1、學校二班級老師個人工作方案_學校二班級工作方案 學校二班級工作方案 資料是每個人都需要好好去閱讀的有效文件，資料是能夠關心我們更快的學習學問的一種途徑，我們應當如何閱讀資料才能夠關心到我們呢？工作總結之家為您推舉2022年優質范本學校二班級老師個人工作方案.，供參考。 我來到XX學校成為這里的一份子。本學期我所教授的學科為二班級語文。雖然我并么有真正接觸過二班級的語文學科，但我肯定會多學多問，向有閱歷的老師學習、取經，爭取在這一個學年里給自己、給學校、給同學、給同學的家長一份滿足的答卷。現將個人工作方案展現如下： 一、教材分析本冊教材共有34篇課文，內容豐富、題材多樣、語言生動。每組教材中，每

2、一單元里都有導語，導語特別生動形象的降本單元的主題呈現出來。在閱讀課文中，美麗流暢的語言特別適合孩子們學習。每單元的“語文園地”包括四四個欄目，“我的發覺”鼓舞同學探究發覺，引導同學了解漢字構字特點、詞語之間的聯系以及表達方法和標點應用等學問;“日積月累”引導孩子積累好詞佳句;“口語交際”為養同學的口語交際力量;“展現臺”為同學展現課內外學習所得的舞臺。二、學情分析第一次接觸這個新的班集體，對辦理各個同學的狀況還是一無所知，但我深知一、二班級同學有一個共性的學齡特點，那就是多動。所以每節課中，我肯定要把我住前15分鐘，爭取將教學重點、難點在此時段解決。依據二班級孩子的認知特點、多引導孩子讀、寫

3、，為孩子以后對語文的學習打好基礎。三、教學目標1、連續復習、鞏固漢語拼音，借助漢語拼音識字、正音。2、熟悉450個字，會寫350個字。要求熟悉的字能讀準字音，結合詞句等語言環境了解意思。要求會寫的字則要能讀準字音，認清字形，了解意思，正確書寫，并練習運用于口頭和書面語言表達之中。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養成良好的寫字習慣，書寫規范、端正、干凈。3、培育同學閱讀有愛好，提高同學朗讀力量，能用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。4、培育同學寫話愛好，依據表達需要，學習使用逗號、句號、感嘆號。四、教學措施：1、敏捷運用教學方法，讓同學歡樂學習，把主動權交給同學，使同學大膽地進行嘗試學習。

4、2、在不加重同學負擔的狀況之下，引導同學發覺生字與熟字的聯系，引導同學將已經學過的部件、識字方法遷移到新的認記生字的學習當中，形成一套多樣化、高效率的識字方法與識字系統。3、進一步重視同學寫字習慣的培育，加強寫字教學的指導，規范書寫，給孩子們養成良好的書寫習慣。4、在閱讀教學中，重視朗讀指導。在課堂中正確、流利、有感情的朗讀課文，并引導同學投入情境，去領悟所要傳達的感情，進而通過自己的閱讀表達出來，培育和提高同學的閱讀力量。教學方案：周次日期教學內容備注一9. 我推舉 學校二班級少先隊工作方案 利用“學雷鋒”紀念日、植樹節、母親節、“六一“等傳統節日、組織開展形式多樣的主題訓練活動，促進良好的

5、校內文化氛圍的形成。學校二班級少先隊工作方案如下，快隨我一起來了解下。 學校二班級少先隊工作方案 在實行素養訓練、加強課程改革、注意同學力量的今日，創建一個良好的班集體，培育同學完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者，領導者和訓練者。為使一個班形成頑強的集體，同學能根據培育目標，成長為德、智、體全面進展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學習、探究，制造性的開展工作。 一、構建少先隊文化，增加少先隊組織的影響力 1、發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站等在校內文化建設中的作用。充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作

6、用。 2、利用“學雷鋒”紀念日、植樹節、母親節、“六一“等傳統節日、組織開展形式多樣的主題訓練活動，促進良好的校內文化氛圍的形成。 3、通過樹立和宣揚少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。 二、進展健康個性，培育同學“自我”訓練的力量 1、注意挫折訓練，增加心理承受力 (1)、注意自我訓練，有效掌握不良心情。當同學產生不良心情時，要求他正視現實，關心同學找出緣由，查找解決方法，如通過語言和他人溝通，聽音樂、漫步等使心情得到緩和。 (2) 、樂觀引導同學熟悉“自我”，熟悉自己的價值和優點，樹立自信念。 2、創設同學“自我進展的環境。 (1)、協作課任老師，地課內分不同層次，進行因人而異的力量，智

