1、2021年五班級班主任工作方案_五班級班主任方案 2021年五班級班主任工作方案。 資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。我們在平常的學習工作中，都會接觸到許多資料。有了資料才能更好地支配接下來的學習工作！你是否保藏了一些有用的資料內(nèi)容呢？經(jīng)過搜尋和整理，我為大家呈現(xiàn)“2021年五班級班主任工作方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 20 xx年五班級班主任工作方案 一、工作目標： 1、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。 2、準時檢查反饋，形成良好的班級運行機制。 3、營造和諧健康的班級氛圍。 4、班級風貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠懇，學習要勤奮。 5、班級形成一種

2、日日讀書，日日練字的學習風尚。 二、同學現(xiàn)狀分析： 五年（1）班共有52名同學。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。在上一學期的帶班訓練之下，本班同學的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍舊存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力；班中尖子生比較小，在學校的各項競賽都處于劣勢；在紀律方面本班同學特殊愛講空話，講閑談，但真正讓他（她）上臺面來說點東西又鴉雀無聲；以及本班同學的兩極分化比較嚴峻，學困生和困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學期如下幾個

3、工作要點。 三、實行的措施： 1、班集體建設： 現(xiàn)在班級是五班級。同學在經(jīng)受了三、四班級最頑皮的年段之后，究竟是長大了很多。這學期，我在此基礎上，著重培育同學為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。同學知道自己身處在集體之中，應當為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同爭論、商議怎樣處理。讓同學有個人聽從集體的意識。我想今后的工作中更應當留意這方面的培育，以利形成凝聚的班集體。 2、注意班干部培育： 班干部是班集體中特別重要的組成部分。隨著同學年齡的增長，集體意識、競爭意識的增加，本學期，我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和競選相結(jié)合的方法。讓出五個名額由班級同

4、學通過競選產(chǎn)生，自薦和推舉相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級同學寵愛的小干部，更主要地培育了同學樂觀競爭，為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為樂觀重要的。 3、抓班級常規(guī)及少先隊活動： 班級常規(guī)始終緊抓不放。同學在校學習，需要有良好的學習習慣，常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中，緊抓課前預備，抓課堂紀律。.沒有良好的課堂紀律保障，同學就不行能很好地把課堂學習到的學問接受進去。抓同學的作業(yè)書寫，養(yǎng)成仔細、干凈的書寫習慣和疼惜書本的習慣。抓同學學會聽話，養(yǎng)成用心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓同學兩操，訓練同學懂文明、講禮貌。結(jié)合學校評比常規(guī)四顆星，培育同學的班集體意

5、識和集體榮譽感。對同學進行愛校訓練。引導同學意識到：愛校就像愛惜自己的家一樣，每個人都有責任。本學期根據(jù)大隊部要求，組織同學出好黑板報，辦好墻報。在活動中，同學得到了力量的熬煉，培育了集體觀念。 另外，要從同學的實際動身，通過同學的學習、勞動、嬉戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深化細致的思想品德訓練工作。其中，班會課及晨會課是最佳的訓練時間。我們知道人是生活在.中的人，人與人之間就會有肯定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、訓練。 4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作： 轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不行少的基本功。首先要把真誠的愛賜予后進生。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方

6、法上不簡潔。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要擅長發(fā)覺他們的閃光點。比如：在課堂上給他們制造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準時賜予確定、嘉獎。課外樂觀輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。 5、創(chuàng)設良好的班級氛圍： 充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權利，讓他們依據(jù)自己的管理方案管理班級，并準時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。公平的對待每一位同學，努力發(fā)覺他們的閃光點，準時表揚，從而提高后進生的自信念。指導同學科學利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，收看新聞聯(lián)播節(jié)目，關懷國家大事。樂觀鼓舞全班向校內(nèi)電視臺送節(jié)目

7、和各大報社投稿，來提高同學的各種素養(yǎng)和力量。鼓舞同學參與愛好小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新力量和實踐力量。指導同學多幫家長干一些力所能及的家務活，提高獨立力量。敬重同學家長，樂觀主動的與家長聯(lián)系，仔細聽取看法和建議，共同探討科學的訓練方法。 6、努力培育同學的競爭意識： 依據(jù)各個學科方案，組織同學參與豐富多彩的競賽活動，做到賽前樂觀預備，仔細指導，賽后仔細總結(jié)，通過競賽，熬煉同學的意志，提高同學競爭意識，進展同學的各種力量，以適應將來的.競爭。在班級，多多的設置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。 我推舉 五班級班主任優(yōu)秀工作方案 五班級班主任工作方案 新的學期需要老師制定新的工作方案，隨

