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文檔簡介
1、大班幼兒生日會的暖心活動方案匯編五篇_幼兒過生日活動方案 活動目標 1、活動主題:“歡樂童年、你我相伴” 2、通過活動讓幼兒體驗和其他伙伴一起過生日的歡樂 3、通過集體生日會活動,為孩子們建立一個相互玩耍的平臺,使小伴侶們之間友好相處,一起歡樂健康的成長,同時在活動中學會動腦筋和相互協作。 活動時間:X月X日上午X:00-X:00 活動地點:各班教室 活動預備 一、環境:1、各班老師于12月30日下午將本班及走廊環境的布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等) 二、音樂:兒童歌(兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏) 三、禮物(蛋糕3個、沙畫104張、糖果若干、水果若干等) 四、嬉戲道具
2、(紅領巾、凳子、小丑畫像、釣魚材料等) 五、要求同學穿上美麗的衣服及運動鞋 六、照相機一臺(全程照相) 活動過程 環節一 8:40之前 孩子入園,在操場游玩或在室內玩玩 1、一位老師負責孩子們的紀律 2、一位老師負責預備需要的東西 大班幼兒生日會的暖心活動方案(篇二) 設計思路 我們依據班里孩子的誕生日期,為托班幼兒設計了生日聯歡會。一學期集中支配幾次,都采納親子活動的形式,一般在周末下午5:006:00召開。老師在設計實施過程中,要突出營造歡快氣氛, 讓幼兒在活動過程中感受集體的溫馨、同伴的祝福、共享的樂趣和成長的喜悅,體會親子之情、師生之愛、同伴之誼,消退分別焦慮,使小伴侶之間更親熱,使孩
3、子們更愛幼兒園。同時,這類活動也可促進家長與老師之間的溝通與了解。 活動目標 1.共享生日的歡樂,喜愛幼兒園的生活,增進師生間、親子間、同伴間的感情。 2.體驗老師、家長與同伴的愛,會用簡潔方式表達自己的愛。 活動一:快樂寶寶過生日 活動預備 1.室內放置一個小型滑梯并裝飾好。 2.生日蛋糕、蠟燭、餐具等。 3.活動前為小壽星化好裝。 4.歡快球、歡快彩帶及親子嬉戲所需的道具等。 5.生日紅燭置于教室四周。 6.懸掛橫幅、氣球、拉花等。 活動過程 1.在輕快的音樂聲中家長和孩子入座,主持人宣布生日聯歡會開頭。請出小壽星(小壽星隨著音樂從滑梯上滑下)。 2.主持人及小壽星的父母致詞。 3.主持人
4、向小壽星贈送禮物,小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽,感謝他們對自己的愛。 4.熄燈,點燃四周的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭。爸爸媽媽摟著小壽星,閉眼悄悄許愿。 5.在燭光中,全體家長與小伴侶一同唱生日歌;小壽星全家圍在蛋糕前,按主持人的口令吹滅蠟燭。 6.開燈,四周同時噴射歡快彩帶(或彩紙條、彩紙片),隨著迪斯科音樂響起,活動進入狂歡.。 7.請小壽星切蛋糕分給大家。大家邊吃蛋糕,邊開頭親子嬉戲活動。 嬉戲:找爸爸媽媽 材料:大頭娃娃頭飾6個。 玩法:邀請6個家庭參與,家長戴上大頭娃娃頭飾, 聽音樂在場地.跳舞。音樂停,家長站在場地兩端。主持人關心幼兒原地轉三圈后,讓幼兒找自己的爸爸媽媽。 規章:成人
5、可在場地終點處交換位置,但不能摘下娃娃頭飾。 嬉戲:好運大轉盤 材料:小鼓、毛絨玩具、幸運卡片。 玩法:幼兒圍成一圈,聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停,毛絨玩具在誰手中,誰的家長從幸運大轉盤中抽幸運卡??ㄆ瑑热菘稍O為:請家長和孩子一起吹一根羽毛,5秒鐘不落地,嘉獎蛋糕一塊,要求雙手背后5秒內吃完,大家倒計時;或家長唱歌幼兒伴舞。 規章:鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小伴侶手中時停止。留意每次把用完的卡片拿出,以免重復抽到。 嬉戲:給爸爸化妝 材料:即時貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份。 玩法:請幾位爸爸和孩子上場,幼兒可依據自己的意愿給爸爸化妝。爸爸撕掉膠紙遞給孩子,孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。嬉戲可反復進
6、行。 規章:大家評評哪個爸爸最美麗,他的孩子可得到小禮物。 8.親子嬉戲結束后,主持人宣布生日聯歡會結束。 活動建議 1.小壽星的形象肯定要保密,這樣會給大家一個驚喜。 2.老師當主持人。她要把自己裝扮得與眾不同,要與孩子們玩到一處。 活動二:我愛你,珍寶 活動預備 1.錄像機、小壽星的成長錄像帶。 2.裝扮小壽星用的服裝及飾物。 3.生日蛋糕、蠟燭及餐具。 4.老師扮成“太子兔”形象。 5.親子嬉戲用的道具。 6.室內布置氣球、拉花及小裝飾。 活動過程 1.幼兒圍圈而坐,“太子兔”出場,做自我介紹。 2.放音樂,歡迎爸爸媽媽到來。每個幼兒都親親好爸爸、好媽媽,說一句爸爸媽媽最愛聽的話。 3.
