1、上學期語文教學計劃關于上學期語文教學計劃三篇上學期語文教學計劃篇1一、指導思想本學期，語文教研組工作全面落實學校新學期工作思路和工作安排，以學校與 教導處的工作計劃為指導，以改革革新為動力，以教育科研為先導，以同學為本， 以質量為魂，以課堂教學為中心，以校本培訓為載體，結合本教研組教師的教研實 際，為教師營造優良的教研氛圍，為同學提供廣闊有趣的語文學習空間，全面提升 教師隊伍的整體素養，全面提升語文課堂教學水平及業務能力，扎扎實實提升教學 質量，努力開創具有本校特色的語文教育教學新局面，語文組上學期教研工作計 劃。二、工作理念1、注重細節，落實常規，向四十分鐘要質量。2、面向全體，以生為本，全

2、面提升語文素養。3、讓同學親近語言文字，享受語文學習的樂趣。三、工作要點1、認真組織本組教師認真學習和研究本冊教材，弄清教材的體例、特點、要 求，盡快適應教材的教學要求，并協作制訂好語文教學計劃。2、激勵教師多讀書，常交流，充分發揮青年教師的作用，不斷鉆研業務，精 益求精。加大網絡教研的力度，進一步完善個人博客?？偨Y教學經驗，提升業務水 平。積極營造學術氛圍，變被動教研為主動教研，充分實現先學后研，三位一體 的模式，從中獲得實效。3、做好常規工作，課堂教學落到實處。發揮團隊精神，做好細致的備課工 作，深入研究、挖掘教材，捕捉重點、難點、知識點，通過精講精練落實到位。4、展開年級專題活動。依據三

3、年級同學特點級學科特點，舉行朗誦比賽、鋼 筆字比賽，讓同學充分親近語言文字，享受語文學習的樂趣。5、展開課堂教學研討活動。每人準備一節出色課，通過集體教研，深挖教材內涵，制定教學方案，再通過聽課評課，關注課堂細節，進一步優化教學方 案。針對某一單元或某一類文章深入研究，挖深講透，并總結出規律性的東西，以 形成經驗。6、迎接區、校質量檢測。制定培優補差方案，做好培優補差工作，爭取優異成績。四、具體措施聚焦課堂，全面提升教學質量。1、規范語文教學常規。、備課：深鉆教材，體現課改理念，強化三維目標意識，體現學法指 導，有自己的特點，重視教學后的反思。教師依據本人的教學特長、教學風格、班 級同學的學習

4、狀況制定好課堂教學各個環節，課堂學習，有針對性地作好課后隨 筆、反思札記，合理有效的運用教學輔助手段。促進教師關注自己工作的實際效 率，而不是流于形式。、課堂教學：課堂教學過程要體現以同學為主體的教學思想，倡導以人 為本，以德施教的教學理念。持續改善一言堂，滿堂灌，死記硬背等陳舊的教學方 法，工作計劃語文組上學期教研工作計劃。課堂教學要注重培養同學的革新精 神和施行應用能力，培養同學收集、處理和利用信息的能力。要注重同學興趣、態 度、情感、習慣的培養，以及培養同學的動手能力和運用能力。、課后輔導：保持面向全體，因材施教，大面積提升的宗旨。任課教師要 依據同學的平常表現和各次測試成績，查找出同學

5、學習困難的原因，制定幫教輔導 計劃，要對學習困難同學采用三優先政策，即優先調動學習困難同學學習的積極 性，優先提問學習困難同學，優先批改學習困難同學作業。隨時關注同學的動態， 常常與家長保持聯系，幫助他們在原有基礎上提升。2、強化教學質量檢測分析把教學監控過程落實到位，科學、合理地做好各單元檢測內容，通過檢測，解 決教學中存在的問題，采用相應對策，不斷改善教和學的方法。及時做好質量分 析，反思小結，反饋等工作，及時調整教學策略，提出分層教學，輔優補差的措 施，并做好相應記錄。常抓不懈，強化教研，提升成績教研組、備課組活動按時，定點，定主要內容，定中心發言人。教研組活動時間：每周二2、教研組活動

6、力求在實字上下功夫，在研字上求發展，使教研活動常常 化、專題化和規范化。結合本學期的教學展示活動，將學習新課標與學習新課程理 念研究課堂教學結合起來，努力促進教師教學行為的轉變和同學學習方式的轉變。3、教研組每位教師均應用新課程標準的基本理念指導自己的教育教學行為， 充分利用周二教研活動時間，組員間互相合作，共同研究，及時溝通研究中碰到的 問題，解決困難。4、培養同學的閱讀興趣，發揮班級的圖書角作用，本學期著重指導同學做好讀 書筆記和讀后感的撰寫，學期結束評選讀書小標兵。全體語文老師要通力配合，高 度重視抓好這項工作，為打造書香校園而共同努力。要激發同學的讀書興趣，指導 同學利用早讀課、閱讀課

7、、下午放學時間及雙休日廣泛展開閱讀活動。讓每一位學 生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書 成為每一位同學終身學習的自覺行為，從而全面提升每一個同學的語文素養。各任 課教師要重視寫字教學，要充分利用本年級的寫字課，指導好每一位同學寫好字； 培養同學認真聽、仔細聽，邊聽邊記的好習慣；培養同學多讀、認真讀的好習慣； 培養同學說話的習慣。設想在本學期進行一次鋼筆字比賽和一次課文朗誦比賽。5、本學期備課體現同學的主體性，教案中重在特別教師的教和同學的學。重 視教學過程的反思，每節課后教師都認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴 滴的感受寫下來，重視二備和反思，從深層

