1、 韓國語教程第1頁，共82頁。一、韓文()文簡介韓國文字稱為“”，是一種字母文字（也叫拼音文字）?！八笔?5世紀（1443年）朝鮮第四代國王世宗大王（)倡導并主持下創(chuàng)造的。世宗把這些文字稱作(訓民正音）。第2頁，共82頁。韓文文字是獨創(chuàng)的，由首、中、尾字母分音節(jié)組合而成，一字一音比如： “” “”首音 “”中間音 “”尾音 “”首音 “”中間音 “”尾音 “”第3頁，共82頁。 第4頁，共82頁。 : : 第5頁，共82頁。韓國語共有40個字母，其中21個元音（母音），19個輔音。如：元音（母音） 輔音（子音） 韓國語屬于中亞的烏拉爾阿爾泰語系，是粘著語。其語法關系主要依靠附著在單詞后面的助

2、詞或詞尾的變化來表示。第6頁，共82頁。韓文隔寫法詞與詞之間用一個空格隔開。例如： . .助詞與其前面的單詞連寫。例： 固有名詞原則上以單詞隔寫，但也可以以單位隔寫例如： = = 第7頁，共82頁。韓語單詞特點一是韓語單詞中有70%的漢字詞，因此背單詞和聽對我們中國人來講就會很容易。 (中間），(中國)， (韓國)一部分是外來語（英語和日語以及蒙古語）例如： (stress), (banana)(日語）, (cup), ()(蒙古語）() =其余就是自創(chuàng)語 : 雨第8頁，共82頁。第一部分 語 音第一課 元音（母音）發(fā)音時氣流通過口腔未受到阻礙的音叫做元音。按發(fā)音時嘴唇形狀和舌頭位置是否改變而

3、分為單元音和雙(復)元音。單元音： 雙(復)元音： 第9頁，共82頁。一、發(fā)音方法 a:發(fā)音時，口自然放開，下頜向下伸，舌尖也隨之向下，嘴唇自然放松。 i:發(fā)音時，口稍微張開，舌面抬起貼近上顎，雙唇向左右自然拉開。 ja(ya): +=發(fā)音時，先發(fā)“”音，然后緊接著滑向“”，注意發(fā)“”音時要又輕又短，而發(fā)“”音則較重。第10頁，共82頁。 :發(fā)音時，比發(fā)“”口張得小一些，舌要稍微抬起，嘴唇不要緊張，也不要成圓形。與漢語韻母e娥，哥很相似，但舌面后部較漢語e音要低一些，嘴要張得大些。 += 發(fā)音時，先發(fā)“”音，然后緊接著滑向“”，注意發(fā)“”音時要又輕又短，而發(fā)“”音則較重。第11頁，共82頁。二

4、、書寫與發(fā)音 元音輔音= 例： 小孩 嬰兒 兒子 弟弟 父親 零輔音 在元音前不發(fā)音，只有在元音后，作為收音時才發(fā)音。第12頁，共82頁。= ya += 椰子 故事 棒球 夜間 視野 蔬菜 野心= 哎呀 哪里 趕快 母親 = += 狐貍 這里 女子 夏天 女性 第13頁，共82頁。 韓國語教程第14頁，共82頁。 (開始上課)1第15頁，共82頁。第一部分 語 音復 習()：第一課(1) 元音（)發(fā)音時氣流通過口腔未受到阻礙的音叫做元音。按發(fā)音時嘴唇形狀和舌頭位置是否改變而分為單元音和雙(復)元音。單元音： 雙(復)元音： 第16頁，共82頁。一、發(fā)音方法 a:發(fā)音時，口自然放開，下頜向下伸，

5、舌尖也隨之向下，嘴唇自然放松。 i:發(fā)音時，口稍微張開，舌面抬起貼近上顎，雙唇向左右自然拉開。 ja(ya): +=發(fā)音時，先發(fā)“”音，然后緊接著滑向“”，注意發(fā)“”音時要又輕又短，而發(fā)“”音則較重。第17頁，共82頁。 :發(fā)音時，比發(fā)“”口張得小一些，舌要稍微抬起，嘴唇不要緊張，也不要成圓形。與漢語韻母e娥，哥很相似，但舌面后部較漢語e音要低一些，嘴要張得大些。 += 發(fā)音時，先發(fā)“”音，然后緊接著滑向“”，注意發(fā)“”音時要又輕又短，而發(fā)“”音則較重。第18頁，共82頁。書寫與發(fā)音 元音輔音元音可以單獨構(gòu)成音節(jié)。書寫時應在其左側(cè)或上部寫上 。 零輔音 在元音前不發(fā)音，只有在元音后，作為收音時

