1、第19頁共19頁2022年課外活動計劃實施方案西華初中_明一、指導思想以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內_學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。二、目的意義課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。_豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學

2、生身心健康發展。三、具體活動安排(一)課外活動領導小組組長：_明副組長：趙明亮組員：七(1)班全體學生(二)活動時間每周一、二、三、四、下午第三節課(三)活動內容根據我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：1.以體育(籃球、乒乓球、羽毛球)美術、音樂、等組成興趣活動小組。2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、等，結合學校的特色建設，有計劃的_學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。四、活動要求課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活

3、動內容，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。五、活動_1.學校成立課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。2.各小組的活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員)，活動有計劃、有實施步驟、；活動內容切實可行，有利于學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。篇二：2022年課外活動計劃實施方案（二）一、指導思想以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內_學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。二、目的意義課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，

4、是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。_豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。三、_領導學校成立課外興趣小組活動領導工作小組。校長任組長，班主任為成員。領導工作小組主要做好以下工作內容：制訂好活動方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；根據實施情況及時總結，及時調整有關興趣小組(內容、指導教師、學生等等)；每天查看每組活動是否開展，活動是否正

5、常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結，努力使興趣小組活動開展的富有成效。四、具體活動安排(一)課外活動領導小組組長：閆濤組員：各班班主任。(二)活動時間每天下午第三節課。(三)活動內容根據學校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發揮學生的積極性主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的原則。切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參與，在活動中學習，在活動中進步，可分成低段組(1_年級)、高段組(4_年級)同時開展。1、以班為單位活動內容：根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，低段組課程可以設置如下：室內活動。

6、背詩比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導、美術輔導、學困生輔導等內容。室外活動。體育游戲、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、沙包、傳統趣味體育等內容。高段組課程可以設置如下：室內活動。背詩比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導、美術輔導、學困生輔導、讀書、實驗指導、英語口語比賽等內容。室外活動。乒乓球、籃球、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、游戲、傳統趣味體育等內容。2、學校活動內容：根據本校情況_社團或興趣小組，除了_相關的藝體活動小組外，還成立各學科興趣活動小組，以更好地延伸課堂學習知識，培養學生的學習興趣，更好地服務于教育教學。比如：科技小組、語文興趣小組、數學興趣小組、英語興趣小組、讀書小組

7、、詩文小組、剪紙小組、手抄報小組、兒童畫小組、書法小組、朗讀小組、環保小組等，通過興趣小組活動培養學生廣泛的興趣愛好、擴大學生求知領域、激發學生創造能力，使他們在快樂中成長。(四)活動形式。課外活動分學校和班級兩種活動方式。1、班級活動。_活動必須由教師分工負責，學生有_、有計劃的活動，不得隨意活動，活動內容以班為單位做好計劃，由班主任每周填寫活動計劃表，周一上交學校存檔，作為教辦和學校檢查落實情況的依據。活動時間要求：單周：一、三、五(低段：室外活動；高段：室內活動。)二、四(低段：室內活動；高段：室外活動)雙周：一、三、五(低段：室內活動；高段：室外活動。)二、四(低段：室外活動；高段：室

8、內活動)2、學校活動。學校_的各社團或小組活動由學校統一安排時間，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄，整理好興趣小組檔案。根據學校實際情況，保證每次活動質量。五、活動_1.學校成立課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。2.各小組的活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員)，活動有計劃、有實施步驟；活動內容切實可行，有利于學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。3.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養

9、，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我街道小學生的全面發展做出貢獻。2022年課外活動計劃實施方案（三）l活動目的為全面貫徹教育部13_學校藝術教育工作規程，豐富學生的校園文化藝術生活；在緊抓教學主渠道的同時，發展學生藝術興趣和特長；拓展平臺，使有特長的學生得到專業訓練，進而帶動全體同學積極開展各項美術活動。以教育部教育振興行動計劃、_、_加強青少年體育增強青少年體質_為指針，提升學校辦學品位、促進學生全面發展為目標，以“_項目”為平臺，提高“_項目”的實施，讓每個學生能夠學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，提高學生的體育素質、審美情趣和人文素養

10、，努力營造健康向上的校園育人環境，為學生的終身發展奠定良好的基礎。l活動人員_(附后)l活動時間每周三、五下午課外活動l活動地點綜合樓二樓美術活動室l活動內容；素描速寫水彩(水粉)l活動要求;1.根據教學大綱的實際要求，適當補充與大綱有關的教學內容。2.根據學生興趣及年齡特征，有計劃有步驟地進行藝術造型訓練。3.積極開展各項與美術有關的活動，協助學校或班級開展美化環境，出墻報、黑板報活動。4.加強美術創作方面的輔導，進而選拔參加校級以上的各級各類繪畫比賽。l活動輔導老師美術教師董國強包新玲呂淑娟l活動有關事項1.從實際出發，因地制宜、講究實效、注重活動過程，堅持勤儉和量力而行的原則，提倡小型、

