1、幼師專業(yè)高校生頂崗實(shí)習(xí)日記幼兒園匯合_實(shí)習(xí)總結(jié) 今日是第一次下園，剛開頭心里有點(diǎn)緊急，但一進(jìn)幼兒園看到那些可愛的小伴侶，心里的緊急感慢慢地消逝了，那些小伴侶，真的好可愛。我被分在托兒三班（豆豆三班），一進(jìn)去那個(gè)班就有兩個(gè)小伴侶，有的還沒有來，老師告知我們他們兩個(gè)比較特別，其中有一個(gè)小男孩還搞獨(dú)立，他叫林睿，不和別的小伴侶玩，自己一個(gè)人，但是后來，我發(fā)覺，他總跟著一個(gè)啊姨，后來啊姨也跟我說了，他不知道為什么老愛跟著她，嘿嘿！蠻好玩的。后來慢慢的小伴侶都入園了，有的男生很淘氣，有的很活潑可愛，還有一個(gè)小男孩還想媽媽，哭了一個(gè)早上，我去抱了他一下，結(jié)果他就不下來了，連哄帶騙好一會(huì)兒才下來，沒過多久有

2、開頭哭的要找媽媽。還有哦，我發(fā)覺這些小伴侶挺聰慧的，他們?cè)诳磿臅r(shí)候，我無意間的問一個(gè)小伴侶里面的有什么？結(jié)果好多小伴侶全圍上來了，變成了他們問我。哈哈！由于今日是星期一，幼兒園里還有升國旗，唱國歌和園歌，還有頒發(fā)獎(jiǎng)牌給表現(xiàn)好的小伴侶。一上午就這樣過去了，原來當(dāng)一名幼兒老師也挺不簡單的。 下午比較輕松了點(diǎn)，幫助班主任幫小伴侶們穿衣服，鞋子，上廁所，吃點(diǎn)心，最終等小伴侶的家長來接小伴侶，下午，我還是有點(diǎn)收獲的，嘿嘿！早上哭了一上午的鈺濤小伴侶，下午最終笑了，還和我談天，嘿嘿！在談天當(dāng)中他就像心理學(xué)老師說的一樣屬于口吃型，說話斷斷續(xù)續(xù)的。但是很可愛，也很乖，嘿嘿！早上就是這位小伴侶抱著我，不愿下來

3、。這些小伴侶，真的好可愛??！雖然一成天下來有點(diǎn)累，但還是值得的。 幼師專業(yè)高校生頂崗實(shí)習(xí)日記幼兒園【篇二】 在晨間活動(dòng)時(shí)，老師對(duì)他們進(jìn)行了跳繩競賽，小伴侶們好象對(duì)競賽特殊的感愛好，比平常練習(xí)仔細(xì)的多，都想取得優(yōu)異的成果。我發(fā)覺我們班一個(gè)最淘氣的男孩子在進(jìn)行競賽的時(shí)候，他發(fā)揮的不是很好，沒有獲得小組第一，所以他表現(xiàn)的很不快樂，后來，老師又給了他一次機(jī)會(huì)，果真第2次跳的很好，他自己也特別快樂。因此可以發(fā)覺每個(gè)幼兒都是很有上進(jìn)心的，會(huì)為自己的失敗而感到難受。 今日老師幫幼兒上了一節(jié)體育課，活動(dòng)的名稱是老鷹捉小雞幼兒上體育課時(shí)，他們都特別的興奮。老師先帶領(lǐng)幼兒做了一下放松操，后來就開頭介紹嬉戲規(guī)章。由

4、于這個(gè)嬉戲他們之前玩過的，所以很快便明白規(guī)章，老師將他們分成了4組進(jìn)行嬉戲。這個(gè)嬉戲還是很費(fèi)體力的，所以玩了一會(huì)，幼兒已經(jīng)咳的特別厲害了，有的甚至還吐了。所以，我覺得體育課還是很難上的。不僅要讓幼兒學(xué)會(huì)，讓幼兒喜愛，更重要的還要注意幼兒的平安問題。 幼師專業(yè)高校生頂崗實(shí)習(xí)日記幼兒園【篇三】 這已經(jīng)是我實(shí)習(xí)的其次周了，而且今日還是個(gè)特別的日子，老師節(jié)，首先祝福全部的老師們，節(jié)日歡樂。 在這10多天的日子里，我收貨了許多，有許多感悟，進(jìn)一步熟識(shí)幼兒園的全面工作，加深對(duì)幼兒園訓(xùn)練任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們?cè)缫蚜?xí)慣學(xué)校的作息與被別人訓(xùn)練的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng)，才能很流暢

5、的進(jìn)行下去，而且，當(dāng)我站在訓(xùn)練者、老師這一崗位上時(shí)，我知道我的責(zé)任更重大了，歡樂、威武和責(zé)任心，這些是幼兒老師必需的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)工作仔細(xì)，在實(shí)習(xí)中努力實(shí)踐，讓我們真正能夠閱歷學(xué)問相結(jié)合，我今后肯定要好好努力，盼望成為一名優(yōu)秀的訓(xùn)練工，更好為幼兒服務(wù)。 在這兩周與幼兒熟識(shí)的過程中，我發(fā)覺叫幼兒的昵稱(小名)可關(guān)心幼兒削減分別焦慮。幼兒是工作的本質(zhì)。因此，我做的第一件事是了解幼兒。乘著早晨自主活動(dòng)的時(shí)間，我逐一問了他們的名字和昵稱，也就是小名，我發(fā)覺其實(shí)在幼兒園里叫他們的小名比叫名字更好，由于這樣會(huì)讓幼兒感覺很親切，尤其是對(duì)這些小班的幼兒。小班的幼兒簡單有分別焦慮，若在園中叫他們的小名

