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文檔簡介

1、實用文檔Word格式、可編輯打印 年大學學生社會理論報告怎么寫精選5篇 2022年高校同學社會理論報告怎么寫精選5篇 2022年高校同學社會理論報告怎么寫 篇1 暑假設期而至,這個暑假是我高校生活的第一個暑假,時間較長,俗話說要想充實自己的高校生活,必需在學習的同時樂觀參與社會理論活動。這樣不僅可以增加自己的社會閱歷掙點錢而且在人際交往等方面也有很大關心,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的根底,使自己立于不敗之地,所以我打算利用暑假這個好時機好好理論,體驗一下真正的社會生活,因此我來到我家四周的一家印刷廠打工進展社會理論。 我一開頭去的那個車間在公司里面主要負責的是設計與排版,雖

2、然后來我也去過別的車間學習,可是覺得還是在這個地方更有價值,他們所設計的是其實只是一些制品例如塑料標簽、塑料制品等的大小、外形、顏色等。 可是考慮到我本身學經濟學的,對印刷專業學問一無所知,要讓我先學會設計的話,由于時間的關系,可能是不行的,又擔憂在設計上有些問題,要明白對于印務公司來說,設計一錯,后面的可就全完了,所以我的崗位首先側重的是排版。一般的工作過程是,客戶發到我們部門,其產品的簡潔介紹和一些圖片,然后排版工人就根據客戶的要求細心排版。這種排版和報紙的排版區分還是很大,起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想,而這些塑料類制品哪里有這些,都只是突出廣告價值。可是這些包裝品的文

3、字與圖片所能消失的空間要比報紙少的,更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對于發過來的作品很滿足,我們這里還是為了使得產品印刷出的更美麗更準確,還是要對作品檢查和修改。回想當時剛來做這份工作時,可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多,學歷雖比人高,可閱歷哪里有人家的豐富。但這沒什么,萬事開頭難,像那些圖片怎么簡潔處理的,我也不明晰。保持樂觀心態,我在排版工人旁邊幫助邊學習,關心承受客戶的文字和圖片內容,并且對文字和圖片內容進展檢查。這里的文字要求簡短,格式統一,占用空間少,而圖片的選取要就有肯定的廣告的宣揚效果。 想想排版還是太過于輕松,當然只是從勞動強度上來說,要比消費車間里的人好一

4、點。8月份剛到,公司消費任務似乎多了一點,于是我就來到了有點不情愿的消費車間幫助。這個是做塑料包裝品的車間,經過這段時間在車間里的磨練,印刷工藝的消費流程、各種塑料包裝品的消費過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物,熟悉了不少新伴侶,這三處是我認為的收獲。當然辛苦是必定的,工作量大也是正常的,污染也是不行避開。 其實我并不可怕辛苦,我知道在這個社會賺錢是不簡單的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關系,這將會是我們以后必需面對的實際問題之一,也是今后所對待比擬重要的人際關系之一。在這里的經受,潮汕人多一點,確實就好處理的多,終究四周都可以看成是自己人。在實際生活中,可以通過一些細節表達,

5、例如可以一上班,就能熱忱的微笑和其他同事打招呼;間或無聊時還能談談心,說說話;沒事時還能走在一起,邊聽潮劇,邊喝功夫茶等,這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。當然人人都搞好關系是不行能的,有些同事就不太理解,好似我們的理論是來搶他們的飯碗的,在某些方面提出不一樣意見,但是這些人還是少數的。說終究他們都是在為公司效勞,也都是在辛苦的賺錢,為他們的抱負而奮斗,我也就不去計較多少。 在這里的長達一個多月的時間里,對這里的工作也比擬上心,表現良好。既沒有遲到拖拉現象,也沒有缺勤早退,和別人相處良好,沒沖突,也沒吵架斗毆,盡量保持出一個高校生應當給人的那種好的印象。其實有時這個時間也是我最可怕的時間,

6、一開頭是信念滿滿,漸漸的感覺是要失去信念。在學校的時間其實是最美妙的時間,可以上課,可以看書,可以上網,而不用擔憂經濟來源,因為自己總是想當然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗,接觸到最根底、最平凡、最堅苦的崗位,方能體會出賺錢的艱辛,更能體會得到為人父母的令人感動的那種辛苦。每當提起這一段印務公司的理論經受,我總是感悟良多,熟悉深入,倍受訓練。在還有不多的高校時間里,仔細的學習專業學問,把握點有用專業技能,為不久之后走向社會做好預備。而將來不管是處在什么類型的崗位,只要努力,肯刻苦,信任總會獲得成功和收獲的。 2022年高校同學社會理論報告怎么寫 篇2 7月23日至29日,河北農業