7、猜猜今日過生日的小伴侶是誰?請出幾位小壽星。 4.大家擁抱小壽星,一起關心小壽星扮裝。(可先詢問小壽星,情愿裝扮成什么) 5.放生日歌,“太子兔”推出點燃蠟燭的生日蛋糕,大家一起唱生日歌。請小壽星數一數蠟燭,說說自己今年幾歲了。 6.大家一起吹滅蠟燭,由小壽星和爸爸媽媽一起切分蛋糕,與大家共享。主持人引導小壽星先把蛋糕分給爸爸媽媽,感謝他們的哺育之恩。 7.大家邊吃蛋糕邊觀看小壽星的成長錄像帶??翠浵駮r要重點介紹父母撫育寶寶付出的辛苦。 8.親子嬉戲 嬉戲:找寶寶 材料:花床單68條、大帽子68頂(可自制)、小紅花若干。 玩法:請幼兒圍上花床單(不露腳),戴上大帽子,隨音樂扭動。家長通過看表演
8、,推斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯的家長表演一個節目。 規章:幼兒背向家長,不能出聲。 建議:嬉戲可分成兩組進行,34個家庭為一組。 嬉戲:過小河 材料:平衡木、小花傘2把、大雨披2件、節日彩帶若干。 玩法:68個家庭分兩隊競賽。家長背起幼兒,幼兒給家長打傘“遮雨”,走過平衡木。到達“對岸”后,放下小花傘,披雨披,家長抱起幼兒,走平衡木返回。下一組家庭連續開頭,過去披雨披,回來打小花傘。取勝一組的孩子給家長貼一朵小紅花,取勝一組的家長吹一個氣球送給孩子。 規章:不能從平衡木上掉下來,假如掉下應從頭開頭。幼兒的傘要打在家長的頭上。競賽中,老師可隨便噴節日彩紙片,以示下雨
9、。 嬉戲:擠歡快球 材料:歡快球若干,小椅子68把,小筐68個。 玩法:家長坐在小椅子上,幼兒手持小筐(每個小筐中歡快球數相等)站在椅子后,隨音樂將歡快球一個一個放在家長背后。家長用力后靠,將歡快球擠破。嬉戲結束,筐中球少者為勝。最終優勝者能獲得一份小禮物,其余幼兒得一個氣球。 規章:家長將歡快球擠破方可算數。 建議:嬉戲可分為兩組,34個家庭為一組。 9.小伴侶向小壽星們送生日小禮物,并自愿結合合影留念。 評析 我曾對8個幼兒園的200多名幼兒作過“節日偏好”調查。結果表明,在10個節日中,幼兒無一例外地將“生日”選為最喜愛的節日??梢姟吧铡痹谟變盒哪恐卸嗝粗匾?。因此,“生日聯歡會”的訓練
10、極有價值,幼兒園應充分重視。本組生日慶祝活動主要突出了以下特點。 1.創設喜慶環境。生日蛋糕、紅燭、彩帶等,增加了生日喜氣洋洋的氣氛。而采納親子活動形式,邀家長共同慶賀,又營造了家庭化的歡快氣氛。小壽星的出現是本活動的特殊設計,一次是事先隱秘地裝扮小壽星,再讓他們隨音樂從滑梯滑下,給大家一個驚喜,另一次是大家擁抱和裝扮小壽星。熄燈、點蠟,又突然開燈、噴射歡快彩帶,自然使活動進入了狂歡.。 2.強調互動與共享。在燭光中,老師、家長與孩子們唱生日歌、贈送禮物、共享生日蛋糕、玩親子嬉戲等,讓孩子體驗到老師、同伴的愛,增進了親子之情。 3.強調愛的體驗和傳遞。通過觀看小壽星的成長錄像帶,玩“找寶寶”、
11、“找爸爸媽媽”、“給爸爸化妝”、“過小河”等嬉戲,讓幼兒體驗父母之愛,并學會用擁抱、親吻爸爸媽媽,說一句爸爸媽媽最愛聽的話,請大家吃蛋糕等形式,來表達自己的愛。 其實,各園都可以依據本園的狀況,制造出豐富多彩的生日活動,讓幼兒永久記住幼兒園生活的美妙瞬間。 大班幼兒生日會的暖心活動方案(篇三) 一、活動目的: 二、活動時間: 1、感受集體過生日的歡快氣氛。 2、給孩子們營造寬松、歡樂的心理環境,物質環境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與歡樂。 3、引導幼兒樂觀主動地參與生日慶?;顒?,培育幼兒在活動中大膽表現自、己。大膽與同伴交往的力量,增加自信念。 三、活動預備: 1,大蛋糕、生日禮物
12、、音樂、預備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、扮裝品、中大班通知家長預備生日禮物、場地布置幼兒預備。 2,各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導幼兒預備)。 3,預訂蛋糕,邀請該月過生日小伴侶的家長參與(需提前通知)。 4,背景音樂:生日歡樂歌讓愛住我家。 四、活動流程: 1、主持老師引領家長寧靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會的開頭。 2、主持人開場,生日寶寶蒙上眼罩由老師引領出場,在主持老師宣布本月小壽星.時寶寶摘下眼罩撲向家人懷里,音樂響起。 3、請全部的生日寶寶到臺前,家長,老師,小伴侶一起為他們慶祝生日。 播放生日歌,請家長、小伴侶一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌。 請生日寶
