1、精選優質文檔-傾情為你奉上精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專心-專注-專業精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業通風系統調試方案調試前的準備工作1；熟悉資料熟悉被調系統的全部設計資料：施工圖紙、設計參數、系統全貌、設備性能使用。注意調節裝置和檢查測量儀器的位置。2；現場會檢建設單位匯同設計、施工單位共同在施工現場對系統作外觀檢查，對工程的施工質量作最后全面檢查。風管、管道、設備安裝是否正確牢固；風管連接處以及風管與設備或調節裝置的連接處是否有明顯漏風現象。各類調節裝置的制作和安裝是否正確牢固，調節靈活，操作方便；通風機的整體性能，減振器有無位移；系統支架油漆是否均勻、光滑、油色標

2、志等是否符合設計要求。在檢查中凡質量不符合規范規定的，應逐一記錄，在測試前及時修正。3；編制詳細調試計劃應根據前兩項的準備工作情況，編制調試計劃。其內容應包括目的要求，時間進度，調試項目，調試程序和方法及人員安排。4；做好儀器、人員及運行的準備即準備好在試運轉調整過程中所需用的儀器、人員和水電源。調試中必要的理論依據1；風量的測定風量測定是空氣動力工況測定的基本內容，在這里主要闡述在管內及風口處測定風量的方法及常用測量儀表。I：管內風量測定管內風量測定在測出管道斷面積（F）及空氣平均流速（）后，可按下式算出風量：L=.F.3600(m3/h)正確選擇測定斷面測定斷面應選擇在氣流穩定的直管段上，

3、以便測出的結果比較準確。按照局部管件（彎頭、三通、變徑管等）對管內流動流場分布的影響并考慮到實際工程條件，可采取如下圖的條件選擇測量斷面。測點可用位置氣流方向D45D1.52D測點可用位置氣流方向D45D1.52D當實際工程條件不能滿足圖內規定的距離時，則只能縮短這些距離，并盡量使測量斷面距上游局部管件的距離大些。測點數的確定在測量斷面上確定測點數取決于斷面大小和流場的均勻性。一般測點取得越多，所測平均流速值就越精確，但卻增大了工作量。因此，每個測點所對應的斷面一般規定不大于0.05m2。測點位于該面積的中心。圓形管道按這個原則可推導出下式：Rn-由圓心至第n個測點的距離R-圓管半徑n-由圓管

4、中心算起的等面積圓環序號m-風管斷面劃分的等面積圓環數，可按下表根據管徑選定在測量斷面和管內流動不出現渦流時，可通過多加測點來提高其準確 性。 如果出現渦流，不僅要多加測點，還要合理處理所測數據才能較好地達到測出風量的目的。在渦流區所測數據為0值或負值時，一般將負值也取為0。圓管的風量測定應在通過圓管中心兩個正交的方向上測出所有測點的風速。如果測量斷面的流場分布具有較高的穩定性和對稱性，也可一個斷面只在各環上的一點。風管內測定風量的常用方法是用畢托管和微壓差計測出各點的動壓，然后求出平均風速。 （Pa） （m/s）Pd1、Pd2Pdn各測點的動壓值 n測點總數 空氣密度利用各測點動壓值的算術平

5、均值計算平均風速，只有在各動壓值間的差別不大時才可采用。II：風口風量測定送、排風口易于接近，而連接風口的支管較短又不易接近，所以在風口處測定風量是經常的。風口的結構形式以及由此確定的氣流流動狀況是多樣的，也較復雜，因此就要用專門的風量測定裝置。葉輪風速儀和熱電風速儀在風口處直接測量風量具有較大誤差，尤其是對散流器或出風不均勻的風口更是如此。因此，這種測試只適用于一般要求較高的空調系統。對于回風口的風量測定，由于吸氣氣流比較均勻，采用貼近風口用葉輪風速儀或熱片式風速儀測定還是可行的。2；系統風量調整空調系統的風量調整實質上是通過改變管路的阻力特性，使系統的總風量（新風量和回風量）以及各支路的分

