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文檔簡介
1、Word 小學教育專業求職信 求職前要寫好求職信,這樣可以爭取多一些機會。下面公文站我為大家帶來的是學校教育專業求職信,歡迎大家參考! 學校教育專業求職信篇一 敬重的領導: 您好!我叫,畢業于X高校學校教育專業,本科學歷。在校期間,我們開設的主要專業課有教育學,心理學以及藝術等方面。 就我所的專業來說,它的綜合性很強,同時針對性很強。我們不僅要使同學的文化課水平得以提高,還要對其身體、心理等方面予以關注。而學校教育專業,就是特地針對學校生的各種問題開設的師范類專業。 我們開設的教育學理論課程,就是為我們從事學問性教學打基礎的,如:語文教學論,數學教學論,科學教學論等等。我們所學的心理學課程則可
2、以關心我們更好的了解和把握同學心理活動。而藝術方面的課程(音樂、美術、書法等)都是實踐性很強的課程,例如畫一幅畫,唱一首歌,這些都可以為老師的教育教學帶來關心,同時也能使課堂的氣氛更活躍,增加了師生互動的橋梁。 這些也更能體現我們專業的綜合性。在專業實習的實踐過程中,我把所學的學問與實踐相結合,使我對我所學專業更有信念,更加確定我們專業的優勢。我依據自身的專業和愛好從以下幾個方面來選擇職業。 在擇業方面,我首選做一名語文老師!我愛好文學,擅長語文教學,有較強的教學組織力量,有責任心。我最大的心愿是能從事教育事業,也正由于如此,我選擇了現在我所學的學校教育專業,也是為了以后能更好的勝任老師這份職
3、業。 除此之外,我還有意從事同學心理輔導工作,在我們所學的課程中,大量涉及到同學心理健康輔導方面的學問。在校期間,我長期給各類輔導班代課,同時也給很多同學做過心理輔導,在這方面有很豐富的閱歷,再加上畢業前夕近兩個月的教育實習,通過和實習學校師生們的溝通與學習,我認為自己已完全可以勝任同學心理輔導這方面的工作。 我從小喜愛教育,敬重老師,與師生相處融洽,如今,我將自己的目標與現實狀況結合起來慎重考慮,做出了自己選擇職業的標準。既然我學習學校教育,我就肯定要學有所用,充分發揮我的專業特長,利用所學學問解決現實問題,盡最大努力做一名領導信任,同事喜愛,同學愛戴,家長崇敬的優秀老師。 高校四年中,我樂
4、觀參與學校組織的各類活動,并加入了學校組織的幾個文學社團,以提高自己的文學水平和寫作力量。可喜的是,自己的兩篇文章在校報上得以發表。在參與學校的活動同時,也讓自己的各方面力量得以充分熬煉,學問面也隨之擴大,不僅使自己的專業學問更加堅固,也讓自己了解到今后做人做事的很多道理,這可以說是我人生的又一筆財寶。 當然,依據我所學專業以及課程,我還可以教授學校的其它課程,比如英語,數學,品德,綜合課程等。總之,以后不論教什么課程,我都會以身作則,嚴謹治學,愛崗敬業,努力做一名力量強,素養高的優秀老師。 此致 敬禮! 20 xx年XX月XX日 學校教育專業求職信篇二 敬重的校長: 您好! 我是南京高等師范
5、學校中文系應屆本科畢業生,我所學的專業是學校教育。我通過各種渠道了解到,貴校有雄厚的教育師資和寬闊的進展前景,并且非常重視人才,所以我渴望成為貴校老師隊伍的一員。誠盼領導予以重視,考察為謝。 我是一共性格開朗、極富急躁和責任心的師范高校生。開朗的性格使我布滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和劇烈的職業道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業繼。我來自農村,艱苦的條件磨練出我堅韌拼搏、不怕吃苦的堅韌共性。我很平凡,但我不甘平凡。將來的道路上布滿了機遇與挑戰,我正激越豪情、滿懷斗志預備迎接。我堅決地認為:天生我材必
6、有用,付出總會有回報! 樂觀、上進的我,能吃苦耐勞,有較強的適應力量,自學力量和自制力。在校學習期間,我嚴格要求自己,努力學習,圓滿完成高校的全部課程多次獲得獎學金并順 利地通過了計算機二級c、英語四級等等級考試。課余時間在深透課本學問的同時,進行多種常用計算機軟件的學習和運用,注意把理論與實踐相結合,常常關心老 師和同學解決一些計算機方面的問題。通過4年的專業學習,學有所成,正在尋求一片進展空間。 通過一系列的學習,我已具有較好的計算機應用力量和理論水平。在技術應用方面,可以使用所學軟件制作基本的教育媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課 件)作品,軟硬件的使用與維護,具備基本的攝像和攝影技能;在計算機網絡方面,可以嫻熟應用時下流行的網頁編輯工具進行網頁制作,局域網的簡潔配置和管理,具備肯定的建站和網站管理維護力量;在專業理論方面,把握教育技術學科的
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