13、寶許愿,并吹蠟燭。 請家長及幼兒送上生日祝愿。 請中大班幼兒相互贈送生日禮物。 五、以班級為單位: 生日寶寶們集體形式為大家表演節目。 中班:奧爾夫音樂表演大班:舞蹈。 六、親子嬉戲環節: 找媽媽(中大班寶寶)小班以下寶寶兒童游樂區。 七、依次退場: 分別到大廳共享生日蛋糕。 八、活動結束: 主持老師總結,結束慶?;顒?,組織幼兒按秩序退場。 大班幼兒生日會的暖心活動方案(篇四) 設計意圖; 寶寶剛上幼兒園,家人會有很多這樣或那樣的擔憂;寶寶餓了會吃嗎?他要上廁所會大膽地跟老師說嗎?他在幼兒園跟老師和小伴侶們一起做嬉戲嗎?家長們有時會偷偷地躲在樹后觀看寶寶的一舉一動,有時會戀戀不舍地站在教室的窗
14、口看著寶寶,有時孩子在教室里哭,家長在外面抹眼淚入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開頭愿意跟老師一起參與各種活動.為了削減家長們的擔憂和懷疑,我們創設了這樣一個親子同樂的活動,讓寶寶充分體驗到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學習愛他人打下良好的基礎,我特地設計了這個親子活動我上幼兒園了. 活動目標; 1、感受親子同樂的嬉戲氛圍,幫寶寶順當渡過入園關. 2、能與小伙伴一起共享食物,樂于在集風光前大膽地展現自己. 活動預備; 1、人手一個小兔子的胸飾,老師一個小兔子的頭飾. 2、蛋糕一個,與九月份的幼兒家長聯系請他們為孩子預備一些小食品等. 活動過程; 1、聽兔子
15、舞的音樂入場,老師帶孩子們與家長們打招呼. 2、老師用嬉戲化的語言組織幼兒請出自己的家長,并與家長們一起表演所學的律動. 3、嬉戲;老貓睡覺醒不了. 4、為八九月份的幼兒過生日. A、先請出89月份過生日的幼兒,請他們出來為他們量身高,體會時間的輪換讓他們慢慢長大. 幼兒園像我家,老師愛我我愛她.老師夸我好娃娃,我說老師像媽媽. 大班幼兒生日會的暖心活動方案(篇五) 第一項:主持人開場白:小伴侶們在活動開頭之前我們一起來做一個熱身運動(水果拳)請小伴侶們全體起立,向后轉。 A:敬重的各位家長, B:友愛的小伴侶們, 合:大家早上好! A:在這特殊的一天,在這團聚的時刻,迎來了我們奇特樂幼兒園2
16、01年12月份和201年1月份的集體生日會, B:首先,我們將這份歡樂的.音符送給在場全部的人,愿你們擁有365個漂亮歡樂的日子!讓小壽星們在歌聲中許下來年的愿望!并送上我們最美妙的祝愿。 A:祝福今日的小壽星們歲歲年年,祥和平安,一帆風順,前景美妙,好運連連,快樂歡樂!好好學習,每天向上,將來成為祖國的棟梁之才!同時祝福在座的全部人,身體健康,生活幸福,工作順當,萬事如意! B:我宣布12月份和1月份生日慶典現在開頭。 A:接下來就讓我們一起來共享生日的甜美和歡樂,共享生命綻放的漂亮!信任我們大家的歌聲和笑語,將伴隨你們度過一個難忘的生日! 其次項:請小壽星們登場(音樂:編輯推舉 開展幼兒生
17、日會的活動方案模板推舉(5篇) 隨著幼兒生日即將到來,我們需要預備一份幼兒生日方案?;顒臃桨缚梢员WC活動的進行,所以,我們不能落下活動方案!你們知道哪些優秀的幼兒生日方案呢?為了讓您在使用時更加簡潔便利,下面是工作總結之家我整理的“開展幼兒生日會的活動方案模板”,歡迎大家閱讀,盼望對大家有所關心。 開展幼兒生日會的活動方案模板【篇一】 設計意圖; 寶寶剛上幼兒園,家人會有很多這樣或那樣的擔憂;寶寶餓了會吃嗎?他要上廁所會大膽地跟老師說嗎?他在幼兒園跟老師和小伴侶們一起做嬉戲嗎?家長們有時會偷偷地躲在樹后觀看寶寶的一舉一動,有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時孩子在教室里哭,家長在外面抹
18、眼淚入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開頭愿意跟老師一起參與各種活動.為了削減家長們的擔憂和懷疑,我們創設了這樣一個親子同樂的活動,讓寶寶充分體驗到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學習愛他人打下良好的基礎,我特地設計了這個親子活動我上幼兒園了. 一、活動目的; 1、通過慶祝教職工的生日,增進凝聚力,加強幼兒園的文化建設. 2、豐富教職工的業余生活,增進同事間的感情. 二、活動主題; 歡樂澧幼(特質;增加凝聚力,體現人文關懷;表達澧幼重視、關注每一位教職工的成長,并且澧幼情愿與教職工共同成長的涵義.) 三、活動時間; 20 xx年10月28日晚 四、活動地點;
