1、第 頁六一兒童節活動總結一高度重視，細心組織 我校高度重視慶“六一”系列活動的開展狀況，仔細制定活動方案，環繞活動主題，主動探究，因地制宜地制定了整個活動安排。并將籌備工作落實到班級人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，主動爭取社會各界對活動的支持和參加。 二隆重的的表彰活動 今日的表彰活動，共表彰了三十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著驕傲的笑臉。同時這些成果，也讓同學們重新熟識了勤奮和學校教化重要性，起到了激勵作用。 三學習隊學問，意義深遠 由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊，并學習了少先隊的相關學問，孩子們以實際行動為“紅領巾”

2、增加光彩! 四內容豐富形式多樣 我校主動行動，組織開展了豐富多彩喜聞樂見的活動，孩子們齊參加同快樂，隆重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣內容豐富適合我校實際狀況。有吹蠟燭，畫笑臉，考視力，丟圈，詩歌朗誦等活動。 同學們主動參與“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們激烈開心的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天的確令人興奮。_小學慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的勝利，充分展示了_小學讓書香溢滿校內，讓讀書成為習慣的特色，同時充分呈現了_小學全體師生的風采。 人總是在不足中漸漸學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中，通過我們的努力會讓全部學生在自己的節日里過得更歡樂更有意義更難忘!

3、 六一兒童節活動總結 篇2 為進一步實行成都市未成年人思想道德建設工作會議精神，讓兒童度過一個歡樂而有意義的節日，依據區婦聯相關文件精神，我局組織開展了20-年國際兒童節慶祝活動。現將活動狀況總結如下： 一、領導組織健全，支配到位。 我局黨組對兒童工作相當重視，組織召開了兒童節活動專項會議，并對相關工作做了詳細支配布置，并指出兒童是祖國的希望，要與“計生三結合”和關工委工作相結合，通過豐富多彩的未成年人實踐活動，營造營造未成年人健康成長的良好社會文化環境，引導未成年人成為有志向、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。 二、活動內容豐富，形式多樣。 1、優化環境，促進兒童健康成長。 宣揚貫徹國家

4、愛護兒童權益、促進兒童發展的相關法律法規，加大對優秀兒童文化產品的創作、扶持和宣揚力度，豐富節日期間的兒童文化市場，切實為兒童做好事、辦實事。 2、關愛特別、逆境兒童群體，營造良好成長氛圍。 關愛殘疾、農村留守流淌兒童、貧困及單親家庭兒童，結合“三結合”和關工委工作，針對他們在學習生活中遇到的困難和問題，開展關愛、慰問和幫扶活動，送去關懷和暖和，激勵他們好好學習，早日回報社會。 二-年六月一日 六一兒童節活動總結 篇3 我們試驗小學本著以人為本，體現快樂童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個美妙的童年為動身點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了

5、孩子們的節日生活，又起到了教化作用，受到了廣闊家長的一樣贊揚。現將我校系列活動開展狀況總結匯報 一、領導重視，細心組織 我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展狀況，多次開會探討制定活動方案，圍繞活動主題，主動探究，因地制宜地制定了整個活動安排。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣揚聲勢和影響，主動爭取社會各界對活動的支持和參加，并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介，加大本次活動的宣揚力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱情。 二、內容豐富、形式多樣 今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動閱歷的基礎上，保留了效果較好、深受

6、小摯友的傳統項目，并留意充溢新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術節”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講競賽、書畫大賽、寫字競賽、爭創文明城市征文活動；也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、學問競賽、才藝展示等；還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。 三、宣教結合，重視維權 “六、一”兒童節來臨之際，我校一方面利用校內廣播、手抄報、黑板報等形式加大義務教化法、未成年人愛護法等愛護兒童的政策、法律、法規的宣揚力度，提倡“兒童優先”、“敬重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣闊少年兒童的健康成長供應堅毅的社會保障；

7、一方面面對家庭，利用家長學校宣揚科學的教化方法和家庭教化觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教化與家庭教化的有機結合，動員全社會的力氣來關切孩子、愛惜孩子的目的，為少年兒童的健康成長供應了一個良好的社會環境。 四、廣泛發動，愛心獻兒童 “六一”兒童節前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣闊干部老師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣闊同學也主動響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學校共收到學生捐款元。以此為契機，學校設立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。 可以說，今年的“六、”一，孩子們