6、，會(huì)讓他們有一種在家里的感覺，增加幼兒與老師之間的親熱度，同時(shí)有利于削減分別焦慮。 10月2號(hào) 星期二 實(shí)習(xí)的第四周開頭，我感覺我已經(jīng)越來越喜愛這里的工作了，雖然之前也很喜愛，但是現(xiàn)在這感覺，和之前不同。 “幼兒園老師”，雖然有許多漂亮的光環(huán)圍圍著這個(gè)名字，但它很重，由于她必需要有愛心、耐心、細(xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必需付出加倍的愛，這不是每個(gè)人都能做到的。在幼兒園里，班上有二十八個(gè)幼兒，面對(duì)這么多的幼兒，要做到不落下每一個(gè)，這幾乎是不行能的，但是，我情愿接受這份挑戰(zhàn)，我盼望我班級(jí)中的每一個(gè)孩子都能得到公平的關(guān)懷和呵護(hù)。 在這段時(shí)間，我班組織了一次家長會(huì)，通過這次家長會(huì)，我初步了解了家長會(huì)

7、的流程以及如何與家長溝通。讓家長了解幼兒在園的真實(shí)狀況，這樣能關(guān)心家長更好的進(jìn)行家庭訓(xùn)練。在家長會(huì)還沒有正式開頭的時(shí)候，老師可以與家進(jìn)步行簡潔溝通。如幼兒的自理力量，學(xué)習(xí)力量等，并適當(dāng)對(duì)家長提一些要求及建議。家長會(huì)上，除了將近期主要事務(wù)告知家長外，對(duì)一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)要進(jìn)行適當(dāng)表揚(yáng)，對(duì)個(gè)別幼兒也要指出缺點(diǎn)及建議改進(jìn)的方式方法。在會(huì)議結(jié)束的時(shí)候?qū)?huì)議內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)家長的支持賜予感謝。老師與家長間，幼兒是溝通的橋梁，老師只有關(guān)注孩子，了解孩子才能給與家長正確的反饋，幼兒的進(jìn)展是不斷的，無論是在幼兒園或是家里。所以家園有機(jī)的合作才能使幼兒得到很好的進(jìn)展。 10月22日 星期一 又過了一個(gè)周末結(jié)束

8、了，這周末雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下，但是，在我心里，很是惦念我班的孩子們，最終再次見到他們，我很是興奮，開頭還可怕兩天沒見，才幾歲的小孩，會(huì)不會(huì)變生疏，事實(shí)證明我的擔(dān)憂是多余的，早上到幼兒園，伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲，我開頭了一天的工作。xx年幼兒園幼師實(shí)習(xí)日記 刺眼間，已經(jīng)實(shí)習(xí)接近兩個(gè)月了，在這里，不僅與孩子們培育了深厚的感情，也每天給孩子們上課了，好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性，集中訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何掌握課堂紀(jì)律，否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事，所以能讓小伴侶在上課時(shí)候?qū)庫o的聽講，自己也會(huì)覺得很有成就感。每個(gè)集中訓(xùn)練活動(dòng)我都仔細(xì)備課：熟識(shí)教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒

9、年齡特點(diǎn)、細(xì)心預(yù)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好，關(guān)心幼兒理解記憶，讓她們能歡樂的學(xué)習(xí)學(xué)問。 當(dāng)然，在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小嬉戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，嬉戲和充分的活動(dòng)空間對(duì)小班的孩子很重要，這也是小班年齡段特點(diǎn)之一。小班的年齡特點(diǎn)最突出的是仿照，因此在活動(dòng)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)“可以還可以”或“有沒有和別人不同的方法?，不斷引導(dǎo)他們發(fā)揮想象。小班幼兒的認(rèn)知進(jìn)展是依靠行為的，由于他們處于直覺行動(dòng)到詳細(xì)形象思維的過渡階段。接納幼兒“邊做邊說”或“先做后說”的行為，賜予口頭和肢體語言一同來表達(dá)思想的機(jī)會(huì)。 幼教工作是辛苦的事情，需要老師擁有很強(qiáng)的耐心、細(xì)心、愛心，缺一不行，總之，老師是一個(gè)

10、崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不簡單，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，.的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒老師的要求是越來越高。我情愿用我的全部熱忱與愛心，換取孩子們的快樂以及家長的誠意。 實(shí)習(xí)間：讓我增長了見識(shí)，做老師難，做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到將來的幼兒訓(xùn)練事業(yè)。xx年幼兒園幼師實(shí)習(xí)日記 幼師專業(yè)高校生頂崗實(shí)習(xí)日記幼兒園【篇四】 在一個(gè)月之前，我們?cè)诔４禾儆變簣@中見習(xí)，總公四周，每周星期五，但是我由于有事情少去了一次。我選擇了三個(gè)班級(jí)：苗苗班、小班、大班?，F(xiàn)在我分別總結(jié)一下我的感受。T模擬實(shí)習(xí)，對(duì)外貿(mào)流程有肯定的了解。然而經(jīng)過在商務(wù)部一段時(shí)間的

11、工作，我慢慢明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡潔直接的多，但大多數(shù)狀況下實(shí)際操作還是比理論要復(fù)雜、間接，通常是我在別人的實(shí)際操作中領(lǐng)悟到了自己所學(xué)理論的重點(diǎn)及要旨。值得慶幸的是在兩個(gè)月的時(shí)間里，公司的同事領(lǐng)導(dǎo)賜予了我熱忱的指導(dǎo)和關(guān)心，而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的學(xué)問。 (2)加強(qiáng)英語及專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí) 對(duì)于外貿(mào)人員而言，不僅要把握夠硬的專業(yè)學(xué)問，而且還必需會(huì)用英語與外商溝通、談判及寫傳真、書信。假如專業(yè)英語學(xué)問把握不好，就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順當(dāng)進(jìn)行。因此，在實(shí)習(xí)中要求我們加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，把握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語基礎(chǔ)。 (3)要有堅(jiān)持不懈的

12、精神 作為在校生，我們不管到哪家公司，一開頭都不會(huì)給我們布置過多的工作任務(wù)，一般都是先讓我們熟識(shí)公司的工作環(huán)境，在這段時(shí)間里許多人會(huì)覺得很無聊，沒事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開的念頭。在這個(gè)時(shí)候我們肯定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。 再者，在外工作不比在家里或者學(xué)校，做的不好挨批是正常的事，承受力量差的同學(xué)很簡單放棄。這時(shí)我們要直面問題，假如是自己的失誤，肯定要改正錯(cuò)誤，吸取閱歷，爭取不再犯;假如不是自己的責(zé)任也不要和上司頂嘴，領(lǐng)導(dǎo)有比我們更大的壓力，他工作不順心總要找個(gè)方式釋放。走上.，要學(xué)著“宰相肚里能撐船”，成大事者心中必能納百川。 我只身一人在外工作，剛開頭的幾天覺得工作無聊，再加上想家的心情“作祟”，

