1、第6頁共6頁學院紅十字會2022年工作計劃今年我會在我學院內的活動計劃安排一、廣泛實施紅十字重點工程，發揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神1、“博愛工程”：積極響應市紅十字會的號召，組織發起募捐活動，捐助校內貧困學生和弱勢群體。2、“生命工程”：積極開展常見性傳染性疾病防治知識的宣傳、開展預防“艾滋病”宣傳等。3、“救助工程”：廣泛開展社區“紅十字”志愿者活動，組織紅十字志愿者深入社區，幫助孤、老、殘、病和有特殊困難的弱勢群體，堅持實實在在的救助服務。舉辦緊急救護員的心肺復蘇救護培訓，幫助會員掌握紅十字知識和基本的衛生救護技術，培養他們的人道主義精神。二、積極開展“5.8”紅十字宣傳周系列活動

2、，掀起紅十字會工作的高潮。擬于五月上中旬借陜西省紅十字會成立_年的契機，廣泛開展“紅十字宣傳周”系列活動，掀起我校紅十字會工作的高潮。充分利用櫥窗宣傳紅十字精神，傳播國際人道主義法和紅十字運動基本知識，宣傳紅十字事業和紅十字工作。組織對新會員和骨干會員進行基本知識和技能培訓，提高他們對紅十字會的認識。舉行紅十字志愿小分隊授旗儀式，開展“社區援助工程”。三、建立健全紅十字宣傳載體，加強交流，擴大影響,創辦西譯健康報、紅十字網站，紅十字qq群，在新校區建立紅十字宣傳櫥窗，建立一支通訊員隊伍，向校、市及各類宣傳媒體和紅十字刊物積極投稿，報道特色活動，加大宣傳力度，積極宣傳紅十字精神。同時加強和兄弟紅

3、會的交流以及和國際紅會組織的交流，把我校紅會的特色活動向省內、國內乃至國際組織進行推廣宣傳，擴大我校紅會工作的影響。四、關于西譯健康報西譯健康報以傳播營養健康知識，培養學生良好的心理及生理健康意識為辦報宗旨，融新聞性，知識性，科學性，實用性，服務性，趣味性于一體。是一份指導西譯學生身心健康的生活服務類報紙，關注現今大學生身心健康，學習生活，工作就業，等人生健康為發展方向，穿插宣傳紅十字精神，傳播紅十字理念，動員我院學生參與紅十字事業。兩年后的今天，對西安翻譯學院紅十字會又是一個新的起點。如何增強紅十字的凝聚力和吸引力，讓的同學參與到這個光榮的組織中來；如何達到鍛煉人與培養人的目標，使組織發展與

4、實現個人價值得到有機的統一；如何緊扣時代脈搏，與“和諧校園”建設相結合，從而實現組織發展的歷史性跨越是未來需要不斷探索的問題。也懇求陜西省紅十字回能及時給予指導和幫助，使西譯紅會不斷發展完善，成為每一個紅會人成就夢想的地方。西安翻譯學院紅十字會_-3-15學院紅十字會2022年工作計劃（二）“無規矩，不成方圓”，一個班集體如果沒有一套完善的班級管理制度，就不可能有強大的凝聚力。良好的班風對于班集體的成長非常重要。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風就是這個生命的靈魂;如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風就是這個圓的圓心;如果一個班級是一支整裝待發的隊伍，那么班風就是這支隊伍勇往直前的一

5、面旗幟。對于一個班集體來說，班風是班級的靈魂、班風是班級建設的核心、班風是引領我們前進的旗幟。對個人來說，學風是指我們在一定的人生觀、學習觀和追求目標的支配下,在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合表現。優良的學風可以保證和促進同學們高質量圓滿完成學業,而且還可以使同學們養成許多良好的終身受益的習慣。可以說優良的學風是造就人才的前提和基礎。對一所大學來說,一個班級的學風影響著院(系)的學風,同時又進一步影響著學校的學風。所以我們每個班都必須把我們的班級學風建設好。學風建設是個很復雜的問題，要解決好這個問題，每個同學要知道自己的職責，班干部要帶好頭，制定工作計劃，明確工作