8、度過了一個開心的節日，同學們臉上洋溢著絢麗、華蜜的笑容。系列活動從探討決策到打算到活動過程，都是以孩子看法為主，廣闊輔導員老師賜予指導，總的活動體現了“在活動中成長，體驗勝利的歡樂”的宗旨，讓同學們體驗到了勝利的歡樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。 六一兒童節活動總結 篇4 我們學校本著以人為本，體現快樂的主題，讓兒童有一個美妙的童年為動身點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動，活動形式多樣，內容健康好玩，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教化作用。現將我校系列活動開展狀況總結匯報如下： 一、高度重視，細心組織。 我校高度重視慶“六一”系列活動的開展狀況，仔細制定活動方案，圍繞活動主題

9、，主動探究，因地制宜地制定了整個活動安排。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，主動爭取社會各界對活動的支持和參加。 二、隆重的的表彰活動 今日的表彰活動，共表彰了三十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著驕傲的笑容。同時這些成果，也讓同學們重新相識了勤奮和學校教化重要性，起到了激勵作用。 三、學習隊學問，意義深遠 由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊，并學習了少先隊的相關學問，孩子們以實際行動為“紅領巾”增加光彩！ 四、內容豐富、形式多樣。 我校主動行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參加、同快樂，隆

10、重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際狀況。有吹蠟燭，畫笑臉，考視力，丟圈，詩歌朗誦等活動。 同學們主動參與“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們激烈、開心的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天的確令人興奮。平石小學慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的勝利，充分展示了XX小學讓書香溢滿校內，讓讀書成為習慣的特色，同時充分呈現了平石小學全體師生的風采。 人總是在不足中漸漸學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中，通過我們的努力會讓全部學生在自己的節日里過得更歡樂更有意義更難忘！ 六一兒童節活動總結 篇5 依據省關工委、團省委、省教化廳、省少工委等四部門關于開展“學黨史

11、、知黨情、跟黨走紅領巾心向黨”主題教化系列活動的通知精神，為慶“六一”、迎中國共產黨建黨90周年，依據我校實際狀況實行了一系列的活動： 一、五月下旬實行了硬筆書法展，弘揚了中國的傳統文化，豐富了師生的校內生活。 二、五月底進行了“十”學生評比活動，大力弘揚校內真、善、美，激勵學生養成良好的行為習慣，營造主動、樂觀、向上的校內氛圍。 三、兒童節前夕，我校實行了“迎黨節、慶六一、經典古詩文誦讀”活動，并邀請退休老干部前來指導，在飽含激情的誦讀中，在一首首愛國愛家、抑揚頓挫的詩文誦讀中，師生共同體會了中華古典文化的博大精深和少年兒童蓬勃向上的活力。 通過以上活動，我校學生學習古典文化的熱忱被極大的激

12、發出來，特殊是對弟子規的誦讀和學習應用，更是從日常生活中規范了學生的言行舉止，提升了學生的綜合素養。以上活動除了規范學生言行，同時也對學生進行了愛國主義教化，活躍了校內生活，激發了學生愛黨、愛社會主義祖國的情感，增加了民族自尊心、自信念和驕傲感，讓孩子們度過了一個有意義的節日。 六一兒童節活動總結 篇6 20 xx年六一兒童節，我們古龍小學開展了豐富多彩的體操游園活動，讓孩子們過一個充溢而又有意義的節日。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教化作用。現將我校系列活動開展狀況總結匯報如下： 一、領導重視，細心組織。 我校領導高度重視慶六一系列活動的開展狀況，仔細制定活動方案

13、，圍繞活動主題，主動探究，因地制宜地制定了整個活動安排，并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參加的局面。 二、內容豐富、形式多樣。 1、以班級為單位進行體操競賽，要求人人參加，評委根據評分細微環節公允、公正地給各班打分。為了打算這次體操競賽，各班利用每天下午的體育課時間細心練習，爭取每個動作都到位，雖然很累，但是我們信任：有付出就在回報！ 2、新隊員入隊。 3、游園活動的項目豐富多彩：雙人運球、釣魚、跳繩、瞎子畫鼻子、蒙眼打鼓、猜謎語、腦筋急轉彎、投乒乓球過杯子等各種形式的活動，同學們都興奮地玩，快樂地笑，在玩中得到了樂趣。校內里到處洋溢著同學們快樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參加的孩子