13、真的有過放棄的念頭，但是轉(zhuǎn)念一想，我已經(jīng)把行李帶過來了，絕不能就這樣回去，不能做一個(gè)逃兵，于是我堅(jiān)持下來了，三個(gè)月，兩個(gè)月通過了這段時(shí)間的磨練，再加上四年遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的高校生活，我的獨(dú)立性越來越強(qiáng)。我信任，以后不管走到哪里，我能很快地適應(yīng)新的環(huán)境，這對(duì)于我自身是一項(xiàng)難能珍貴的技能。 (4)要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問 在工作過程中，我們確定會(huì)遇到許多的問題，有許多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。如此循序漸進(jìn)，肯定能夠得到實(shí)質(zhì)上的提高。 (5)要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度 平常，我們不管做什么

14、事，都要明確自己的目標(biāo)，到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的學(xué)問也可以在工作中漸漸的把握。因此，要樹立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中肯定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。 通過本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)覺自己專業(yè)學(xué)問中許多的不足，并為今后的學(xué)習(xí)指明白方向，同時(shí)也會(huì)為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在學(xué)校的TMT模擬實(shí)習(xí)中，我每次填單總是填不完整，抱著“反正不是真正的貿(mào)易，做錯(cuò)也沒關(guān)系”的態(tài)度，時(shí)常不仔細(xì)對(duì)待單據(jù)，經(jīng)過這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)可以獨(dú)立正確嫻熟地填制一些進(jìn)出口

15、常用單據(jù)。 經(jīng)過兩個(gè)月的工作，我的英語技能、制單操作和函電寫作水平得到了提高。這次的實(shí)習(xí)讓我懂得只有通過刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)問的嫻熟把握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)自如。 在實(shí)際操作中，我深刻體會(huì)到，國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車站、港口和海關(guān)等部門等。假如哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。因此我感到自己應(yīng)當(dāng)多學(xué)點(diǎn)其它相關(guān)課程，并將各門學(xué)問綜合運(yùn)用。 外貿(mào)專業(yè)高校生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告【篇三】 時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)瞬間我的高校生活就要接近尾聲了，在這段實(shí)習(xí)的日子里，我覺得自己不僅在學(xué)問上面成長了

16、很多而且在為人處事上面也有所提高。由于步入.了，生活會(huì)逼著你去適應(yīng)這個(gè).，全部的不懂的，在生活中都會(huì)漸漸的學(xué)會(huì)。實(shí)習(xí)充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)到了很多書本上無法體驗(yàn)的學(xué)問。對(duì)公司的一切由生疏到慢慢熟知，我也成長了并成熟了很多。公司人比較少，也正由于這樣，大家相處的也比較輕松，簡潔，沒有界限明顯的上下級(jí)關(guān)系，使得大家的工作氛圍比較開心。通過實(shí)習(xí)，我感受頗多，得到很多新的熟悉，對(duì)很多問題多了深一層次的思索。下面我為我的實(shí)習(xí)開頭做個(gè)粗略的總結(jié)，簡潔地總結(jié)我這幾個(gè)月的工作和遇到的問題。 最初總是看完郵件后不知道從哪兒下手，總要被動(dòng)的等支配;漸漸的，通過一步步的學(xué)習(xí)，逐個(gè)環(huán)節(jié)的了解，現(xiàn)在，看完郵件能辨別出

17、哪些是自己能主動(dòng)去完成的，這樣效率就大大提高了許多。我想，進(jìn)步不是一蹴而就，而是需要時(shí)間和閱歷的累積。 在平常的學(xué)習(xí)工作生活中，通過與大家的溝通，使我融入了這個(gè)集體之中，對(duì)我們的產(chǎn)品和業(yè)務(wù)操作有了肯定的熟悉;通過出差到工廠，對(duì)產(chǎn)品的制作流程和材料等也有了肯定的了解。在工作中學(xué)到許多，也熬煉了自己。盡管有進(jìn)步，但在許多方面仍存在不足。沒有專業(yè)的產(chǎn)品學(xué)問和業(yè)務(wù)力量去和客戶、工廠溝通，溝通力量不夠，處事不夠成熟，在遇到突發(fā)問題時(shí)，不能冷靜獨(dú)立的解決，許多方面都有待提高，這些都是我以后要努力的方向。另外，自己有時(shí)候還是會(huì)松懈，有肯定的惰性，不太主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，主觀能動(dòng)性不夠，只滿意于完成當(dāng)前的工作，而不

18、會(huì)長遠(yuǎn)的看待問題，這些問題都需要克服。人總是在不斷進(jìn)步的，假如停滯不前，就失去了生活的意義。 一、實(shí)習(xí)目的 通過在單位的實(shí)習(xí)熬煉英語聽、說、讀、寫力量，把握有用的外貿(mào)技能，實(shí)踐和鞏固貿(mào)易學(xué)問，熟識(shí)外貿(mào)業(yè)務(wù)，在實(shí)際業(yè)務(wù)的操作過程中全面、系統(tǒng)、規(guī)范地把握外貿(mào)進(jìn)出口流程，為即將的就業(yè)打牢基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間20 xx.11至20 xx.6 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 南京xx-x進(jìn)出口貿(mào)易有限公司(南京市xx路xx號(hào)xxB座xx室) 四、實(shí)習(xí)單位和部門 南京xx進(jìn)出口貿(mào)易有限公司業(yè)務(wù)部門 五、實(shí)習(xí)內(nèi)容依據(jù)相關(guān)的國際貿(mào)易法律與慣例，結(jié)合所學(xué)學(xué)問與國際貿(mào)易實(shí)踐，用英語與外商溝通、談判及寫傳真、書信。把握外貿(mào)術(shù)語，對(duì)出口

