陜西省重點中學2022-2023學年物理高一上期中復習檢測試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年高一上物理期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、兩質點A,B從同一地點開始運動,x-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是AA做直線運動,B做曲線運動B兩質點在4s末速度相等C兩質點在前8s的路程相等D兩質點在前8s的位移大小相等2、如圖所示,位于水平桌面上的木板P,上面疊放一物塊Q,用水平

2、細繩將Q與豎直墻壁相連已知Q與P、P與桌面之間動摩擦因數(shù)均為,木板P與物塊Q的質量分別是2m和m,若用一水平向右的力F把P勻速拉出,則F的大小為( )A2mgB3mgC4mgD5mg3、關于路程和位移,下列說法正確的是A物體通過的路程不同,但位移可能相同B物體沿直線運動時,路程等于位移的大小C位移是矢量,路程是標量,路程即位移的大小D田徑比賽中的400m比賽,“400m”指的是位移4、甲乙兩車在同一直線上同向運動,t=0時刻同時經(jīng)過同一路標A,此后的8s內其vt圖象如圖,則( )A08s甲乙兩物體在先靠近后遠離B若下一路標B與路標A相距12m,甲乙會同時經(jīng)過路標BCt=4s時,兩物體相遇D26

3、s兩物體運動的位移相同5、關于速度和加速度的關系,下列說法中正確的是( )A物體的速度大,加速度也就大B物體的速度的改變量越大,加速度越大C物體在單位時間內速度變化大,加速度就大D物體的速度為零時,加速度必為零6、下列說法不正確的是A“坐地日行八萬里”的地球可以視作質點B建立質點概念的物理方法是理想模型法C古代“刻舟求劍”故事中,刻舟求劍者的錯誤在于錯選了參考系D第4s末和第5s初指同一時刻,在時間軸上二者對應同一點7、質點做豎直上拋運動,下列說法中正確的是( )A上升和下落過程中運動到同一點時的位移相同B運動過程中,相等時間內的位移可能相同C運動過程中,任何相等時間內的速度變化量相等D上升過

4、程中與下落過程中,相等時間內的速度變化量不相等8、如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖,在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時小盒子B向勻速直線運動的被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運動的物體反射后又被小盒子B接收,從小盒子B發(fā)射超聲波開始計時,經(jīng)t時間再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移時間圖像。則下列說法正確的是()A超聲波的速度為B超聲波的速度為C物體的速度為D物體的速度為9、在用打點計時器測速度的實驗中,使用電磁打點計時器時,正確的是()A先接通電源,后釋放紙帶B先釋放紙帶,后接通電源C接低壓直流電源D接低壓交流電源10、兩個質點甲和乙,同時由同一地

5、點沿同一方向做直線運動,它們的速度時間圖象,如圖所示則( )A甲做勻速直線運動,乙做勻加速直線運動B乙的加速度大小是5 m/s2C第4 s末時刻,乙追上甲D在第2 s內,乙的平均速度等于甲的速度的一半11、甲、乙兩質點同時同初位置沿同一方向做直線運動質點甲做初速度為零,加速度大小為a1的勻加速直線運動,質點乙做初速度為v0,加速度大小為a2的勻減速直線運動至速度減為零后保持靜止甲、乙兩質點在運動過程中的x-v(位置速度)圖象如圖所示,(虛線與對應的坐標軸垂直),則A質點甲的加速度大小a1=1m/s2B質點乙的初速度為v0=6m/s,加速度大小a2=1m/s2C圖線中橫坐標a=m/s,縱坐標b=

