1、大學生做保安的社會實踐報告社會是一個復雜多變的大家庭，從清朝時期提出的滿漢一家親，到中華五十六個民族的大融合，至現在的全球一體化，無時無刻都體現著這個社會在變化。然而，作為當代大學生的我們，怎樣去適應這個復雜的環境呢？我想那可能是在運動中求發展、在變化中求生存、在創新中求未來。緒論社會實踐是每個大學生都必須面對的事實，也是我們走向社會時的第一道門，還是我們以后能不能適應社會時的一塊基石，更是就業、創業道路上一次嚴峻的挑戰。俗話說：“不怕不會，就怕不學。”因為沒有不會的東西，只是沒有去學它而已，以后不管我們是在打工，還是在創業，都有必要對自己所從事的行業前景有清醒的認識。在臨近期末時，我看到了2

2、0 xx年學院關于大學生社會實踐的通知，當時我就急啦！作為無一項技能又無特長的我，怎樣去實踐呢？因此今年這個寒假，我留在長沙沒有回家過年，接受了這項既光榮又艱巨的大學生社會實踐任務，可是我怎樣深入社會實踐并且完成這項任務呢？那就請允許我一一的道來吧。為了能夠順利的完成社會實踐這項任務，找到一份合適的工作，同時，我也從思想上、心理上、以及后來的言行上也作足了準備，在此我也十分的清楚明白，但首先得解決的那是住宿、生活的問題，因為已表決心的我，不接受任何的資助。就這樣，我踏上尋找工作的這條路，找酒店當服務員，人家說人已經夠啦；找網吧當服務員，人家說不要男的；找了新一佳超市，可人家說現在已經不招人；還

3、找了盼盼門鎖實業有限公司、中糧可口可樂公司、可口可樂公司.可都以各種各樣的理由，讓我也沒有進入這一道門，當時的我感到非常的迷茫、不知所措，但是也沒有回頭路可走啦！可我堅信“天無絕人之路”，繼續再次向前走著；懷著一顆早已疲憊不堪的心掙扎著，“黃天不負有心人”，我我也終于找到了這份來之不易的工作當保安。從此我便走上了崗位，用著一顆愛崗敬崗的心在工作著、努力著、拼搏著，可后來，我慢慢地發現自己的體力不支，在去崗位的路上，多少個腳印走過那條長而又深的路；在這巡邏中，多少回寒風的吹拂，讓我感覺身體在顫抖；多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角，讓我品嘗到一絲絲的鹽味；多少回月兒伴隨我行時，讓我感到一點不

4、自在；多少回等代著飯菜的到來，讓我品嘗到了菜的苦味；多少回“與世隔絕”，讓我感到無限的孤獨與寂寞.一言難盡的社會實踐生活，讓我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的.酸味，雖然很苦很累，但是我學會了很多在學校永遠也學不到的東西。人生自有沉浮，每個人都應該學會忍受生活中屬于自己的那一份悲傷，只有這樣，才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功。戰士我在社會實踐以后最想說的一句話，它反映了實踐過程中的我。原來那對創業滿腔熱血的我，如今明白了創業之路的艱辛，因為它需要長期的奮斗、拼搏，但需要一種不斷的創新精神，還需一雙善于發現的眼睛，與那一顆永不放棄、長久堅持臨危不亂的坦然心。社會實踐讓我更快更深的了解社

5、會，雖然很累很苦，但我很幸福。就這樣，我走完了這次社會實踐活動，它深深的印在我的心里，無法表達出來；埋藏在心靈的最深處，也許這就是人生吧！讓我有一種從所未有、不同尋常的心去品嘗“人生”。關于經管學院大學生素質拓展的社會實踐報告于XX年3月13日，本中心對本學院學生的素質拓展學分獲取情況進行了全面調查。該調查采取問卷調查的形式進行；調查人群主要針對大一至大三三個年級的學生，總計720人；以宿舍為單位共發放問卷200份，收回有效問卷180份。具有普遍性及針對性。通過此次調查，我們發現了如下一些現象及問題，對本中心以后工作的開展具有很大的幫助。(注：由于個別題目為多項選擇題，因此存在百分比總和大于1