19、瑞陽部二樓大廳 五、活動預備; (一)幼兒園預備; 1、生日大蛋糕、 2、大生日人員禮物(15份)(附本次大生日.;潘紅華、高萍、張穎穎、王節、湯惠華、張娓、王淑杰、金靜雯、顧敏智、王錦燕、沈蕾、楊海燕、趙蔚為、王新海、徐懿玢共15人.) 3、第一季度小生日禮物 開展幼兒生日會的活動方案模板【篇二】 一、活動預備 1、周三統計過生日的寶寶人數,請xx老師訂蛋糕;xx負責買水果。 2、周三各班老師向家長介紹生日會,要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。 3、各班老師指導寶寶排練才藝節目,預備音樂磁帶。 4、提前布置好生日會場(舞臺、觀眾席),預備音響,音樂磁帶。 5、自助區:碗、盤子、
20、勺子、水果提前擺好。 二、活動布置 生日會負責人:xxx 生日會背景布置:xxx 照片布置:xxx 桌椅布置:每班一名老師 發水果:xxx 音響負責人:xxx 主持人:xxx 照相:xxx 三、活動流程 1、主持人致開場詞 2、才藝展現環節:各班預備一個節目。中間休息非常鐘,老師帶領幼兒去小便、洗手。 3、嬉戲:搶椅子每次5人 4、吃生日蛋糕:請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。 5、自助水果:小伴侶要排隊過來領蛋糕和水果。 6、主持人致結束詞. 四、活動結束 1、合影留念。 2、送幼兒回班后,每班留下來一位老師整理大廳衛生。 開展幼兒生日會的活動方案模板【篇三】 活動目標 1、活
21、動主題:“歡樂童年、你我相伴” 2、通過活動讓幼兒體驗和其他伙伴一起過生日的歡樂 3、通過集體生日會活動,為孩子們建立一個相互玩耍的平臺,使小伴侶們之間友好相處,一起歡樂健康的成長,同時在活動中學會動腦筋和相互協作。 活動時間:X月X日上午X:00-X:00 活動地點:各班教室 活動預備 一、環境:1、各班老師于12月30日下午將本班及走廊環境的布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等) 二、音樂:兒童歌(兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏) 三、禮物(蛋糕3個、沙畫104張、糖果若干、水果若干等) 四、嬉戲道具(紅領巾、凳子、小丑畫像、釣魚材料等) 五、要求同學穿上美麗的衣服及運動鞋
22、 六、照相機一臺(全程照相) 活動過程 環節一 8:40之前 孩子入園,在操場游玩或在室內玩玩 1、一位老師負責孩子們的紀律 2、一位老師負責預備需要的東西 開展幼兒生日會的活動方案模板【篇四】 設計意圖; 寶寶剛上幼兒園,家人會有很多這樣或那樣的擔憂;寶寶餓了會吃嗎?他要上廁所會大膽地跟老師說嗎?他在幼兒園跟老師和小伴侶們一起做嬉戲嗎?家長們有時會偷偷地躲在樹后觀看寶寶的一舉一動,有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時孩子在教室里哭,家長在外面抹眼淚入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開頭愿意跟老師一起參與各種活動.為了削減家長們的擔憂和懷疑,我們創設了這樣一個親子同
23、樂的活動,讓寶寶充分體驗到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學習愛他人打下良好的基礎,我特地設計了這個親子活動我上幼兒園了. 活動目標; 1、感受親子同樂的嬉戲氛圍,幫寶寶順當渡過入園關. 2、能與小伙伴一起共享食物,樂于在集風光前大膽地展現自己. 活動預備; 1、人手一個小兔子的胸飾,老師一個小兔子的頭飾. 2、蛋糕一個,與九月份的幼兒家長聯系請他們為孩子預備一些小食品等. 活動過程; 1、聽兔子舞的音樂入場,老師帶孩子們與家長們打招呼. 2、老師用嬉戲化的語言組織幼兒請出自己的家長,并與家長們一起表演所學的律動. 3、嬉戲;老貓睡覺醒不了. 4、為八九月份的幼兒過生日. A、先
24、請出89月份過生日的幼兒,請他們出來為他們量身高,體會時間的輪換讓他們慢慢長大. 幼兒園像我家,老師愛我我愛她.老師夸我好娃娃,我說老師像媽媽. 開展幼兒生日會的活動方案模板【篇五】 活動內容:過生日 適應年齡:18個月30個月初入園的孩子 設計意圖: 寶寶剛上幼兒園,家人會有很多這樣或那樣的擔憂:寶寶餓了會吃嗎?他要上廁所會大膽地跟老師說嗎?他在幼兒園跟老師和小伴侶們一起做嬉戲嗎?家長們有時會偷偷地躲在樹后觀看寶寶的一舉一動,有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時孩子在教室里哭,家長在外面抹眼淚入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開頭愿意跟老師一起參與各種活動。為了削
