1、第 第 頁幼兒園小班下學期計劃范文 Word File 幼兒園小班下學期計 劃范文 撰寫人：* -Word文檔，下載后可任意編輯和處理- _ 做為一名幼兒園的負責人，對于今年的學習計劃我進行了一個工作計劃，現在主要是對下班下學期的工作計劃。下面是由我為大家整理的“幼兒園小班下學期計劃范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 我班幼兒人數為*人。其中男生*人，女生*人。針對這種現狀，我感覺擔子很重，面臨困難很大。本學期主要加強培育幼兒的自理技能和行為習慣。 一、工作要求 在教育教學方面：利用各種游戲活動，訓練幼兒動作敏捷性、精確和協調性，在日常中不斷探究四周的自然環境和物質世界，認識不同事物的特性，掌控

2、正確的思維、操作方法，促進思維的精確性、敏捷性、機敏性。留意傾聽別人的講話，有耐煩，學會用恰當的音量說話，日常生活中學習運用一般話，能圍繞主題談話，學習運用詞句，大膽回答下列問題，表達看法，了解畫面與情節的相應關系，喜愛觀賞文學作品。 常規：耐煩進行常規教育。 1洗手時不玩水，懂得節省用水。 2要求幼兒會用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時能吃完自己碗里的飯菜，并保持身上潔凈。懂得如何正確運用手帕。 3知道愛惜用具與材料，不摔，不亂丟玩具。 德育： 1陪養幼兒初步的輪番、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應遵守肯定的規章與秩序； _ 精品文檔 -Word文檔，下載后可任意編輯和處理- _ 2知道同伴間要團

3、結友愛，相互援助。 安全： 在帶班時，每天都要留意是否有小伙伴遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所肯定要有序。洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服； 教育活動時避開幼兒在教室亂跑亂撞； 午睡時，肯定要留意幼兒上下床安全，留意幼兒口鼻不要被被子捂住。 總目標： 1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關懷和愛惜，并激發其愛父母、愛老師的情感，會運用一些禮貌用語。 2、提示援助幼兒遵守集體生活行為規章，能和同伴共同游戲。 3、培育幼兒初步的自我服務技能，能參與簡約的勞動，做自己能做的事。 4、調動幼兒的心情參與各項活動，并能發表看法。 5、鼓舞幼兒情愿與同伴交往。 6、能和家人、小伙伴、老師

4、等關系親密的人友好相處，知道應當關懷別人。 二、本學期主要工作任務及實施措施 一合理安排日常教育教學活動詳細措施： 1.制定適合本班幼兒年齡特點及進展水平的教學計劃和班務計劃。_ 精品文檔 -Word文檔，下載后可任意編輯和處理- _ 2.制造和諧，寬松的教育環境，充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知技能的進展。 3.依據幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感愛好的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協調，同時援助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。 4.老師在活動實施前作好充分的教學預備包括活動材料的預備，閱歷，知識的預備。幼兒的操作材料依據技能強弱安排預備。二加強

5、生活指導，培育幼兒良好的生活衛生習慣。 1、培育幼兒良好的進餐習慣，確保幼兒輕松進餐。 2、培育幼兒良好的睡眠習慣。 3、教育幼兒愛惜公物，講究公共衛生。利用上廁所、洗手、喝水等環節，教育和訓練幼兒守秩序講衛生愛惜公物，做到椅子輕拿輕放不亂推桌子，圖書看后放回原處，不亂仍紙屑，保持環境衛生。 4、指導幼兒學習自我服務技能，培育基本的生活自理技能。 三、建家園聯系的橋梁 家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。 1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內容，介紹一些育兒的閱歷和一些先進的信息，也請家長來談談自己的閱歷，摘取幼兒生活

6、中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長協作。 _ 精品文檔 -Word文檔，下載后可任意編輯和處理- _ 2、個別訪談。個別的溝通、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更簡單溝通，更能清楚的了解自己孩子的優點和不足之處，從而對癥下藥。只有相互溝通，才能使我們的家長工作順當地開展，才能更好的為我們的教育教學的進一步進展。 幼兒園小班下學期計劃范文【二】 我班現有幼兒*名，其中有*名插班生。經過上半學期的學習，全班幼兒的各項技能都有所提高，體質有所加強，而且一個個都情愿離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲，學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜愛和老師，小伙伴們