7、高校理學院一年一度的高校生暑期社會理論活動在廊坊市大城縣啟動。在院黨委書記及團委教師的帶著下,高校生們將通過理論活動理解農村訓練現狀;促進農村訓練進展;為農村孩子,特殊是留守兒童及孤兒送去暖和。 本次活動包括走訪貧困生并確定資助對象;進展大城職教中心與河北農大教學合作研討會;針對農夫工留守兒童、農村同學家長關于訓練現狀、農村教師素養三方面綻開全面調研;通過興趣教學、愛國訓練影片放映、文藝演出等方式深化開展愛心支教等。 活動旨在以“向我校果樹9301班優秀畢業生團體學習為契機,充分發揮我院專業特色,走理論與理論相結合的道路,進步高校生的綜合素養;同時,也向當地中學校生傳送先進的教學理念及科學的育

8、人方法,推動全面提升農村教學質量、縮小城鄉訓練差距等工作的順當開展。 河北農業高校理學院20 xx年暑期社會理論小分隊赴廊坊市大城縣開展理論活動 7月23日,河北農業高校理學院“學習果樹9301班先進事跡,發揮專業特長,促進農村訓練進展暑假理論小分隊一行8人赴廊坊市大城縣開展理論活動。 23日下午,河北農業高校理學院暑期社會理論小分隊與大城縣當地訓練局指導以及職教中心、城內二小等學校指導等人一起探望農村孤兒任舒蕾等同學,并現場捐贈慰問金和書包、書籍等學慣用品。任舒蕾的爺爺和奶奶對一行人的到來表示特別的感謝,他握著大家的手,感動地說:“感謝你們的關心和關心。次日,任舒蕾還寫了感謝信表達自己的深切

9、謝意。理學院師生也承諾會以河北農業高校果樹9301班優秀畢業生群體先進事跡為典范,連續對她進展資助,從物質和精神兩層面賜予鼓舞。 7月24至25日,小分隊成員分組針對貧困生及當地留守兒童受訓練狀況、當地基層教師整體素養、農村同學家長關于訓練現狀看法等方面綻開全面調研。在前往廊坊之前,各成員已經對我院師范類高校生對于將來從事基層訓練工作的看法作了詳細調研,并對當地調研狀況作了深化討論,預備非常充分。 7月26日,大城縣職教中心與河北農業高校教學合作研討會在該職教中心會議室成功召開。研討會上,理學院黨委書記武文生介紹了河北農業高校的概況及理學院師范類專業的現狀;大城職教中心校長王建普代表職教中心對

10、一行人的到來表示熱鬧的歡送,并對職教中心的根本狀況作了概述;縣訓練局副局長葉寶紅表示理學院社會理論實訓基地的此次掛牌對當地訓練的進展將起到樂觀的推動作用。最終,雙方就對口專業同學的培育等內容及詳細工作作了詳盡部署。 27至29日,河北農業高校理學院“學習果樹9301班先進事跡,發揮專業特長,促進農村訓練進展暑假理論小分隊一行人又來到了大城縣第二學校綻開義務支教活動。同學們通過精致幻燈片、興趣小故事、精彩小短片、感人訓練性影片等豐富多彩的形式向小伴侶們講解各種學問,使他們在歡樂中學習,進步他們主動學習的樂觀性。在互動環節中,小伴侶們樂觀協作,憑借自己的聰明才智獲得了小分隊預備的鉛筆、筆記本等學慣

11、用品。 此外,本次社會理論活動,我們也同時進展了有關農村飲食安康等內容的問卷調查。臨行前,受到資助和關心的所在村的村委會給小分隊贈送了錦旗表示感謝。至此,本次暑假理論活動圓滿完畢。 此次理論活動引導高校生們在理論中熏陶思想感情、充實精神生活、增長學問才能,是理論與理論相結合的絕佳時機。同學們紛紛表示在今后的高校生活中,不僅要學好根底學問,還要注意理論力量的提升,學會在實際中進步。 2022年高校同學社會理論報告怎么寫 篇3 “當我和世界不一樣,那就讓我不一樣,堅持對我來說就是以剛克剛一首歌緩緩地響起。 本來我以為我的高校生活可能會很平淡地過去了,像一般的高校生那樣,可是經過支教這件事以后,我的

