小學勞動教育 三年級下冊 活動14《扎染漂亮小手帕》課時2教學設計_第1頁
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文檔簡介

勞動教育課程教學設計扎染漂亮小手帕（第14課時）學校：龍崗區信義實驗小學 姓名：李敏 一、教材分析及學情分析（一扎染漂亮小手帕是北師大版本三年級勞動實踐指導手冊中的活動14。本節課主要是引導學生探索中國傳統手工染色工藝，掌握折疊、扎結、染色三個技能，學會扎染漂亮小手帕。培養學生形成良好的技術素養，增強創新精神和實踐能力。學情分析： 三年級學生的勞動能力基礎較好，大部分學生對這門課程有濃厚的學習興趣。同學們在勞動教育課程中可以多種感官得到訓練，培養孩子們熱愛勞動的良好習慣。教學目標（一）回顧扎染的基本知識。（二折疊、扎結、染色三個技能，學會扎染漂亮小手帕。（三）在扎染手帕的過程中養成良好的勞動品質和習慣。教學重難點（一教學重點折疊、扎結、染色三個技能，制作扎染漂亮小手帕。（二教學難點教學策略（啟發式教學策略） 課時分配教學過程 教學板書扎染漂亮小手帕八、教學反思 經過上節課的分步驟講解練習，大部分學生都能夠掌握扎染的方法來制作扎染手帕，并掌握合理的技能方法。不足之處在于還可以詳細的給學生講解用浸染的方法來扎染漂亮小手帕，使得對此項勞動技能的了解和掌握更加的全面。

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