7、一起學本事，而且大部分幼兒的生活自理技能較好，學會了自己吃飯，自己穿脫衣服。平常大部分幼兒能夠大膽，清晰的用一般話表達自己的愿望和懇求。剛入園的插班生也都會自己動手吃飯，但是幼兒往往會象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我常常會給幼兒講一些故事，使幼兒漸漸知道吃東西才能使身體長得壯，才能越來越聰慧，我也總是表揚鼓舞那些自己吃，吃得多的小伙伴，給他們五角星，給他們大拇指，經過一兩周時間的教育援助，幼兒做到了不挑食，午餐習慣有了進步。在做操方面我們班小伙伴也比開學初有了進步。游戲是孩子的主要活動形式，孩子都喜愛游戲。但有許多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，常常會為玩具爭吵，我們小班這種

8、狀況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培育，讓他們學會協商、合作、交往、共享。一合理安排日常教育教學活動詳細措施 1、制定適合本班幼兒年齡特點及進展水平的教學計劃和班務計劃_ 精品文檔 -Word文檔，下載后可任意編輯和處理- _ 2、制造和諧，寬松的教育環境，充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知技能的進展。 3、依據幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感愛好的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協調，同時援助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。 4、老師在活動實施前作好充分的教學預備包括活動材料的預備，閱歷，知識的預備。幼兒的操作材料依據技能強弱安排預備。二熬煉

9、幼兒身體，促進其身心全面健康的進展 1、身體健康，在集體生活中心情安定、開心。 2、學習正確洗手、洗臉的方法，學會獨立入廁，養成喝水的習慣。 3、對體育運動感愛好，并學習一些基本運動技能。 4、學習避開日常生活中可能涌現的一些危急因素。 三加強班級常規管理，形成良好常規 1、依據本班的狀況，以幼兒園班級管理為指導，制訂合理，科學的班務工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，援助幼兒養成良好的行為習慣。 2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。 3、積極協作幼兒園開展各項工作。 四做好家長工作，取得家長信任 1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家狀況，與家長溝

10、通教育方法，家園協作，共同促進幼兒進展。 _ 精品文檔 -Word文檔，下載后可任意編輯和處理- _ 2、每個主題更換家長園地內容，內容的選擇表達豐富性、有用性、教育性，讓家長依據家長園地的內容對幼兒的薄弱環節加以輔導，復習。 3、每月仔細寫好家園聯系卡，從而使家長更好的了解幼兒在園狀況。 五培育幼兒美工愛好，進展班級特色。 1、利用班級環境創設美工氛圍。 2、每周開展手工訓練，培育幼兒愛好。 3、區域活動投放充分的手工材料，以便幼兒活動中選擇。 4、將幼兒的手工作品主題活動相結合，布置于主題活動墻飾。 目標在幼兒園教育指導綱要試行里指出幼兒園需要把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位

11、。所以，為幼兒創設安全、衛生、舒適、開心的環境，以保證孩子健康、歡樂地成長，做好安全工作是非常重要的。幼兒園的一日生活常規是不可忽視的，我會充分利用每一個生活環節，結合幼兒的實際活動進行實時教育，援助幼兒建立良好安全意識。現依據幼兒的年齡特點，制定安全計劃如下： 1、保證幼兒一日活動的安全，心情開心。 2、教幼兒自如地玩大型玩具和運動器械，并留意安全。 3、不亂拋紙、不將手指、雜物放在嘴里。 4、加強幼兒的安全意識，懂得一些基本的自我愛護知識。 _ 精品文檔 -Word文檔，下載后可任意編輯和處理- _ 5、確保游戲材料和活動場地的絕對安全，避開一切可能發生的危急源頭。 6、在下走樓梯的時候能

12、寧靜有序的走。 內容 1.早上來園時，留意幼兒的健康狀況，穩定幼兒心情，特別是個別要往外跑的小伙伴，要留意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。 2.來園時要留意小伙伴是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要實時將其保藏，以免吞進肚里或刺傷其他小伙伴。 3.帶班老師在帶班時，每天都要留意是否有小伙伴遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時，肯定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷； 洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服； 教育活動時避開幼兒在教室亂跑亂撞； 午睡時，帶班老師肯定要在場。 4.戶外活動時，要穩定幼兒心情，不讓幼兒太激昂，