12、高校生活一下子飽滿起來了。 支教前,我像一般的高校生那樣,每天三點一線,過得很迷茫。并沒有考慮過自己可以做什么,更沒有考慮過自己的將來。 但是,一次偶爾的時機,我聽說學校有招募支教教師的活動,一向對志愿者活動很上心的我堅決的報名了。而且,幾天下來,我更加堅決自己當時的選擇是對的。 或許我們相處的時間并不長,但是我們的交情已經很深,幾天里,我們彼此照看,付出著真心。還記得那時,我們總是擔憂孩子們不能學好我們的課,我們不停地備課,不停地修改著我們的方案。那時,英語教師和她的助手備課到深夜,他們怕孩子們無趣,設計了小小的問答。又怕孩子們不能理解,一句句的翻譯,不停地修改著課件。又擔憂孩子們年齡差異大

13、,大孩子們學過覺得無聊,小孩子們沒學過聽不懂,所以又設計了日語課。他們的真心付出,我們都看在眼里。雖然每天一兩點鐘睡覺,但是第二天我們還是會飽含激情地為孩子們上課。我們從沒有抱怨,更沒有退縮。因為看著孩子們渴望求知的眼神,我們已什么都不在乎了。 這次支教,我教孩子們的主要是美術手工。這個課是由我和手工教師協作一起上的。我和手工教師都是第一次教小伴侶,心里都有一絲絲的緊急。第一天晚上我們熬夜制作了紙杯畫,大家一起動手幫助,心里無限的感動。第二天下午是我們美術手工課第一次開課,對于第一次教書的我們來說,還是很緊急的。于是,我和手工教師利用中午午休時間跑到臥房隔壁的空房間里,進展一遍遍的彩排,擔憂孩

14、子們不協作,我們將上課的用詞不斷地修改。在我看來,不管做什么事情,就算是一件微小的事情,也要相當的認真,肯定不能敷衍了事。有時候,一個很小的細節也有可能會對孩子造成很大的影響。好在正式上課的時候,孩子們都相當的給力,全部的小伙伴一起幫助,看著小伙伴們每個人都帶著兩三個孩子一起做手工,一起畫畫,彼此的心一步步的拉近。這其樂融融的場面讓我為之感動,讓我覺得我們付出的努力都是值得的。當美術手工課快接近尾聲的時候,有孩子跑過來問我明天有沒有美術手工課,心里無限的感慨,可以給孩子們帶來歡樂,讓孩子們愛上課堂的感覺真好。接下來的幾天里,我們更加得心應手了,變著法的給孩子們想有創意的手工,看著孩子們歡樂的臉

15、龐,我們也為之興奮。 我們仔細的對待每一課,哪怕是只有七個人的課堂,我們也盡力上好。可能是我們的真誠打動了孩子們,很快孩子們都欣然的承受了我們,辯論課上孩子們的仔細專注,數學課上孩子們的踴躍思索,英語課上孩子們的熱忱洋溢,舞蹈課上孩子們的互相關心,故事課上孩子們的樂觀踴躍,美術手工課上孩子們的無限創意,平安課的生動好玩,一般話課的動感,音樂課的溫馨,以及體育課的歡樂,我們都為之動容。或許,我們教的并不是那么的專業,但是孩子們的包涵與協作始終都在。 我們每一個人的真心付出,小孩子們都看在眼里,其實他們心里都懂。愛玩,永久是孩子們的天性。但是,他們也會仔細的汲取學問。這次支教最讓我感動的并不是我為

16、孩子們做了什么,而是孩子們給我的那堅決的眼神。當我夸獎孩子們時,他們會露出喜悅的眼神。當數學課考慮難題時,他們會露出渴求學問的眼神。當美術手工課自由創作時,他們會露出歡樂的眼神。或許會有許多人反對支教,但是孩子們那真誠的眼神,那歡樂的神情,已讓我不再想那么多了,唯一可以做的就是盡自己所能的教育孩子,給他們帶來歡樂。他們那真摯的眼神將是我前進的動力。將來的日子還是需要靠他們自己去走,我們過多的擔憂也無濟于事,我們最需要做的就是可以給他們帶去歡樂與陪伴。說實話,當看到孩子們努力思索,專心學好每一節課的時候,我會有一種沖動,我想要留下來連續教他們學問,連續陪伴他們。 但是,分別的時刻總是有的。大家總

