1、 新人教版年級語文下四單元試卷及案（完整版班級：姓名：分數：考試時間：90 分鐘一、 看拼音，寫詞。y hu ji shui d p m xn kn x二、 用“”給加字選擇正確的讀音。規矩（j j） 臉頰（ji xi 沖著（chng ） 撫摸（ f） 覆蓋（f f） 呼嘯（xi s 鋪墊（dn ） 叱咤（ 三、 比一比，再組。淘（_） 震（_） 揭（_） 曾（_ 萄（_） 振（_） 竭（_） 增（_ 莖（_） 拂（_） 箏（_） 蝶（_ 經（_） 佛（_） 爭（_） 碟（_四、 選詞填空。茂盛茂密(1)熊貓在（_）的竹林里婷戲。(2)他的汗毛變成了（_）的花草樹木。注目注視注意(3)爬山虎的

2、嫩葉，不大引人（_），引人（）的是長大了的葉子 (4)他（_）著地上的爬蟲，看了好長時間。(5)這個小縣城當時成了全國（_）的地方。1 / 五、 根據要求寫句。1.例：在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上 得到的啟示。（照樣子，寫句子） _ 2.為人類造福，有什么錯？（改為陳述句） _ 3.普羅米修斯受到最嚴厲的懲罰。普羅米修斯決不歸還火種。（用關聯詞語合 并句子）_4.修改病句。風將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎全部都被沖洗遍了。 _在老師的教育下，我端正了學習態度和方法。 _六、 補全詞語。（_）（_）力竭 （_）（_）不息人聲（_）（_） （_）聲（_語 震耳（_

3、）（_） （_）天（_地七、 課文精彩內容放。1清平樂村居的作者是宋代詞人_詞中通過描寫茅檐、青 草、翁媼、三個兒子等這些平常的景象，把鄉村生活風貌真實地反映了出來， 抒發了詞人_的思想感情。2天窗敘述的是孩子們借助自家的那一方觀看屋子 _，并由此產生了無窮無盡的遐想，表達了孩子們渴望接觸和 了解_的強烈愿望。3_向我們展示了一幅美麗的_圖，文章從聲音 和樣子兩方面來描寫“水之美”和“生活之美”，抒發了作者對的2 / 喜愛和贊美之情。八、 課外閱讀。莫干山的蟬鳴到莫干山避（ p）暑，這兒的蟬鳴聲引起了我的注意。晚飯以后，夜幕降臨，一片寂靜，只聽見涼風吹過滿山竹林，嘩嘩作 響。突然，不知怎么回事

4、，滿山的蟬兒“吱啦”一下嗚叫起來，整齊得仿佛有 誰揮了一下指揮棒似的。于是，夜空中就只充盈（ rng）著這“吱啦啦、 吱啦啦”的合唱曲了。粗聽，一成不變，平淡乏（ fn）味；細品，卻也五 花八門，饒有興趣。有些，“嘰哩喳、嘰哩喳”；一會兒，這邊山頭的蟬兒嗓 門提高了三度，似（s sh）乎有心要形成二部和聲；一會兒，那邊山頭不知 哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領唱起來，頗有爭當一流男高音的氣概。如此 這般此起彼伏，倒也讓人生出一番仿佛置身于音樂大廳的陶醉來。突然又一個突然，停了。漫山遍野的蟬兒一齊閉了嘴，又像是有誰 指揮了一下指揮棒似的。真奇怪1給文中括號內選擇正確的讀音。2找出第 2 自然段中的

5、兩對反義詞。（_）（_） （_） （_）3是什么現象引起了“我”對莫干山蟬鳴聲的注意？用橫線劃出描寫這一特點 的句子。4短文怎樣描寫蟬鳴聲的“五花八門”？用波浪線劃出有關句子。5把第 3 自然段劃橫線的那個長句，縮寫成“誰干什么”的短句。 _九、 快樂作文。本學期，我們從課文中認識了很多人物，從他們身上獲得了不少啟發。在 你自己的生活中還有哪些人給你留下了深刻的印象？請選擇其中一個人，寫一3 / 篇文章。要求：1題目自擬，文章不少于 字。2抓住人物的特點。表達清 楚，中心明確。 _4 / 參答1、疑惑灌溉僵硬摔倒葡萄奧秘訓斥慎重潰敗空隙2、jji chng ff din ch3、淘氣 地震 揭

6、開 曾經 葡萄 振動 竭盡 增加 花 莖 吹拂 風箏 蝴蝶 經過 仿佛 斗爭 碟子4、茂密 茂盛 注意 注意 注視 注目5、幸福是什么？幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨。 為人類造福，沒有 錯。 普羅米修斯之所以受到最嚴厲的懲罰，是因為他決不歸還火種。 風將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了。 在老師的教育下，我 端正了學習態度和改變了學習方法。6 、精 疲 鼎 沸 低 細 生 生 欲 聾 頂 立7、辛棄疾 熱愛田園生活 天窗 外面的世界 外面的世界 三月 桃花水 鄉村春水 桃花水8、1b yng f s2粗聽細品一成不變五花八門3粗聽，一成不變，平淡乏（f fn）味；細品，卻也五花八門

7、，饒有興趣。 4有些，“嘰哩喳、嘰哩喳”；一會兒，這邊山頭的蟬兒嗓門提高了三度，似 （s sh）乎有心要形成二部和聲；一會兒，那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們 的烘托下突然領唱起來，頗有爭當一流男高音的氣概。5蟬兒閉了嘴。9示例：印象深刻的一個人在我們記憶中，最讓我心里記憶最深刻的是清潔工。為什么我對清潔工印象最深刻呢？是因為在以前的時候，我們一家人在旅 游景點游玩的時候，在里面的地方玩的腿都酸軟了，于是我們就在附近的地方 找了個椅子坐了下來，在我們的旁邊的椅子上，有一對人，看起來像是夫婦， 男的左手里拿著雞腿，有手里拿著可樂，女的手里面拿著一袋瓜子，而且他們 的椅子下有不少的垃圾，他們的旁邊有一位清潔工，一直不停的再掃著他們長 椅底下的垃圾，那個女的對男的說：“我們換一個地方吧，后面有一個人。” 男的說：“好的。”于是他們一直不停的換來換去