1、中同學制定學習方案的基本原則_中同學英語學習方案 中同學制定學習方案的基本原則。 資料一般指代可供人們參考的信息學問等。在平常的學習和工作中，我們常常會使用到資料。資料對我們的學習工作進展有著重要的意義！那么，關于資料你了解哪些內容呢？我特地為大家細心收集和整理了“中同學制定學習方案的基本原則”，僅供參考，大家一起來看看吧。 中同學制定學習方案的基本原則 一、詳細 例如，三天內掃瞄完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理精讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。 二、合理 制定自己能夠完成的方案，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊急。學習方案制定的不合理且執行的不好，

2、會產生不良心態。學習方案過細，簡單產生敏感、緊急、壓力過大等不良心態。學習方案過粗，簡單產生焦慮、空虛等不良心態。一般的，學習方案要恰好能夠完成，或者咬牙堅持就可以完成，就猶如摘蘋果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。 三、循序漸進 隔一段時間，就要提高每天完成的學習任務的量和深度。例如，以前每天記住100個單詞，一個月之后應當每天記住200個單詞。再例如，學習是初期思索某個歷史問題時，只要求能思索到一、二個方面的內容，一個月后就要要求自己能思索的更加全面。 四、不同課程交叉進行 一般說來，某門課程學習的太久了，簡單產生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進行，以保持學習愛好。 五、轉變不同課程的學習挨次

3、 嘗試不同的學習挨次，可以先學習自己喜愛的課程再學習自己不喜愛或學習不好的課程或者反過來先學習自己不喜愛或學習不好的課程，實踐之后選擇適合自己的學習挨次，提高學習效率。 精選閱讀 中同學寒假學習方案 開心的假期很快就要到來，但是在享受的同時也不要遺忘了學習。下面是由工作總結之家我為大家整理的“中同學寒假學習方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 中同學寒假學習方案一 一、方案實施的目標 1、提高自我在語文、數學等方面的學習潛力。 2、加強運動，提高身體素養。 3、學會做簡潔的家常菜。 二、詳細措施 1、針對自我的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。 2、在家長的指導下，寫好自我切實

4、可行的暑假生活、學習方案。(支配好每一天復習進度的明細資料)。 3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自我已經把握了哪些學問，具備了哪些運用潛力，樹立自我對本學科的信念。 4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行仔細的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自我的力氣解決問題) 5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習挨次進行梳理排列。了解自我學習問題的共性薄弱點，然后能夠請老師一齊幫忙解決。 6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自我的學習漏洞。(這一

5、點務必根據教材由淺入深的學習挨次，切不行東一榔頭西一棒的無序) 7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，慢慢地構成解題方法的量的積累。 8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也能夠聽音樂等，做自我有愛好的事) 9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。 三、時間支配 1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課支配好課表。 2、每一天的3點以后是運動或做家務的時間。(也能夠支配一些相宜的消遣活動) 3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參與一些有益的.活動。 四、督促自律 1、設計好每一天的生活學

6、習評價表，對自我每一天的生活、學習作好評價。 2、合作學習小組的同學相互督促，執行暑期生活、學習方案有始有終。 五、家長督促 1、家長一周三次檢查同學的暑期生活、學習方案執行的狀況和進度，準時幫忙解決執行中的困難。 2、家長在幫忙同學執行方案時，也要敬重同學的要求，切不行急躁。要重視同學學習態度的調整和學習愛好的提高。 中同學寒假學習方案二 立刻就要開學了，上期考試不是很抱負，所以這學期肯定跟上，不然考重點高中就得泡湯了。要怎么方案呢?先分析下自己的基礎，根底。我的英語和語文要方案了，其它課目保持就好。 英語最差了一塌糊涂，首要任務是要把英語抓起來，是差但只要自己用良好的態度去面對，事在人為，

7、我想肯定能勝利的。所以以后在每節課聽完后肯定認真復習消化老師所講的內容，這一過程包括對所講內容的記憶和相關真題的訓練。同時，還要對下節課內容做好預習預備。自己在利用空閑時間補充自己不足的地方。作好方案，好的開頭是勝利的一半。我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是同學學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時間一種極大的鋪張。有了目標才有方向，往著那個方向踏近。 然后又要怎么做呢?應當是語文，首先要做到的是提升思想，提升語言，提升技巧。 提升思想，有四個目標，一是面對生活或語言材料會綻開思索。就是說要習慣于思索，不人云亦云，不全盤接收。二是語言材