17、是說要是可以再多呆幾天,幾天就好。可是,天下沒有不散的宴席。我們彼此的分別只是為了更好的相聚,愿大家將這份美妙永留心底,愿小孩子們可以健安康康,快歡樂樂的成長。這才是我們最美的愿望。 在這里,還要特殊地提到一個人村長。村長始終像自家人一樣,與小伙伴聊人生,聊抱負,他的真誠與熱忱感動著我們。在臨走的那天里,村長不停地囑咐我們記住孩子們,記住x,分開村子也不要遺忘x,要以x為榮。我想我們會的,我們會以每一個孩子為榮,更會以x為榮。 這次的社會理論活動對于我來說真的很珍貴。不僅僅是孩子們與我的關系,也有我與小伙伴們的朝夕相處。這年夏天,我遇到了一群不錯的人,我們從陌生到熟識,從客氣的對話到幾個眼神就

18、可以知道對方在想什么,我們一起吃飯,一起睡覺,一起備課,一起做手工,一起洗冷水澡,一起大唱倔強。我們用真心感化著彼此,彼此的心緊緊相依。在年華最美的時間里,遇見彼此,做著最美的事。在將來的日子里,我將更加珍惜這段來之不易的友誼。或許有一天,我們還會一起回到那個鎮上,探望得意的孩子們。一起回到那片田埂里,大聲唱歌倔強。 看,孩子們臉上洋溢著熱忱的微笑,對于我們來說,這已足夠。我們可以給你們帶來短暫的歡快,將來的日子還需要靠你們自己去走。盼望你們可以帶著歡樂,英勇的生活,信任你們的.將來也如今日一樣精彩。 孩子們,請帶著我最美的祝愿歡樂成長。小村,請保存你最真摯,得意的樣子去呵護孩子們。盼望他們可

19、以永久快歡樂樂。 “我在風中大聲的唱,這一次為自己瘋狂,就這一次我和我的倔強,就這一次讓我大聲唱伴隨歌聲,我的文章也進入了尾聲,假設時間倒流,我愿再來一次,在年華最美的時間里,遇見最美的人,做最美的事。 2022年高校同學社會理論報告怎么寫 篇4 國家興亡,匹夫有責。當今社會日新月異,時事的變化對高校生的影響越來越顯著。國家和社會的進展關系到每個人自身的進展,關心時事政治就是關心自己的生存環境。尤其是我們新一代的高校生,作為祖國將來的建立者,我們肩負著更大的責任。為此,本人于清明節期間在大連工業高校對同學對時政的關注狀況進展了調查。調查方式為口頭詢問。 一、高校生對時事關注狀況的現狀 調查結果

20、讓筆者很是汗顏。大局部的同學都抱著事不關己高高掛起的想法,至于時政?更是不理解了,更有甚者連我國的根本國情和世界的根本局勢都不知道。當然還是有局部同學表示對時政特別關注。言歸正傳,調查顯示:高校生對時事關注程度普遍不高,其中男生遠高于女生,關注程度與政治相貌略有關系。 政治相貌為樂觀分子、預備黨員的關注的相對較多。大局部同學關心的時政大多是自己國家發生的重特大大事,而對國際上發生的大事根本上不會去關心。而真正是自己主動去理解國家時政的人并不多,還有局部同學關注時政只不過是為了應付某些考試或者是為了自己的交際需要,即使會去關注的人大局部也只有淺薄的理解,并沒有真正地去分析和做更深化的總結。當然,

21、會主動去理解時政并與同學溝通來表達自己對時政的見解的人更是寥寥無幾。 二、存在問題的緣由分析 1、同學自身因素 (1)筆者與被調查者交談時,覺察大多數或者說幾大局部的同學對消遣新聞極為關注,例如明星的緋聞,韓國明星的個人資料等等。由此可以看出當代的高校生在學校里不是想著學習科學文化學問,而是消磨時間。荒唐,八卦的新聞成為了她們成天爭論的焦點。正是這些東西腐蝕了她們的靈魂。長此下去,國家的將來堪憂啊。除了消遣新聞,政治新聞、體育新聞和財經新聞所占比例大致一樣,從中我們可以看出高校生的不同愛好,但也看出了他們對時政的關心程度的欠缺。其中,對時政間或關注的人占了絕大多數,他們并沒有把關注國家時政當作

22、自己生活的一局部,不知是不是受到了我們傳統想法上的:“事不關己高高掛起所影響。熟不知,只有國家強盛,我們作為中國人才能真正的直起腰來。對于這些對時政漠不關心的高校生,我感到悲傷,往小了說,是他們的意識落后,往大了說,那就是一種不愛國的行為。我想作為當代高校生,我們的物質生活可以說是極其豐富了,這樣就更應當豐富我們的精神生活了,讀一些好書,做一些力所能及的慈善活動,盡可能的去升華我們的思想,飽滿我們的羽翼。 (2)在交談中,筆者還詢問了他們平常用電腦和手機都干什么,目的是想要理解有多少同學在使用手機、電腦來理解時政。結果當然還是不太樂觀。在調查結果中可以看到絕大局部同學在平常使用手機或電腦來談天