14、都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。游藝活動在開心的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中。 三、隆重的的表彰活動 這次的表彰活動，共表彰了七十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著驕傲的笑容。 今年的“六一”，孩子們度過了一個開心的節日。 六一兒童節活動總結 篇7 告辭五月的風塵，迎來六月的陽光。轉瞬間我們又迎來了一年一度“六一”兒童節，為了慶祝祖國花朵自己的節日，我們xx小學于6月1日下午（因雨順延）在xx廣場實行了隆重的“六一”文藝匯演。 為搞好今年的慶祝活動，讓同學們過一個開心而有意義的節日，我校少先隊以提高小學生的綜合素養和文化修養為宗旨，按

15、上級要求和學校的工作安排的支配，結合我校特色主動開展活動。本次活動的主題是“感動將來和歌聲一起成長”；本次活動的指導思想是“師生同樂”、“家、校、社區同慶”，打破了傳統的文娛節目表演的形式，融“樂”與“教”于一體，以“爭做四好少年，做新世紀的主子”為主線，結合印山社區“唱讀講傳”活動，務實地體現了我石寶鎮中心小學以“素養教化”為主導的教學方針，同時，培育了學生的各種實力，也向家長展示了我石寶鎮中心小學蓬勃的學習面貌及藝體教化、素養教化所取得了成果。本次活動取得了圓滿勝利，為積累閱歷，改進工作，現將我校慶祝“六一”國際兒童節活動總結如下： 一、領導重視，細心籌劃。 一年一度的慶祝“六一”國際兒童

16、節暨師生藝術節是展示我校開展素養教化成果的一個窗口，歷來受到學校領導高度重視。今年的“六一”兒童節活動，我校成立了以校長唐xx為組長，分管領導王xx為副組長，xxx等為成員的活動領導小組。每項活動都有特地的部門負責，由各班詳細實施，全校上下都賜予了足夠重視，緊緊圍繞這一中心而綻開。 二、結合本校學生特點，文藝演出展示風采。 今年的文藝節目都是各中隊自己編排的，他們細心策劃、各盡所長，開展了一系列文藝表演節目，豐富了孩子們的文化藝術生活，使孩子們在活動中得到教化。全校各中隊打算充分，節目質量較高，藝術形式多樣，內容包括聲樂、器樂、舞蹈、課本劇等，使全體隊員都能干脆參加到活動中來。其中小二班的歌伴

17、舞小豆豆、六（4）的獨唱彩虹的微笑、二（2）班的民族舞蹈猜調、二（2）班的課本劇給書包減肥等劇目充分呈現了這些班級學生的特長和班級特色文化，充分體現了我校素養教化、藝體教化的教化成果，使場上的歡聲笑語一陣高過一陣。孩子們用動人的旋律、好聽的歌聲和美麗的舞姿，把他們對生活的感謝、對將來的向往表現得淋漓盡致。 這次的慶六一活動呈現了石寶鎮中心小學少先隊員蓬勃向上的精神面貌，大家紛紛表示：今年又度過了一個快樂、祥和而有意義的“六一”兒童節。本次慶祝活動取得了肯定的成果，但同時出能看出我們中的一些不足之處，諸如在活動程序上還有待更進一步的完善和改正，學生在活動時的行為及習慣也有待更進一步的提高，我們爭

18、取在下一次的六一慶祝活動中做得更好，以更優異的活動成果來向家長、社會展示我鎮小學的教化。 六一兒童節活動總結 篇8 20 xx年6月1日上午，我校校內里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著響亮的歌聲，我們全體師生身著節日的盛裝，懷著開心的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。在奢溝小學操場實行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。全校十二位老師、235名少年兒童和部分前來觀看的家長，在這里度過了歡樂的節日。這段歡樂、短暫的時間，為學生們獻上了一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的溫馨，從而激發了他們酷愛生活、酷愛校內的豐富情感。正是校領導的鼎立支持、各部門的相互理解和通力協作，才讓這次活動取得

19、了圓滿勝利。現將我校活動開展狀況總結如下： 一、高度重視，細心組織 我校領導高度重視，仔細參加探討制定活動方案，圍繞活動主題，主動探究，因地制宜地制定了整個活動安排。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，主動爭取社會各界對活動的支持和參加。 二、表彰隆重 今日的表彰活動，共表彰了二十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著驕傲的笑容。同時這些成果，也讓同學們重新相識了勤奮和學校教化重要性，起到了激勵作用。 三、學習入隊學問，意義深遠 由大隊輔導員帶領42個新隊員加入少先隊，并學習了少先隊的相關學問，孩子們以實際行動為“