25、減家長們的擔憂和懷疑,我們創設了這樣一個親子同樂的活動,讓寶寶充分體驗到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學習愛他人打下良好的基礎,我特地設計了這個親子活動我上幼兒園了。 一、活動時間: 20XX年2月24日下午14:30 二、活動目標: 1、感受集體過生日的歡快氣氛, 2、給孩子們營造寬松、歡樂的心理環境,物質環境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與歡樂。 3、引導幼兒樂觀主動地參與生日慶?;顒?,培育幼兒在活動中大膽表現自、己。大膽與同伴交往的力量,增加自信念。 三、活動預備: 1,大蛋糕、生日禮物、音樂、預備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、扮裝品、 中大班通知家長預備
26、生日禮物、場地布置幼兒預備 2,各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導幼兒預備) 四、活動流程: 1、主持老師引領家長寧靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會的開頭。(音樂:讓愛住我家) 2、主持人開場,生日寶寶蒙上眼罩由老師引領出場,在主持老師宣布本月小壽星.時寶寶摘下眼罩撲向家人懷里,音樂響起 3、請全部的生日寶寶到臺前,家長,老師,小伴侶一起為他們慶祝生日。 廚房大師傅推上大蛋糕 播放生日歌,請家長、小伴侶一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌。 請生日寶寶許愿,并吹蠟燭。 請家長及幼兒送上生日祝愿。 請中大班幼兒相互贈送生日禮物。(通知家長提前預備) 請生日寶寶依次退場 五、活動結束。 主
27、持老師總結,結束慶?;顒?,組織幼兒按秩序退場。 超有用的幼兒生日會活動方案模板合集 幼兒生日立刻到來了,我們不要遺忘提前制定合適的幼兒生日方案?;顒臃桨缚梢员WC活動開展的更加有序,這個時候,最關鍵的活動方案怎么落下!你們會寫幼兒生日方案嗎?下面是由工作總結之家我為大家整理的“超有用的幼兒生日會活動方案模板”,歡迎大家與身邊的伴侶共享吧! 超有用的幼兒生日會活動方案模板(篇一) 設計意圖; 寶寶剛上幼兒園,家人會有很多這樣或那樣的擔憂;寶寶餓了會吃嗎?他要上廁所會大膽地跟老師說嗎?他在幼兒園跟老師和小伴侶們一起做嬉戲嗎?家長們有時會偷偷地躲在樹后觀看寶寶的一舉一動,有時會戀戀不舍地站在教室的窗口
28、看著寶寶,有時孩子在教室里哭,家長在外面抹眼淚入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開頭愿意跟老師一起參與各種活動.為了削減家長們的擔憂和懷疑,我們創設了這樣一個親子同樂的活動,讓寶寶充分體驗到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學習愛他人打下良好的基礎,我特地設計了這個親子活動我上幼兒園了. 一、目標; 1、讓孩子在集體中過生日,可以培育孩子的一種集體意識和共享意識,而且給孩子們營造了寬松,歡樂的心理環境與物質環境,使他們充分感受到集體生活及成長的幸福與歡樂. 2、引導孩子樂觀主動的參與生日慶?;顒?培育孩子在活動中大膽表現自己.大膽與同伴交往的力量,增加自信念.
29、3、讓幼兒除了得到父母長輩的關愛之外,更能得到來自同伴的祝愿. 二、預備; 1、預訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝愿卡. 2、背景音樂;生日歌、讓愛住我家. 3、幼兒提前預備三個節目表演(集體表演或小組表演都可以). 4、老師預備小嬉戲兩個. 5、相機. 三、活動流程; 1、活動開頭致詞,幼兒表演開場舞. 2、過生日小伴侶的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等). 3、唱生日歌,許愿、共享生日蛋糕. 4、送禮物給生日的小伴侶并帶上祝愿語,小伴侶間可以互贈生日小禮物. 5、幼兒表演節目或穿插嬉戲. 6、拍大合照留念. 四、活動結束; 1、合影留念 2、送幼兒回班后,每班留下來一位老師整理大廳
