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文檔簡介

1、大班主題綜合活動小陀螺教案反思這是大班主題綜合活動小陀螺教案反思，是優秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1.學習紙陀螺的制作方法，探究發現陀螺轉動的有關因素。2.體驗自制玩具的愉快和勝利感。活動準備：1.每桌卡片若干（圓形、正方形、三角形各種圖形片若干）2.火柴棒、牙簽。3.剪刀。活動過程：一、玩陀螺，引發幼兒制作陀螺的愛好。1.請小好友看看，老師帶來了什么？請你玩一玩：桌子上的圓形陀螺。2.回憶并提問：（1）這個陀螺是用什么做成的？（2）你是怎么樣讓它轉起來的？（3）它轉起來是什么外形的？3.正方形和三角形也可以做陀螺，猜一猜它們旋轉起來會是什么外形的？二、引導幼兒商量制

2、作陀螺的方法。1.熟悉老師提供的操作材料。各種圖形、火柴、牙簽、油畫棒等。2.師：有了做陀螺的材料，可是我們怎么做呢？3.老師同幼兒一起商量制作步驟：（1）用剪刀剪下自己喜愛的圖案裝飾陀螺。（2）用牙簽在圖形上扎洞。（3）幼兒自由設計制作陀螺。三、陀螺競賽1.請做好的小好友參與陀螺競賽。2.你在做的過程中發現了什么問題？哪一種外形的陀螺轉的久？（1）火柴棍插在圖案的什么位置，陀螺才能轉的更久？（2）用火柴的哪一頭陀螺轉的更久？教學反思：為了激發孩子的求知欲和培育他們熱愛探究、學會探究，我把主題活動小陀螺它是手工，但更多意義上是以科學活動為主線來進行的。把它定為紙陀螺作為科學紙趣藝術教學活動的一個內容來作為公共課活動，制作會轉動的紙陀螺環節中浸透著一些科學學問，這樣又有科學方面的探究，既有藝術方面的裝飾紙陀螺的顏色美。又把我園的紙趣藝術在科學領域中有效的表達出來，可以說是一舉二得。在活動中我把較硬的圓形紙制作成彩色陀螺貫穿到整個活

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