13、以免亂奔亂跑，發生意外。 5.滑滑梯時，老師要留意小伙伴不亂擠亂壓，以免滑下來時擠在一起壓成一堆。 _ 精品文檔 -Word文檔，下載后可任意編輯和處理- _ 6.在幼兒接送時，兩位老師都需要在場，一個老師負責收接送卡，一個老師看其他小伙伴。與家長溝通時，一個老師需要在看小伙伴，不能兩個老師同時與家長溝通。 7.離園接送時，肯定要把孩子親自交給家長，如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人？防止生疏人接走幼兒。 總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。以上是我們班的計劃，我們將盡自己的一切技能護保好幼兒的安全。 依據“幼兒園規程第十六條 幼兒園應建立房屋、設備、

14、消防、交通等安全防護和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。”為指導思想。 一、班況分析 我班現有幼兒*名，小班幼兒的自我愛護技能較差，安全意識薄弱。 二、工作目標 1.促進幼兒身心健康進展。 2.防止幼兒意外事故的發生。 三、詳細實施方案 一一日活動中的表達： 1.早上來園時，帶班老師要留意幼兒的健康狀況，穩定幼兒心情，特別是個別要往外跑的小伙伴，要留意不讓他們往門外跑，不讓他們_ 精品文檔 -Word文檔，下載后可任意編輯和處理- _ 離開自己的視線。要留意小伙伴是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園

15、。假如有，老師要實時將其保藏，以免吞進肚里或刺傷其他小伙伴。 2.幼兒生活活動時，肯定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷； 洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服； 喝水時要留意開水的冷熱，避開燙傷。 3.晨間談話或教育活動時，老師要教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。來園要與老師相互問好，不在園內其他地方逗留； 離園時需要與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。要教幼兒識別非常號碼的用途如110、119、120。遇到危急時，教育幼兒學會躲避。培育幼兒多

16、做力所能及的事，學會自理。在帶班時，每天都要留意是否有小伙伴遺留在廁所等地。教育活動時避開幼兒在教室亂跑亂撞。 4.幼兒進餐、午睡時，老師要留意帶刺帶骨食物安全，以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要留意避開幼兒，以免幼兒燙傷。吃飯時，老師要教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡察幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等物品，要留意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。 _ 精品文檔 -Word文檔，下載后可任意編輯和處理- _ 5.戶外活動時，老師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規章，不攜帶危急物品進行游戲如：

17、剪刀、玩具等尖銳物件，游戲中不做危急動作如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不打、推、咬、抓人。要穩定幼兒心情，不讓幼兒太激昂，以免亂奔亂跑，發生意外。老師要留意大型器械玩具的轉彎拐角處，以免幼兒碰撞。活動時老師肯定要在旁邊看著，不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍。排隊集合時，不能讓幼兒擁擠，在轉彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。 6.離園接送時，兩位老師都需要在場，一個老師肯定要把孩子親自交給家長，一個老師管好其他小伙伴。與家長溝通時，一個老師需要在看小伙伴，不能兩個老師同時與家長溝通。如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人？防止生疏人接走

18、幼兒。 7.幼兒離園后，老師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗后才能離開。二家長工作中的表達 1.向家長宣揚安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極協作幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作，積極做好安全防范工作。 2.讓家長協作班級安全教育活動的開展，告知幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引_ 精品文檔 -Word文檔，下載后可任意編輯和處理- _ 導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，假設一人在家，不可任意開門等。 三

19、老師工作中的表達 1.老師要有劇烈的安全愛護意識，要加強責任心，要時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。 2.老師要實時摒除班內擔心全隱患：要檢查教室每一個角落，將危急物品放到幼兒觸摸不到的地方，如熱水瓶不能任意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等。 3.保育老師要做好午睡值班工作：要仔細巡查發覺問題實時處理。 4.老師要常常利用一日生活中的各個環節，對幼兒進行安全教育，培育幼兒初步的安全意識及自我愛護技能。 總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”以上是我們班的安全工作計劃，我們將盡自己的一切技能愛護好幼兒，防止事故的發生，