30、衛生. 超有用的幼兒生日會活動方案模板(篇二) 設計思路 我們依據班里孩子的誕生日期,為托班幼兒設計了生日聯歡會.一學期集中支配幾次,都采納親子活動的形式,一般在周末下午5:006:00召開.老師在設計實施過程中,要突出營造歡快氣氛,讓幼兒在活動過程中感受集體的溫馨、同伴的祝福、共享的樂趣和成長的喜悅,體會親子之情、師生之愛、同伴之誼,消退分別焦慮,使小伴侶之間更親熱,使孩子們更愛幼兒園.同時,這類活動也可促進家長與老師之間的溝通與了解. 活動預備 1.室內放置一個小型滑梯并裝飾好. 2.生日蛋糕、蠟燭、餐具等. 3.活動前為小壽星化好裝. 4.歡快球、歡快彩帶及親子嬉戲所需的道具等. 5.生
31、日紅燭置于教室四周. 6.懸掛橫幅、氣球、拉花等. 活動過程 1.在輕快的音樂聲中家長和孩子入座,主持人宣布生日聯歡會開頭.請出小壽星(小壽星隨著音樂從滑梯上滑下). 2.主持人及小壽星的父母致詞. 3.主持人向小壽星贈送禮物,小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽,感謝他們對自己的愛. 4.熄燈,點燃四周的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭.爸爸媽媽摟著小壽星,閉眼悄悄許愿. 5.在燭光中,全體家長與小伴侶一同唱生日歌;小壽星全家圍在蛋糕前,按主持人的口令吹滅蠟燭. 6.開燈,四周同時噴射歡快彩帶(或彩紙條、彩紙片),隨著迪斯科音樂響起,活動進入狂歡. 7.請小壽星切蛋糕分給大家.大家邊吃蛋糕,邊開頭親子嬉戲活
32、動. 超有用的幼兒生日會活動方案模板(篇三) 活動預備 1.錄像機、小壽星的成長錄像帶. 2.裝扮小壽星用的服裝及飾物. 3.生日蛋糕、蠟燭及餐具. 4.老師扮成“太子兔”形象. 5.親子嬉戲用的道具. 6.室內布置氣球、拉花及小裝飾. 活動過程 1.幼兒圍圈而坐,“太子兔”出場,做自我介紹. 2.放音樂,歡迎爸爸媽媽到來.每個幼兒都親親好爸爸、好媽媽,說一句爸爸媽媽最愛聽的話. 3.猜猜今日過生日的小伴侶是誰?請出幾位小壽星. 4.大家擁抱小壽星,一起關心小壽星扮裝.(可先詢問小壽星,情愿裝扮成什么) 5.放生日歌,“太子兔”推出點燃蠟燭的生日蛋糕,大家一起唱生日歌.請小壽星數一數蠟燭,說說
33、自己今年幾歲了. 6.大家一起吹滅蠟燭,由小壽星和爸爸媽媽一起切分蛋糕,與大家共享.主持人引導小壽星先把蛋糕分給爸爸媽媽,感謝他們的哺育之恩. 7.大家邊吃蛋糕邊觀看小壽星的成長錄像帶.看錄像時要重點介紹父母撫育寶寶付出的辛苦. 其實,各園都可以依據本園的狀況,制造出豐富多彩的生日活動,讓幼兒永久記住幼兒園生活的美妙瞬間. 超有用的幼兒生日會活動方案模板(篇四) 活動預備 1、幼兒園廚房預備蛋糕,或請幾個熱心的家長幫忙制作。 2、提前聯系家長,用照片或視頻記錄幼兒生活的點滴,體現父母對孩子的關愛。 3、裝扮材料:梳子、頭飾、口紅、眉筆、幼兒的手工項鏈、領帶等。 4、視頻我從哪里來,音樂、話筒、
34、音響、健康飲品、水果等。 活動過程 1、入園簽到就坐,播放幼兒生活的照片或視頻作為背景。 2、主持人開場,送上園方的祝愿,說明活動的目的,引導幼兒表達對父母的感謝之情。 3、化妝環節:請幼兒用供應的材料為父母裝扮。 4、播放視頻我從哪里來及父母與孩子生活的點滴。 “我從哪里來?”多數孩子都會向父母問到這個問題,許多父母會告知孩子“從超市買來的”“從路邊撿來的”借此活動,為孩子們正確科普生命的誕生,自己的由來,同時孩子的生日也是母親的難日,讓他們了解感恩的緣由,切實感受到父母的愛。 5、嬉戲環節:默契大考驗 促進幼兒與家長共同了解、理解,關心家庭訓練的反思。 第一輪:主持人提出問題,家長先寫在題
35、板上,然后讓幼兒回答。 參考問題 (1)父母最愛吃的食物(水果、蔬菜等) (2)父母的職業 (3)父母的生肖 (4)父母有沒有特殊喜愛的運動,是什么? (5)父母的好伴侶是誰? (6)爸爸(媽媽)有時間的時候你盼望他做什么? (7)爸爸媽媽說的最喜愛的一句話 (8)爸爸媽媽說的最不喜愛的一句話 (9)對你的爸爸(媽媽)說一句話 其次輪:主持人提出問題,小壽星先靜靜告知老師,然后家長回答。 參考問題 (1)孩子的好伴侶是誰? (2)孩子最突出的才華 (3)孩子的優點(至少3個) (4)孩子最喜愛的玩具 (5)孩子喜愛的顏色 (6)孩子最喜愛的圖書 (7)你觀賞的孩子的行為 (8)你盼望孩子改正的
36、行為 (9)孩子今年學會的新本事有哪些? (10)對你的孩子說一句話 6、吃蛋糕,活動結束,合影留念。 活動建議 這兩個方案都可以用于班級活動或全園活動,可以按季度或學期的時間跨度確定集體生日Party的幼兒.,更能與家長會、學期總結等時間結合在一起。 超有用的幼兒生日會活動方案模板(篇五) 活動預備 1、錄像機、小壽星的成長錄像帶。 2、裝扮小壽星用的服裝及飾物。 3、生日蛋糕、蠟燭及餐具。 4、老師扮成“太子兔”形象。 5、親子嬉戲用的道具。 6、室內布置氣球、拉花及小裝飾。 活動過程 1、幼兒圍圈而坐,“太子兔”出場,做自我介紹。 2、放音樂,歡迎爸爸媽媽到來。每個幼兒都親親好爸爸、好媽
