1、3 “飛天”凌空跳水姑娘呂偉奪魁記作者簡介 夏浩然，光明日報記者，1982年，他與樊云芳在第九屆亞運會現場采寫的“飛天”凌空，以“好通訊”入選，被評為全國好新聞作品的體育報道。 樊云芳，1945年生于上海，1978年調入光明日報社工作。1991年獲首屆范長江新聞獎。相關背景 本文原題為“飛天凌空跳水姑娘呂偉奪魁記”。1982年11月24日，在印度新德里舉行的第九屆亞運會中，中國運動員呂偉獲得女子十米高臺跳水比賽冠軍。文體知識 新聞特寫 新聞特寫是截取新聞事件、新聞人物在特定場合中的“片段”“剖面”或者細節，作形象化的再現與放大的一種新聞體裁。它不像通訊那樣要求寫新聞事件發生、發展的全過程，而只

2、是選取全過程中最富特征的一兩個片斷、場景來加以刻畫，將它們繪聲繪色地描繪出來。它所刻畫的，是新聞事物的“橫斷面”，因此，其報道面比通訊更為集中、更為細膩。在表現方法方面，新聞特寫的主要手法是描寫。它采用細描為主、白描為輔的手法，對所要報道的事物、人物或景物進行精心刻畫，再現新聞現場的具體情景。導入新課 提到“跳水”項目，想必大家都不會陌生。“跳水”一直是我國體育賽事上的王牌項目，前有“跳水皇后”高敏，后有郭晶晶、吳敏霞。今天我們要一起來學習一篇同樣是描寫跳水運動員的新聞特寫“飛天”凌空。整體感知1.請簡要說說本文以“飛天凌空”為主標題，有何妙處？明確：敦煌著名的壁畫飛天畫的是飄飄欲飛的仙女，記

3、者將“飛天凌空”作為本文的主標題，比喻跳水姑娘呂偉如仙女般優美絕倫。這樣不僅增加了文章的文采，同時還吸引了讀者的眼球。2.請簡要賞析下面句子。 同時伴隨著旋風般地空中轉體三周，動作疾如流星，又瀟灑自如，一秒七的時間對她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展開身體優美的線條。明確：這句話運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了跳水運動員呂偉輕盈似箭、瀟灑自如的優美身姿。3.如果在文章的結尾處插上一段描寫“運動員呂偉平時訓練的刻苦與努力”的內容，行不行？為什么？明確：不行。因為本文選取的角度是跳水運動員呂偉最后奪冠的那一瞬間，突出跳水運動員在這一瞬間的美妙表現，如果插上她的平時訓練的刻苦與努力，就顯得贅余，也

4、不能精準地突出上面的內容。4.在本文的最后寫道外國記者的贊嘆、觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及印度觀眾“了不起，你們中國的人才太多了！”，有何作用？明確：側面反映了跳水運動員的精彩表演，同時將整個人物特寫推向了高潮，也將體育健兒奮力拼搏為祖國爭光的主題突顯出來。5.結合文章內容，簡要說說本文在動靜結合方面的突出特點。明確：本文在動靜方面穿插自如。飄浮的白云、飛鳥與呂偉的“沉靜自若”形成鮮明的對比；一個“托”字猶如“定格”靜靜停留在空中，與“疾如流星”形成強烈反差；“哧”地插人碧波中的身體，與悄然不驚的水花以及震耳欲聾的掌聲、歡呼聲，構成動與靜的協奏曲。動靜相結合，以靜反襯動，增強了作品的可讀性。

5、寫作特色1.落筆集中，文勢有起有伏，動靜穿插自如，以靜反襯動。2.比喻、擬人等修辭手法調動了讀者豐富的想象力，增強了作品的形象性、生動性的藝術感染力。3.特寫選材好，有層次描繪畫面。4.本文在寫法上采取分鏡頭、慢鏡頭、特寫鏡頭的方式，展現出記者細致入微的觀察。記者將跳水冠軍呂偉最后奪冠的一剎那中一連串的跳水動作，用電影分鏡頭的藝術表現手法，逐一攝下、定格、放大，如“輕舒雙臂，向上高舉”“向前翻騰一周半”“插入碧波之中”等，把呂偉的5136這個高難度動作分解成一連串特寫鏡頭、慢鏡頭，描摹出挑水運動員呂偉精彩剎那的具體形象，讓讀者產生了比看電視還要深刻的印象。課堂小結 這篇新聞特寫以其生動的形象刻畫、感人的場面描寫、充滿激情且含而不露的議論，寫出了中國運動員呂偉在跳水比賽中的優美身姿，給觀眾留下了難忘的印象，表現出了中國運動健兒拼搏奮斗的精神。課后作業 本文運用多種手法來描寫跳水運動員呂偉奪冠的瞬間，其中對呂偉的動作描寫就非常到位。請你仔細觀察身邊某個人物，運