6、16mD兩圖線的交點表示兩質點同時到達同一位置12、如圖所示,物體A放在固定的斜面B上,在A上施加一個豎直向下的恒力F,下列說法中正確的有()A若A原來是靜止的,則施加力F后,A將加速下滑B若A原來是靜止的,則施加力F后,A仍保持靜止C若A原來是勻速下滑的,則施加力F后,將加速下滑D若A原來是勻速下滑的,則施加力F后,A仍勻速下滑二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)圖(甲)所示為使用DIS系統(tǒng)研究斜面上小車運動的裝置圖。(1)圖(甲)中的C為_,B為_(填實驗儀器名稱)(2)A發(fā)出紅外線和超聲波的波形如圖(乙)所示,B接收到的紅外線和超聲波的波形如圖(丙)所示若超聲波速

7、度為300m/s,則小車在t=110-3s到t=210-3s這段時間內的速度為_m/s。14、(10分)用如圖甲所示裝置研究平拋運動。將白紙和復寫紙對齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從Q點飛出,落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側較低,鋼球落在擋板上時,鋼球側面會在白紙上擠壓出一個痕跡點。移動擋板,重新釋放鋼球,如此重復,白紙上將留下一系列痕跡點。(1)下列實驗條件必須滿足的有_;A斜槽軌道光滑B斜槽軌道末段水平C擋板高度等間距變化D每次從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球(2)為定量研究,建立以水平方向為軸、豎直方向為軸的坐標系;a取平拋運動的起始點為坐標原點,將鋼球靜

8、置于Q點,鋼球的_(選填“最上端”、“最下端”或者“球心”)對應白紙上的位置即為原點;在確定軸時_(選填“需要”或者“不需要”)軸與重錘線平行;b若遺漏記錄平拋軌跡的起始點,也可按下述方法處理數(shù)據(jù):如圖乙所示,在軌跡上取A、B、C三點,AB和BC的水平間距相等且均為,測得AB和BC的豎直間距分別是和,則_(選填“大于”、“等于”或者“小于”)。可求得鋼球平拋的初速度大小為_(已知當?shù)刂亓铀俣葹椋Y果用上述字母表示)。(3)為了得到平拋物體的運動軌跡,同學們還提出了以下三種方案,其中可行的是_;A從細管水平噴出穩(wěn)定的細水柱,拍攝照片,即可得到平拋運動軌跡B用頻閃照相在同一底片上記錄平拋小球在不

9、同時刻的位置,平滑連接各位置,即可得到平拋運動軌跡C將鉛筆垂直于豎直的白紙板放置,筆尖緊靠白紙板,鉛筆以一定初速度水平拋出,將會在白紙上留下筆尖的平拋運動軌跡(4)伽利略曾研究過平拋運動,他推斷:從同一炮臺水平發(fā)射的炮彈,如果不受空氣阻力,不論它們能射多遠,在空中飛行的時間都一樣。這實際上揭示了平拋物體_。A在水平方向上做勻速直線運動B在豎直方向上做自由落體運動C在下落過程中機械能守恒三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)火車沿平直鐵軌勻加速前進,通過某一路標時的速度為18km/h,1min后變成36km/h,又需經(jīng)多長時間,火車的速度才能達到54km/h?1

10、6、(12分)如圖所示,A、B兩球完全相同,質量均為m,用兩根等長的細線懸掛在O點,兩球之間固連著一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧,兩球靜止時,彈簧位于水平方向且與AB兩球心連線共線,兩根細線之間的夾角為,求: (1)細線中拉力的大小;(2)彈簧長度的壓縮量17、(12分)甲車以10m/s的速度勻速運動,在某時刻經(jīng)過乙車身邊,此時乙車的速度為2m/s,加速度為0.2m/s2,若甲乙兩車運動方向相同,公路是平直的,問:(1)當乙車速度多大時,乙車落后于甲車的距離最大?這個距離是多少?(2)當乙車的速度多大時,乙車追上甲車?乙車追上甲車所需的時間是多少參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,

