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文檔簡介

1、印出美麗的瓶花執教人:陳植華 教學目標:1、了解版畫的藝術形式及制作方法,表現不同色調的瓶花造型。 在欣賞中分析不同色彩效果的套色版畫原理;在制作過程中,掌握吹塑紙版畫的制作方法。讓學生對版畫產生興趣,培養學生熱愛生活的情感,能用審美的眼光欣賞事物。教學重點:學習運用吹塑紙刻線版畫的方法表現不同色調的瓶花造型。教學難點:掌握套色吹塑紙版畫的制作方法。教學教具: Ppt、吹塑紙、色卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、調色盤、夾子等等。教學過程: 一、魔法導入,激發興趣大家好,歡迎來到我的美術課堂。上課之前老師先給大家變一個魔法,同學們,你喜歡什么顏色的花?是紅色?藍色?黃色?橙色?還是紫色呢?這些花真

2、漂亮,我想把它們都插在美麗的花瓶里。(出示印好的瓶花套色版畫作品。)教師:“你知道老師的這些花是怎么變出來的嗎?”,“細心的同學已經看出來了,這些花是印出來的”,“你是怎么猜出來的呢?”,“對,因為它們有斑駁的印痕,你們也想來試一下嗎?今天我們就用這種表現形式一起來學習印出美麗的瓶花”。二、對比發現,學會觀察(一)版畫的定義版畫是一種間接型的繪畫形式,是通過制版與印刷來完成,并具有復數性的平面作品。(二)考考眼力(出示水彩作品瓶花、瓶花吹塑紙版畫作品和水印木刻版畫作品南國初夏。)找一找教師:“接下來老師要考考你,下面哪幅畫是版畫?同學們的眼睛真犀利,都看出來了左邊這幅是水彩畫,右邊這兩幅是版畫

3、。說一說從構圖、造型、色彩這幾個方面說一說,這幾幅作品給你什么不同的感受?比一比同樣是兩幅套色版畫,它們在制版的材料上有什么不一樣?左邊這一幅是吹塑紙做的(出示吹塑紙圖片),而右邊這一幅南國初夏呢,其實它是木板刻板后然后印出來的(出示木板圖片)。簡單了解一下水印木刻版畫的制作步驟。水印木刻版畫是用刻刀刻在木板上,一般需要一塊主板和多塊副板,用國畫或是水粉顏料印在吸水性較強的紙上,營造出濃墨淡彩的效果。三、示范總結,掌握方法套色吹塑紙版畫的制版和印制。之前我們做過單色的吹塑紙版畫,那我們怎么做套色的吹塑紙版畫呢?讓我們一起來回憶一下吧,我們是先構思草稿,再上稿,具體我們來看看老師的示范。(播放教

4、師示范視頻)同學們,你學會了嗎?讓我們來總結一下如果要完成一幅套色的吹塑紙版畫,需要哪些步驟?總結步驟:構思草稿。(先構思好一幅有創意的“瓶花”造型,花、葉的形狀要盡量大些,根據主體物周圍的背景可以用密集或稀疏的線條作襯托,并設計好兩種不同的色調。)上稿。(直接在吹塑紙上起稿或用復寫紙將草圖畫在吹塑紙上。)刻稿。(用比較粗的鉛筆在吹塑紙上用力刻畫,盡可能讓線條深深地凹進吹塑紙上,如果想留空白的地方不印顏色,可以刻掉這部分的吹塑紙。)印制。(印制前用沾有洗潔精的抹布把吹塑紙面擦一遍,把表面的油質去掉,再用夾子把吹塑紙和色卡紙固定好,用較干的水粉顏料在吹塑紙上厚涂,然后輕輕覆蓋上色卡紙,并用手來回

5、輕輕地按、磨、印制,若印制的畫面效果不理想,可等畫面干了以后再重復印制,直到完成一幅精彩的作品。)強調注意事項:1、有的同學可能在印制時會留不出黑邊,原因是什么呢?同學們在刻稿時要用比較粗的鉛筆用力刻畫,那這個線條的深度我們可以看吹塑紙的背面,只要背面能看到印痕就可以了。2、有的同學會印出來的顏色效果不好,可能是調的水粉太稀了,我們要用比較干的水粉來厚涂。四、探究學習,深入課堂找異同(教師出示同一個版印出的幾幅作品)善于發現的你發現了,它們的構圖和造型都是一樣的,只是顏色不一樣,因為啊,老師用了同樣一張吹塑紙版,用不同的顏色印制出了不同的效果。那下面來看看老師用了哪些顏色來印制吧。(播放教師示

6、范視頻) 從這個視頻中我們可以看出來,版畫具有復數性的特點。同學們,你知道它們都分別屬于什么色調嗎?出示冷色調作品不知道沒關系,我們先來分析一下這幅作品,它用了哪一些顏色呢?作品中用了藍色、紫色和綠色。那給你的感覺是怎么樣的呢?讓我們聯想到寒冷的感覺,那這幅畫是冷色調。你知道在生活中這幾種顏色的花卉有哪一些呢?藍色讓你聯想到什么花卉呢?你可能想到了繡球花、藍色妖姬。紫色讓你想到什么花呢?你可能想到了風信子、丁香花。綠色讓你想到了什么花呢?你可能想到了綠色光輝、小雛菊。你可以選擇你喜歡的花卉印出你喜歡的版畫作品,我們來欣賞一些冷色調的版畫作品。 欣賞冷色調作品2、出示暖色調作品,暖色調給我們溫暖的感覺,那暖色調有什么顏色呢?暖色調里有紅色、黃色和橙色。那么生活中這種暖色調的花卉你能想到哪些呢?我們能想到有紅色的郁金香、牡丹;黃色的向日葵、雞蛋花;橙色的非洲菊、鳶尾花。欣賞暖色調作品。3、出示混合色調作品,“除了運用冷色調、暖色調這些顏色,我們也可以運用不同的顏色,來組成飽滿,鮮艷的畫面。”欣賞混合色調作品。五、課后拓展,靈活運用(印出美麗瓶花,裝飾美化生活)我們來嘗試做一個你喜歡的色調的吹塑紙版畫作品,那做出來的作品有什么用途呢?我們思考一下。我們可以把版畫的作品用來裝飾美化我們的生活,可以把瓶花印在我們的衣服上,有的同學會把瓶花印在購物袋上,有的

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