8、著對同學的了解漸漸的提高，作為五班級的班主任要針對性地做好工作方案，下面我為大家?guī)砦灏嗉壈嘀魅喂ぷ鞣桨福┠銋⒖迹?五班級班主任工作方案篇1 新學期開頭了，結(jié)合本班實際狀況，制定如下班主任工作方案。 一、班情分析 本班共有同學48人。這個班級是我從一班級帶入至今，對于本班的狀況和每一個同學的個性都比較清晰。本班同學喜愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。部分同學能樂觀參加班級和學校的各項活動，并且在活動中不怕苦不怕累，特別仔細。但是還有一部分同學的學習習慣和學習態(tài)度還不算仔細，有時紀律上也會有松懈。 二、班級工作重點及目標班級訓練工作 以學校爭創(chuàng)五星級班集體和優(yōu)秀

9、升旗中隊為訓練契機，本學期重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練，培育同學良好的行為習慣，完善班級評價制度。 詳細工作： 1、連續(xù)抓好五班級同學的常規(guī)養(yǎng)成訓練，培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明五星級班集體。 3、搞好每位同學的自我愛護訓練，增加平安意識，形成肯定的力量。 4樂觀培育同學的愛好，通過開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝聚力，形成良好的班風。 5鼓舞支持同學樂觀參與學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽感。 本班同學奮斗目標： 1、形成健康向上的良好班風，增加集體凝聚力。 2、爭當學校的五星級班集體。 3、進展個性特

10、長，能夠成為：身心兩健，氣質(zhì)獨特的同學。 三、常規(guī)管理措施 1、學習方面為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五班級同學的年齡特點，制定以下措施： 建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評比優(yōu)秀小組，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓舞同學團結(jié)合作，培育集體榮譽感。 2、文明行為方面為進一步規(guī)范同學的行為，讓同學的日常行為也參加評比。 (1)同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。 (2)利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。 3、衛(wèi)生方面，我將實行以下措施：

11、 (1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺耍黾有〗M意識，起到模范帶頭作用。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。 (3)利用上午課間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 (4)綜合各方面表現(xiàn)，每兩周進行一次衛(wèi)生紀律等方面的考評 四、同學平安訓練 訓練同學要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學上下樓梯的正確位置，不要擁擠。在校內(nèi)活動要留意平安，在班級與同學相處也要留意自己的一言一行等，這些都是本學期關注的重點。 五班級班主任工作方案篇2 新的一個學期就要開頭了，在過去的一個學期里，我

12、的班級始終在不停的進步，很多同學的成果都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學有一點退步，我也早就和他們談話過，盼望他們能夠在新的學期里成果能夠得到提高。 新的學期里我制定了新的工作方案，經(jīng)過了這么多年的教學，閱歷也越來越豐富了，對同學的了解也是漸漸的提高了，因此這一次制定的教學工作方案也很有針對性，盼望能夠在新的學期里使同學的德智體美都能夠得到大進展。 下面就是我新學期的工作方案。 一、班級基本狀況： 本班共有同學48人，其中女生24人，男生24人。同學一般都能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但部分同學自覺性還有待提高，尤其是個別男同學在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，常常要老師或同學提示。大部分同學較聰慧，

13、思維活躍，作業(yè)能仔細完成，有肯定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)同學沒有很好的學習習慣。大部分同學能做到喜愛集體，喜愛勞動，喜愛師長，喜愛同學，有較強的集體榮譽感。但部分同學也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。 二、工作目標： 1、有效在協(xié)作學校各項工作，把訓練工作放在重點位置，力爭教學質(zhì)量上新臺階。 2、平安無小事，把平安訓練工作當作一項長久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。 3、學校畢業(yè)測試全班同學達標。 三、本學期基本工作要點： 1、向同學進行思想品德訓練，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。 2、鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于探究，樂觀進取。 3、連續(xù)同學行為習慣養(yǎng)

