1、可編輯給老師感謝信給老師感謝信 篇1 敬重的李老師： 您好！ 作為成年人，作為孩子的家長，我們知道您對于我們孩子的意義，知道你確定是影響孩子一生的最重要的幾個人之一。有些影響孩子們現(xiàn)在知道，有些影響可能要他們在以后的歲月里去慢慢體會，您在他們心中埋下的種子、留下的烙印，將是他們一生受用不盡的財寶。感謝您在孩子最關(guān)鍵的人生階段消逝，并一路守護(hù)，感謝您竭盡全力的付出，感謝您的盡責(zé)、細(xì)心、真誠、寬厚，感謝您作為老師的優(yōu)秀和完善，感謝您在帶給孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成果之外，為他們樹立了做人做事的榜樣，真的感謝！ 我們不能遺忘，您拖著病體為孩子們上課的那份急迫與執(zhí)著；我們不能遺忘，您細(xì)致入微的囑咐與叮囑；我

2、們不能遺忘，三年里您寫給我們的成千上萬條殷殷短信；我們不能遺忘，您在課堂上縱橫捭闔、收放自如的風(fēng)采；我們不能遺忘，您的嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)和愛惜溫情；我們不能遺忘 三年的時間很短，孩子和我們都來不及受教更多，三年的時間也很長，孩子們不僅學(xué)到了學(xué)問，還從您身上學(xué)到了盡責(zé)、包涵、專注、樂觀的品質(zhì)，這是您賜予他們的優(yōu)秀基因，將惠及一生。 坦白地講，與您相處的這三年，我們家長也接受了一場洗禮，您的付出、您的熱忱讓我們感動，由于您，我們多了一份對奇妙的堅信。感謝您！ 孩子們完成學(xué)業(yè)順當(dāng)畢業(yè)，不應(yīng)當(dāng)是我們拉開距離的理由，我們愿與您成為永久的伴侶，共享歡快，相互鼓舞，由于我們有共同的孩子。 再次感謝您，祝您身體健康，事

3、事順意！ 此致 敬禮！ xxx 20 xx年xx月xx日 給老師感謝信 篇2 友愛的老師： 你好！能夠成為你的，我感到特殊榮幸！由于在你的課堂里，我們都感到很輕松和歡樂，沒有絲毫的緊急和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個特優(yōu)秀的好老師！ 我特別寵愛你把我們當(dāng)小孩子看，然后夸獎我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒。”這樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒！呵呵！ 然后我覺得你特別親切，很好打交道！在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是伴侶關(guān)系！ 最終我特別寵愛你的詩意課堂，讓我們周邊的一切事物都布滿詩情畫意，這正象征著“構(gòu)建社會主義和諧社會”！與時代背景相符合

4、！ 真心的希望你以后還能成為我老師，給我們傳授你淵博的詩意課堂學(xué)問！ 祝-老師 身體健康！ 此致! 敬禮! 您的同學(xué)： 給老師感謝信 篇3 敬重的校領(lǐng)導(dǎo): 您們好! 很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位同學(xué)家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感謝之情。 時間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時間，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。 由于孩子，我們熟識了郭老師，雖然剛開學(xué)時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個

5、人被曬)，用她那累得已經(jīng)嘶啞的嗓音急躁的給家長們交待著事情，有了她的.急躁、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。 從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的狀況，給我推舉好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實(shí)話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)懷疼惜著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她確定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我誠意地說一聲：“郭老師，您辛苦了，感謝您!” 我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達(dá)對老師的感謝，作為家長，我會讓他記住這位好老師