19、貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價(jià)格的核算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物 的托運(yùn)訂艙、報(bào)驗(yàn)通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能。 (1)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際將商務(wù)英語談判國際貿(mào)易單證英語口語等課程中所學(xué)到的基礎(chǔ)理論和基本政策加以詳細(xì)運(yùn)用。力求做到理論與實(shí)踐、政策與業(yè)務(wù)有效地結(jié)合起來，不斷提高分析與解決實(shí)際問題的力量。仔細(xì)觀看業(yè)務(wù)流程，樂觀和同事溝通虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與客戶溝通，開發(fā)市場。 (2)加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)對(duì)于外貿(mào)專業(yè)人員而言，不僅要把握肯定的專業(yè)學(xué)問，而且還必需會(huì)用英語與外商溝通、談判及函電等。假如專業(yè)英語學(xué)問把握不好，就無法開展工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順當(dāng)進(jìn)行

20、。因此，在實(shí)習(xí)中大膽與客戶溝通，邊鞏固所學(xué)學(xué)問，邊學(xué)習(xí)工作中遇到的外貿(mào)英語學(xué)問，把握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語基礎(chǔ)。 (3)留意本課程同其他相關(guān)課程的聯(lián)系外貿(mào)英語是一門綜合性的學(xué)科，與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián)。應(yīng)當(dāng)將各們學(xué)問綜合運(yùn)用。比如法律，比如商品學(xué)比如營銷學(xué)，在實(shí)習(xí)期間發(fā)覺這些對(duì)開展工作的用處很大，這就要求我們廣泛博覽其他相關(guān)學(xué)科的書籍，多和同事、上級(jí)溝通關(guān)注外貿(mào)當(dāng)面的新進(jìn)展，不斷提高業(yè)務(wù)力量。 (4)堅(jiān)持學(xué)以致用外貿(mào)英語是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科。實(shí)習(xí)中深有體會(huì)，很多書本中學(xué)的東西想要發(fā)發(fā)揮其作用需要廣泛樂觀的應(yīng)用于外貿(mào)溝通中，處理工作事務(wù)中學(xué)習(xí)到許多書本沒有講的學(xué)問，可見學(xué)以致用在這門學(xué)科里的重要性。

21、基本的業(yè)務(wù)流程就得從找客戶開頭。查找客戶是一門頗深的學(xué)問，要下一番苦功夫才行，運(yùn)氣好的另當(dāng)別論。當(dāng)然要回答客戶的問題，給客戶報(bào)價(jià)等應(yīng)當(dāng)要具備一些基本的國際貿(mào)易學(xué)問。我上個(gè)學(xué)期學(xué)的國際貿(mào)易實(shí)務(wù)讓我對(duì)國際貿(mào)易方面的術(shù)語并不生疏。目前為止，雖然自我感覺有些客戶稍有眉目，但是稍一不慎就前功盡棄。只有找到了客戶，下了訂單，簽訂了合同，才有后面一系列制單結(jié)匯等流程。由于本人才疏學(xué)淺，目前尚屬初級(jí)階段找客戶階段。 六、實(shí)習(xí)總結(jié) 我通過一段時(shí)間的摸索摸索，總結(jié)出擺正心態(tài)的重要性，冷靜分析，從自身查找緣由，實(shí)行有效措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，保持自信和樂觀的態(tài)度，正是失敗本身才最終造就了勝利。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容

22、忍挫折，要心懷坦蕩，心情樂觀，擅長化壓力為動(dòng)力，轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取勝利。接待客戶，收發(fā)處理郵件制發(fā)文件等工作要做到樂觀主動(dòng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)。還有與領(lǐng)導(dǎo)談話要留意言語場合，正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖。 通過實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)外貿(mào)英語學(xué)問的理解，提高了我的實(shí)踐力量，把握了更為實(shí)際的外貿(mào)學(xué)問，熬煉了辦事力量，了解了.。通過實(shí)習(xí)，發(fā)覺了自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。信任自己會(huì)在以后的工作中更加專心，表現(xiàn)更加精彩!不管從事什么工作都會(huì)努力!對(duì)于公司的不足，臨時(shí)還沒什么想法，可能是自己觀看不夠。以后我會(huì)在這方面有所留心，爭取多發(fā)覺問題，解決問題，有好的想法會(huì)準(zhǔn)時(shí)和

23、大家溝通。 工作中也會(huì)遇到一些問題的，遇到的問題及建議解決方案 1與上司溝通不好; 2上司給的某份工作感覺無從下手; 3對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到厭倦。 在20 xx年，我盼望自己能把握更多業(yè)務(wù)力量，當(dāng)我們能獨(dú)擋一面的時(shí)候，信任也會(huì)是公司壯大的時(shí)候。來年的我們都會(huì)越來越好! 外貿(mào)專業(yè)高校生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告【篇四】 在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我學(xué)到了許多的學(xué)問，包括業(yè)務(wù)方面的、人際交往方面的，同時(shí)我也熟悉到了自己工作上的不足之處，下面就是我對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)的一個(gè)總結(jié)：1、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí) 正如前文所說的“書到用時(shí)方恨少”，在本次實(shí)習(xí)中我就充分感覺到了專業(yè)學(xué)問方面的捉襟見肘，許多學(xué)過的學(xué)問在實(shí)習(xí)中卻忘得一干二凈。專業(yè)

24、學(xué)問使我們從事外貿(mào)工作的基礎(chǔ)，外貿(mào)工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必需要嫻熟地把握專業(yè)學(xué)問。 .的競爭是很激烈的，假如你沒有很好的專業(yè)學(xué)問，沒有很好的運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問，那么你就會(huì)由于這個(gè)兒被.淘汰，那就太惋惜了，原本那一切都可以很好的，只是你自己沒有努力的去學(xué)好專業(yè)學(xué)問而已，事實(shí)就是如此的簡潔，但是許多的人卻忽視了，所以最終只能接受失敗的事實(shí)。調(diào)查討論顯示，不管是畢業(yè)生還是用人單位，對(duì)勝任工作影響最大的因素都是專業(yè)學(xué)問和技術(shù)力量，它是應(yīng)聘者對(duì)該專業(yè)、該職位的嫻熟程度和上手難易程度的一個(gè)最基本的體現(xiàn)。許多的勝利人士之所以會(huì)勝利，就是由于他們把專業(yè)學(xué)問學(xué)得很好，很專業(yè)，而不是靠運(yùn)氣，所以想要?jiǎng)倮窟\(yùn)氣的同