37、媽,說一句爸爸媽媽最愛聽的話。 3、猜猜今日過生日的小伴侶是誰?請出幾位小壽星。 4、大家擁抱小壽星,一起關心小壽星扮裝。(可先詢問小壽星,情愿裝扮成什么) 5、放生日歌,“太子兔”推出點燃蠟燭的生日蛋糕,大家一起唱生日歌。請小壽星數一數蠟燭,說說自己今年幾歲了。 6、大家一起吹滅蠟燭,由小壽星和爸爸媽媽一起切分蛋糕,與大家共享。主持人引導小壽星先把蛋糕分給爸爸媽媽,感謝他們的哺育之恩。 7、大家邊吃蛋糕邊觀看小壽星的成長錄像帶??翠浵駮r要重點介紹父母撫育寶寶付出的辛苦。 8、親子嬉戲 嬉戲:找寶寶 材料:花床單68條、大帽子68頂(可自制)、小紅花若干。 玩法:請幼兒圍上花床單(不露腳),戴
38、上大帽子,隨音樂扭動。家長通過看表演,推斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯的家長表演一個節目。 規章:幼兒背向家長,不能出聲。 建議:嬉戲可分成兩組進行,34個家庭為一組。 嬉戲:過小河 材料:平衡木、小花傘2把、大雨披2件、節日彩帶若干。 玩法:68個家庭分兩隊競賽。家長背起幼兒,幼兒給家長打傘“遮雨”,走過平衡木。到達“對岸”后,放下小花傘,披雨披,家長抱起幼兒,走平衡木返回。下一組家庭連續開頭,過去披雨披,回來打小花傘。取勝一組的孩子給家長貼一朵小紅花,取勝一組的家長吹一個氣球送給孩子。 規章:不能從平衡木上掉下來,假如掉下應從頭開頭。幼兒的傘要打在家長的頭上。競賽
39、中,老師可隨便噴節日彩紙片,以示下雨。 嬉戲:擠歡快球 材料:歡快球若干,小椅子68把,小筐68個。 玩法:家長坐在小椅子上,幼兒手持小筐(每個小筐中歡快球數相等)站在椅子后,隨音樂將歡快球一個一個放在家長背后。家長用力后靠,將歡快球擠破。嬉戲結束,筐中球少者為勝。最終優勝者能獲得一份小禮物,其余幼兒得一個氣球。 規章:家長將歡快球擠破方可算數。 建議:嬉戲可分為兩組,34個家庭為一組。 9、小伴侶向小壽星們送生日小禮物,并自愿結合合影留念。 評析 我曾對8個幼兒園的200多名幼兒作過“節日偏好”調查。結果表明,在10個節日中,幼兒無一例外地將“生日”選為最喜愛的節日??梢姟吧铡痹谟變盒哪恐?/p>
40、多么重要。因此,“生日聯歡會”的訓練極有價值,幼兒園應充分重視。本組生日慶?;顒又饕怀隽艘韵绿攸c。 1、創設喜慶環境。生日蛋糕、紅燭、彩帶等,增加了生日喜氣洋洋的氣氛。而采納親子活動形式,邀家長共同慶賀,又營造了家庭化的歡快氣氛。小壽星的出現是本活動的特殊設計,一次是事先隱秘地裝扮小壽星,再讓他們隨音樂從滑梯滑下,給大家一個驚喜,另一次是大家擁抱和裝扮小壽星。熄燈、點蠟,又突然開燈、噴射歡快彩帶,自然使活動進入了狂歡.。 2、強調互動與共享。在燭光中,老師、家長與孩子們唱生日歌、贈送禮物、共享生日蛋糕、玩親子嬉戲等,讓孩子體驗到老師、同伴的愛,增進了親子之情。 3、強調愛的體驗和傳遞。通過觀
41、看小壽星的成長錄像帶,玩“找寶寶”、“找爸爸媽媽”、“給爸爸化妝”、“過小河”等嬉戲,讓幼兒體驗父母之愛,并學會用擁抱、親吻爸爸媽媽,說一句爸爸媽媽最愛聽的話,請大家吃蛋糕等形式,來表達自己的愛。 其實,各園都可以依據本園的狀況,制造出豐富多彩的生日活動,讓幼兒永久記住幼兒園生活的美妙瞬間。 幼兒過生日的趣味活動方案(5篇) 立刻就要迎接幼兒生日了,根據時間支配,應當要預備幼兒生日方案了。活動方案可以維護活動的綻開,不管怎么說,這么有意義的活動方案不能遺漏!你對幼兒生日方案了解多少呢?為了讓您在使用時更加簡潔便利,下面是工作總結之家我整理的“幼兒過生日的趣味活動方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
42、 幼兒過生日的趣味活動方案【篇一】 活動目標; 1、給孩子們營造寬松、歡樂的心理環境,物質環境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與歡樂. 2、引導幼兒樂觀主動地參與生日慶?;顒?培育幼兒在活動中大膽表現自己.大膽與同伴交往的力量,增加自信念. 活動預備; 1、生日蛋糕、小獎品、生日帽、生日歌、生日幼兒的PPT. 2、生日墻的體現. 3、收集父母的祝愿. 活動過程; 1、請出小壽星,同唱生日歌. 2、PPT展現生日幼兒的系列照片,共享成長的歡樂. 3、溫馨的祝愿.(同伴、父母、老師的祝愿) 4、播放生日歌,創設氣氛,共享蛋糕. (1)點蠟燭.生日的幼兒圍在桌子旁邊生日許愿. (2)分蛋糕.