6、才發(fā)音。第19頁，共82頁。 : : : 第20頁，共82頁。 : :第21頁，共82頁。練習（)朗讀下列音節(jié) 第22頁，共82頁。常用語練習第23頁，共82頁。 (請跟我讀)4第24頁，共82頁。傾聽 （請仔細聽）I hear you 3第25頁，共82頁。 (是) (不是)12第26頁，共82頁。 (喂）第27頁，共82頁。 ! (您好！) ! (你好！)第28頁，共82頁。 發(fā)音時，先使舌尖和上齒齦接近，然后是氣流通過口腔，這時舌尖輕輕彈一下兒發(fā)聲。發(fā)音時，口自然放開，下頜向下伸，舌尖也隨之向下，嘴唇自然放松。 下 課 狐貍 這里 女子 夏天 女性發(fā)音時，先發(fā)“”音，然后緊接著滑向“”，

7、注意發(fā)“”音時要又輕又短，而發(fā)“”音則較重。發(fā)音時，口自然放開，下頜向下伸，舌尖也隨之向下，嘴唇自然放松。發(fā)音時，口自然放開，下頜向下伸，舌尖也隨之向下，嘴唇自然放松。發(fā)音時，比發(fā)“”口張得小一些，舌要稍微抬起，嘴唇不要緊張，也不要成圓形。第二課 固有名詞原則上以單詞隔寫，但也可以以單位隔寫(歡迎光臨）9第29頁，共82頁。 哇 太棒了!哇, 太棒了5第30頁，共82頁。 休息一會吧2第31頁，共82頁。第二課 一、發(fā)音方法k(g):發(fā)音時，將舌后部向上抬起，舌根接觸軟腭阻住氣流，然后放開使氣流沖出而成音。+=, +=, +=, +=n(n):發(fā)音時，舌尖抵住上齒齦，然后松開，并使氣流通過鼻腔

8、，聲帶震動而成音。+=, +=, +=, +=第32頁，共82頁。t(d):發(fā)音時，先用舌尖抵住上齒齦，然后舌尖離開上齒齦，使氣流沖出而成音。與漢語“讀”、“得”近似。+=, +=, +=, +=r(l):發(fā)音時，先使舌尖和上齒齦接近，然后是氣流通過口腔，這時舌尖輕輕彈一下兒發(fā)聲。注意：漢語的“r”，舌尖要卷起，而發(fā)“”音時，舌尖不卷。漢語的“l(fā)”，舌尖抵住上齒齦+=, +=, +=, +=第33頁，共82頁。二、書寫與發(fā)音 元音輔音第34頁，共82頁。三、漢語小知識輔音單輔音復輔音（雙輔音）發(fā)音時氣流通過口腔受到阻礙的音叫做輔音()。共有19個輔音，分為單輔音()和復輔音()。單輔音：, ,

9、 , , , , , , , , , , , 等14個字母。復輔音：, , , , 等5個字母。第35頁，共82頁。四、練習()朗讀下列音節(jié) 第36頁，共82頁。單詞朗讀練習( ) 家具 歌手 瓦斯，煤氣，氣體 （歌謠）歌，歌曲（guide) 向?qū)В瑢в?去，走，前往 區(qū)分，分辨第37頁，共82頁。 那里 街，大街，馬路 好不容易，勉強 出去 我 年齡，年紀，歲數(shù) 站出來，出面 那邊 山那邊 太，過于，過分 第38頁，共82頁。 走近，靠近 走過來 （向我）走近 來過，到過 出去一趟 來往，過往，來回 不同，不一樣 （diet) 規(guī)定飲食，節(jié)食，減肥 腿，橋(radio) 收音機(lighte

10、r) 打火機(Russia) 俄羅斯第39頁，共82頁。 下 課6第40頁，共82頁。 韓國語教程第41頁，共82頁。 (開始上課)1第42頁，共82頁。固有名詞原則上以單詞隔寫，但也可以以單位隔寫注意：雙唇攏成圓形后保持不動，否則容易改成漢語的(ou)。發(fā)音時，口自然放開，下頜向下伸，舌尖也隨之向下，嘴唇自然放松。 來往，過往，來回(高度）, （道，路）, ()(勞動）(): 靜，寧靜，平靜，寂靜發(fā)音時，先發(fā)“”音，然后緊接著滑向“”，注意發(fā)“”音時要又輕又短，而發(fā)“”音則較重。 韓國語教程 .(日語）, (cup), ()(蒙古語）() =輔音單輔音復輔音（雙輔音）+=, +=, +=,

11、+= 走過來 （向我）走近詞與詞之間用一個空格隔開。書寫與發(fā)音 元音輔音= 例： 小孩 嬰兒 兒子 弟弟 父親 零輔音 在元音前不發(fā)音，只有在元音后，作為收音時才發(fā)音。第43頁，共82頁。= ya += 椰子 故事 棒球 夜間 視野 蔬菜 野心= 哎呀 哪里 趕快 母親 = += 狐貍 這里 女子 夏天 女性 第44頁，共82頁。練習（)朗讀下列音節(jié) 第45頁，共82頁。第二課 一、發(fā)音方法k(g):發(fā)音時，將舌后部向上抬起，舌根接觸軟腭阻住氣流，然后放開使氣流沖出而成音。+=, +=, +=, +=n(n):發(fā)音時，舌尖抵住上齒齦，然后松開，并使氣流通過鼻腔，聲帶震動而成音。+=, +=,