25、時(shí)，靠實(shí)力更重要。 我們大家都知道做每行每業(yè)都有自己的專業(yè)學(xué)問，而學(xué)好專業(yè)學(xué)問并不是那么簡單，肯定要下一番苦心才得，只有學(xué)好了專業(yè)學(xué)問，我們才會(huì)讓自己的事業(yè)更加的順暢，才會(huì)讓我們拉近與勝利的距離。 加強(qiáng)英語學(xué)問的學(xué)習(xí) 本次實(shí)習(xí)中，由于英語學(xué)問的不扎實(shí)，以至于不能完全明白每一份單據(jù)的準(zhǔn)確信息，尤其是不能精確把握單據(jù)的某些重要條款，實(shí)在是今后工作中的一大隱患。 在國貿(mào)專業(yè)中，英語作為通用語言，外貿(mào)交往、國際禮儀、書信函電、進(jìn)出口文件、還有銀行文件語言等等，統(tǒng)統(tǒng) 以英語作為標(biāo)準(zhǔn)通用語言。因此英語是我們與外國客戶進(jìn)行溝通的橋梁。 不關(guān)是國際貿(mào)易專業(yè)，在當(dāng)今.來講，英語無論再求職就業(yè)還是出國等方面，都很

26、重要。 從全世界來看，說英語的人數(shù)已經(jīng)超過了任何語言的人數(shù)，10多個(gè)國家以英語為母語，45個(gè)國家的官方語言是英語，世界三分之一的人口(二十幾億)講英語。全世界75%的電視節(jié)目是英語，四分之三的郵件是用英語書寫，電腦鍵盤是英語鍵盤，任何一個(gè)會(huì)議敢號(hào)稱是國際會(huì)議，其會(huì)議工作語言肯定要用英語，也是聯(lián)合國的正式工作語言。 我們看到，許多官方的、政府性質(zhì)的活動(dòng)、文件、溝通方式都使用英語。 大多數(shù)國家的高等學(xué)府，高校院校，都開設(shè)英語語言文學(xué)專業(yè)，僅在中國，就有一百多所高校設(shè)有英語專業(yè)或英語相關(guān)專業(yè)。 電腦和互聯(lián)網(wǎng)，也是建立在英語的基礎(chǔ)上，這個(gè)行業(yè)的語言，就是英語。 此外，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、建筑領(lǐng)域、文學(xué)領(lǐng)域，都

27、與英語有極大的關(guān)聯(lián)。 中國在近幾十年的確發(fā)生了翻天覆地的變化，各方面都進(jìn)展得很快。但是，不容置疑的是，我們?cè)谠S多技術(shù)方面仍舊落后于西方先進(jìn)國家。要進(jìn)展，要進(jìn)步，要在較短的時(shí)間內(nèi)把握各種技術(shù)，我們不行能單靠自己搞討論，必需學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的技術(shù)，而學(xué)習(xí)的必要前提便是要把握世界通用技術(shù)溝通語言-英語。我們?cè)趯W(xué)習(xí)別人先進(jìn)技術(shù)，閱歷的同時(shí)，也需要與世界各國綻開各種技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上的合作。假如不懂英語，便無法與合作方溝通溝通，也更談不上合作了。 單就本次實(shí)習(xí)來說，公司之間的訂單及溝通很大部分是通過傳真、郵件等形式來完成，因此我們需要提高商務(wù)英語以及外貿(mào)英文函電的寫作力量。 學(xué)會(huì)與人溝通 在本次實(shí)習(xí)中，我充

28、分體會(huì)到了人與人之間的溝通在職場中的重要性。公司這臺(tái)大機(jī)器能否快速有效地運(yùn)行，除了員工的業(yè)務(wù)力量以外，在很大程度上還取決于該公司的員工之間能否順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行溝通。 人與人之間最珍貴的是真誠、信任和敬重。其橋梁是溝通。在領(lǐng)導(dǎo)與員工之間，領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)關(guān)懷員工、擅長聽取員工的看法和建議，這樣就能充分發(fā)揮其聰慧才智與樂觀性。領(lǐng)導(dǎo)在作出決策之前要廣泛征求員工的看法，參加的員工越多，獲得的支持也就越多從而增加員工的仆人翁意識(shí)，做到集思廣益?！耙谎蕴谩迸懦鈪⒓?，只有爭議、爭論。從心靈上挖掘員工的內(nèi)驅(qū)力，為其提拱施展才華的舞臺(tái)，它縮短了員工與管理者間的距離，使員工充分發(fā)揮能動(dòng)性，使企業(yè)進(jìn)展獲得強(qiáng)大的原動(dòng)力。 員工與

29、員工之間的溝通亦是至關(guān)重要。往往一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作便能傳達(dá)雙方的想法，達(dá)到高度的默契，這樣公司的各個(gè)部門之間、各個(gè)員工之間就能做到高度的協(xié)調(diào)全都，從而提高公司整體的運(yùn)作效率。 維持良好的商業(yè)信譽(yù)，做到誠懇守信 商業(yè)信譽(yù)，是指.公眾對(duì)某一經(jīng)營者的經(jīng)濟(jì)力量、信用狀況等所賜予的.評(píng)價(jià)，即該經(jīng)營者在經(jīng)濟(jì)生活中信用、聲望的定位。商品經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的根本基石是商業(yè)信譽(yù)。 商業(yè)信譽(yù)主要表現(xiàn)在企業(yè)與供應(yīng)商之間準(zhǔn)時(shí)結(jié)算貨款，經(jīng)營者與消費(fèi)者之間言而有信、貨真價(jià)實(shí)、童叟無欺。從而使企業(yè)在供應(yīng)商那里獲得良好的信譽(yù)，獲得優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品或得到供應(yīng)商的延期付款或折扣。使經(jīng)營者獲得公眾的信任，從而獲得更大的市場。使經(jīng)營者的事業(yè)飛速進(jìn)展

