1、父母的難處蘇教版五年級品德與社會下冊課件1.你們對父母有哪些不滿？2.當我們發出這樣的抱怨時，同學們有沒有考慮過我們的父母有多難？3.父母有哪些難處呢？調查： 父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中，父母為家庭作出了的貢獻，為我們付出了很多，他們應當得到愛的回報，理應受到我們的孝敬。目錄孝敬父母長輩我來告訴你小故事請你來當法官討論感恩父母我來做一做回家的實踐作業孝敬父母長輩 頒獎詞： “誰言寸草心，報得三春暉?”這是一個被追問了千年的問題。一個兒子在2004年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里，母親的生命

2、也許依然脆弱，但是孝子的真誠已經堅如磐石。田世國，讓天下所有的母親收獲慰藉。田世國與康復后的母親在一起 孝敬父母是中華民族的傳統美德我來告訴你請看:中國古代二十四孝圖（節選）請你來當法官判斷以下說法： 1.吳大媽的五個子女認為養不養母親是自己家里的事情，外人無權插手，即使婦聯也管不著。你是如何看待這種說法的？錯。子女對父母養育之恩的回報，不僅是社會主義道德規范的重要組成部分，也是法律義務。 2.吳大媽的五個子女在接受了教育后表示愿意孝敬母親。但是子女們只是每個月定期給母親寄生活費，從來不過問老人的生活、身體狀況，更別說探望母親，幫老人家做些家務 。你是如何看待這種做法的呢？ 我認為孝敬父母，就

3、是子女對父母的尊敬、關愛和贍養等。吳大媽的子女只是在物質上贍養老人家，但并沒有在精神上給予其照顧。孝敬父母應該表現在哪些方面？把你盡孝后的感受說出來，與大家分享。討論：1.父母只要我讀好書，不讓我做家務，我該怎么辦？2.父母生病了，我該做些什么？3.當父母勞累一天后下班回家，我該做些什么？4.作業未完成被老師留下來而遲歸，我該怎么面對父母？5.成績沒考好時，該如何面對父母？6.我想買電腦，父母認為我控制能力不強而不贊成，我該怎么辦？7.朋友來訪，但父母不喜歡，該怎么做？ 你說我說 北京有學校在婦女節前夕，給學生布置了一項作業：給母親洗一次腳。討論：你對給母親洗腳對這件事情是怎么理解的？你們覺得

4、孝敬父母我們可以怎么做？有多少同學給父母洗過腳？孝敬父母應該怎么做?第一:孝敬父母，要體現在日常生活中一件件小事上,要從小事做起,要正確區分孝敬在不同場合的具體要求,并按這些要求去做。第二:孝敬父母應該有：愛父母，心里想著父母，理解、關心父母;行動上幫助父母，為父母分憂;努力學習、積極上進，讓父母高興等,孝敬父母要付出代價,但收獲的是甜蜜。 感恩父母 爺爺奶奶，外公外婆，對孫子女傾注了極大的關懷和愛護，甚至較之父母的疼愛有加、付出更多；他們對家庭和社會作出過貢獻，在他們年老多病、行動不便之際，做孫子女的更要獻上一片愛心。制定孝敬父母長輩的小計劃自己應該怎樣孝敬父母長輩.在這一周內我能為他們做什么.怎樣落實孝親敬長的小計劃.小計劃的內容包括以下內容:我來做一做回家的實踐作業（選擇自己能做得到的去做）1.幫父母做一次飯。洗洗碗。掃掃地！ 2. 幫父母捶捶背，陪父母上街買菜，買東西。3. 用自己攢的零用錢為父母買一件喜歡的禮物！ 4. 走進父母的心靈，傾聽父母的心聲！5.其他我可以做的事還有很多很多 我們要孝敬父母