6、量配置滿足設計要求 ?？照{系統的風量調整不能采用使個別風口滿足設計風量要求的局部調整法。因為任何局部調整法都會對整個系統的風量分配產生或大或小的影響。根據流體力學中管內流動的一般規律可知，風道的阻力損失是近似地與風量的平方成正比：HSL2式中：H風道的阻力損失 S風道的阻力特性系數，由管道規格決定。 L通過風道的風量LALB下面就以一個例子來分析說明。LALBBAC三通調節閥總風閥風機拉桿中間位置三通調節閥BAC三通調節閥總風閥風機拉桿中間位置三通調節閥按HSL2的關系先分析一個簡單系統（見上圖左）。設風機啟動后，打開總風閥，并將三通閥門置于中間位置。這時，分別測出兩支管（或兩風口）的風量，記

7、為LA與LB。由此：HC-B=HC-A或 或 上述關系不論總風閥開大或開小都是存在的，只要不改變C1-B與C1-A兩支管通路上的阻力特性，LA/LB的比例關系也就不變化。如設計風量為，則只要將兩風口的出風量調到LA=LB總風閥將整個系統風量控制在或即可。如設計風量為且 ，則可設法調整為LA/LB=R，再將總風閥調整至使LA或LB上述這種按風量比例的調節方法為更復雜的空調系統風量調整提供了有效手段。下面進一步說明較復雜系統按此例調節的實際應用。風機總閥門測孔432187651211109AB風機總閥門測孔432187651211109AB系統風量調整舉例示圖假定該系統除總風閥外在三通管A、B處及

8、各風口支管分支處，裝有三通調節閥（亦可用其它類型的調節閥）。風量調整前，三通閥置于中間位置，系統總閥門置于某一開度。啟動風機，初測各風口風量并計算與設計風量的比值。3；系統漏光檢測該通風系統漏光檢測已在風管組對安裝進行，故本次不再進行。4；室內靜壓調整靜壓測定是應房間保持內部靜壓的要求而必須的測定。在一個空間內，當送風量為L，回風量為L（為回風比），則L（1-）為新風量，亦即需要通過房間的不嚴密處逸出的風量。類似管道漏風量的關系式可以寫出：或式中：；、m為房間孔隙的結構特性系數。 由此可知，Pj的大小與（1-）L的大小有關，同時與房間不嚴密處的孔隙大小和其結構特性有關。因此，采用同樣的回風比，

9、在不同的空間可能形成不同靜壓值。房間靜壓值的測定和調整方法主要是靠調節回風量實現的。在無回風的風機盤管加集中送新風的系統（或誘導器系統）時，則室內正壓完全由新風系統的送風量所決定。系統設備試運轉及調試1；閥門及（板式）排煙口的單獨調試應關閉靈活，特別是電動閥與電磁閥應控制自如，根據與閥門供貨廠家的協定，這部分工作由供貨商力克消防設備廠完成。調試后，由其給出相關的技術文件。2； 通風機設備單體試運轉此項工作由通風機供貨廠商對通風機進行整體調試。調試項目包括如下幾項，調試完畢后，應將相關數據整理成表格，納入系統調試所得數據表中。I.機啟動電流，額定電流、額定轉轉速。II.各軸承處的潤滑情況，葉輪無

10、卡阻及磨擦不良現象。葉輪能夠靜平衡。III.通風機在額定轉速下運行2h以上，無異?，F象。滑動軸承Tmax不得超過70，滾動軸承Tmax不得超過80IV.無異常振動，且無明顯的非正常噪聲傳出。3;通風機風量的測試按照前面所述“風管內風量的測定”原理，在通風機前后管段選取合適的測量處，并選取適當的測點數，測量通風機的風量。測得風機風量與額定風量相比較，并找出有差異的原因，然后根據現場實際予以調整。4;調整聯鎖項目火災發生時要求聯鎖的項目，應進行調試。由消防中心控制風機與閥門的開啟與關停，保證風機和閥門的動作符合設計要求 。此項目工作需要各供貨商與消防中心等各方的密切配合。通風系統具體調試方案A：首