7、力的訓練;課外建立各種愛好小組，開展各項活動，參與.實踐活動等，都要千方百計地讓同學個性特長得到進展。 (2)、培育同學自我訓練的力量：每一種的.現象，每一次的.勞動實踐，每一次的集體活動都要引導同學從表象到本質，從感性到理性，進行自我認知提高熟悉力量。 3、注意樂觀訓練，營造良好的心情。通過目標激勵，增加同學的自信念，通過合作，培育同學交往力量，引導同學多方位思索問題，以輕松的心情對待生活和學習。 三、循循善誘，做好問題生的轉化工作。 由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我認為以下幾點很重要： 第一， 充分敬重愛惜同學，不能損害同學的自尊和自信，由于只有對

8、同學發自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的暖和，才能點燃同學追求上進、成為優秀生的盼望之火。 其次， 要留意表揚和批判的藝術。對同學寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習力量差的孩子，他們往往看不到自己的優點和特長，簡單自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓同學體會愉悅勝利感和被人敬重的感覺，從而產生上進的源動力。 第三， 要為學習力量差的孩子制造良好的環境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優秀生協調協作，讓他們多關懷、指導，關心他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好頑強的后盾。 四、確立班集體的奮斗目標。 班集體的共同奮

9、斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班同學思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的樂觀性，使實現目標的過程成為訓練與自我訓練的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。 五、加強班干部的培育。 培育班干部是班主任工作的一項非常重要的工作，我會常常

10、討論班干部狀況，對只有熱忱但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作力量，但怕耽擱學習，影響關系的，就對他們進行為同學服務的思想訓練，對傲慢自滿，辦事不和同學商議，就對他們進行平易近人方面的思想訓練，使他們不脫離同學。 六、加強.實踐 1、改革課堂教堂結構，深化實踐活動內容，特殊應當重視在自然， 科技，愛好小組和勞動等課程教學中留下適當增加同學的實踐活動量。 2、充分發揮校內的實踐陣地作用。如：圖書室、試驗室、少先隊部和體育、音樂、美術器材等。為同學自主、生動地學習制造有利條件，以提高他們的實踐力量。 3、依據教材內容和大綱要求，適當布置一些操作實踐性家庭作業，鼓舞同學關心家族做些力所能及

11、的家務勞動。家庭布置等，并結合少先隊的“五自”活動，提高自理力量。 二班級班主任工作方案. 學校二班級班主任工作方案 為了使新學期班級上能有更新的氣息，學校二班級的班主任需要如何預備工作方案呢？下面我為大家帶來二班級班主任工作方案，歡迎大家參考！ 二班級班主任工作方案篇1 新一學期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空

12、，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝！為了讓班級布滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一，常規訓練方面 暑假剛結束，對于學校的日常生活和學習不能立刻適應，每一項規章制度對于他們來說是極其約束的.為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規訓練.因此，我打算從以下幾點入手: 1，充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規，學校生守則和學校生日常行為規范，使同學養成良好的學習和生活習慣.對表現不夠好的同學，準

13、時進行點撥，指導，加強訓練. 2，合理利用升旗儀式，重大節日，加強同學的德育訓練.這學期利用老師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感.同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活. 3，充分發揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體. 二、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手: 1，課堂紀律 首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法.這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各

14、種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到. 2，課間紀律 課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶. 三，衛生方面 講究衛生很重要.俗話說，病從口入.整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境. 1，個人衛生:要求衣著干凈，做好三勤，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做. 2，班級衛生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督.對于主動，準時打掃衛生的同學或小組，進行嘉獎. 四，班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不

15、夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理. 還給孩子們一個金色的童年.這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點.我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進. 五、工作支配 九月： 1、報名注冊 2、打掃班級及公共場地衛生 3、了解同學暑期生活，書面小結 4、加強期初的行為規范訓練 5、慶祝老

