三年級語文園地一習作《介紹家鄉的景物》課件_第1頁
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文檔簡介

描繪美麗的家鄉一、觀察有序1、按空間順序- 從遠到近（從近到遠）- 地點變換（游覽順序）- 從上到下- 從里到外（從外到里） 2、按從整體到局部或從局部到整體的順序這段話是按什么順序觀察的？ 雨落在對面屋頂的瓦片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐留下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成一條線。地上的水愈來愈多，匯成一條條小溪。二、全面觀察、感受，抓住景物的特點用眼看用鼻聞用耳聽用手摸用口嘗1、觀察2、感受感覺想象例一：荷花碧綠的荷葉姿勢萬千的白荷花我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳.1、觀察2、想像珍珠泉幽靜的所在深綠清澈的泉水像一串串彩色珍珠的水泡泡難道有許多快樂的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩嗎？.三、具體描繪景物1、通過顏色、形態等描繪景物的特點地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍色、紫色、鵝黃色的野花.2、通過比喻、擬人等修辭手法生動地描繪景物的特點碧清的水流撞在巖石上，發出鈴鐺搖動般的脆響“叮咚叮咚”，大自然樂器奏出的音樂，在山谷里飄蕩。 讓我們拿起手中的筆，描繪家鄉的美景，抒發熱愛家鄉的情懷，把我們可愛的家鄉介紹給更多的伙伴們吧！別忘了，先想好一個美麗的題目，然后想清楚按

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