12、+=, +=第46頁，共82頁。t(d):與漢語“讀”、“得”近似。+=, +=, +=, +=r(l):發(fā)音時，先使舌尖和上齒齦接近，然后是氣流通過口腔，這時舌尖輕輕彈一下兒發(fā)聲。注意：漢語的“r”，舌尖要卷起，而發(fā)“”音時，舌尖不卷。漢語的“l(fā)”，舌尖抵住上齒齦+=, +=, +=, +=第47頁，共82頁。二、書寫與發(fā)音 元音輔音第48頁，共82頁。四、練習()朗讀下列音節(jié) 第49頁，共82頁。朗讀練習( ) 家具 （歌謠）歌，歌曲（guide) 向?qū)В瑢в?去，走，前往 區(qū)分，分辨 那里 街，大街，馬路 好不容易，勉強 出去 我 年齡，年紀，歲數(shù)第50頁，共82頁。 走近，靠近 走過來

13、 （向我）走近 來過，到過 出去一趟 來往，過往，來回 不同，不一樣 （diet) 規(guī)定飲食，節(jié)食，減肥 腿，橋(radio) 收音機第51頁，共82頁。3(第三課） 一、發(fā)音方法o:口稍微張開，雙唇向前攏成圓形，舌后部自然抬起。注意：雙唇攏成圓形后保持不動，否則容易改成漢語的(ou)。=, +=, +=, +=, +=(高度）, （道，路）, ()(勞動）第52頁，共82頁。jo:先發(fā)音，然后迅速滑向單元音，即成為復元音。+=, +=, +=, +=(): 靜，寧靜，平靜，寂靜:教育: 治療第53頁，共82頁。u:口比發(fā)時張得更小些，雙唇攏成圓形。與漢語的（u）較近似。=, +=, +=,

14、+=, +=: 皮鞋，:獐子, 狍子 ; : 誰: 粉（末) , (豆粉）第54頁，共82頁。ju:+=+=, : 規(guī)則， +=，: 紐約():（姓）劉: 牛奶（牛乳）第55頁，共82頁。二、書寫與發(fā)音元音輔音()()()()第56頁，共82頁。練習（)朗讀下列音節(jié) 第57頁，共82頁。 韓國語教程第58頁，共82頁。 (開始上課)1第59頁，共82頁。復習（) 元音輔音第60頁，共82頁。朗讀下列音節(jié) 第61頁，共82頁。單詞朗讀練習( ) 家具 歌手 瓦斯，煤氣，氣體 （歌謠）歌，歌曲（guide) 向?qū)?，導?去，走，前往 區(qū)分，分辨第62頁，共82頁。 那里 街，大街，馬路 好不容易，

15、勉強 出去 我 年齡，年紀，歲數(shù) 站出來，出面第63頁，共82頁。 走近，靠近 走過來 （向我）走近 來過，到過 出去一趟 來往，過往，來回 不同，不一樣 腿，橋(radio) 收音機第64頁，共82頁。元音輔音()()()()第65頁，共82頁。練習（)朗讀下列音節(jié) 第66頁，共82頁。第四課(4) 發(fā)音方法m:雙唇緊閉，使氣流通過鼻腔泄出而成音。(ma) : 地板，（山，屋）脊/ :山頂: 只，匹，頭：（massage), 按摩：喝，飲，吸：心，心眼，心情，心意第67頁，共82頁。（):雙唇緊閉，使氣流完全在雙唇內(nèi)被阻塞而成音在元音前發(fā)音時，雙唇要爆發(fā)破裂，而作收音時則與之相反，要在雙唇內(nèi)

16、阻塞成音。 : 風 （: 吹 吹風）: 海: 香蕉: 傻瓜，呆子: 褲子第68頁，共82頁。:舌尖抵住下齒，舌面接近上顎，使氣流從舌面和上顎之間空隙處摩擦而出。 ：購買 (買香蕉）: 互相: 書店: 聲音: 少女: 消費者第69頁，共82頁。單詞()自 去 名 皮鞋 名 苗 (水稻苗） 名傻瓜，呆子 名 弟弟名 歌手名 樹() 名 蘿卜 名 少女名 漁夫第70頁，共82頁。練習（)朗讀下列音節(jié) 第71頁，共82頁。朗讀下列單詞 第72頁，共82頁。 韓國語教程第73頁，共82頁。 (開始上課)1第74頁，共82頁。第五課 發(fā)音方法嘴稍微張開，舌身稍向后縮，舌前部放平，舌后部略向軟腭抬起，嘴唇向兩邊拉開。與漢語的資(zi)，思(si)的韻母音較近似。注意和相區(qū)別。 哇（嚇人聲） 流 畫第75頁，共82頁。 i( yi )嘴稍微張開，雙唇向左右拉開，舌尖貼近下齒齦，舌面抬起貼近上腭。舌面的前部要比漢語衣(yi)低一些。 這里 名字 額頭 姨母 異議 故事 年齡第76頁，共82頁。 小孩 愛國