14、成訓練，培育學校的好同學、家庭的好孩子、.的好公民，新三好同學。 4、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到訓練。 5、連續(xù)培育班委會，明確分工，提高同學的管理力量。 四、詳細措施： 1、依據(jù)本班實際狀況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。 2、平安訓練不放松，做到每天講，時時講，到處講，分分秒秒講。把平安工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。 3、成立班干部小組，幫助老師抓好班級日常管理工作，協(xié)作學校各項工作。 4、依據(jù)目前同學不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴峻等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，同學相互監(jiān)督，發(fā)覺后準時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 5、通

15、過談心，了解各種狀況，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的愛好，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。 6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，常常進行家訪，了解同學的學習動向，更好地提高他們的學習愛好，本學期力爭到每個同學家進行家訪。 7、和科任老師親密協(xié)作，完成各科教學任務。虛心聽取閱歷豐富的老老師的看法，把教學搞活。 8、組織同學樂觀參與同學開展的各項活動，力爭獲獎。 9、鼓舞同學樂觀參與課外愛好小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面進展的.主義新人。 五班級班主任工作方案篇3 本學期我擔當五班級班主任工作。本班是中層生少下層生多，多數(shù)同學學習心情不穩(wěn)定、缺乏正確

16、的是非觀念，沒有良好的養(yǎng)成習慣，大部分同學個倔犟，有肯定的逆反心理，給本班的班務開展帶來了不少麻煩。因此，本學期本班班務工作的開展在遵循學校的工作方案的前提下，結(jié)合本班實際，本人做了以下幾方面的工作。 一、抓好紀律訓練 一個班級能否正常的進展，紀律的好壞起著很大的影響，因此一開頭本人結(jié)合學校生守則學校生行為規(guī)范和校規(guī)，制定出適合本班實際的班級公約，使同學有規(guī)可循。為良好班風的形成奠下基礎。本學期來本班同學都能遵守學校的各項規(guī)章制度，如本學期同學已很少出現(xiàn)隨便曠課，遲到的現(xiàn)象;課堂上隨便發(fā)脾氣，懷著抵觸心情不愿上課等大事也已極少出現(xiàn)。 二、抓好學問質(zhì)量 由于本班同學特點是中上層生少下層生多，大多

17、數(shù)的同學學習樂觀性差。所以如何提高同學的學習樂觀性，提高學習成果呢？本人通過訓練同學明確學習目的，端正學習態(tài)度，并隨時表彰先進，準時鼓舞學習上取得進步的同學，更讓學習上取得成果的同學帶動后進生，使同學形成你追我趕的熱潮，從而使學風形成。如在學期中，班上同學在一些學習成果較好的同學的帶領下自發(fā)組成一幫一互助學習小組;在平常的學習中對個別違反紀律、不自覺學習的同學，大部分同學能夠都能自覺地進行抵制，同學逐步養(yǎng)成自覺學習的習慣，不斷端正學習的態(tài)度，學習成果有所進步。 三、發(fā)揮班干部的帶頭作用 班委會是全班學習與活動的核心，起到龍頭帶領作用。從較多的老師的反映看，假如班委會建設的勝利，整個班級管理特別

18、便利，老師也會很省心。于是，本人著重加強班委會的建設工作。開學初便著手培訓班干，使班干真正成為老師的助手，放手給班干部抓好班級的常規(guī)工作，對于班中出現(xiàn)的問題準時反映，將不良之風毀滅在萌芽狀態(tài)，促使良好班風形成。如我班的衛(wèi)生值日長期以來處于個別同學勞動，大部分同學坐享其成的狀態(tài)。在本學期伊始，我就著建立新的衛(wèi)生值日制度，首先由同學選舉他們信任的同學做勞動委員及各小組的勞動組長，再把每天的值日大權下放到勞動委員手上，由勞動委員負責支配值日，由各勞動組長安排各小組成員的詳細工作，做得好就將獲嘉獎，做不好的，層層追究責任，誰的責任誰負責。在這一學期中，我班的衛(wèi)生值日狀況有了很大的改進，同學的責任心也增