8、料會正確思索。就是說要有思索的方法，不偏激，講辨證。三要面對生活或語言材料會多向思索。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發散思維。四是面對生活或語言材料敢于深刻思索。就是要能抓住事物的本質，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。 解題技巧要分以幾步：審題：三讀三思讀題干，思索命題意圖;讀要求，明確解題方向;讀材料，思索蘊含的解題信息。解題：三聯三比聯系學問積累，比較中發覺異同;聯系題目要求，比較中求得最佳;聯系解題思路，比較中分出條理，作答：三細三清細心作答，不偏題意，做到思路清;細心推敲，不漏要點，做到表述清;細心組織，不漏標點，不寫錯字，不亂圖亂改，做到書寫清。復查：

9、三定三戒面對難題心情穩定，戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時，思想堅決，戒遲疑徘徊把對的改錯;發覺答題錯誤時，快速改定，戒馬虎疏忽錯失良機。 中同學寒假學習方案三 早上7：30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯 早上8：00作寒假作業 先做數學由于早上頭腦是最清醒的，數學規律思維比較強，所以先做數學的作業 早上九點半 開頭休息半個小時，學了一個半小時也該伸展伸展筋骨了，因此利用這半個小時的時間充分休息，也活動活動。 早上10:00 開頭學習英語 盡量大聲地讀英語單詞課文 中午12:00吃飯 中午午休1個小時 下午1：00開頭學習語文 學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分安排自己的時間。

10、實在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的學問面，為寫作積累材料。 1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。 2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不行開小差。 3、中午適當午休，精力充足才可以迎接下午的學習呀! 4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不行一下子貪多。要均衡、科學支配。 5、可以踢踢球、打打電腦了。但不行超過一小時。 6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。 語文：我認為113分似乎對于你來說還有很大的提升空間，我想這是你全部5門學科中最應當下功夫的。基本上考市重點高中的話，語文應當在125分左右，保險的話

11、應當提高到130分。或許這有點難，不過你倒是可以利用寒假的時間多看看古文中的加點的單詞，假如你以前做過一些古文的訓練的話你不妨看看自己曾經在哪方面簡單錯，多看看，作文假如覺得不滿足的話可以略微練練筆，不過切忌不要花太多的時間在這個上面，我覺得可以利用吃晚飯前的大約半個小時不到一點點的時間略微想想看自己在初三這半年以及之前的一些時間中有哪些值得回味的事情。在心中想想，或許你會打動你自己，自然寫出的文章也會精彩許多。 數學：我認為你是一個很用功的孩子。雖然我比你大不了幾歲，當時我在初三的時候一開頭數學也不是很抱負，我盡了很大的努力，提高的也不是很明顯。134，怎么說呢?我覺得你前面部分把握的是蠻不

12、錯的，很細心，很認真，這點你要堅持下去，由于這不僅是你在中考中取得一個好成果的保障，更是做好后面2題的基本功。 中同學寒假學習方案四 一、時間方案 1、制定合理的作息時間表 起床：6：00晨練：6：207：00 學習：7：007：50 英語 早飯：7：508：20 學習：8：3010：30 數學、物理、化學 休息：10：3014：30(上網或看電視) 學習：14：3016：30語文、英語(歷史或地理、政治) 休息：16：3019：30(看小說) 學習：19：3021：00 復習總結一天所學學問，寫日記 星期日全天休息 2、嚴格執行所制定的作息方案，決不因其他事情而不按方案行事。假如有特別狀況占

13、用了學習時間，必需加倍彌補。 二、學習方案 1、預習下學期所學新課 制定嚴格的預習方案，然后堅決實行之。方案的落實以自學為主，要盡量地自己看懂;不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人立刻解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。 2、復習舊課 對以前學過的舊學問必需時常復習，要用10天左右的時間來復習舊學問，復習時盡量采納名目回顧法，對不會的學問盡量摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。 3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養成自覺修改文章的好習慣。 4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。 5、加強英語口語及聽力，看幾部英文原版片。 6、堅持練字。每天學習累了的時

14、候，要仿照一本好的字帖去練字。 三、提高自己的綜合素養 1、學習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、.勞動、完成家長交代的其它事情、.調查等。 2、提高思想認知水平和道德素養，不斷完善自己，讀些勵志的書籍。 3、提高分析問題、解決問題的力量。培育自己形成一種思維全面、反應靈敏、運作正確、快速的學習機制;養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。 4、制定幾個旅游方案，體驗大自然的美妙和其它想探究的世界。 中同學寒假學習方案五 經過一個學期的緊急學習，我們最終盼來了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富自己的學問面，按時學習生活，做事有規律，更

15、好地度過一個歡樂、充實、有意義的寒假，特制定此寒假生活學習方案： 一、每天日程支配 8:009:00 起床(刷牙、洗臉、吃飯) 9:0010:00 做老師布置的作業 10:0010:30 休息 10:3011:30 做課外作業 11:3013:00 午休 13:0014:30 做老師布置的作業 14:3015:00 戶外活動 15:0016:00 做課外作業 16:0021:00 自由活動的時間 二、實現的目標 1.幫媽媽做力所能及的家務勞動; 2.讀兩本好書，看一部好的電影; 3.試著克服一個自己曾經不敢/會做的事; 4.完成假期作業,并努力做到最好; 5. 一個星期至少一次到圖書館看學校生

