2022-2023學年寧夏石嘴山第一中學物理高一第一學期期末考試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應行動經(jīng)過的時間叫反應時間,兩位同學合作,用刻度尺可測得人的反

2、應時間:如圖甲所示,A握住尺的上端,B在尺的下部做握尺的準備(但不與尺接觸),當看到A放開手時,B立即握住尺,若B做握尺準備時,手指位置如圖乙所示,而握住尺時的位置如圖丙所示,由此測得B同學的反應時間最接近的是( )A.sB.sC.sD.s2、如圖所示,輕繩OA、OB和OP將一只元宵花燈懸掛在P點,花燈保持靜止已知繩OA和OB的夾角為120,對O點拉力的大小皆為F,輕繩OP對O點拉力的大小為()A.FB.FC.FD.2F3、關(guān)于重力、重心,下列說法正確的是()A.任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心一定與它的幾何中心重合B.用一繩子把一個物體懸掛起來,物體處于完全靜止狀態(tài),該物體的重心不一定在繩子的

3、延長線上C.任何物體的重心都在物體內(nèi),不可能在物體外D.重心與物體的形狀和物體內(nèi)質(zhì)量分布有關(guān)4、某同學身高1.8m,他在某次跳高比賽中,起跳后身體橫著越過了1.8m高的橫桿,據(jù)此可估算出他這次起跳時豎直向上的速度大約為()A.2m/sB.4m/sC.6m/sD.8m/s5、下列說法正確的是()A.物體運動的速度改變量越大,它的加速度卻不一定越大B.同一汽車,速度越大,越難以停下來,說明物體速度越大,其慣性越大C.作用力與反作用力也可能是一對平衡力D.牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因6、站在升降機中的人出現(xiàn)失重現(xiàn)象,則升降機可能 ( )A.作加速上升B.作減速下降C.作加速下降D.作減速上升

4、7、一豎直放置的輕質(zhì)圓環(huán)靜止于水平面上,質(zhì)量為m的物體用輕繩系于圓環(huán)邊緣上的AB兩點,結(jié)點恰位于圓環(huán)的圓心O點。已知物體靜止時,AO繩水平,BO繩與AO繩的夾角為150。輕推圓環(huán)使其向右緩慢滾動,在AO繩由水平轉(zhuǎn)動至豎直的過程中下列說法正確的是()A.當重力方向與BO繩垂直時AO繩中最大拉力2mgB.當重力方向與AO繩垂直時AO繩中最大拉力mgC.當重力方向與BO繩垂直時BO繩中最大拉力1.5mgD.當重力方向與AO繩垂直時BO繩中最大拉力2mg8、如圖,水平地面上有標號為“1”“2”“3”“4”的四個相同物塊,在推力F的作用下,四個物塊一起在水平面上做勻加速直線運動,則()A.如果水平面光滑

5、,物塊“2”對物塊“3”的作用力為B.如果水平面光滑,物塊“1對物塊“2”的作用力為C.如果水平面粗糙,物塊“2對物塊“3”的作用力為D.如果水平面粗糙,在不知道動摩擦因數(shù)的情況下,無法計算物塊物塊“2”對物塊“3”的作用力9、物體從靜止開始做勻加速直線運動,已知第4s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移之差是12m,則A.第1s內(nèi)的位移為3mB.第2s末的速度為5m/sC.物體運動的加速度為2 m/s2D.物體在5s內(nèi)的平均速度為15 m/s10、已知雨滴下落過程中受到的空氣阻力與雨滴下落速度的平方成正比,用公式表示為假設(shè)雨滴從足夠高處由靜止豎直落下,則關(guān)于雨滴在空中的受力和運動情況,下列說法正確的是( )A

6、.雨滴受到的阻力逐漸變小直至為零B.雨滴受到的阻力逐漸變大直至不變C.雨受到的合力逐漸變小直至為零,速度逐漸變小直至為零D.雨受到的合力逐漸變小直至為零,速度逐漸變大直至不變二、實驗題11、(4分)為了測定滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù),某同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,其中圓弧形滑槽末端與桌面相切.第一次實驗時,滑槽固定于桌面右端,末端與桌子右端M對齊(如圖甲),滑塊從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平面上的P點;第二次實驗時,滑槽固定于桌面左側(cè)(如圖乙),測出末端N與桌子右端M的距離為L,滑塊從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平面上的Q點,已知重力加速度為g,不計空氣阻力.(1)實驗還需要測出的物理量是

7、( )A.滑槽高度h B.桌子的高度H C.O點到P點的距離D.O點到Q點的距離 E.滑塊的質(zhì)量m(2)根據(jù)1中所選物理量,寫出動摩擦因數(shù)的表達式是_.(3)如果第二次實驗時,滑塊沒有滑出桌面,測得在桌面上的滑行距離為x,動摩擦因數(shù)可表示為_.12、(10分)在研究小球平拋運動的實驗中,某同學記錄了A、B、C三點(A不是拋出點),建立了如圖所示的坐標系,平拋軌跡上的三點坐標值:A點的坐標為(5,5),B點的坐標為(15,20),C點的坐標為(25 ,45)取g=10m/s2則小球平拋的初速度為_m/s ;小球拋出點的坐標x=_cm,y=_cm三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的