6、00%的現象，為正常現象。)（一）.在獲得學分的難易程度的調查上，如下圖（為總表）：學院同學普遍認為學術學分以及社會實踐學分較難獲取，占總數的35.42%；其中07級同學普遍認為技能培養學分較難獲得。針對以上調查情況，素拓中心將進行如下改善，聯系學院其他協會，針對同學們學術學分的獲得多組織開展一些學術類的講座、論壇及競賽。（二）.關于各項素拓學分，同學們的獲得意向：在思政類學分的獲得上，如下圖：同學傾向參加報告會，講座，參觀等政治理論學習及活動，其中占總數的46.68%。在實踐類學分的獲得上，如下圖：同學傾向學校、學院組織的假期實踐活動以及假期實習，其中分別占總數的34.58%、29.31%在

7、學術類學分的獲得上，如下圖：同學傾向參加學術科技與創新創業類講座、座談、培訓、專家論壇等各種科普活動，其中占總數的45.97%。在技能類學分的獲得上，如下圖：同學傾向參加國家統一安排的各種性質的技能考試，獲得合格證書，其中占總數的51.25%。在文體類學分的獲得上，如下圖：同學傾向參加文藝類與心理健康講座，其中占總數的47.50%。針對以上有關各個素拓學分獲得意向的數據整理，素拓中心將進行如下改善：1.因為同學比較傾向以講座的形式獲得素拓學分，故我們將聯系學院其他協會，組織開展一些針對性的講座和論壇。2.聯系學院其他協會，假期時積極組織若干社會調查小組，讓更多同學參加進來。3.對于多數同學會通

8、過學校“六節”中的活動獲得學分，所以學校各校級社團舉辦的活動及講座，我們會積極了解，與團總支溝通，把信息傳遞給同學。使同學們有更多的選擇。（三）.同時我們搜集了同學在獲得素拓學分中面臨的問題，如下圖：多數同學存在對素拓學分的各種分類不夠了解和認為獲取學分的途徑太少，選擇余地不夠的問題。針對對以上同學在獲得素拓學分中面臨的問題的整理，我們將做如下改善：1.每一個月我們將整理被學校駁回的活動，分發給各個團總支，使同學們充分了解獲得素拓學分的要求。2.希望各團支書定期將本團支部同學的素拓情況反映給同學，對于不同情況的同學給予相應的建議。同時，多給團委素拓中心提供寶貴的建議。通過此次調查，相信以后我們

9、的工作會更貼近同學，更深入開展，我們會做得更好。汗水不會淹沒微笑，淚水無法詮釋感動。陽光的足跡，花開的聲音，七月，我們一同前行走出校園的象牙塔，來到外面的世界，所謂的“社會”。過去的幾天里，我們穿越田間狹窄的埂道，爬上雨后泥濘的山路，敲開一戶戶農家大門，與之親切的交談，講述著我們的世界，傾聽著他們的世界。揮汗如雨，我們毫不在乎，因為感受到了村民極大的熱情；腿腳酸痛，我們精神依舊，因為看到了村里孩子們收到小禮物時天真的笑容；滿身疲憊，我們喜笑顏開，因為手中的調查問卷已不再是空白一片窮人的孩子早當家近年來，由于土地的缺乏，僅靠種植業已不能滿足生活的需要，年輕力壯的農民只能選擇進城務工，留守兒童由此

10、增多。跟著爺爺奶奶生活的他們，雖然時刻期望全家團聚，但也深刻理解父母的艱辛，因而更加珍惜自己擁有的，爭取自己沒有的。他們勤勞、懂事，努力學習之余，盡量幫做家務。他們最大的愿望就是，趕快長大掙錢，那樣，父母就可以回家，不再外出打工他們需要愛盡管懂事，但他們畢竟是孩子，他們需要父母的愛。由于祖輩年齡較大，文化程度偏低，又照顧多個孩子，在教育引導孩子方面往往有心無力，只能管好孩子的溫飽。心理健康對孩子的成長極其重要，如果沒有父母的交流和溝通，就會成為一個很大的缺口。他們真的很想念自己的父母，一通電話，一句問候，一個擁抱那份獨一無二的愛。攜手共建美好家園從調研中我們得知，國家近年來實行的稅費改革政策，逐步減免農業稅，為農民減輕了很大的負擔。此外，農業補貼等政策也給農民帶來了實惠，得到了一致認可。“加快城鄉統籌發展”、“縮小貧富差距”、“一步一個腳印”，在這里得到了真實的體現。信念永在農村生活尤如電影一般，在我們身邊一幕幕上演，雖然我們不是戲中的主角，