16、師節 6、刊出班報、校報 7、開展平安訓練月活動 8、推普周活動加強平安訓練 9、布置教室環境 十月： 1、慶祝國慶黑板報競賽 2、老人節慰問活動 3、建隊節活動 4、板報刊出 十一月： 1、家長會 2、主題隊會 十二月： 1、踢毽子競賽 2、計算過關 3、迎元旦校詩歌朗誦競賽 4、班報、校報刊出 一月： 復習，做好同學的思想工作 3、支配寒假生活 總之盡量給同學創設良好的學習環境、生活環境，使同學形成良好的習慣。使班級各方面的成果有較大的提高。 二班級班主任工作方案篇2 轉瞬間，假期匆忙而過，勞碌緊急的新學年又來到了。接任班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風發，生氣勃勃的樣子，我對

17、今后的工作也布滿了信念. 上一個學期，在任老師的帶領下班集體建設取得了肯定的成果。在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學習氛圍，全班形成了一股樂觀向上的學習風氣。在提高成果的同時，班級的管理工作也得有條不紊的進行。針對上一學期的班級狀況，這一學期我又有了新的目標。 能否形成一個樂觀向上，努力學習，團結和諧的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中，老師開展訓練和教學活動，才能收到較好效果。特殊是三班級，比較特別，一些同學還處于朦朧階段，因此更要留意做好引導工作。在培育班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手： 一、指導思想 端正學習態度，轉變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤

18、奮、互助的班集體。使同學全面、健康的進展。 二、狀況分析 我班有同學63人，通過上學期的要求，培育。此班同學思想素養比較高，上進心比較強，人人喜愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成果也在漸漸提高。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴峻的兩極分化，一部分接受力量偏低的同學，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺布小東西，思想開小車，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴峻。 三、任務與目標 1、做好同學開學的思想工作，使其把心收到學習上。 2、制定班規，明確班

19、規要求，自覺遵守班規紀律。 3、成立新的班委，明確分工，各負其職。 4、開展比學、互助活動，形成深厚的學習風圍。 5、增加衛生意識，培育同學良好的衛生習慣。 6、樂觀協作學校開展各項活動。 四、方法措施 1、開學后準時對同學進行思想訓練，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。2、依據學校對班級量化評比標準，結合班上實際狀況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位同學明確班規要求，自覺遵守班規紀律。 3、依據上學期干部的表現，采納民主選舉的方法，選出自己信任的班委成員，然后明確分工，各負其職，并準時指導好班干部的工作。 4、班上開展比學，

20、互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優包差互助學習，準時做好評比，使每位同學學有方向，趕有目標。 5、增加衛生意識，常常訓練、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學們養成良好的衛生習慣。 6、培育同學良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。 7、協同科任老師搞好教學工作，準時了解各科教學的動態，做好同學的思想工作。 8、樂觀參與學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。 二班級班主任工作方案篇3 為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下: 一，常規訓練方面 從喧鬧的假期踏入新學期，同學的心神松散，為了使同學能夠及早進入角色，再次適應學

21、校緊急而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時到處向同學進行有針對性的常規訓練.因此，我打算從以下幾點入手: 1，充分利用班會等時間學習學校生守則和學校生日常行為規范，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱忱問好，上下樓梯學會禮讓。教給同學待人接物的基本禮儀。 2，充分發揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體.比如:可以利用文明班的評比活動，對同學進行思想行為訓練.另外，還要進一步規范同學的行為習慣。 二，班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行.因

22、而，我從以下幾點入手: 1，課堂紀律 首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法.這樣同學既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到做到，言行全都。 2，課間紀律 課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對同學的年齡特點，引導同學開展有意義的活動，使同學既健體又受訓練，同時，隨時提示同學要留意文明活動，寓教于樂. 3，路隊紀律 為了讓同學養成良好的行為習慣，適應集體生活，要求同

23、學做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理.做到高興奮興來上學，平平安安回家去。 三，衛生方面 講究衛生很重要.俗話說，病從口入.整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境. 1，個人衛生:要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。 2，班級衛生:每天兩次分派值日生清掃，讓大家相互監督.對于主動，準時打掃衛生的同學或小組，進行嘉獎.同時進行愛惜環境和花草的訓練. 四，班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培育做事仔細有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一

24、個樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。 五，其他方面 班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展.因此，在班級連續開展各種活動.如:文明小標兵評比，小書法家，小創造家，小作家，數學小博士等各種評比活動.在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展現自我，充分熬煉自己，提高同學的自信念. 還給孩子們一個金色的童年.這學期，我將會專心去和同學溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點.我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進.若有不