8、演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示為“探究加速度與力、物體質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz 在平衡摩擦力的過程中,下列操作正確的是( )A調(diào)節(jié)木板傾角,使沒有細線提供拉力時小車能在斜面上靜止B調(diào)節(jié)木板傾角,使只掛砝碼盤不掛砝碼時小車能在斜面上靜止C調(diào)節(jié)木板傾角,使沒有細線提供拉力時小車能在斜面上勻速運動D調(diào)節(jié)木板傾角,使只掛砝碼盤不掛砝碼時小車能在斜面上勻速運動 實驗中需要調(diào)節(jié)木板上的定滑輪,使牽引小車的細線與木板平行,這樣做的主要目的是( )A避免小車在運動過程中發(fā)生抖動 B使打點計時器在紙帶上

9、打出的點跡清晰C保證小車最終能夠做勻速直線運動 D使細線拉力等于小車受到的合力 不考慮滑輪的摩擦和重力,下列說法中正確的是( )A細繩對小車的拉力大小等于彈簧秤的示數(shù)B彈簧秤的示數(shù)等于砝碼和砝碼盤的總重力的一半C為了減小誤差,實驗中需要保證砝碼和砝碼盤的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量D通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度 甲、乙兩同學在同一實驗室,各取一套圖示裝置放在水平桌面上,小車上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到右圖中甲、乙兩條直線,設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為 甲、乙,由圖可知,m甲_m

10、乙,甲_乙(選填“ ”、“ ”或“ ”)14、(14分)汽車以54 km/h的速度在水平公路上勻速行駛.(1)若汽車以0.5 m/s2的加速度加速,則10 s時速度能達到多少?(2)若汽車以3 m/s2的加速度減速剎車,則3 s時速度為多少? 6 s時速度為多少?15、(13分)冬奧會四金得主王濛于2014年1月13日亮相全國短道速滑聯(lián)賽總決賽她領(lǐng)銜的中國女隊在混合3 000米接力比賽中表現(xiàn)搶眼如圖所示,ACD是一滑雪場示意圖,其中AC是長L8 m、傾角37的斜坡,CD段是與斜坡平滑連接的水平面人從A點由靜止下滑,經(jīng)過C點時速度大小不變,又在水平面上滑行一段距離后停下人與接觸面間的動摩擦因數(shù)均

11、為0.25,不計空氣阻力,取g10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8,求: (1)人從斜坡頂端A滑至底端C所用的時間(2)人在離C點多遠處停下參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、A【解析】由圖可知,開始時的位置在20cm處,握住尺時的位置在60cm處,所以在反應時間內(nèi)下落的高度為40cm=0.40m,由運動學可得解得故A正確,BCD錯誤。故選A。2、A【解析】對O點受力分析并由平衡條件可知,OP繩的拉力等于OA繩與OB繩的

12、拉力的合力,由于OA繩與OB繩的大小相等,夾角為1200,由平行四邊形定則可知,兩力的合力為F,即OP繩的拉力為F,故A正確3、D【解析】重心的位置與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān),只有形狀規(guī)則,質(zhì)量分布均勻的物體的重心一定在物體的幾何中心,A錯誤,D正確;用一繩子把一個物體懸掛起來,物體處于完全靜止狀態(tài)時,物體的重力與繩子的拉力平衡,由二力平衡的知識可知,物體的重心一定在繩子的延長線上,B錯誤;重心是物體各部分所受重力的等效作用點,可以在物體上也可以在物體之外,C錯誤4、B【解析】該同學的重心在跳高時約升高,因而他起跳時豎直向上的速度故B正確故選B。5、A【解析】A由加速度的物理意義可知:加速度表

13、示速度變化快慢;故物體速度變化越快,加速度越大,物體的速度改變量越大,加速度不一定越大,故A正確;B質(zhì)量是決定慣性的唯一因素,故B錯誤;C作用力與反作用力分別作用在兩個物體上,不是平衡力,故C錯誤;D伽利略最早通過理想斜面實驗得出力不是維持物體運動的原因,故D錯誤。故選A。6、CD【解析】失重狀態(tài)即視重小于重力,故物體加速度向下,所以升降機可能做加速下降或者減速上升CD正確7、AD【解析】對O點受力分析,受重力和兩個繩子的拉力,輕推圓環(huán)使其向右緩慢滾動,在AO繩由水平轉(zhuǎn)動至豎直的過程中,相當與重力反向(逆時針)轉(zhuǎn)動90,如圖;AB從圖可以看出,當重力方向等效逆時針轉(zhuǎn)動到與OB垂直時OA拉力最大