20、紅領巾”增加光彩！ 四、內容豐富、形式多樣 我校主動行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參加、同快樂，隆重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際狀況。有小品、合唱、獨唱、舞蹈、詩歌朗誦等活動。 同學們主動參與“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們激烈、開心的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天的確令人興奮。奢溝小學慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的勝利，充分展示了奢溝小學讓書香溢滿校內，讓讀書成為習慣的特色，同時充分呈現了奢溝小學全體師生的風采。總之，人總是在不足中漸漸學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中，通過我們的努力會讓全部學生在自己的節日里過

21、得更歡樂更有意義更難忘！ 另外，為了搞好這次活動，主動響應教化主管部門的要求，學校領導和廣闊老師傾注了滿腔熱忱和精力，犧牲了很多休息時間，進行充分的策劃、組織，雖然累了一點，但是當看到孩子們臉上的笑容時，學校領導和老師們都感到非常欣慰。活動的整個過程井然有序，有莊重的宣誓、有快樂的笑聲、有歡快的舞蹈。很多群眾都來到學校觀看了頒獎儀式和學生的歌舞表演，有力地宣揚了學校教化工作，展示了素養教化多方面的成果，同時得到了愛心人士以及學生家長的確定。為學校推動素養教化的發展起到了主動的促進作用。取得了較好的成果。但也有不足的地方，在今后的工作中，我們將發揮優勢、揚長避短，爭取取得更好的成果。 六一兒童節

22、活動總結 篇9 “六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉，六月是兒童的節日”。為了讓孩子們度過一個開心而有意義的“六一”兒童節，鞍山小學實行了以“放飛童心，激揚幻想”為主題的六一慶祝活動，旨在為學生搭建一個自我展示，張揚特性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能共享到勝利的喜悅。 一、領導重視，細心組織 我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展狀況，多次開會探討制定活動方案，圍繞活動主題，主動探究，因地制宜地制定了整個活動安排。并將籌備工作落實到人，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣揚聲勢影響，主動爭取社會各界對活動的支持和參加，加大本次活動的宣揚力度，使這次活動取得了較好的效果

23、。讓孩子們渡過了開心而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。 為了勝利舉辦這次活動，學校全體老師們進行了細心策劃，從收集材料、創設環境、支配場地、制作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，老師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的呈現。 二、環境創設，溫馨歡樂 熱情、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種開心、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個慶祝的日子，我校全體老師和全體家長主動為學生創設歡慶“六一”的節日環境與氛圍，共同激勵幼兒主動參加“六一”節的各項活動。 老師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校內環境。引導幼兒運用已有的美術技能，師

24、生共同布置喧鬧的六一環境。老師和孩子們把校內、教室裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情安逸，樂于交往，身體健康。 三、內容豐富，形式多樣 5月31日上午，“六一”慶典活動隆重實行，校內里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，家長和孩子們觀賞著舞蹈、演唱一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜蜜的回憶。孩子們用奇妙的歌聲、美麗的舞姿，充分展示了自己的才藝。 “六一”慶典活動結束，家長和老師之間還就此機會仔細地溝通著育兒的閱歷，并真誠地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培育得更好一時間，“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的共

25、同目標得以體現，家園共育孩子的良好態勢進一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。 “六一”，孩子們度過了一個開心的節日，孩子們臉上洋溢著絢麗、華蜜的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的歡樂”的理念。 活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的特性，給了他們一個同等的機會去參加，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。 六一兒童節活動總結 篇10 六一國際兒童節來臨之際，xx農場團委主動響應分局團委的號召，組織全場廣闊少年兒童開展了一系列慶祝活動。 活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日，又起到了教化作用，受到了廣闊家長

26、的一樣表揚。現將活動開展狀況總結匯報如下，請分局團委領導指導： 一、宣教結合，加大未成年人維權力度六一國際兒童節來臨之際，農場團委充分發揮了維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大未成年人愛護法等愛護兒童的政策、法律、法規的宣揚力度，提倡“兒童優先”、“敬重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣闊少年兒童的健康成長供應堅毅的社會保障，一方面面對家庭，利用家長學校宣揚科學的教化方法和家庭教化觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教化與家庭教化的有機結合，動員全社會的力氣來關切孩子、愛惜孩子的目的，極大的促進了我場幼兒教化事業的發展，為少年兒童的健康成長供應了一個良好的社會

