元素導學案 詳細版課件_第1頁
元素導學案 詳細版課件_第2頁
元素導學案 詳細版課件_第3頁
元素導學案 詳細版課件_第4頁
元素導學案 詳細版課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 課題2 原子的結構（二）學習目標：1、了解原子最外層電子數與元素性質的關系；2、了解離子的形成過程，認識原子、分子和離子之間的區別和聯系，并認識離子也是構成物質的一種粒子。知道相對原子質量的意義，會查相對原子質量表。一、自主學習與思考閱讀教材第55、56頁，自主完成以下練習：1、元素的性質與原子核外電子的排布，特別是 有密切的關系。2、帶 叫離子，帶正電荷的原子叫 ，帶負電荷的原子叫 。3、思考：原子和離子有何區別與聯系？最外層電子數電子的原子陽離子陰離子原子呈電中性，核內質子數等于核外電子數。離子帶正電或負電，核內質子數與核外電子數不相等。一、自主學習與思考4、相對原子質量是（ ）A、原子

2、質量的簡稱B、原子質量與一種碳原子質量的 1/12的比C、原子質量的簡稱D、原子的實際質量B1、元素性質與元素最外層電子數的關系 2元素 分類最外層電子數 得失電子傾向 化學 性質 稀有 氣體8個（He為 ）個 不易得失、 相對穩定 。 金屬 元素 一般 4個易 電子 不穩定 非金屬 元素一般 4個； 易 電子 不穩定2穩定少于失去多于得到二、實驗探究與交流2、探究氯化鈉的形成：（1）在化學反應中，金屬元素的原子易失去電子，形成 離子，非金屬元素的原子易得到電子，形成 離子。陰、陽離子由于靜電作用而形成不帶電性的化合物。陽陰二、實驗探究與交流（2）鈉原子的結構示意圖為 ，請寫出鈉離子的符號： ；氯原子的結構示意圖為 ，請寫出氯離子的符號： 。Na+218+11278+17Cl-二、實驗探究與交流（3）你能總結出離子符號的寫法、意義嗎？ 離子符號的書寫方法：在元素符號的右上角寫數字和符號。2Na+：2個鈉離子Mg2+：1個鎂離子； 每個鎂離子帶2個單位的正電荷二、實驗探究與交流（4）你能說出元素、分子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論