19、加了。 四、親密課任老師間的關系、共同做好同學的思想工作 為了做好同學的思想工作，我常常主動地與任課老師進行溝通，了解同學課堂表現(xiàn)，特殊留意了解同學的進步狀況，以便課后準時地做好同學的思想工作。為了增加做同學思想工作的實效性，我常常與課任老師一起探討訓練同學的方法，并邀請課任老師共同完成訓練同學的重任。如協(xié)作任思想品德科的老師一同治理同學聽課紀律;多次與英語老師溝通，整頓英語課上個別同學不聽課，紀律較差的狀況;與副班主任多次合作，實行多種形式、手段，從同學的活動、學習等多方面入手，不斷提高班級的凝聚力。 五、樂觀抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作 后進生的訓練和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整

20、體訓練教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對他們到處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心伴侶、最可信任的伴侶。準時對后進生加強心理疏導，關心他們消退或減輕種種心理擔憂，讓他們熟悉到自己的價值，提高學習的信念。如我班同學陶某某學習及日常的一些行為習慣等各方面狀況都較差。在家父母較為溺愛，多次以同學天生腦子不夠用，學不好就轉(zhuǎn)學等為孩子學習較差找理由。而該生對學習缺乏足夠的信念和耐心，遇到問題就采納躲避的方式，個性內(nèi)向，有較強的逆反心理，好面子，不能接受批判。所以在班上每次單元測驗，我都盡量

21、避開讓他與其他同學互比，而是要求他與自己比較，看是否進步還是退步;課后單獨為他補課;在他出現(xiàn)問題時，以伴侶的態(tài)度與其談話，共同分析緣由和解新問題的方法。使該生不斷地端正學習態(tài)度，開頭學會主動地要學習，但由于該生基礎較弱，雖然較自己已有不小的進步，但與全班同學還需不斷地努力。 總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，同學的整體素養(yǎng)也有所提高。下學期將是同學們學校生涯的最終一個學期，將面臨著畢業(yè)及升學等實際問題，下學期擔子會更重，工作還將更復雜，這就需要我不斷的努力、刻苦，準時總結(jié)閱歷教訓，爭取取得更加輝煌的成果。 學校五班級班主任工作方案 五班級班主任工作方案

22、在新學期開頭，為了給五班級的同學營造良好的學習和生活環(huán)境，身為班主任要如何支配自己的工作呢？下面我為大家?guī)砦灏嗉壈嘀魅喂ぷ鞣桨福┠銋⒖迹?五班級班主任工作方案篇1 一、指導思想 以學校德育訓練的思路為指導，結(jié)合同學的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種訓練活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我訓練、自我管理的力量，樂觀探究個性培育的途徑。把本班建成具有勤學、守紀、團結(jié)、向上的班風，把同學培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的.主義建設者和接班人。 二、同學現(xiàn)狀分析 五(1)班共有32名同學，15名女生，17名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很

23、強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。本班同學思想素養(yǎng)一般良好，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受力量偏低的同學，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制力量差，時常不能掌握自己，聽講走神，許多行為習慣有待進一步培育，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。 三、工作思路 1.以人為本，訓練同學成為一個正直，和善，才智，健康的人。 2.教會同學學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。 3.利用各種活動增加班級的凝聚力，讓每一個同學都為班級而驕傲。 4.關愛每一個同學，走進每一個同學的心里，成為同學的真正意義上的伴侶，為同學排憂解難，樹立信念。 5.上好每

24、一節(jié)課，仔細抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，樂觀，向上，永爭第一！ 四、工作重點 1、德育 (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行學校生日常行為規(guī)范; (2)、力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進; (3)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的訓練工作; (4)、建立公平的師生關系，提高同學的自我鼓舞、自我訓練，、自我管理力量; 2、智育 (1)、成果及表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，即要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步; (2)、在同學中培育競爭意識，有你追我趕的比學風格; (3)、鼓舞同學努力學習，進展個性訓練; 3、體育、美育、勞育衛(wèi)生訓練 (1)、布置美化教室，出墻報;

25、(2)、豐富課余生活，培育愛好，樂觀參與班活動; (3)、要求同學仔細上好各科功課; (4)、培育勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣，在家做力所能及的家務; 五、工作措施 1.重視養(yǎng)成訓練：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓練是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好學校生守則、學校生日常行為規(guī)范，使同學逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不讓任何一個同學掉隊。 2.加強后進生管理：班上開