27、環境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活，從耳聞目染中學到課堂中無法吸取的學問，得到做人的教化和啟發，農場團委、教化科等部門，于5月29日組織了全場200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽室，使他們通過對我場建立、發展過程的相識，深刻意識到了今日華蜜生活來之不易。同學們在參觀結束后寫下了感悟頗深的心得體會，表示愿肩負起父輩未完成的偉業，努力學習，把家鄉建設的更加輝煌! 二、愛心助學，幫助貧困兒童重返校內“六一”兒童節前夕，農場團委本著為兒童辦好事、辦實事的原則，主動幫助家庭貧困的兒童結成“手拉手”助學對子，經與駐場單位糧庫聯系，共結成助學對子15對，得到捐獻助學資金4500元，使15名得才兼

28、備的貧困兒童重返校內。在5月30日學校組織的慶“六一”愛心助學大會上，15名貧困生每人領到了300元的助學金，他們表示：肯定不辜負幫扶人的期望，今后回加倍努力學習，回報社會對他們的關愛。 三、主題顯明，各項活動豐富多采為了迎接“六一”國際兒童節的到來，學校和幼兒園團組織開展了系列主題活動： 1、5月21日，學校組織少年兒童開展了以增加環保意識為主題的費舊電池回收活動，在全體師生的共同努力下，兩日內便將一個費舊油桶裝滿了同學們從家里、道路兩旁揀拾的費舊電池，美化了場區環境，增加了環保意識。 2、5月27日，學校女工委組織少年兒童學習有關“流感”的預防措施和傳染病防治法，并組織各班在隊日活動中開展

29、“遠離流感，從講究衛生坐起”的主題演講活動，增加了廣闊少年兒童的防病意識和自我愛護意識。 3、5月30日，學校團組織小學全體師生郊游，目的在于激勵同學們多參與戶外活動，留意熬煉熬煉身體，提高抗病實力; 同時組織少兒參觀了水稻插秧過程，在增長了學問的同時，為他們上了一堂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的教化課。 4、5月30日，幼兒園團支部組織團員老師為長托的孩子義務洗澡、理發、拆洗被褥。 六一兒童節活動總結 篇11 六一之前我們是勞碌的，六一過后我們是華蜜的。是辛苦帶來的華蜜，是勝利帶來的華蜜。我們在華蜜中反思，總結。應當說，樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這里，我感受著20 xx年的六一，回顧歷年來

30、的六一，做出了以下總結： 一，舉辦六一大型活動，要早打算，早定向。 這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，領導就工作的任務發到老師手中，讓老師參考探討，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，便利老師圍繞主題打算節目。我從四月的第一周就起先排練、每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。不僅在排練上起步早，在打算鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到驚慌。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早打算。 二，全員要對六一活動了然于胸。 這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排

31、練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發式，都要特別熟識，為了做到這一點，我幾乎是每個中午都要對著電視數節拍，甚者還要跟著音樂節拍做動作，以至于最終整個節目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點。我覺得大多數老師都能做到這點，要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子！ 六一是一個學校綜合素養的展示，也是我們向家長介紹自己，宣揚自己的大好時機。整個活動呈現了學校的校風園貌，老師的業務水平和精神面貌，學校的辦校宗旨，教化理念。從起先籌劃到演出結束，都須要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應當成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創新，合作，和愛的精神變成一種習慣

32、，滲透在工作中的點點滴滴。 六一活動已然結束，六一的感動依舊在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在612歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品嘗演出勝利的華蜜。讓我們帶著希望，向往20 xx年的六一，會隨著我們端里完小的發展，更上一個臺階！ 六一兒童節活動總結 篇12 為使廣闊兒童度過一個歡樂而有意義的“六一”兒童節，依據縣婦聯有關開展“六一”兒童節活動的要求，xx鎮婦聯主動主動聯合中心小學、中心幼兒園等學校開展了一系列慶祝活動。詳細狀況總結如下： 一是高度重視，細心組織。鎮婦聯高度重視慶“六一”兒童節活動，2次召開學校負責人會議探討慶“六一”兒童節活動方案，并將籌備工作落實到人頭，形成

