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文檔簡介

1、Word - 6 -“我是文明小學生”主題班會2 我是文明學校生主題班會設計 一、活動目的：通過主題班會增加同學的競爭意識和禮儀觀念，規范同學的日常行為，培育同學良好的禮儀習慣。二、活動內容：班會內容分為三大塊：我們為什么要講禮貌？我們要做班級文明小衛士，文明禮貌用語知多少？我是文明學校生。三、活動形式：情境表演四、活動預備：1、制作禮貌用語卡片。2、老師預備課件。五、活動過程：（一）我們為什么要講禮貌？班主任宣布主題班會開頭。一滴露珠能折射出五彩的陽光，一片綠葉能傳遞出春天的氣息；一句隨便的話，一個微小的舉動，反映出一個人的品行和修養，反映出一個民族的素養。同在一片藍天下，我們手牽手，心連心

2、，講文明，樹新風，同進步。主題班會我是文明學校生現在開頭。禮貌用語在生活中非常重要。講文明、懂禮貌是學校生健康成長的需要，也是將來走向社會的必備素養和社會進步的必定要求。（二）文明禮貌用語知多少？1、了解禮貌用語主持人：請同學們回憶一下，我們常說哪些禮貌用語？（您、請、感謝、對不起、沒關系、不用謝、晚安、再見）貼出做成蘋果外形、用吹塑紙做的卡片。（同學齊讀）。2、主持人采訪：假如你不當心碰著別人該怎么說？假如別人不當心碰了你該怎么說？假如別人關心了你，你會怎么說？（三）我是文明學校生。1、在學習生活中，我們應當留意哪些禮貌問題呢？（1）課件展現（2）情境表演：班主任：老師走進教室上課。你在樓道

3、里遇到了老師。你看到老師下班回家。下課鈴響了，老師宣布下課。你去xx同學處借鉛筆，還鉛筆。睡覺前，同學道別。你不當心踩了別人的腳。別人敲門。（3）小結。主持人：大家都知道學校生日常行為規范和學校生守則都要求我們做一個講文明、懂禮貌的學校生。當我們背起書包，跨進校內的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌，你看我們的同學做的多好呀！（1）早晨見到同學說：同學早！（2）在校內里見到老師說：老師好！（鞠躬）（3）接受別人的關心時，懇切地說：感謝！（4）打攪了別人，愧疚地說：對不起！禮貌用語掛嘴邊，團結友愛記心間。（四）、爭創文明班級1、在我們的身邊時時有小雷鋒涌現，他們主動關心小同學，為生病的同學送水送藥，看到地面的垃圾立即撿起，放進垃圾桶他們為他人悄悄奉獻，樂于助人，為同學服務，為班級服務毫無怨言。我班誰做得最好？（同學說一說。）2、指出并批判現時班上的不良風氣，學習態度的不足之外，今后要怎樣做。班主任：如有些同學很自私，只顧自己，不理睬別人及班集體，漠視班的利益等行為，而在學習樂觀性方面還是不夠好，今后我們應當怎樣做？班主任：有的同學做得很好受到了表揚，但你們也不能傲慢，爭取做得越來越好；有的同學受到了批判，但你也不要灰心喪氣，查找

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