中班安全給我們幫助的號(hào)碼教案反思_第1頁(yè)
中班安全給我們幫助的號(hào)碼教案反思_第2頁(yè)
中班安全給我們幫助的號(hào)碼教案反思_第3頁(yè)
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1、中班安全給我們幫助的號(hào)碼教案反思這是中班安全給我們幫忙的號(hào)碼教案反思,是優(yōu)秀的中班安全教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)過(guò)程一、播放課件(1),引起幼兒的愛(ài)好。1、一天,亮亮一個(gè)人在家,突然有人來(lái)敲門,透過(guò)門上的貓眼,他看到一個(gè)生疏人,亮亮沒(méi)開(kāi)門,這時(shí),生疏人開(kāi)頭撬亮亮家的門。提問(wèn):這個(gè)時(shí)分,猜猜看亮亮?xí)趺醋瞿兀浚▊€(gè)別幼兒答復(fù))2、師:下面我們來(lái)看亮亮是怎么做的。(撥打110)二、教幼兒學(xué)習(xí)打110。1、出示電話機(jī),老師示范講解撥打報(bào)警電話:先拿起聽(tīng)筒,撥號(hào)碼110,聽(tīng)到嘟嘟的幾聲長(zhǎng)音,表示電話通了,對(duì)方接了電話以后,向?qū)Ψ街v清什么地方發(fā)生了什么事情。警察叔叔接到電話后就會(huì)趕緊趕來(lái)把壞人抓

2、住。2、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)?yè)艽?10。三、播放課件(2),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)撥打急救電話。1、小花和奶奶在家正看著電視,奶奶突然昏倒在地上,小花急得哭了起來(lái)。提問(wèn):這個(gè)時(shí)分,小花該怎么辦?。(幼兒商量后請(qǐng)個(gè)別幼兒答復(fù))2、師:我們來(lái)看小花是怎么做的。(打電話給爸爸)3、師:請(qǐng)小好友想一想最快最好的方法是什么?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出打急救電話。4、教幼兒學(xué)打120。再次出示電話機(jī),老師示范講解撥打報(bào)警電話:先拿起聽(tīng)筒,撥號(hào)碼120,聽(tīng)到嘟嘟的幾聲長(zhǎng)音,表示電話通了,對(duì)方接了電話以后,向?qū)Ψ街v清什么地方發(fā)生了什么事情。醫(yī)生叔叔接到電話后就會(huì)趕緊趕來(lái)把奶奶送到醫(yī)院搶救。請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)?yè)艽?20四、播放課件(3),引導(dǎo)幼

3、兒學(xué)習(xí)撥打火警電話。1、強(qiáng)強(qiáng)一個(gè)人在家時(shí),玩起了火,不當(dāng)心火燒到了床單上。提問(wèn):這個(gè)時(shí)分小強(qiáng)該怎么辦?(個(gè)別幼兒答復(fù))2、師:我們來(lái)看看小強(qiáng)是怎么做的?(小強(qiáng)拿小杯子裝了水去滅火)提問(wèn):你們覺(jué)得他這樣做對(duì)不對(duì)?他應(yīng)當(dāng)怎么做?(撥打119)3、師小結(jié):在撥打電話之前,首先要記住你所要撥打的電話號(hào)碼,電話接通后,就可以和對(duì)方通話了,別忘了告知消防隊(duì)的叔叔什么地方著火了。五、游戲:該打什么電話1、出示第一幅圖畫(huà),一個(gè)小好友在玩火,一不當(dāng)心,火把窗簾燒著了。師:這個(gè)時(shí)分,該撥打哪個(gè)電話號(hào)碼?(請(qǐng)說(shuō)對(duì)的小好友來(lái)?yè)艽螂娫掃M(jìn)行模擬訓(xùn)練,學(xué)會(huì)如何向消防隊(duì)叔叔報(bào)警)2、出示第二幅圖畫(huà),有一個(gè)人騎車摔倒在地,這時(shí)他已經(jīng)昏迷不醒了。師:該打什么電話呢?(請(qǐng)說(shuō)對(duì)的小好友來(lái)?yè)艽螂娫掃M(jìn)行模擬訓(xùn)練,學(xué)會(huì)如何向急救中心報(bào)警)3、出示第三幅圖畫(huà),有一位小好友在街上迷途了。師:該撥打哪個(gè)電話號(hào)碼?(請(qǐng)個(gè)別小好友來(lái)?yè)艽螂娫掃M(jìn)行模擬訓(xùn)練,學(xué)會(huì)如何向警察叔叔報(bào)警)六、師小結(jié):在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生很多意想不到的情況,當(dāng)我們遇到意外情況時(shí),要?jiǎng)幽X筋想方法來(lái)解決問(wèn)題,避開(kāi)危險(xiǎn),愛(ài)護(hù)自已和家人活動(dòng)目標(biāo)1.能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。2.初步懂得做事要當(dāng)心,遇到意外不驚慌,并設(shè)法解決。教學(xué)反思:作為一名小班的老師,班上的孩子年齡幼小,缺乏愛(ài)護(hù)自己的力量,老師就要將工作做到最微小處。在今后的工作中我要多

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