30、。 就拿我實(shí)習(xí)的這家公司來說，郭總曾不止一次地在我們面前強(qiáng)調(diào)商業(yè)信譽(yù)的重要性。我在實(shí)習(xí)時(shí)留意到，該公司幾乎很少用信用證來進(jìn)行國際結(jié)算，郭總對(duì)此向我們說明：使用信用證的確能夠大大降低外貿(mào)交易中的風(fēng)險(xiǎn)，但成本較高，且較為繁瑣，不如電匯(T/T)等來得便利，那么該如何規(guī)避對(duì)外貿(mào)易中的風(fēng)險(xiǎn)呢?他在此特殊強(qiáng)調(diào)商業(yè)信譽(yù)的重要性。他解釋說，公司的主要貿(mào)易伙伴是歐美國家，眾所周知，歐美國家的國民素養(yǎng)相對(duì)較高，其公司的商業(yè)信譽(yù)也就相對(duì)較高，經(jīng)過長期的業(yè)務(wù)往來，雙方建立了親密的業(yè)務(wù)關(guān)系，當(dāng)然對(duì)對(duì)方的商業(yè)信譽(yù)特別滿足，對(duì)于這種長期的生意伙伴來說，已經(jīng)做到了高度的相互信任;然而，像越南等東南亞國家的國民素養(yǎng)較差，公司

31、在與這些國家的公司進(jìn)行貿(mào)易的時(shí)候往往要特殊當(dāng)心，用信用證進(jìn)行結(jié)算也就必不行少了。 由此可見，商業(yè)信譽(yù)對(duì)于公司來說是多么的重要了。 對(duì)實(shí)習(xí)工作的一些建議 學(xué)校應(yīng)當(dāng)適當(dāng)轉(zhuǎn)變訓(xùn)練模式，使同學(xué)更符合用人單位要求 學(xué)校和企業(yè)之間存在一條自然的“鴻溝”。雖然目前職業(yè)學(xué)校與企業(yè)已開頭某種程度上的協(xié)作，但絕大多數(shù)仍舊是學(xué)校與企業(yè)人事部門發(fā)生著橫向上的聯(lián)系，縱向的聯(lián)系很少，換句話說就是學(xué)校千方百計(jì)向企業(yè)推銷自己的同學(xué)，有時(shí)還不得不借助某種關(guān)系進(jìn)行工作。 很明顯，由于學(xué)校的訓(xùn)練模式與企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際不相適應(yīng)，畢業(yè)生一般很難滿意企業(yè)用人的特別要求和時(shí)段特點(diǎn)，很盼望學(xué)校能夠盡快打破這種兩難的局面 。 作為同學(xué)，我們要轉(zhuǎn)

32、變實(shí)習(xí)觀念 我們同學(xué)參與校外實(shí)習(xí)，更多的是強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口，但在目前狀況下，一般很難做到。那么，在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的大氣候下，該如何做好校外實(shí)習(xí)工作呢? 首先，我們必需切實(shí)轉(zhuǎn)變實(shí)習(xí)觀念，以一種“大實(shí)習(xí)”的思路開展工作，只要是與同學(xué)專業(yè)相關(guān)、相近的崗位，都可以參與，但它對(duì)我們的要求相對(duì)較高。 其次，我們?cè)趨⑴c校外實(shí)習(xí)時(shí)，肯定要用進(jìn)展的眼光、開放的眼光來看問題，要盡量到創(chuàng)建不久的新企業(yè)、采納新技術(shù)新工藝的企業(yè)、有利于培育我們的實(shí)踐力量的企業(yè)，要學(xué)會(huì)樹立公平觀念、進(jìn)展觀念，正確看待民營企業(yè)、轉(zhuǎn)制企業(yè)，正確看待大企業(yè)、小企業(yè)。 加強(qiáng)校企協(xié)作 對(duì)一個(gè)學(xué)校來說，應(yīng)當(dāng)與企業(yè)建立一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的用人合作關(guān)系，這實(shí)際上對(duì)

33、雙方來說都比較有利。對(duì)企業(yè)來說，同學(xué)來廠實(shí)習(xí)可以緩解新工人的培訓(xùn)壓力，可以在短期內(nèi)獲得較高素養(yǎng)的員工;對(duì)學(xué)校來說，既可以解決同學(xué)的就業(yè)問題，也能提高同學(xué)的專業(yè)實(shí)踐力量。 另一方面，我們還可以爭取企業(yè)的資助，在學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和試驗(yàn)室，這對(duì)企業(yè)的特別規(guī)格人才培育有很大關(guān)心，也可以使教學(xué)進(jìn)一步聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)踐，獎(jiǎng)學(xué)金的建立對(duì)教學(xué)工作也會(huì)有很大促進(jìn)。 常常與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通，共同做好校外實(shí)習(xí)工作 許多學(xué)校在支配同學(xué)參與校外實(shí)習(xí)時(shí)，抱著一種“放羊式管理”的心態(tài)，認(rèn)為同學(xué)參與實(shí)習(xí)就應(yīng)當(dāng)接受實(shí)習(xí)單位的管理，學(xué)校不用再去管了，其實(shí)這是一種很錯(cuò)誤的想法。由于對(duì)同學(xué)來說，失去了學(xué)業(yè)和紀(jì)律的雙重約束，在.大環(huán)境的熏

34、陶下，是否能保持同學(xué)本色，不因各種誘惑而動(dòng)心，的確不容小視。 在這種狀況下，學(xué)校一方面要加強(qiáng)對(duì)外出實(shí)習(xí)同學(xué)的思想訓(xùn)練;另一方面也要多與實(shí)習(xí)單位溝通，定期走訪、了解實(shí)習(xí)生的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)習(xí)表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)處理有關(guān)問題。 總結(jié) 通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了許多課本是學(xué)不到的東西，不僅是專業(yè)學(xué)問上的，還有個(gè)人力量上的、心理素養(yǎng)上的，感覺自己成熟了很多。我也更加熟識(shí)了進(jìn)出口貿(mào)易的基本流程，檢驗(yàn)了平常所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)問，衡量了個(gè)人的力量和水平，發(fā)覺了自身存在的不足和缺點(diǎn)。有了這一次的實(shí)習(xí)經(jīng)受，無論是今后的學(xué)習(xí)還是生活，更加清晰了自己需要什么、該做什么、該如何去做。 我想，這次實(shí)習(xí)讓我獲得的閱歷、心得會(huì)促進(jìn)我在以后的學(xué)