16、課外讀物; 6.每天要做適量的戶外運動,不要由于天氣寒冷躲在家里; 7.每天看電視新聞報道,多知道點國家大事; 8.留意平安，由其是春節期間的平安。 在寒假里，我最要學會的就是合理支配學習、消遣、休息的時間，要把每一點一滴珍貴的時間都充分利用好。 中同學暑假學習方案. 中同學要為自己的暑假制定哪些學習方案呢？下面是的我為大家整理的“中同學暑假學習方案.”，僅供參考，盼望對大家有關心，歡迎閱讀！ 中同學暑假學習方案.1 很多中同學在剛放假后的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開頭學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發覺作業還沒

17、做一半。更可怕的是，許多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態，成果下滑就成了假期學習的必定結果。家長不要阻擋孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學的支配時間，真正做到“玩”與“學”的優質結合。所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩方案”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開頭的幾天也要嚴格根據固定的時間表先調整生物鐘。 選擇課外輔導機構要留意“對癥下藥” 針對很多孩子不會支配自己的學習，自學力量不強，以及有些偏科的狀況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提示家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面

18、都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，肯定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家建議家長，為孩子方案暑假的詳細支配時，找一個孩子信任的人，并且有肯定的學習或教學閱歷，幫孩子制訂暑假的學習方案，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。 學習以外的支配要給孩子肯定的“自主權” 在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長確定不興奮。“雖然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學向老師如此說。在暑假里，家長不應當讓孩子始終覆蓋在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手始終拿

19、著遙控器，門一響我就立刻關掉，假裝上廁所。”有這樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市處處貼著“此處不準倒垃圾”，結果市民常常偷偷地處處亂倒垃圾，搞得城市特別的臟亂；B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數地方都很潔凈干凈。聰慧的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發。“最關鍵的是，家長肯定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。” 1.看數學書，盡量把基礎的學問懂透。暑假時間比較多，自主學習的時間久較多，所以藥好好把握。把平常沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊 2.學數學，不做題是不行的，數學講究見多識廣，有些別個見都

20、沒見過的題，你做過的，就很簡單。 3.數學，假期補課可以適當支配，究竟初一，不用太緊急，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。 4.適當的預習也是有必要的，初二的重點應當是一次函數和四邊形，可對較基礎的東西進行預習。 當然，力量不同，要求不同語文語文學起來應當比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下號基礎。 英語記單詞盡量不前250個單詞登記來還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀，很有用。復習就是記學過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，增加語感很重要。物理物理是初二新加的，有愛好可以預習，物理我覺得很簡潔，只要老師上課仔細聽就oK了。 中同學暑假學習方案.2

21、暑假的到來意味著初二班級的結束，也標示著初三班級的開頭。每門功課都將在下學期緊鑼密鼓的學完，初三的節奏相對前兩年會更快。因此對于大部分同學來說，必需好好利用這個暑假進行學習，一方面補足自己的薄弱科目，另一方面，預習初三的課程。在這一個假期中，同學們的自我方案、自我復習與超前預習是最重要的。盼望同學們要依據自己的學習狀態分析自己的特長與不足，進行合理的補差補缺。可以自我進行有方案地復習，也可以請老師關心輔導，依據自己的個人狀況制定切實有效的學習措施。 語文：開卷有益 由于初三新課進度快，初二暑假就成為備戰中考最難得的踏步調整、補缺補漏的時間。 1、利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二

22、四本語文課本中的古詩文，由于初三總復習時很難有空余時間用來背誦古詩文；二是閱讀名著，這次暑假布置的任務是閱讀格列夫游記。 2、預習初三的語文課本，不但可以獲得新的學問，而且通過總結還能找出自己不懂的地方，進行反復理解或直接請教老師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯，朗讀課文直至會背誦。 3、暑假里多讀優秀作文，留意作文的開頭和結尾，多背一些經典的句子。 數學：做題鞏固預習效果 初三上學期基本上結束教學進度，課業量比較重。有力量的同學可以利用假期進行數學課本的預習。依據現有的學習狀態和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培育自學力量，另一方面也能減輕下學期的課業負擔。預習原則

23、上從前往后進行，依據自己的力量，了解下學期將要面對的學習內容。同時，在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書，邊自學、邊檢測。 在預習過程中，同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數，分清重點、難點，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率。 從學習方法上，要培育自己學會歸納總結，常常對自己所做的練習進行反思，對在哪里，錯在哪里，準時反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學習力量解題技巧都會有所提高。假如同學們感覺學習枯燥，可以實行單獨學習和合作學習相結合的方式，和一些學習態度端正的同學一起學習，能有效地提高自己的學習效率。 英語：各個環節都不