11、每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解析】本題是位移-時間圖象問題,抓住圖象的數(shù)學意義:斜率等于物體的速度,來分析物體的運動情況【詳解】x-t圖像只能描述正反兩個方向上的直線運動,不能描述曲線運動,圖AB都做直線運動,A錯誤;圖像的斜率表示運動速度,所以兩質點在4s末的速度不等,B錯誤;在前8s內,質點A通過的路程為40m,質點B通過的路程為20m+20m=40m,兩質點在前8s的路程相等,C正確;在前8s內,質點A通過的位移為40m,質點B通過的位移為0m,D錯誤【點睛】位移時間圖象表示物體的位置隨時間的變化,圖象上的任意一點表示該時刻的位置,圖象的斜率表示該時刻的速度,斜率的正

12、負表示速度的方向根據(jù)縱坐標的變化量表示位移來求位移路程等于各段位移大小之和2、C【解析】對Q物塊,設跨過定滑輪的輕繩拉力為T,木塊Q與P間的滑動摩擦力為:f=mg 根據(jù)共點力平衡條件有:T=f 對木塊P受力分析,P受拉力F,Q對P向左的摩擦力f,地面對P物體向左的摩擦力f,根據(jù)共點力平衡條件,有:F=f+f 地面對P物體向左的摩擦力為:f=(3m)g 由式可以解得:F=4mg故選C。3、A【解析】A物體通過的路程不同,但位移可能相同,例如物體沿不同的路徑從甲地到乙地,選項A正確;B物體沿直線運動做單向運動時,路程等于位移的大小,選項B錯誤;C位移是矢量,路程是標量,路程大于或等于即位移的大小,

13、選項C錯誤;D田徑比賽中的400m比賽有彎道,“400m”指的是路程,選項D錯誤4、D【解析】A圖像與坐標軸圍成的面積等于位移,由圖像可知08s甲乙兩物體在先遠離后靠近,選項A錯誤;BC由圖像可知,8s時刻甲乙會同時經(jīng)過路標B再次相遇,若下一路標B與路標A相距16m,甲乙會同時經(jīng)過路標B,選項BC錯誤;D由于圖像與坐標軸圍成的面積等于位移,可知26s兩物體運動的位移相同,選項D正確。5、C【解析】A.物體的加速度等于物體的速度的變化率,與物體速度的大小無關,例如勻速直線運動的速度很大,但加速度為零;故A錯誤.B.速度改變量越大,加速度不一定大,還要看時間;故B錯誤.C.加速度表示物體速度變化快

14、慢的物理量,加速度很大,速度的變化很快;故C正確.D.速度為零時加速度可能不為零,例如豎直上拋的最高點;故D錯誤.6、A【解析】“坐地日行八萬里”的地球不能看做質點,否則就沒有自轉了,故A錯誤;質點在生活中并不存在,是理想模型法,B正確;“刻舟求劍”故事中,刻舟求劍者的錯誤在于錯選了船為參考系,C正確;第4 s末和第5 s初指同一時刻,在時間軸上對應同一個點,故D正確7、AC【解析】A豎直上拋物體上升和下落過程中運動到同一點時的位移相同,選項A正確;B豎直上拋運動為勻減速運動,則運動過程中,相等時間內的位移不可能相同,選項B錯誤;C根據(jù)v=gt可知,運動過程中,任何相等時間內的速度變化量相等,

15、選項C正確;D上升過程中與下落過程中加速度均為g,根據(jù)v=gt可知,相等時間內的速度變化量相等,選項D錯誤;故選AC.8、AD【解析】AB由乙圖可知,超聲波在時間內通過位移為x1,則超聲波的速度為選項A正確,B錯誤;CD由題可知物體通過的位移為x2-x1時所用時間為所以物體的速度為選項C錯誤,D正確。故選AD。9、AD【解析】開始記錄時,應先給打點計時器通電打點,然后釋放紙帶讓紙帶(隨物體)開始運動,如果先放開紙帶開始運動,再接通打點計時時器的電源,由于重物運動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實驗產(chǎn)生較大的誤差,電磁打點計時器所使用的是46V的低壓交流電。故選AD。【點睛】對于基本儀器的使用