35、習(xí)、工作中查找到合理的方法和正確的方向，此次實(shí)習(xí)將是我以后踏入.的一個(gè)良好的開端。 外貿(mào)專業(yè)高校生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告【篇五】 2月7日到3月3日，大四下學(xué)期開學(xué)，我在安徽天行商貿(mào)有限公司外貿(mào)部實(shí)習(xí)。經(jīng)過為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我慢慢明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡潔直接的多，但大多數(shù)狀況下實(shí)際操作還是比理論要復(fù)雜、要間接。通常是我在別人的實(shí)際操作中領(lǐng)悟到了自己所學(xué)理論的重點(diǎn)及要旨。值得慶幸的是在這一個(gè)月的時(shí)間里，公司的同事賜予了我熱忱的指導(dǎo)和關(guān)心，而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，把高校所學(xué)的學(xué)問加以運(yùn)用，在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的學(xué)問。經(jīng)過這些天的實(shí)習(xí)，我對(duì)貿(mào)易公司也有了更深

36、刻的了解，也初步熟識(shí)了進(jìn)口業(yè)務(wù)的實(shí)際操作。更重要的是，這是我踏入.的第一步，雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但是也讓我看到了自己的許多欠缺，讓我深知出身.，還需要許多學(xué)校里學(xué)不到的力量，年少的我們，還應(yīng)當(dāng)更加努力。這次實(shí)習(xí)給了我一次成長的機(jī)會(huì)，讓我受益匪淺。以下是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的簡潔匯報(bào)： 一、公司簡介 這家企業(yè)主要是從事代理方面的事情，涉及許多產(chǎn)品。其中涉及到出口的就有農(nóng)藥化肥等。涉及進(jìn)口的有廢機(jī)電，廢舊金屬等。 二、業(yè)務(wù)總結(jié) 第一天來到公司,師傅支配了一張辦公桌給我，又給了我?guī)讖埿庞米C讓我先看看。原來信用證是這樣的，和我以前腦子里的模樣差不多。那些以前只有在書上看到的名詞一一在我眼前呈現(xiàn)，看的興致

37、起處好像劉姥姥進(jìn)了大觀園一般。師傅是一個(gè)和氣的中年婦女，對(duì)我特別客氣，她特別耐心地教了我制單的基本常識(shí)，我全部的疑難困惑她也是有問必答，并對(duì)我犯的錯(cuò)誤經(jīng)常能寬容地接受，而不加以責(zé)罵。還有其他同事也賜予我很大的關(guān)心。 實(shí)習(xí)期間經(jīng)受的業(yè)務(wù)主要有進(jìn)口廢機(jī)電，廢舊金屬等。在簽訂一筆業(yè)務(wù)時(shí)，作為進(jìn)口的代理方要與托付方簽訂一個(gè)代理合同，合同規(guī)定了進(jìn)口商品的品名、單價(jià)、數(shù)量、裝運(yùn)期限、運(yùn)輸方式、運(yùn)輸保險(xiǎn)費(fèi)用負(fù)擔(dān)、交貨地點(diǎn)、合同的履. 實(shí)習(xí)要求：在詳細(xì)的商業(yè)活動(dòng)中能把握主要的業(yè)務(wù)技能。 實(shí)習(xí)內(nèi)容：依據(jù)相關(guān)的國際貿(mào)易法律與慣例，結(jié)合我過的實(shí)際狀況與國際貿(mào)易實(shí)踐，以出口貿(mào)易的基本過程為主線，以模擬設(shè)定的詳細(xì)出口商

38、品交易作背景，針對(duì)出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價(jià)格的核算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運(yùn)訂艙、報(bào)驗(yàn)通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能。 實(shí)習(xí)目的：培育我們的自學(xué)和動(dòng)手力量、理解力量以及思維力量。通過進(jìn)出口貿(mào)易模擬實(shí)習(xí)，讓我們能夠在一個(gè)仿真的國際商業(yè)環(huán)境中切身體會(huì)商品進(jìn)出xxx易的全過程，能夠在實(shí)際業(yè)務(wù)的操作過程中使其全面、系統(tǒng)、規(guī)范地把握從事進(jìn)出xxx易的主要操作技能。 總結(jié)： 經(jīng)過了兩周的貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)，讓我們了解到商務(wù)工作挺復(fù)雜的，而且在此工作中要有忍心、恒心、信念。 實(shí)習(xí)中，我們?cè)谀M的商務(wù)活動(dòng)中，有十五個(gè)主要業(yè)務(wù)操作，針對(duì)這些操作每天都有不

39、同的心得體會(huì)，而且發(fā)覺了不同的問題，可以說在是受益非淺。 國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。假如哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。另外，在國際貿(mào)易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運(yùn)輸過程中可能遭到各種自然災(zāi)難、意外事故和其它外來風(fēng)險(xiǎn)。所以通常還需要辦理各種保險(xiǎn)，以避開或削減經(jīng)濟(jì)損失。 我在此次實(shí)習(xí)中，了解到實(shí)習(xí)的詳細(xì)做法： (1)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則 在學(xué)習(xí)本課程時(shí)，要以國際貿(mào)易基本原理和國家對(duì)外方針政策為指導(dǎo)，將國際貿(mào)易、中國對(duì)外貿(mào)易概論等先