25、足之處，發覺后會準時訂正。 二班級班主任工作方案 學校二班級班主任工作方案 為了讓學校二班級的同學養成良好的學習生活習慣，各位班主任需要做好自己的教學方案。下面我為大家帶來二班級班主任工作方案，歡迎大家參考！ 二班級班主任工作方案篇1 一、班級概況及基本目標 本班共有56名同學，女生29名，男生28名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。許多行為習慣有待進一步培育。學習方面已經有了肯定的學習習慣，大部分同學能較自覺完成學習任務，個別同學缺乏主動性，書寫有待于加強。 本學期我班的基本目

26、標是：建立一支有進取心、管理力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續抓好同學的常規訓練，強化學校生日常行為規范的落實，培育同學良好的行為習慣。師生中進行賞識訓練，老師賞識同學，讓同學學會賞識自己，賞識他人。樂觀協作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培育同學劇烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的力量。 二、基本措施和做法： (一)常規訓練方面 同學經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來說都不太簡單。為了使同學能夠及早進入

27、角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規訓練。因此，我打算從以下幾點入手： 1、利用升旗儀式和班會時間，加強同學的德育訓練。升旗結束后，對上周的狀況進行總結。使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于同學的書寫讀的姿態，在課堂上隨時提示與關心。 2、開學師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。從紀律、衛生、勞動及兩操幾方面制定。先由同學寫出自己的違規現象及獎懲方法，再由班主任統一歸納完善，如有違規照章懲罰。我們班的宗旨是：說到做到 (二)班級紀律方面

28、一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律 嚴格遵守課堂四管(管住眼看老師，管住口不說話，管住心仔細聽，管住手不亂動)，假如有違反紀律的現象，由課代表記錄，并做出相應的懲處。 2、課間紀律 課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 (三)衛生方面 講究衛生很重要。俗話說，病從口入。講衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。 1、個人衛生：每周一檢查個人衛生，平常抽查，要求衣著

29、干凈，桌屜潔凈，物品整齊。 2、班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。同時利用花草美化環境，并進行愛惜環境和花草的訓練。 (四)班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 (五)家校結合，分類施教 本學期要做好分類施教工作： 1、對學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同關心提高學習愛好。 2、對行為后進生，發覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師

30、和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。 3、常常保持與同學家長聯系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來。 二班級班主任工作方案篇2 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝！ 一、同學概況 二班級乙班共有32名同學，18名女生，14名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。許多行為習慣有待進一步培育。學習方面已

31、經有了肯定的學習習慣，大部分同學能較自覺完成學習任務，個別同學缺乏主動性，書寫有待于加強。 二、管理目標 1、重視對同學進行愛國主義訓練、集體主義訓練、文明行為習慣養成訓練，有效提高同學的思想道德素養。 2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習。鼓舞同學大膽創新，勇于探究。 3、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到訓練。 4、形成團結向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培育出自主自動的隊干部，提高同學的管理力量。 5、讓班級布滿活力與創新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展。 三、管理措施 (一)常規訓練方面 同學經過一個假期的放松，對于學校的日常生活

32、和學習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來說都不太簡單。為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規訓練。因此，我打算從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使同學養成良好的學習和生活習慣。 2、利用升旗儀式，加強同學的德育訓練。這學期利用老師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動日進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 3、開學制定班規班紀

33、，并制定相應的獎懲方法。從紀律、衛生、勞動及兩操方面制定。我們班的宗旨是：說到做到 (二)班級紀律方面 1、抓好課堂紀律，以及課間紀律，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧。 2、路隊紀律 為了讓同學養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展路隊評比活動，使同學不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走寧靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊狀況，記錄在文明行為中，準時監督，準時管理。 (三)衛生方面 1、個人衛生：每周一檢查個人衛生，平常抽查，要求衣著干凈，桌子潔凈，物品整齊 2、

34、班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。 (四)班干部的培育方面 這學期我將實行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。 (五)家校結合，分類施教 本學期要做好分類施教工作： 1、對于學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯

35、要單獨進行輔導，與家長聯系，共同關心提高學習愛好。 2、對于行為后進生，發覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。 3、常常保持與同學家長聯系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來。 隨時發覺孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。 二班級班主任工作方案篇3 為了讓班級布滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下: 一，常規訓練方面 從喧鬧的假期踏入新學期，同學的心神松散，為了使同學能夠及早進入角色，再次適應學校緊急而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時到處向同