24、放松 暑假中英語的學習應當遵尋循序漸進的原則，各個環節都不能放松。 1、單詞 英語學得很好的同學假如再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應當側重于初三課本第一其次單詞的預習，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升；中等生則需要雙管齊下，在復習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預習；英語學習程度差的同學不能急于求成，要對所學過的單詞進行系統的歸納總結，做到穩扎穩打。 2、作文 作文與閱讀的聯系最為親密，所以閱讀水平的凹凸直接影響到作文的水平，這就需要同學們加強自己的閱讀訓練，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。對經典的.也要進行背誦和記憶，從而把握美麗的句型結構，為作文

25、打下堅實的基礎。 3、口語 中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務之一，包括短文朗讀和話題簡述。暑假里同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規定的內容更要留意語速，語音和語調。這次我們抄寫了3個話題，其余的話題也會在我的博客間續呈現。 物理：先了解自己再學物理 1、利用暑假，總結得失 經過一年的學習，對物理這門學科的特點有所了解了，利用假期，要好好總結自己的得與失。哪部分學問學得最好、哪些學問學得不扎實；自己學習物理的優勢或劣勢是記憶還是理解？解答試驗題還是計算題時自己比較吃力怎樣才能把自己的學習現狀分析清晰呢？一是回憶以往的測驗考試；二是分析一下自己曾經積累的錯題（或分析收集試卷中的錯題），

26、弄清是哪一類習題常常出問題，那這類學問就是自己學得不扎實的內容或“弱項”。此外，同學們可總結自己的學習方法，看看哪些方法是合適自己的，哪些方法對自己沒用。對于好的學習方法要保留，而不好的就可以拋棄。 2、提前預習，把握要點 俗話說“溫故而知新”，在對初二物理進行復習的基礎上，有精力的同學可提前預習初三物理的內容。預習應當以課本為主。預習時，遇到不明白的地方，要做一個記號。開學后，對于有記號的地方，要重點聽老師講解，力求弄明白透徹。預習完每一節后，應做一下課后的練習題，這樣可加深自己對所學內容的印象，提高自己利用物理學問解決物理現象的力量。 化學：把握技巧提前起步 同學們可利用暑假這段時間，對化

27、學課本進行翻閱，了解一些基本的化學概念，熟識一些化學試驗的基本操作。化學是“理科中的文科”，因此記憶的東西比較多，尤其是剛開頭接觸化學時，需要同學們把握的基本概念和學問點較多，這就要求同學們去扎實記憶，為以后的學習打下好的基礎。 體育：堅持熬煉，絲毫不放松 體育的熬煉貴在堅持。熬煉不僅僅是為了體育中考，更主要的是強健體魄。暑假要堅持進行跑步，跳繩，仰臥起坐，俯臥撐等，也可以進行自己喜愛的體育活動如打籃球，游泳等。要保證每天至少運動半個小時。 中同學暑假學習方案.3 1、早上起床時間掌握在6點至6點半左右，然后立刻去做一下運動，也許持續到7點鐘（適當的運動有助于大腦血液循環）。然后吃一下早餐等等

28、的。 2、上午時間大可不必瘋狂地做作業。你可以先看一些英文的書（課外的，但是適合學校生的），那樣有助于培育語感、積累詞匯；然后（也許10點）你可以看一些文學類的課外書（當然不是英文的了）。適當地讓自己有一個閑適的生活狀態。 再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學科的書 3、下面說說下午的任務（遺忘說了，午飯之前你也可以去運動一下）。下午，人的一般留意力不太簡單集中，那么你可以做一些暑假作業，注意理解。由于下午背的東西，一般都不太簡單記住。 4、晚上，你不必太緊急，假如略微勤奮點的話，你可以再做做作業；但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散漫步。到8、9點時就

29、可以睡覺了 5、總的來說，你一天要有910小時的睡眠時間，勞逸結合，才可以有較好的狀態去迎接初三。我們一起努力吧！加油！ 中同學暑假學習方案.4 一、方案實施的目標： 1.提高自己在語文、數學等方面的學習力量。 2.加強運動，提高身體素養。 3.學會做簡潔的家常菜。 二、詳細措施： 1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。 2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習方案。（支配好每天復習進度的明細內容） 3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經把握了哪些學問，具備了哪些運用力量，樹立自己對本學科的信念。 4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行仔細的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力氣解決問題） 5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習挨次進行梳理排列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起關心解決。 6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必需根據教材由淺入深的學習挨次，切不行東一榔頭西一棒的無序） 7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），慢慢地