2022年學(xué)習(xí)“背篼干部”精神心得體會(huì)范本_第1頁
2022年學(xué)習(xí)“背篼干部”精神心得體會(huì)范本_第2頁
2022年學(xué)習(xí)“背篼干部”精神心得體會(huì)范本_第3頁
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1、第3頁共3頁2022年學(xué)習(xí)“背篼干部”精神心得體會(huì)范本通過學(xué)習(xí)敦操鄉(xiāng)“背篼干部”的先進(jìn)事跡,我被“背篼干部”的精神深深感動(dòng),他們是當(dāng)代_員的優(yōu)秀典型,是群眾公認(rèn)的好干部。他們默默地為群眾奉獻(xiàn)著,背去了民生,裝滿了民心,連接著民情,讓群眾收獲了溫暖與希望,也增進(jìn)了感情與信任。這次學(xué)習(xí)“背篼干部”的先進(jìn)事跡,更讓我看到他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了怎樣密切聯(lián)系群眾,怎樣與群眾建立血肉聯(lián)系,怎么才能讓群眾發(fā)自內(nèi)心地稱贊。這一切的根本就是要立志服務(wù)群眾,切實(shí)把服務(wù)群眾作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn),從思想上到行動(dòng)上解決好根本問題。“背篼干部”實(shí)實(shí)在在地服務(wù)于群眾,譜寫了一曲干部忠實(shí)踐行黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)

2、的壯歌。也正因?yàn)槿绱耍覀凕h和政府才得到了廣大人民群眾的真心支持和擁護(hù)。全心全意為人民服務(wù),是我們黨在長(zhǎng)期歷史中得出的一條根本經(jīng)驗(yàn),也是我們黨最為巨大的精神財(cái)富。對(duì)個(gè)人而言,為人民服務(wù),是有理想者的理想,是有道德者的道德,是有為者的作為。作為一名基層干部,一定要像敦操鄉(xiāng)“背篼干部”那樣,進(jìn)一步牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),讓自己的人生價(jià)值在為群眾服務(wù)中實(shí)現(xiàn),生命的意義在為群眾服務(wù)中升華。身為一名基層干部,我們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):一是實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜1的觀念、做法的束縛中解放出來,堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己。努力克服、因循守舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、無所作為的思想觀

3、念。二要有良好的精神狀態(tài)。攻堅(jiān)克難,奮發(fā)有為的意識(shí),鍥而不舍,創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的勁頭。三是要有開拓創(chuàng)新的膽略。2022年學(xué)習(xí)“背篼干部”精神心得體會(huì)范本(二)如果你是個(gè)仁愛的人,他就是個(gè)善良的人;如果你是個(gè)愛訓(xùn)斥的人,他就是個(gè)愛抱怨的人。每當(dāng)聽到句話時(shí),一種責(zé)任感和使命感便油然而生。對(duì)于一個(gè)老師來說,我深知這句話的分量,它也正好詮釋了教育的概念。有人說一個(gè)教師會(huì)影響學(xué)生的一生。我相信,也一直在用這句話來鞭策和激勵(lì)自己,也正是這句話,使我一天的工作都充滿_、充滿樂趣。要努力做一個(gè)仁愛的老師,時(shí)時(shí)刻刻這樣提醒著自己。上課時(shí),我會(huì)讓我的課堂充滿微笑、贊美、鼓勵(lì)與和諧。一個(gè)微笑,如明媚的陽光溫暖孩子的心田;一

4、句贊美,如不滅的火炬點(diǎn)燃孩子的自信;一次鼓勵(lì),如和煦的春風(fēng)揚(yáng)起孩子遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,在微笑、贊美、鼓勵(lì)之中,整個(gè)課堂沉浸在快樂和諧的氛圍中。下課后,我注意身邊的每一處細(xì)節(jié),當(dāng)學(xué)生從我身邊經(jīng)過時(shí),我會(huì)輕輕點(diǎn)頭致以微笑;當(dāng)看見學(xué)生們的言行有不得體時(shí),我會(huì)悄悄給予一聲禮貌的勸誡;當(dāng)與學(xué)生們相處時(shí),我會(huì)多一分理解、多一點(diǎn)尊重;當(dāng)看見學(xué)生遇到挫折時(shí),我會(huì)多一分鼓舞、多一點(diǎn)激勵(lì);當(dāng)我生氣而想責(zé)備學(xué)生時(shí),我會(huì)先問問自己是不是也會(huì)有過錯(cuò)做好這些,并不需要太多的智慧、勇氣、體力和錢財(cái),只需要有心,有一顆熱情而仁愛的心。當(dāng)然,愛是雙方的、互動(dòng)的、也是有回應(yīng)的,我一樣能感覺到孩子們的愛:不管是在校園中還是在校外,都會(huì)有很多學(xué)生主動(dòng)給我打招呼、向我問好;當(dāng)我在課堂上向他們提問時(shí),會(huì)有很多學(xué)生爭(zhēng)先恐后的舉手作答;當(dāng)上課時(shí)我有輕微的咳嗽或喉嚨沙啞的話,會(huì)有學(xué)生默默的把白開水和金嗓子從教室的一角傳到講臺(tái)上來;當(dāng)我含笑向?qū)W生們招手時(shí),同樣會(huì)有一雙雙純真的眼睛望向我,讓我可以清楚的看到里面也有著笑意在燃燒因?yàn)槲沂前嘀魅危杂泻芏嗤瑢W(xué)都很喜歡和我談心,我知道他們不僅視我為師長(zhǎng),還把我當(dāng)成了一個(gè)可以信賴的朋友。每當(dāng)想到這些,我的心中總會(huì)有一種很奇妙的感覺,那種感覺很溫馨,也很溫暖

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