23、、看電影以及玩嬉戲,看新聞的比例不忍直視。大多數同學在空虛的環境中通過談天、看電影、玩嬉戲來打發自己無聊的時間,這一點再次證明白上述的觀點:大局部當代的高校生的靈魂都已經被腐蝕了,對他們來說,高校就是在混日子,這樣的人能不能順當完成學業都尚未可知,連自己的將來都不關心,又怎么能奢求他們關注時政呢? 總之,當代高校生關注時政的狀況不是很樂觀。 2、社會因素 如今的社會與我們小時候想象的相距甚遠。如今的社會漸漸的變的急功近利了。這些也已經浸透到同學這個群體當中了。盡管還有同學是抱著關心國家進展的動機來關注時政,表現著他們的愛國熱忱。但是有相當一局部的同學抱著功利的目的來對待時政,他們可能是由于專業

24、的需要也可能是考研的需要或是考公務員的需要,或者是因為自己的交際需要,總之,他們對時政的關心并不是出于自愿的。這種動機并不是一個高校生對時政應有的態度。作為一個有抱負有道德有文化有紀律的當代高校生,我們要認清自己的歷史使命,不求為祖國奉獻一切,但對祖國進展根本的關心,這個要求應當不過分。我們需要端正自己對國家的態度,把祖國真正的看作母親來對待,不要總是想著從他身上索取,適當的時候我們需要以正確的方式賜予勸慰和關心。 三、建議 1、同學自身因素 對于高校生來說,要讓他們充分的熟悉到自己的歷史使命和理解時政的重要性。要讓高校生知道,對時事政治的全面理解不單單有助于我們擴展自己的學問閱歷,還有利于培

25、育我們正確的價值觀和人生觀。雖說這個動機不太好,但是說實話,理解時政確實也有助于我們的就業和生活。對于我們在校高校生,應當多抽出一些消遣和消遣的時間去理解時政,通過對國家出臺的各種政策的理解,我們可以正確地熟知就業方向以及各方面人才所需,也可以對自己將來的進展方向供給正確的指引。當然也是關心祖國,喜歡祖國的一種表現。 2、社會方面 我覺得應當努力地營造一個更加和諧、更加自由的社會環境,尤其是要轉變那種分數打算一切的考試弊端,避開同學僅僅是為了一些考試而強迫去理解、關注時政的為難場面。同時應當該設置專款去改善學校的各種硬件設施,使同學有更好的途徑去理解時政。在學校方面,可以實行開展時政訓練講座,

26、舉辦一些興趣識時政的活動。另外,很有必要對泛濫成災的消遣新聞實行一些有力的措施,以免使那些無孔不入的消遣新聞連續腐蝕當代高校生的靈魂。其實我覺得最終要的還是要讓高校生明白理解時政的重大意義,讓高校生自覺的熟悉到要去通過理解時政來進步自己的政治修養,增加自己的學問,升華自己的思想。 結尾:古人云:“天下興亡,匹夫有責。高校生是國家和民族進展復興的將來,在具有豐富的專業學問和技能的同時,更需要樹立胸懷天下,以報國為己任的抱負。尤其需要培育關心時局、獨立思索和理解國家乃至世界政治經濟形勢和政策的力量。要讓高校生理解時政的意義任重而道遠,筆者與諸君理應共同努力,創立屬于我們的新篇章。 2022年高校同

27、學社會理論報告怎么寫 篇5 掙錢的辛苦。每一天辛辛苦苦重復同樣的工作,留意翼翼的進展日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實讓我真真實切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很困難的過程,需要全心全意的付出。 人際關系。在這次理論中,讓我很有感受的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往非常簡單,但是詳細多么簡單,我想也很難說明晰,只有經受了才能理解。才能有深入的感受,大家為了工作走到一齊,每一個人都有自己的思想和共性,要跟他(她)們處理好關系得需要很多技巧,就看你怎樣把握了。 我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能轉變一些東西,那我們就學著適應它。假設還不行,那就轉變一下適應它的方法。讓我在這次社會理論中把握了許多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次理論中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教別人,而沒有自學潛力的人遲早要被企業和社會所淘汰。 具備隨機應變的潛力。要具備隨機應變的

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