26、展比學，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)幫差互助學習，準時做好評比，使每位同學學有方向，趕有目標。面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。 3、準時了解學情：開學后準時對同學進行思想訓練，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任老師搞好教學工作，準時了解各科教學的動態(tài)，做好同學的思想工作。精確把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。 4、家教結(jié)合：常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校訓練和家庭訓練有機地結(jié)合起來，

27、本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。 6、重視關懷訓練：要關懷同學的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 五班級班主任工作方案篇2 新學期

28、開頭了，本學期依據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際狀況，制定如下班主任工作方案。 一、指導思想 以學校總體工作方案為指導，以深化開展素養(yǎng)訓練和創(chuàng)新訓練為目標，圍繞學校主題訓練活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義訓練為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康訓練。五班級共有同學23人，其中男生12人，女生11人，大部分同學都很活躍。 詳細狀況分析 品德方面 本班同學喜愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)學校生守則來規(guī)范自己的言行。

29、但由于種種的緣由，部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體訓練來轉(zhuǎn)化。 干部狀況 通過一年的培育與熬煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作樂觀熱忱，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但力量上還缺乏熬煉培育，不夠主動，需培育。 班級形成狀況 班內(nèi)同學來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭訓練，能盼望與老師樂觀協(xié)作，共同訓練好孩子。 三、班級工作重點及目標 班級訓練工作重點 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練，培育同學良好的行為習慣，連續(xù)進行喜愛班級的訓練、團結(jié)同學的訓練，搞好心理健康訓練。 詳細工作： 1、連續(xù)抓好五班級同學的常規(guī)養(yǎng)成訓練，培育良

30、好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 3、搞好每位同學的自我愛護訓練，增加平安意識，形成肯定的力量。 4、搞好每位同學的心理健康訓練，使其身心都能得到健康地進展。 5、使同學愛科學、學科學，主動探究新知。 本班同學奮斗目標 1、形成健康向上的良好班風，增加集體凝聚力。 2、爭當學校的優(yōu)秀班集體。 3、進展個性特長，促進身心健康。 詳細工作： (1)鼓舞支持同學樂觀參與學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽感。 (2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使同學在潛移

31、默化中受到訓練。 (3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝聚力，形成良好的班風。 四、常規(guī)管理措施 1、學習方面 為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五班級同學的年齡特點，制定以下措施： 1、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫我最棒！。同學在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，同學每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明同學在各方面都有顯著的提高。這樣，同學一學期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外，班里還將定期評比優(yōu)秀小組，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓舞同學團結(jié)合作，培育集體榮譽感。 2、建立本班的學習小組，前后位四個同學為一組，

32、選出小組的組長。學習小組中的四位同學要相互關心，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔當，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學的競爭意識。 2、文明行為方面 為進一步規(guī)范同學的行為，讓同學的日常行為也參加評比，詳細做法如下： 1、同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。 2、定期對同學進行十個道德行為的訓練。 3、利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組

33、。 4、設立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務。本學期建立中隊記錄本，將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。 3、衛(wèi)生方面 通過四年的熬煉，同學能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細認真，為此我將實行以下措施： (1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺耍黾有〗M意識，起到模范帶頭作用。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到處與學校訓練處保持全都。為此我制定以下措施： 1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼團結(jié)、勤奮

34、、求實、創(chuàng)新的校風標語。讓課程表、同學座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展現(xiàn)同學的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓舞同學進步。 2、培育班干部同學的責任心，號召他們樂觀關心后進的同學。班主任本著抓兩頭，帶中間的原則，不忽視中間同學，讓他們同樣受到老師的關懷，有樂觀上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學。 六、同學心理健康訓練 1、班主任要樂觀學習心理健康方面的學問，以便做好同學的心理健康訓練，正確地賜予訓練。 2、對少數(shù)有心理問題的同學，要準時地與家長取得聯(lián)系，實施有方案的訓練。要多與這些孩子溝通，找到問題的關鍵，準時進行工作。同時也要做好同學心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)覺規(guī)律，削減同學的心理問題發(fā)生率。 3、上好心理輔導課，培育同學健康的心理品質(zhì)。 4、加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映同學近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。 七、同學平安訓練 常常訓練同學要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 五班級班主任工作方案篇3 一、班風：團結(jié)、勤奮、誠懇、創(chuàng)新 二、同學現(xiàn)狀分析：五年(5)班共有53名同學，25名女生，28名男生。他們大多來自獨生子女家庭