14、;根據(jù)題意可知OA與OB的夾角為150,則=30根據(jù)幾何關(guān)系可得故A正確、B錯誤;CD初始狀態(tài)OB繩子拉力最大,即當重力方向與AO繩垂直時BO繩中拉力最大,根據(jù)幾何關(guān)系可知最大拉力故C錯誤、D正確。故選AD。8、AC【解析】A如果水平面光滑,四物塊加速度大小為對3、4整體有故A正確;B如果水平面光滑,四物塊的加速度大小為對2、3、4整體有故B錯誤;CD如果水平面粗糙,四物塊的加速度大小為對3、4整體有解得故C正確,D錯誤。故選AC。9、AD【解析】由推論求得加速度,由位移公式求得第1s內(nèi)的位移,由速度時間公式求得第2s末的速度、第5s末的速度,由平均速度公式求得物體在5s內(nèi)的平均速度【詳解】C

15、:第4s內(nèi)與第2s內(nèi)是兩個相等的時間段,則,解得:故C項錯誤A:物體在第1s內(nèi)的位移,故A項正確BD:物體在第2s末的速度,物體在第5s末的速度,物體在5s內(nèi)的平均速度故B項錯誤,D項正確10、BD【解析】分析雨滴下落過程中受力情況,根據(jù)牛頓第二定律得到加速度與速度的關(guān)系式,分析加速度的變化,判斷雨滴的速度變化情況,確定雨滴的運動情況,即可知阻力的變化情況【詳解】設(shè)雨滴的質(zhì)量為m,所受的阻力為f,加速度為a雨滴下落過程中受到重力mg和空氣阻力f的作用,根據(jù)牛頓第二定律得mg-f=ma,又f=kv2故:;則知當速度v增大時,a減小,所以雨滴先加速度減小的變加速運動,后做勻速直線運動,此時空氣阻力

16、與重力平衡所以雨滴受到的阻力逐漸變大直至不變故A錯誤,B正確;由于速度不斷增加,故加速度不斷減小;即雨滴做加速度不斷減小的加速運動,當加速度減為零時,速度達到最大;阻力不斷增加,故合力不斷減小,最后減為零,雨滴勻速運動;故C錯誤,D正確;故選BD【點睛】本題與汽車的起動過程類似,關(guān)鍵抓住空氣阻力與速度的關(guān)系,根據(jù)牛頓第二定律分析雨滴的加速度如何變化二、實驗題11、 .BCD . .【解析】(1)1滑塊離開桌面后做平拋運動,實驗需要測出滑塊離開滑槽與離開桌面時的速度,因此實驗時需要測出:桌子的高度H;O點到P點的距離d1;O點到Q點的距離d2;故選BCD。(2)2滑塊離開桌面后做平拋運動,在豎直

17、方向上在水平方向上滑塊在桌面上運動時,要克服摩擦力做功,由動能定理得解得(3)3如果第二次實驗時,滑塊沒有滑出桌面,測得滑行距離為x,由動能定理得解得12、 .1 .-5 .0【解析】1在豎直方向上y=gT2,則則初速度23 B點豎直方向上的分速度為則運動到B點的時間已運動的水平位移所以平拋運動的初位置的橫坐標為15-0.2m=-0.05m=-5cm豎直位移縱坐標為2-0.2m=0cm三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、 .C .D .AD .小于 .大于【解析】(1)1在平衡摩擦時,應讓小車拖著

18、紙帶,調(diào)節(jié)木板傾角,小車在沒有細線提供拉力時小車能在斜面上勻速運動,故C正確。故選C;(2)2 使牽引小車細繩與木板平行。這樣做的目的是可在平衡摩擦力后使用細繩拉力等于小車受的合力,故D正確。故選D;(3)3A已經(jīng)平衡摩擦力,彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合力,故A正確;B根據(jù)牛頓第二定律可知由于砝碼和砝碼盤有加速度,故不滿足彈簧測力計的示數(shù)應為砝碼和砝碼盤總重量的一半,故B錯誤;C由于實驗中小車的合力即為彈簧測力計的示數(shù),所以不需要砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應遠小于小車的質(zhì)量的條件,故C錯誤;D通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時,因與小車的質(zhì)量無關(guān),所以不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度,故D正確。故選AD。(4)4當沒有平衡摩擦力時,根據(jù)牛頓第二定律有從圖象的斜率縱軸上的截距為g,結(jié)合題目給的圖象知道,甲的圖象陡,質(zhì)量小;而乙的縱截距絕對值小,動摩擦因數(shù)小14、 (1)20m/s (2)6m/s 0【解析】(1)汽車做勻加速運動,據(jù)速度時間公式求得10 s時汽車的速度;(2)汽車剎車,先求剎車到停止所需時間,再判斷時間與停止所需時間關(guān)系,求得3 s時速度、6 s時速度【詳解】(1)汽車初速度,汽車加速度,則:10 s時汽車速度(2)汽車以3 m/s2的加速度減速剎車,則汽車從剎車到停止所需時間因為,所以3 s時汽車速度因為,所以6 s時汽車速度為0【點睛】汽車剎車后先做勻減速直線運動然后

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