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文檔簡介

1、Word - 3 -大班美術活動教案森林城市含反思 活動目標： 1、利用聯想，表現城市中的高層建造、立交橋等形象。2、發揮想象，大膽畫出不同外形的汽車。3、對繪畫活動感愛好。4、會用它們大膽地舉行藝術表現與制造，喜愛裝點。5、按照顏色舉行大膽合理的想象。活動預備：1、范畫。2、大鉛畫紙三紙、油畫棒、水粉顏料、小紙若干張、剪刀，固體膠。3、已聽過童話故事野貓的城市。活動過程：(一)知作畫方式，產生作畫愛好。1、 你們還記得野貓的城市這個童話故事嗎?一群小伴侶坐著旅游車從城市來到森林旅游，小伴侶們怎樣向小動物們比劃，來介紹城市呢?2、 在充分研究后，老師展示范畫，引領幼兒按照有動物可以看到的東西舉

2、行比劃，介紹城市。老師引領幼兒大膽想象和聯想，如花藤想象成公路、立交橋，將白云想象成屋頂、電腦、汽車等，將蘑菇想象成游樂場的設施。3、 老師提出繪畫要求：把小伴侶分成三組，每組的一部分幼兒畫鉛畫紙上大的城市建造，如：立交橋，高樓大廈等，大家支配好各自要畫的內容，在樹，花、草、云等想象上添畫，表象城市里的東西，還有一部分幼兒在小的白紙上畫各種汽車、人、花草、紅綠燈等。(二)分組舉行集體創作森林城市。1、分工作畫，老師巡回指導，立交橋、大廈，可請能力強點的幼兒勾勒好輪廓，其他幼兒涂色。2、畫好汽車、花草等裝點物的幼兒，將作品剪下來帖在自己組的大鉛畫紙上。(三)觀賞評選。1、幼兒將作品放在展覽區，每

3、組幼兒選一名為代表介紹自己組幼兒的作品。幼兒邊觀賞邊評選出好的作品活動反思：今日的主題活動目標是讓幼兒感知樹木的遠近關系，用近大遠小及遮擋的畫法表現出來，在活動舉行時我還強調了這一點，并示范了近大遠小及遮擋的畫法，目的是要讓幼兒在作畫時將近大遠小的形象表現得清楚、透徹一點。可是當幼兒將畫好的小樹林作品交給我時，我為難了，為什么遠大近小的形象一點也沒有表現出來呢？ 我大致看了一下，幼兒交上的畫畫出的樹木位置不管是在前面還是在后面都是一樣大的，有些甚至是前面小，后面反而畫得很大，一點距離感和空間感也表現不出來，畫面比例分配得很不協調和勻稱。畫面雖然體現了小樹林的主題，但是卻沒有達到整體樹林遠大近小的狀態。我困窘，莫非是我示范得不夠明確嗎？還是我的示范沒有作用呢？ 有一次，站在陽臺上往遠處瞭望，忽然聯想到了那次的美工活動，我恍然大悟。假如當初讓幼兒站在三樓走廊上往遠處瞭望，用眼力角度親眼感觸樹木或建造物遠小近大的概念時和比例的話，或許幼兒在作畫時手法和體現性就會明顯一點了。由于當初自已只是純粹地在黑板和范畫上讓幼兒了解這種空間的概念，似乎有點太勉強了。看來，教學活動在設計和角度位置上的作用也是不行小視的。老師有時候在活動設計的綻開之前應當考慮得越發地細致一點，那樣完成的作品才有可能是到位的。 城市也叫城市聚落，普通包括了住所區、工業區和商業區并且具備行政管轄功能。城市的

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