1、綠色植物與生物圈的水循環(huán) 新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)本課小結(jié)隨堂反饋目錄CONTENTS 生物圈中的水不斷地在湖泊、陸地和大氣之間循環(huán)，俗話說(shuō)“一片森林就是一座綠色的水庫(kù)”，那么綠色植物與水循環(huán)之間有什么關(guān)系呢？新課導(dǎo)入1描述綠色植物的蒸騰作用。2通過(guò)蒸騰作用的意義進(jìn)一步說(shuō)明綠色植物的生活需要水。3描述綠色植物在生物圈的水循環(huán)中的作用。學(xué)習(xí)目標(biāo) 高大的樹(shù)木根部吸收的水分是怎樣到達(dá)樹(shù)梢的呢？ 水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，叫蒸騰作用。植物的蒸騰作用1刀片 練習(xí)徒手切片培養(yǎng)皿制作葉片橫切面的臨時(shí)切片培養(yǎng)皿觀察葉片的下表皮？葉的下表面透明薄膜-下表皮撕取葉的下表皮吸水紙下表皮細(xì)胞染色觀察

2、葉片的下表皮？表皮細(xì)胞氣 孔葉的表皮結(jié)構(gòu)圖保衛(wèi)細(xì)胞 葉片有表皮、葉肉與葉脈三部分組成。氣孔是植物蒸騰作用的“門(mén)戶(hù)”，也是氣體交換的“窗口”。葉脈上表皮下表皮氣孔葉肉 白天氣孔張開(kāi)，空氣進(jìn)入氣孔為光合作用提供二氧化碳，水蒸氣也從氣孔散失到大氣中；夜晚氣孔縮小或閉合，蒸騰作用減弱。 夏天，白天氣溫過(guò)高時(shí)，為防止水分過(guò)度散失氣孔也會(huì)縮小或閉合。白天夜晚水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水 植物吸收的水分，通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)送到葉肉細(xì)胞，其中的一部分被葉肉細(xì)胞用于光合作用等生命活動(dòng)，其余的絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失到環(huán)境中。促進(jìn)植物體內(nèi)水分、無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸。降低葉片表面溫度，避免

3、因氣溫過(guò)高而被灼傷。提高大氣濕度，增加降水。蒸騰作用的意義 移栽樹(shù)木時(shí)，為了便于存活要剪去部分枝葉，這是為什么？降低蒸騰作用綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)生物圈的水循環(huán)示意圖2 綠色植物的蒸騰作用除了能提高大氣濕度，增加降水外，植物的莖葉承接雨水減緩雨水對(duì)地面的沖刷，能使雨水更多地滲入地下，補(bǔ)充地下水。綠色植物參與生物圈的水循環(huán)植物的蒸騰作用概念：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程葉片是進(jìn)行蒸騰作用的主要器官意義促進(jìn)水分的吸收，拉動(dòng)水分和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸降低葉片表面的溫度綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)提高大氣濕度，增加降水保持水土涵養(yǎng)水源氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”本課小結(jié)1. 植物從吸收水分到蒸騰作用散失水分，主要經(jīng)過(guò)四個(gè)過(guò)程：根吸收水分；通過(guò)氣孔散發(fā)到空氣中；通過(guò)導(dǎo)管輸送到葉；水變?yōu)樗魵猓?）A. B.C. D.B隨堂反饋2.根尖吸水的主要部位是（ ）A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)3. 將剛摘下的葉片放入70 的熱水中，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片表面有許多小氣泡產(chǎn)生，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ）A.下表皮的光照較強(qiáng) B.下表皮氣孔較多C.下表皮顏色較深 D.上表皮生