33、人人參加的局面。 二是加大宣揚，營造氛圍。鎮婦聯下發了關于慶祝20 xx年“六一”國際兒童節的通知，要求各學校結合實際開展“六一”慶祝活動。其中，中心小學懸掛橫幅xx副，發放宣揚資料xx份；中心幼兒園通過板報、墻報，街上游行等方式進行宣揚；讓兒童感受節日的歡樂，營造了良好的輿論氛圍。 三是形式多樣，取得實效。xx月xx日上午x點，xx中心幼兒園和學校舉辦了文藝匯演，中心小學舉辦了第三套廣播體操競賽。同學們以歌舞、演講、運動會等形式讓全鎮的全部小摯友增加新的節日氣氛，在歡快的節日里，為了讓每一個孩子都過上一個歡樂的“六一”兒童節。鎮婦聯與xx移動公司xx辦事處對特困和殘疾兒童家庭進行了慰問，并每

34、戶發放慰問金xx元和x桶食物油。 總之，全鎮各中小學、幼兒園在鎮婦聯的的指導下，開展了形式多樣“六一”兒童節慶祝活動，讓小摯友們過了一個開心的節日。 六一兒童節活動總結 篇13 6月1日，孩子的節日，童心未泯，我們這幫大孩子也開快樂心的過了一個節。 下午兩點的時候，大家都已經到了集合地點，可能是距離上一次活動已經太久了，可能是大家都想孩子們了，所以都很速度的，米有遲到現象。harry，張偉，少爺，書生，阿諾幾個先過去幼兒園布置了下活動場所。 我們坐上了75路專車來到了幼兒園樓下，大家彼此介紹相識了下下。 四樓的窗戶已經拆除，風很大，所以活動支配在六樓的一個教室內進行。到樓上的時候，孩子們都已經

35、起床了，穿的漂美麗亮的，教室在先來的幾個義工的布置下，已經有了節日的氣氛。 活動起先了，首先大班的小摯友們給我們表演的最新編排的舞蹈，四個小摯友妝化的濃濃的，美美的，在老師的帶領下，表演的特別不錯。然后是小班和小小班的小摯友們表演的時裝秀，帶上帽子，帶上墨鏡，穿上粉粉的小裙子，有可愛的，有裝酷的，有的還得拿著餅干誘惑下下的，音樂是we will rock you,高亢激揚。接下來又是舞蹈，有些稚嫩，有些笨拙，但是特別可愛! 表演結束了，接下來就是打算吃蛋糕的時刻了!特別感想漂亮郁金香在漂亮心情訂的特別大，特別美麗，特別好吃的大蛋糕，等下圖片送上。園方還有一個大蛋糕，所以當天有兩個大蛋糕吃，真是

36、快樂。把蛋糕分給每個小摯友，過節，有蛋糕吃，不但每個小摯友有蛋糕吃，連我們這些大孩子也有的吃哦，快樂，蹦一下! 吃完蛋糕，小摯友們就回各自的班級了，有的班級在做嬉戲，有的班級帶到了樓頂的天臺活動，大家和小摯友們又玩了一會兒。四點半，我們的活動結束了。 幼兒園的活動停了好久，因為過節，所以我們和小摯友們一起過了。和園方溝通，園方說最近比較忙，有評測，有打算搬家，有家長不支持我們活動的緣由，有教學組對教學的要求，總之，我們的活動仍舊暫停，詳細復原時間等待園方通知。我也不知道多久 嗯，還是開快樂心的比較好，活動結束了，到樓下，大家拍了個照片，沒有總結，就是感謝大家，因為和大家一起過了一個歡樂的兒童節

37、。 一、領導重視，細心組織。 關愛兒童成長 共塑民族將來我鎮領導高度重視幼兒教化，鎮婦聯主任出席了我園的六一慶祝活動，給孩子們帶來節日的祝福，向老師們表示感謝和慰問，并向幼兒園捐贈了節日禮物。 我園領導高度重視慶六、一系列活動的開展狀況，多次開會探討制定活動方案，圍繞活動主題，主動探究，因地制宜地制定了整個活動安排。并將籌備工作落實到人，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣揚聲勢和影響，主動爭取社會各界對活動的支持和參加，加大本次活動的宣揚力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了開心而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。 為了勝利舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了細心策劃，從收集材料、創設環境、支配場地、制作道具