6、目標，要真正做到在其位，謀其職。目前我們班在學風方面主要存在如下這些問題。考勤方面，少數幾個同學上課遲到，早退的，甚至有個別同學曠課不來;課堂紀律方面，上課睡覺的，講話的，也有一些同學不能夠嚴格要求自己;作業方面，主動性不夠強，存在抄作業的現象，不交作業的;活動方面，有些同學在課外參加校、院級活動不夠積極，他們喜歡在寢室沉迷于網絡游戲等。從以上問題可以透析出：少數同學班級榮譽感欠缺，學習缺乏動力，學習目的不明確，學習態度不端正，得過且過，自我約束、自我管理的意識淡薄，主動學習、自我學習的能力較差。其實，通過了解我覺得最重要的問題是有些同學迷戀網絡游戲，不能自拔，還有些同學不愿意聽老師講課，愿意

7、自學等。對于以上存在一些問題，我們制定以下工作計劃，但是學習畢竟要靠同學們自己，我們的職責是引導，是為大家創造一個更有利學習的環境，而我們當前也就是向著這些方面努力，使我們班的學生懂得學風的真正涵義，真正對我們的學風重視起來。為了促進我們的學風建設，目前以及今后，我們班要在以下幾方面加強工作：思想方面對于一些思想不夠積極的同學，或對于課堂學習方面不愿意接受的同學，我們要把這些他們召集起來開一些座談會，給他們強調課堂學習的重要性，學分對畢業的重要性，以及學不到知識對畢業找工作帶來的后果等，對于沉迷游戲的同學，我們要加以勸導，做一些人生勵志向上的講座，給思想沒有警惕起來的同學敲起警鐘，讓同學們意識

8、到學習的重要性。對于那些自覺性不強的同學，分配本班的黨員，預備黨員，以黨員聯系同學，及時提醒他們，帶著他們學，充分發揮黨員的模范帶頭的作用。紀律方面嚴格要求同學們按時上課,不遲到,不早退,不逃課。有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準方可。每天按時點名，將未到的同學記錄下來交給班主任處理，或者交給輔導員處理。積極配合學習委員的工作(明確學習目的，端正學習態度),認真完成作業,按時上交。遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風范，這也是我們當代大學生的基本素養。學習方面我們將會從課程學習優秀的同學中抽出部分學生來幫助其他在課程成績較弱的同學。充分利用好時間進行相互指導，有必要的也可在課余時

9、間進行輔導。對于一些同學們無法解決的問題我們將進行匯總，并在最快的時間內請教老師予以解決。找班上學習成績優秀的同學做一個學習經驗交流的班會，大家要在生活中，學習最熟悉的人，也是同齡人，大家在一起交流會有很好的效果。活動方面對于我們班同學活動不夠積極的情況，我們班在十月份已經組織了一次有意義的秋游，對大家的積極性有了一定的促進作用，接下來我們班組織本班同學參加有意義的活動，比如聯誼晚會、野炊等，提高大家的對課外活動的熱情。其它方面班委要增加交流合作，討論班級的情況，對于一些不能解決的實際問題要及時匯報給班主任，協助好班主任的工作，為良好學風建設營造更加有益的環境和氛圍.學風是學校長期積累形成的一種氛圍，一種精神，是衡量一個學校學生綜合素質的一項重要指標，學校學風的好壞關系著整個學校的教學成績、形象與聲譽。良好的學風有助于同學們在一個安靜、舒爽、開闊的環境中獲取知識，養成良好的自律意識和習慣，同時，良好的學風也更有益于同學們良好性格和心態的培養。良好的學風是我們的立校之本，固校之基，所以，學風建設是一項任重而道遠的工作，每個班委在學風建設這一方面擔任著重要角色，繼續努力、更加認真工作，爭取使我校學風建設更上一層樓是我們每