中班主題教案：秋天的螃蟹教案及教學反思_第1頁
中班主題教案：秋天的螃蟹教案及教學反思_第2頁
中班主題教案：秋天的螃蟹教案及教學反思_第3頁
中班主題教案：秋天的螃蟹教案及教學反思_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、Word - 4 -中班主題教案：秋天的螃蟹教案及教學反思活動目標：1、培養幼兒在觀看、探究的過程中了解螃蟹的主要特征。2、鼓舞幼兒試試用撕紙的辦法制作螃蟹，并提升其動手能力。3、讓幼兒知道螃蟹是崇明的特產，激活幼兒愛故鄉的情感。4、培養幼兒思量問題、解決問題的能力及迅速應答能力。5、探究、發覺生活中的多樣性及特征。活動預備：螃蟹圖片、各顏色紙、固體膠活動過程：一、談話導入，引出主題。師：小伴侶，現在是什么時節呀?幼：秋天。師：在漂亮的秋天里，我們和許多可愛的小動物交上了伴侶，說說看有誰呢?幼：瓢蟲、蜘蛛、蚱蜢、小松鼠等。師：今日呀教師又給你們帶來了一個新伴侶，是誰呢，我們來猜個謎語：身穿硬袍

2、，手拿剪刀，走路橫跑，嘴吐白泡。猜猜看，是什么小動物?幼：螃蟹。師：恩，你們真棒，都猜對了!二、幼兒認真觀看，尋覓螃蟹的基本特征1、引領幼兒觀看螃蟹的外部特征師：說說你看到了螃蟹的哪些特征?幼：螃蟹有一個橢圓形的身體、八條腿、兩個大鉗子。師：螃蟹的腳是什么樣的?幼：長長的，尖尖的，有毛。師：你們知道這又什么嗎?(引出螃蟹的一對大螯，我們給它們好聽的名字，叫大螯)師：它長的像什么?幼：像一把剪刀。師：今日教師帶來了真的螃蟹喏，你們看，和你們剛剛看到的一樣嗎?幼：一樣。師小結：你們真棒，發覺了螃蟹的無數隱秘，螃蟹有一個橢圓形的身體、八條長長的腿、兩個大鉗子像剪刀，走起路來橫著爬。師：你們喜愛吃螃蟹

3、嗎?幼：喜愛。師：為什么呀?幼：由于螃蟹滋味很鮮美的。師：施教師呀也很喜愛吃螃蟹的，由于螃蟹滋味很鮮美，它是我們崇明的特產，我們長江隧橋通車之后，無數外地游客都喜愛來崇明吃我們的螃蟹。三、老師示范，制作螃蟹。師：看，今日教師也做了一只螃蟹，你們認真看看，教師是怎么做出來的?幼：剪出來的，撕出來的。師：對了!撕出來的，本來我們用撕紙的辦法也能做出美麗的東西來。大，考吧.幼師.網出處。那今日我們就一起來用撕紙的辦法做螃蟹，好嗎?幼：好的!師：但是呀，你們一定要聽好教師教你們的辦法，是有點難度的哦!1、取長方形紙，圓圓的撕去四個角，像螃蟹的什么呀?幼：身體2、取長方形紙，沿折縫撕成條狀，成蟹腳。3、取一條紙，折一次，成蟹腳。4、拿小的那張紙，教師給你們畫好了輪廓，沿著嘿嘿的線撕下來，成螃蟹的大螯。5、分離黏貼要求：選紙時不爭搶，每人拿一張。四、幼兒操作，老師巡回指導。活動反思：螃蟹對于幼兒來說并不生疏，他們吃過螃蟹，捉過螃蟹

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論