11、先應巡視現場，確定風管上各閥件已處于全開狀態，風口已安裝到位。B：空調機組風量可變，由機組配電變頻柜調整電流頻率從而調整機組風速（無級變頻）。則由供貨廠家派技術人員到現場進行單機調試，當電流頻率為35HZ時，空調機組風機仍正常運轉則視為該柜式空調機組可正常運行。如單機調試中由于機組自身原因造成不能正常運轉的，應由廠方及時派人解決。C：接下來，將機房內的機組完全打開，并將每個機組的變頻柜電流調整至48HZ（接近最大值50HZ），從而機組送風風量也已接近最大值。下一步，才可進行各通風系統的風量調整。D：利用熱電風速儀測量各個測點的風速，測點位置見相應系統圖示，逐點做好風速記錄。E：利用畢托管及微壓

12、計，在送風干管上選擇合適斷面開孔測量該斷面的動壓，然后根據各點動壓計算得出通過該斷面的風量。斷面的選擇和斷面上測點分布根據前面的理論依據作出選擇。F：整理數據，并與設計值對比，從而得出是否符合設計的結論。3；樓梯間及電梯前室正壓送風系統調試逐層檢查加壓送風口閥門是否全部打開，確定全開無誤后，啟動壓送風機。將微壓計接好橡膠軟管，一端在樓梯間，一端在電梯前室內，觀察微壓計，做好記錄。整理數據。因為本施工圖系多年前設計，故電梯前室正壓設計者考慮的系老規范，現行調試只需符合新規范即可。3；其他系統 其他樓層按照通風與空調工程施工質量驗收規范 GB50243內容進行調試與驗收一般常見故障產生的原因，并提

13、出排除故障的方法系統送風量不足漏風量過大-檢漏并封堵系統阻力過大-檢查部件阻力,對不合理部件適當更換風機轉數不對-檢查皮帶是否有“打滑”現象，調緊皮帶風機倒轉-更換電源三相中任意兩相使其正轉風機選擇不當或性能低劣-系統設計、施工安裝均正常，所選風機風量小，可按下式調整風機轉數：、L：風量；n：轉數；H：風壓；N：功率風口氣流分布不合理則應調風口出流方向，必要時調整風口結構型式。噪聲異常風口部件松動或風口出風速過高；緊固松動部件，風量過大時應減少風量。消聲器消聲能力低，選擇不合理；經消聲器后的風道未正確隔離噪聲源，檢查消聲器的設置位置，隔離不佳應采取管外隔離，以減少機房噪聲通過風管的傳遞。所需機

14、具和人員計劃1;機具計劃風速儀 1臺； 畢托管 1套；橡膠軟管 12米； 微壓計 1臺；2;人員計劃 電工： 2人； 通風工： 6人； 鉗工： 1人。 一點的痕跡，山風呼呼，細雨微微。人行翦翦，心韻盈盈。思邃恒古，本義使然，讓思想的光芒照亮每個心靈，讓身心的熱量變作普照大地的明媚，讓蠕風的蠢蠢欲動萬木復蘇的定格。在這片神圣的土地上，色彩是潔凈的象征，靜物是可修復的抱樸，人境是可絕緣的塵，合沓車馬也無喧。吾生有無涯而也無涯，知也以有而隨無也，有有也者，有無也者，有未始有無也者，有未始有夫未始有無也者。俄而有無矣，而未知有無之果孰有孰無也。今我則已有謂矣，而未知吾所謂之其果有謂乎，其果無謂乎?摘自于莊子齊物論。多一事不如少一事，少一事不如沒一事，沒一事不如了一事，了一事不如空無一事。人之所以不開心，那是因為想要的太多，人之所以不順心，是因為付出太少，之所以不如意，也是因為，總計較那些得與失。一念起千山萬水，一念滅滄海桑田。念人念心念天念地，隨心律動，心隨所動，雖有嘉肴，弗食不知其旨也;雖有至道，弗學不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困