20、促進幼兒健康成長。 四、活動安排 1.二月份：不跟生疏人走 2.三月份：安全玩滑梯 3.四月份：防火小能手 4.五月份：過公路 5.六月份：認識非常的電話號碼110、119、120。 幼兒園工作計劃幼兒園小班工作計劃幼兒園中班工作計劃幼兒園大班工作計劃幼兒園教研工作計劃幼兒_ 精品文檔 -Word文檔，下載后可任意編輯和處理- _ 園安全工作計劃幼兒園后勤工作計劃幼兒園園務工作計劃幼兒園教學工作計劃幼兒園德育工作計劃幼兒園保教工作計劃幼兒園家長工作計劃幼兒園教案幼兒園教室布置幼兒園游戲幼兒園兒歌 幼兒園小班下學期工作計劃2022 幼兒園下學期工作計劃2022小班 幼兒園小班下學期班級工作計劃2

21、022 幼兒園大班下學期班級計劃 幼兒園下學期小班家長工作計劃 _ 精品文檔 -Word文檔，下載后可任意編輯和處理- _ Best work give best you 最好的資料給最好的你 _ 精品文檔 Word File 幼兒園小班下學期計 劃范文 撰寫人：* -Word文檔，下載后可任意編輯和處理- _ 做為一名幼兒園的負責人，對于今年的學習計劃我進行了一個工作計劃，現在主要是對下班下學期的工作計劃。下面是由我為大家整理的“幼兒園小班下學期計劃范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 我班幼兒人數為*人。其中男生*人，女生*人。針對這種現狀，我感覺擔子很重，面臨困難很大。本學期主要加強培育幼兒

22、的自理技能和行為習慣。 一、工作要求 在教育教學方面：利用各種游戲活動，訓練幼兒動作敏捷性、精確和協調性，在日常中不斷探究四周的自然環境和物質世界，認識不同事物的特性，掌控正確的思維、操作方法，促進思維的精確性、敏捷性、機敏性。留意傾聽別人的講話，有耐煩，學會用恰當的音量說話，日常生活中學習運用一般話，能圍繞主題談話，學習運用詞句，大膽回答下列問題，表達看法，了解畫面與情節的相應關系，喜愛觀賞文學作品。 常規：耐煩進行常規教育。 1洗手時不玩水，懂得節省用水。 2要求幼兒會用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時能吃完自己碗里的飯菜，并保持身上潔凈。懂得如何正確運用手帕。 3知道愛惜用具與材料，不摔，不亂

23、丟玩具。 德育： 1陪養幼兒初步的輪番、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應遵守肯定的規章與秩序； _ 精品文檔 -Word文檔，下載后可任意編輯和處理- _ 2知道同伴間要團結友愛，相互援助。 安全： 在帶班時，每天都要留意是否有小伙伴遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所肯定要有序。洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服； 教育活動時避開幼兒在教室亂跑亂撞； 午睡時，肯定要留意幼兒上下床安全，留意幼兒口鼻不要被被子捂住。 總目標： 1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關懷和愛惜，并激發其愛父母、愛老師的情感，會運用一些禮貌用語。 2、提示援助幼兒遵守集體生活行為規章，能和同伴共同游戲。

24、3、培育幼兒初步的自我服務技能，能參與簡約的勞動，做自己能做的事。 4、調動幼兒的心情參與各項活動，并能發表看法。 5、鼓舞幼兒情愿與同伴交往。 6、能和家人、小伙伴、老師等關系親密的人友好相處，知道應當關懷別人。 二、本學期主要工作任務及實施措施 一合理安排日常教育教學活動詳細措施： 1.制定適合本班幼兒年齡特點及進展水平的教學計劃和班務計劃。_ 精品文檔 -Word文檔，下載后可任意編輯和處理- _ 2.制造和諧，寬松的教育環境，充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知技能的進展。 3.依據幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感愛好的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協調，同時援助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。 4.老師在活動實施前作好充分的教學預備包括活動材料的預備，閱歷，知識的預備。幼兒的操作材料依據技能強弱安排預備。二加強生活指導，培育幼兒良好的生活衛生習慣。 1、培育幼兒良好的進餐習慣，確保幼兒輕松進餐。 2、培育幼兒良好的睡眠習慣。 3、教育幼兒愛惜公物，講究公共衛生。利用上廁所、洗手、喝水等環節，教育和訓練幼兒守秩序講衛生愛惜公物，做到椅子輕拿輕放不亂推桌子，圖書看后放回原處，不