8、次上合計自己的教學工作，寫出有質量 的教學反思和二備。6、關愛同學，尊重同學，以自己的人格魅力去感染同學，以優良的工作態度 和職業道德激勵他們，努力使同學親其師，信其道，使同學的學業和身心都得到健 康的成長。7、聚焦學困生，做好拉差補缺的工作。充分利用課余時間，關注學困生，對 他們由淺入深、系統地進行補習，不讓一位同學掉隊，做到共同發展、進步。爭取 在期末取得圓滿的成績。五、工作安排9月份1、通讀教材，制定教學、教研計劃。2、新調入教師上研討課，認真進行聽評課活動。3、配合學校做好推普活動的展開工作。10月份1、課堂教學研討活動，組織好聽評課。2、展開同學主題比賽活動：鋼筆字比賽，朗誦比賽。3

9、、區課堂達標準備。4、全面做好準備，迎接區視導工作檢查。11月份1、制定復習計劃，組織期中復習。2、參加區課堂達標的教師試講活動并議課交流，品評得失。3、討論交流家長會有關事宜，搞好家校溝通，爭取家長配合。12月份1、強化語文能力訓練。2、課堂教學研討活動，組織好聽評課。3、期末復習綜合課，共同制定期末復習計劃。1月份1、做好期末復習及各項總結工作。2、迎接考試，做好閱卷、登分及卷面分析工作。3、統一研究、制定寒假作業，安排好同學寒假學習生活。上學期語文教學計劃篇2新學期小學語文教學要著眼于同學的發展，提倡朝氣蓬勃的個性培養，保持語 文知識學習與能力培養相結合，展開好語文課內外閱讀活動，各年級

10、要制定出一個 合理的語文讀書計劃，加大閱讀力度，強化閱讀積存，狠抓作文教學和寫字教學， 全面提升同學的語文素養。特提出如下要求：一、制定各年級組教研教學計劃，扎扎實實按計劃展開教研和教學施行活動。二、落實教學常規。持續發揚先周備課，精心上好每一堂課的傳統，持續抓好 高效課堂。把生動、活潑、省時高效的課堂，作為課堂教學的主方向。三、持續重視語文施行活動的展開。大家都知道卓有成效的課內外閱讀有助于 同學語文能力的提升。大量的課外讀寫，談天說地，以及社會施行活動等等，既有 利于同學綜合素養的形成及提升，又有利于同學的終身發展。本學期我們各年級都 要抓好如下施行活動：1讀書匯報會2朗誦背誦比賽3講故事

11、比賽4演講比賽5書畫比賽6作文比賽7手抄報比賽8板報墻報比賽四、各年級組也要展開讀書比賽?？凑l讀的書多，做得筆記多。每位教師要制 定出自己的讀書計劃和讀書目錄。學校要定期檢查所記筆記。五、抓好骨干教師的培養。激勵拔尖的教師走出校外送課下鄉。激勵年輕教師 開公開課，經驗豐富的老教師要有人梯精神，幫助年輕教師快快成長。六、針對同學的興趣愛好，制定好對他們的個性特長的發展計劃。想方設法給 同學提供便利條件和機會，在音樂、舞蹈、美術、體育等方面給予指導和幫助，讓 特長生盡快走上發展之路。七、把寫好字、讀好書、講好話和寫好作文作為貫穿于各年級語文教學的重點 來抓，給他們提供一個可供讀書學習的文化氛圍。確

12、實落實好各年級段的讀書計 劃。如推舉有益的圖書目錄，推舉一些好的文化驛站。八、提倡網絡備課，實現教學的互利共贏。利用好自己的網絡教研平臺，進一 步提升自己的教育教學水平和文化素養。把學校的教育教研工作再上一個新臺階。當然，我們要創造出一流的教學效益，在今后的工作中務必更加努力，更加投 扎實。上學期語文教學計劃篇3一、指導思想落實黨的教育方針，力求全面體現素養教育思想，注重培養同學的美好道德情 操和人文精神，倡導自主、合作、探究的學習方式，并依據學習語文的規律和兒童 身心發展的.必須要，制定、編排了豐富多彩的語文施行活動，使同學在語文施行活 動中提升語文素養，為同學的終身發展打下基礎。二、教材的

13、編排。本著大綱“強化綜合，特別重點，注意語言的心得、積存和運用，注重基本技 能的訓練，從整體上提升同學的語文素養的精神，本冊教材將課文分為精讀、略 讀、選取讀三類。本冊共有32篇課文。其中有表現領袖風范的和科學家頑強拼搏 的精神；有描述祖國山川的壯美；有的介紹科技新成就、探究宇宙奧秘、呼吁維護 生態平衡；有的反映家庭的親情；有的表達童年的趣事等。還第一次安排了兩篇短 小的文言文。三、教學要求1、在語言文字訓練中，使同學受到愛國主義教育，孝敬父母、關懷他人、助 人為樂的教育。培養熱愛科學、勇于探究的精神，加強保護環境的意識和社會責任 感，陶冶美的情趣。2、能利用漢語拼音識字、學習一般話。3、培養獨立識字的能力。理解音、形、義4、能聯系上下文結合生活實際或查字典理解詞語的意思。5、能正確流利地朗誦課文。6、樂于參加討論或辯論。7、能抓住重點觀察事物，養成勤于觀察思索和樂于動筆的習慣。8、持續強化詞句訓練。用查字典、聯