43、 (3)吃蛋糕. (4)小伴侶自己整理結束.將紙盤收到垃圾筒. 幼兒過生日的趣味活動方案【篇二】 活動目標 1、活動主題:“歡樂童年、你我相伴” 2、通過活動讓幼兒體驗和其他伙伴一起過生日的歡樂 3、通過集體生日會活動,為孩子們建立一個相互玩耍的平臺,使小伴侶們之間友好相處,一起歡樂健康的成長,同時在活動中學會動腦筋和相互協作。 活動時間:X月X日上午X:00-X:00 活動地點:各班教室 活動預備 一、環境:1、各班老師于12月30日下午將本班及走廊環境的布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等) 二、音樂:兒童歌(兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏) 三、禮物(蛋糕3個、沙畫104
44、張、糖果若干、水果若干等) 四、嬉戲道具(紅領巾、凳子、小丑畫像、釣魚材料等) 五、要求同學穿上美麗的衣服及運動鞋 六、照相機一臺(全程照相) 活動過程 環節一 8:40之前 孩子入園,在操場游玩或在室內玩玩 1、一位老師負責孩子們的紀律 2、一位老師負責預備需要的東西 幼兒過生日的趣味活動方案【篇三】 設計意圖 “祝你生日歡樂祝你生日歡樂” 每一個生日都是孩子成長路上的小腳印。孩子們相聚在幼兒園,各自的家庭環境卻不同,對生日的處理方式也不同。集體生日會可以更好地關心幼兒融入集體,共享歡樂,感受愛與被愛,體驗生日的真正意義;還能引導幼兒樂觀主動參與集體活動,在活動中大膽表現自己,提高.交往力量
45、,增加自信念。 活動預備 1、各班組織本次生日會的小壽星做好自我介紹、個人才藝、贈送的禮物等。 2、制作并發放邀請函,預定足量的蛋糕,預備足夠的餐具、生日帽、水果、飲品。 3、調試好生日歌曲,錄好祝愿視頻(老師的、其他幼兒的祝愿),為每個小壽星制作生日禮物。 4、場地、音響、話筒、簽到板等活動必備物品。 5、嬉戲材料:抽簽盒、紙盤、眼罩、小丑和小丑鼻子(磁鐵)、小獎品、糖果。 活動過程 1、家長與孩子盛裝出席,簽到。 3、小壽星們自我介紹、個人風采展現。 4、嬉戲環節 (1)頂盤子 以家庭為單位,五組為一輪進行嬉戲。抽到標有數字的15的,派一名家長和一名幼兒參與嬉戲。如圖所示,每組需頂10個盤
46、子(家長和孩子可2、8分,4、6分等)由起點走到終點,中間掉落需回到起點重新開頭,最先到達終點者獲得一份小獎品,其他幼兒得到糖果鼓舞。 (2)貼鼻子 將沒有鼻子的小丑固定在白板上,孩子戴眼罩在距離白板二米遠處用蒙眼原地轉一圈,然后依據家長的指引,走到白板前拿起磁鐵給小丑貼鼻子,正確貼合即算獲勝,可獲得一份小獎品,為獲勝的幼兒獲得糖果鼓舞。(家長和孩子可交換角色,家長轉10圈或更多。) 5、家長依據幼兒意愿,帶幼兒互贈禮物。老師給小壽星贈送禮物,并送上祝愿,可以從引導幼兒的良好習慣入手,如“盼望你長高一點”“盼望你吃飯快一點”等。 6、唱生日歌,許愿,共享蛋糕。 請小壽星先為父母端上蛋糕,說一句
47、感謝的話,喂父母第一口。然后給老師、小伴侶共享蛋糕。 7、活動結束,合影留念 幼兒過生日的趣味活動方案【篇四】 活動目標 1、活動主題:“歡樂童年、你我相伴” 2、通過活動讓幼兒體驗和其他伙伴一起過生日的歡樂 3、通過集體生日會活動,為孩子們建立一個相互玩耍的平臺,使小伴侶們之間友好相處,一起歡樂健康的成長,同時在活動中學會動腦筋和相互協作。 活動時間:X月X日上午X:00-X:00 活動地點:各班教室 活動預備 一、環境:1、各班老師于12月30日下午將本班及走廊環境的布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等) 二、音樂:兒童歌(兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏) 三、禮物(蛋糕3個、沙畫104張、糖果若干、水果若干等) 四、嬉戲道具(紅領巾、凳子、小丑畫像、釣魚材料等) 五、要求同學穿上美麗的衣服及運動鞋 六、照相機一臺(全程照相) 活動過程
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