11、分散、靈活、多樣的藝術活動。2.每次活動執行點名制度，有事做到先請假，超過三次無故不參加者，退出活動小組。3.參照其它活動課，對藝術教師實行考勤，并計入教師工作量。4.學校投入必要的經費，為開展活動提供基本物質條件2022年課外活動計劃實施方案（四）一、指導思想按照黔教基_號省教育_堅決規范中小學辦學行為切實減輕學生過重課業負擔全面提高教育教學質量_要求，認真貫徹關于減輕學生課業負擔、開展豐富多彩的課外活動的有關文件精神，以全面實施素質教育為核心，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內_學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動

12、，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。二、目的意義課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。三、具體活動安排(一)課外活動領導小組組長：陸禮文成員：教務主任，各班主任(二)活動時間每周一、二、三、四、五下午放學后。(三)活動內容根據我校場地設施情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：1.以體育(籃球、乒乓

13、球、跳遠)、民族舞蹈、計算機等組成校級興趣活動小組。2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結合學校有計劃的_學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。四、活動要求課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。五、活動_1.學校成立課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。2.各小組的活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員)活動有計劃、有實施步驟；活動內容

14、切實可行，有利于學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。3.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出工作成績。2022年課外活動計劃實施方案（五）一、指導思想為了全面貫徹黨的教育方針，更好更全面的實施素質教育，培養合格加特長的學生。為了進一步執行、落實區教委的要求。我校特制訂音美課外活動教學實施方案。二、成立領導小組：組長周建國副組長：林清浩成

15、員：_麗費紀平李艷霞-_雨杰趙慧敏黃文齊三、合理分工，明確責任：1、音樂組由_麗王應發兩位教師負責初中音樂課教學，在上好音樂課的同時，開展各種音樂活動。2、美術組由黃文齊老師負責初中美術課教學，在上好美術課的同時，開展各種美術活動。3、指導教師要認真負責、按時到堂，活動要有成效，學生的能力要有所提高，不能走過場。四、檢查評比辦法：1、學校將_各種藝術活動比賽。檢查各班課外活動、音樂課、美術課的開展情況。如：書畫展、慶“五四”文藝演出等。楊村第八中學2022年課外活動計劃實施方案（六）一、指導思想為全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規范學生課外文體活動的內容和形式，確保學生每天一小

16、時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質，錘煉意志，培養學生的創新能力和團隊精神，養成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發展。積極創新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，發現培養優秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。課外文體活動工程以全面推進素質教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發展、張揚學生個性”為主題，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以規范學生課外文體活動內容和形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學生身心全面發展的目的。二、實施原則1、教育性、

17、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂，寓練于樂。2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在_學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在_活動時要為學生營造一個自主討論、_、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。4、堅持校內校外相結合原則。應以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校

18、內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的_與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。三、實施范圍：浦貝村完小全體師生四、工作內容1、進一步規范學生文體活動的內容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導，統籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。主要項目有：體育。乒乓球、籃球、跳繩，綜合體育。藝術：音樂、美術(手工和繪畫)、書法其他：賞讀品析棋類2、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校

19、文藝、體育傳統項目在課余時間_開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。保證學生課外文體活動_體系得到進一步健全，并擴大規模，提高工作水平，使在校學生經常參加文體活動總數達到_%。3、加強文藝、體育傳統項目的建設。建立健全籃球、乒乓球球等運動項目，注重體育傳統項目的建設，使我校的乒乓球球項目得到發展。4、結合地方特點，發展特色項目，逐步提高活動檔次。五、時間安排每周小組_活動_次。每天下午。周三下午第二節課后，時間_分鐘，確保學生的每天活動時間不少于_小時。分組活動為每天下午第七節課后。六、活動形式活動形式分為_活動、分組活動。_活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點是規模大、人數多、地點集中，

20、活動時間、內容便于統一安排，能夠做到統一領導，督促檢查，相互促進。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規模小、人數少，地點可以分散，方式靈活，便于_和區別不同情況，并能發揮文體骨干的作用。七、浦貝完小課外文體活動領導小組組長：楊永云副組長：徐曉東成員：八、課外文體活動實施指導教師乒乓球組籃球組音樂組美術組跳繩組書法組習作組英語組九、保障機制1、統一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健_活方式的一

21、個重要組成部分，落到實處，見到實效。2、擴大宣傳，營造氛圍。高度重視宣傳工作，充分利用紅領巾廣播站、黑板報、晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。3、因地制宜，制定規劃。_學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經常性的工作。學校要根據“工程”實施工作的總體要求，結合學校實際實事求是地制定切實可行的規劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。4、強化培訓，全員參與。學校堅持“眼睛向內，自我培

22、養”的原則，加大專職體育、藝術教師、班主任和其他各課教師的培訓力度，培育一支高素質教師隊伍，以滿足學生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導可以考慮計入教師工作量，并根據實際，給予適當的經濟補貼。十、活動具體要求1、各小組在人員的選拔上遵循。公開、自愿、擇優的原則進行。人數確定在30_人以內。2、各負責教師在本周內將該小組活動的實施細則制定并交活動小組辦公室。3、在人員確定后，將本小組學生名冊上交活動小組辦公室。4、班主任教師負責作好課外活動的宣傳、_工作。5、各活動小組每期至少_一次活動匯報活動，以表演、展出等形式。2022年課外活動計劃實施方案（七）由于目前課外輔導班在