16、和工作原理,我們不僅從理論上學習它,還要從實踐上去了解它,自己動手去做做,以加強基本儀器的了解和使用。10、ABC【解析】A、v-t圖象中,與時間軸平行的直線表示做勻速直線運動,傾斜的直線表示勻變速直線運動;故A正確.B、v-t圖象的斜率表示加速度,則a=vt=204C、在第4s末甲對應的速度為v=20m/s,則甲的位移:x甲=12420=40m,乙的位移x乙=410=40mD、甲勻速直線運動的平均速度不變?yōu)関=10m/s,乙做勻加速直線運動在第2s平均速度為v=10+52=7.5m/s故選ABC.【點睛】本題關鍵是根據(jù)速度時間圖象得到兩個物體的運動規(guī)律,然后根據(jù)速度時間圖象與時間軸包圍的面積

17、表示位移大小,結合初始條件進行分析處理。11、BC【解析】AB. 根據(jù)圖象可知,甲圖象的速度隨位移增大而增大,乙圖象的速度隨位移增大而減小,當時,乙的速度為6m/s,即質點乙的初速度,設質點乙、甲先后通過處時的速度均為,對質點甲: 對質點乙: 聯(lián)立解得: 當質點甲的速度、質點乙的速度時,兩質點通過相同的位移均為,對質點甲: 對質點乙: 聯(lián)立解得: 聯(lián)立解得:,故A錯誤,B正確;C. 根據(jù)甲的運動知知時,則有:即:當時,則有:即:故C正確;D. 圖線、的交點表示兩質點在同一位置,但不是同時,故D錯誤。12、BD【解析】若A原來靜止,有:mgsinmgcos,施加F后,因為仍有(F+mg)sin(

18、F+mg)cos,則A仍然保持靜止。故A錯誤,B正確。若A原來是勻速下滑的,則有:mgsin=mgcos,施加F后,因為仍有(F+mg)sin=(F+mg)cos,則A仍然勻速下滑,選項C錯誤,D正確;故選BD。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、數(shù)據(jù)采集器 位移傳感器的接收器 15m/s 【解析】(1)12圖(甲)中的C為數(shù)據(jù)采集器,B為位移傳感器的接收器;(2)3根據(jù)接收到的紅外線和超聲波的波形圖和發(fā)出紅外線和超聲波的波形圖得出兩次相隔時間是t=0.001s,兩次超聲波從發(fā)出到接受的時間差為,小車在t=110-3s到t=210-3s這段時間內的速度約為。14、BD 球心 需

19、要 大于 AB B 【解析】(1)1因為本實驗是研究平拋運動,只需要每次實驗都能保證鋼球做相同的平拋運動,即每次實驗都要保證鋼球從同一高度處無初速度釋放并水平拋出,沒必要要求斜槽軌道光滑,因此A錯誤,BD正確;擋板高度可以不等間距變化,故C錯誤。故選BD。(2)a23因為鋼球做平拋運動的軌跡是其球心的軌跡,故將鋼球靜置于Q點,鋼球的球心對應的白紙上的位置即為坐標原點(平拋運動的起始點);在確定軸時需要軸與重錘線平行。b45由于平拋的豎直分運動是自由落體運動,故相鄰相等時間內豎直方向上的位移之比為1:3:5:,故兩相鄰相等時間內豎直方向上的位移之比越來越大,因此大于;由,聯(lián)立解得(3)6將鉛筆垂直于豎直的白紙板放置,筆尖緊靠白紙板,鉛筆以一定初速度水平拋出,由于鉛筆受摩擦力作用,且不一定能保證鉛筆水平,鉛筆將不能始終保持垂直白紙板運動,鉛筆將發(fā)生傾斜,故不會在白紙上留下筆尖的平拋運動軌跡,故C不可行,AB可行。(4)7從同一炮臺水平發(fā)射的炮彈,如果不受空氣阻力,可認為做平拋運動,

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