1、籬籬一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（6cusogoshndhu）（）（二、用“”畫(huà)出正確的讀音。（6三、辨字組詞。（5四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（8五、我會(huì)查字典。（4六、填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（4七、按要求寫(xiě)句子。（101、那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風(fēng)里，傳得很遠(yuǎn)(縮句)這篇文章洋溢著濃郁的生活情趣,我們?cè)趺床幌矚g讀呢?(改為陳述3、那位舉止特別的青年正在-絲不茍地畫(huà)魚(yú)。(縮句)4、清澈見(jiàn)底的玉泉池里有許多游來(lái)游去的金魚(yú)。(縮句)5、父親開(kāi)墾的菜園里長(zhǎng)出了一片豌豆。(縮句)八、按課文內(nèi)容填空。（11）朝，作者（），），九、口語(yǔ)交際。（5以上的目的，又顯得自然得體呢?(不能撒謊)課內(nèi)閱讀。（

2、8宋楊萬(wàn)里1這首詩(shī)寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)的景？說(shuō)明理由。（22動(dòng)靜結(jié)合是這首詩(shī)的一大特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析（2十一、課外閱讀。（11媽媽有個(gè)習(xí)慣，凡是她簽字的卷子，她都要認(rèn)真檢查-遍。沉不住氣了，向媽媽提出了抗議媽媽說(shuō):“那好，是對(duì)是錯(cuò)，咱們?cè)偎阋槐閶寢尩囊环挘刮疑钍芙逃?我自然要可貴的誠(chéng)實(shí)。過(guò)這難忘的兩分,我會(huì)寫(xiě)出下列反義詞。(3得到(給第二自然段空缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(33、我會(huì)在文中找出四字詞語(yǔ)來(lái)。(24、看看下面加黑的詞語(yǔ)，再仿照下面的例子造句。(3媽媽有個(gè)習(xí)慣，凡是她簽字的卷子，她都要認(rèn)真檢查-遍。十二、作文。（25一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（6shndhu）（）（cusogo二、用“

3、”畫(huà)出正確的讀音。（6四、辨字組詞。（5四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（8五、我會(huì)查字典。（4七、填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（4七、按要求寫(xiě)句子。（101、誠(chéng)實(shí)和講信用難道不是這個(gè)世界上最珍貴的東西嗎?(改為陳述句)2、將心比心，難道你應(yīng)該這樣對(duì)待你的家人嗎?(改為陳述句)3、這比山還要高比海還深的情意，我們不會(huì)忘記。(反問(wèn)句)4、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，不能成為中華民族的搖籃”。(反問(wèn)句)5、保護(hù)黃河是我們義不容辭的責(zé)任。(反問(wèn)句)八、按課文內(nèi)容填空。（11）、（）朝，作者（），），九、口語(yǔ)交際。（5批評(píng)我我把小樹(shù)苗弄倒了，不愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木，我忙解釋道:課內(nèi)閱讀。（8鄉(xiāng)下人家，雖然住

4、著小小的房屋，但總愛(ài)在屋前搭-瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐(yan)。當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾(shi)，比那高樓門前蹲著一對(duì)有些人家.還在門前的場(chǎng)地上種兒株花，芍(shao)藥、風(fēng)仙、雞冠(guan)的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹.綠的葉，青的竿，投下一片綠綠雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò).肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只1、為文中括號(hào)中拼音加上音調(diào)。（22、照祥子寫(xiě)詞語(yǔ)。（2天高地厚、天（）地()、天()地()、天()地(3.比一比，再組詞（2)催()摧(4.”無(wú)什幺季節(jié)”作者寫(xiě)了幾個(gè)季節(jié)?毎個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)是

5、什么?（2十四、課外閱讀。（11:“水，好大的水呀十二、作文。（25要求想象合理，敘述有條理，400一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（6ynghshngtgo）（）（二、一錘定音。給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。（6xi）條件真是太棒了。2.最近心情不好，他又失眠（c）頭，準(zhǔn)備出去干農(nóng)活了。xi）社會(huì)，人人有責(zé)。三、辨字組詞。（5四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（8）（）（）（）（五、我會(huì)查字典。（4八、填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（4九、按要求寫(xiě)句子。（101、科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(縮句)2、蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線。(縮句)3、你怎么能讓他們這樣對(duì)待媽媽呢?(改為陳述句）4、一只飛蛾不停地在我頭頂飛來(lái)飛去。(縮句)5、-顆小小的種子包含著頑強(qiáng)的生命力。(縮句)八、按課文內(nèi)容填空。（11十、口語(yǔ)交際。（5看，你會(huì)怎樣和媽媽溝通呢?十、課內(nèi)閱讀。（8:蝴分)分)十一、課外閱讀。（11然，不知怎么回事，滿山的蟬兒吱啦”一下嗚叫起來(lái)，整齊得仿佛有誰(shuí)揮了一下指揮棒似的。于是，夜空中就只充盈(yngyng)饒有興趣。有些，“嘰哩喳、嘰哩喳”;一會(huì)兒，這邊山頭的蟬兒嗓門提高了三乎有心要形成二部和聲;1、我會(huì)給文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的