23、校學員有減少的趨勢，針對目前的情況，課外輔導班應該采取相應措施，以保證穩定的生源。根據我個人的教育工作經歷以及對現階段托管培訓機構的理解，我認為招生宣傳、教學管理、教研教學是一體的，相輔相承的，每一個環節對于課外輔導班的發展都是非常重要的。為了解決目前的狀況，我個人有些建議:一、課外輔導班如何招生方法之網絡宣傳之所以把網絡宣傳放在首位，并不是說網絡宣傳對招生宣傳工作是最重要的，而是現代社會是信息時代飛速發展的社會，網絡是信息迅速傳播的載體，通過網絡可以更好的對外宣傳課外輔導班的方方面面，也是課外輔導班形象對外展示的平臺，所以通過網絡宣傳可以促進課外輔導班的知名度，具體的方法有很多，最基本的是要

24、有一個實用性強的課外輔導班網站。課外輔導班網站的建立要充實、精美、有實效性。主要內容應該有課外輔導班資質、課程介紹、開課計劃、師資力量情況等，最好是相關的學習資料、學習軟件、學習視頻要融為一體，將課外輔導班的網站設計成為一個介紹課外輔導班與學習資料相統一的網站。如果有可能的話，可以使用在線咨詢系統，可以便于訪客的在線咨詢。二、課外輔導班如何招生方法之傳單宣傳根據我校目前的學員情況，培訓學習的主要對象是中小學生，而這部分學生正處于愛玩好動的的年齡，一般不會有主動來我校培訓的意識，所以真正需要我們征服的是學生的家長，他們才是真正的掏錢的人，因此只要得到家長的認可就會取得不錯的收益。具體的方法，我認

25、為首選的方法還是在學校門口發傳單或者宣傳手冊，發給那些放學接孩子回家的家長們。能不能吸引家長的眼球，就取決于傳單或者宣傳手冊的內容編排。在宣傳單上除了介紹培訓課程的基本情況外，我認為還要介紹一些學習英語的方法或者是記憶力培養方面的方法，最好這些學習英語的方法是非常實效的，讓家長們看到這些方法覺得很佩服，只有這樣才能讓家長相信我校絕對有實力把他們的孩子培養成出色的英語人才。再有就是傳單設計時盡量不要密密麻麻的文字一大堆，有的時候家長很難會有耐心將材料都讀完，內容盡量簡潔，重點部分醒目，在文字方面要突出教材的權威性和新穎性，師資情況以及公開課或者試聽課的時間地點，如果條件允許的話，制作彩色的宣傳單

26、會更加醒目，但是成本會比較大。三、課外輔導班如何招生方法之前臺咨詢前臺咨詢工作是對外展現我校形象和品牌的環節之一，并且這個環節是非常重要的一環。前臺咨詢工作做得好的話，會起到事半功倍的作用。所有的教育培訓機構的實質都是服務機構，都需要把自己的服務產品推銷給客戶，所以前臺咨詢的工作人員必須要有良好的銷售意識和銷售能力。這就要學會推銷的技巧，而不是強制的向學生或者家長推銷，而是要適時的換位思考，站在學生和家長的角度，對其進行引導。家長有的時候重視你的服務態度、服務精神會重于你的產品。在我們進行招生宣傳或是前臺咨詢的時候，學生和家長不可能都在第一時間認可我們的培訓，也不可能都是一次完成的，這就要求我

27、們的咨詢宣傳工作人員要有耐心，懂得運用規律技巧。首先的判斷哪些學生和家長是有希望來我校培訓的，對于前來咨詢的，一定是對我校感興趣的人，所以這部分人一定要牢牢地把握住，這就需要我們的咨詢工作人員要有專業的業務素質，對我校的培訓的基本情況，把我校培訓的優勢最大化的介紹給學生和家長。在咨詢的過程中，有的時候會成功，有的時候會失敗，這都是非常正常的事情。因此要合理的取舍，哪些是應該放棄的對象，哪些是還有機會繼續努力的，做好記錄備案。其實，還有很多很多咨詢的技巧，這些都是需要慢慢的積累的。好的前臺咨詢人員，一定是業務知識過硬，推銷技巧豐富的工作人員四、課外輔導班如何招生方法之案例宣傳(口碑宣傳)我校主要培訓的對象是中小學生，這個年齡段的孩子大都是愛玩好動的，除了在課外輔導班里有繁重的學習任務不說，有的時候家長還會給孩子報各種校外培訓課程，這樣一來孩子多少都會有一定的抵觸情緒，勢必會影響我校培訓學員的人數。因此，我們的培訓不僅要達到培訓的目的，還要盡量讓學生愛上這個培訓，可以通過各種英語活動吸引住已有的學員，一般小孩子都會有聚堆心理，通過學生自身的宣傳才能高效的提高生源。如果自己的學員愛上這個培訓，不僅有利于教學效果，也有利于培訓班口碑的建立，而這個口碑是多少冊宣傳單都換不回來