40、行課程中所學(xué)到的基礎(chǔ)理論和基本政策加以詳細(xì)運(yùn)用。老師在講課過程中，對(duì)涉及到的內(nèi)容，可有針對(duì)性地帶領(lǐng)同學(xué)回顧一下，力求做到理論與實(shí)踐、政策與業(yè)務(wù)有效地結(jié)合起來，不斷提高分析與解決實(shí)際問題的力量。 (2)留意業(yè)務(wù)同法律的聯(lián)系 國際貿(mào)易法律課的內(nèi)容同國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程的內(nèi)容關(guān)系親密，由于，國際貨物買賣合同的成立，必需經(jīng)過肯定的法律步驟，國際貨物買賣合同是對(duì)合同當(dāng)事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為，處理履約當(dāng)中的爭議實(shí)際上是解決法律糾紛問題。而且，不同法系的國家，詳細(xì)裁決的結(jié)果還不一樣。這就要求從實(shí)踐和法律兩個(gè)側(cè)面來討論本課程的內(nèi)容。 (3)加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí) 對(duì)于外貿(mào)專業(yè)人員而言，不僅要把

41、握肯定的專業(yè)學(xué)問，而且還必需會(huì)用英語與外商溝通、談判及寫傳真、書信。假如專業(yè)英語學(xué)問把握不好，就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順當(dāng)進(jìn)行。因此，在實(shí)習(xí)中要求我們加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，把握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語基礎(chǔ)。 (4)留意本課程同其他相關(guān)課程的聯(lián)系 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)是一門綜合性的學(xué)科，與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián)。應(yīng)當(dāng)將各們學(xué)問綜合運(yùn)用。比如講到商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝內(nèi)容時(shí)就應(yīng)去了解商品學(xué)科的學(xué)問;講到商品的價(jià)格時(shí)，就應(yīng)去了解價(jià)格學(xué)、國際金融及貨幣銀行學(xué)的內(nèi)容;講到國際貨物運(yùn)輸、保險(xiǎn)內(nèi)容時(shí)，就應(yīng)去了解運(yùn)輸學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)科的內(nèi)容;講到爭議、違約、索賠、不行抗力等內(nèi)容時(shí)，就應(yīng)去了解有關(guān)法律的學(xué)問等等。 (5)貫徹“洋為中用”

42、的原則 為了適應(yīng)國際貿(mào)易進(jìn)展的需要，國際商會(huì)等國際組織相繼制定了有關(guān)國際貿(mào)易方面的各種規(guī)章，如國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則、托收統(tǒng)一規(guī)章、跟單信用證統(tǒng)一慣例等。這些規(guī)章已成為當(dāng)前國際貿(mào)易中公認(rèn)的一般國際貿(mào)易慣例，被人們普遍接受和常常使用，并成為國際貿(mào)易界從業(yè)人員遵守的行為準(zhǔn)則。因此，在學(xué)習(xí)本課程時(shí)，必需依據(jù)“洋為中用”的原則，結(jié)合我國國情來討論國際上一些通行的慣例和普遍實(shí)行的原則，并學(xué)會(huì)敏捷運(yùn)用國際上一些行之有效的貿(mào)易方式和習(xí)慣做法，以便按國際規(guī)范辦事，在貿(mào)易做法上加速同國際市場接軌。 (6)堅(jiān)持學(xué)以致用原則 實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科。在學(xué)習(xí)過程中，要重視案例、實(shí)例分析和平常的操作練習(xí)，加強(qiáng)基本

43、技能的訓(xùn)練，注意力量培育。在培育規(guī)模上突出應(yīng)用性，加強(qiáng)實(shí)踐性，留意敏捷性。 實(shí)踐的看法： 在操作過程中，依據(jù)本門課程的內(nèi)容、特點(diǎn)，通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來等方式，細(xì)心組織方案。通過聽、看、做使一些看起來繁雜的專業(yè)學(xué)問很快被我們理解和把握。只有將理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合，才是培育我們力量的一種有效形式。 從事國際商務(wù)活動(dòng)，尤其是國際間貨物的買賣，其工作的最大特點(diǎn)就是要求商務(wù)人員在把握基本學(xué)問的同時(shí)，必需具有很強(qiáng)的實(shí)際工作力量?，F(xiàn)在我國已加入世界貿(mào)易組織，對(duì)從業(yè)人員的學(xué)問結(jié)構(gòu)、實(shí)踐力量和基本素養(yǎng)提出更高的要求。 學(xué)前訓(xùn)練專業(yè)高校生幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié) 時(shí)間如水，不知不覺間實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，為了使這次

44、實(shí)習(xí)能夠充分的發(fā)揮其作用，我們就可以對(duì)此次實(shí)習(xí)做個(gè)總結(jié)，看看此次的實(shí)習(xí)狀況，那么高校生幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫比較好呢?下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“學(xué)前訓(xùn)練專業(yè)高校生幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學(xué)前訓(xùn)練專業(yè)高校生幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)【一】 俗話：萬事開頭難。在工作的初期，我感到了很大的困難。那時(shí)候，剛剛走出高校校門的我除了在高校時(shí)期進(jìn)行過見習(xí)之外，可以說毫無工作閱歷。面對(duì)新接手的工作，面對(duì)那么多的寶寶，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)當(dāng)從哪里下手，站在旁邊看著老老師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動(dòng)。于是，我努力學(xué)習(xí)，努力嘗試自己獨(dú)立帶班。經(jīng)過幾次之后，我的緊急的心理才漸漸退去。

45、這還是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟識(shí)教材，也不知道應(yīng)當(dāng)怎么上課。對(duì)此我的心里非常焦急，生怕由于上得不好而影響了幼兒對(duì)學(xué)問的把握以及對(duì)我上課的愛好。所以，我每次都仔細(xì)的備課，查閱資料把自己的教案寫好。 聽課是提高自身教學(xué)力量的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都非常珍惜。聽課的主要對(duì)象是師傅。這學(xué)期我聽了很多節(jié)課，我的收獲很大，逐步把握了一些上課的技巧。 除了聽課之外，平常我也常常向師傅以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題。這些老師都特別熱忱的幫我解答，特殊是xx老師，使我獲益匪淺。從中我也明白了，學(xué)問和閱歷不是自己從天上掉下來的，必需發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神

46、，把自己當(dāng)成同學(xué)一樣，樂觀吸取四周其他老師一些先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了集體備課活動(dòng)，這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。 要一名合格的老師，除了有良好的教學(xué)閱歷外，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此，我始終用自己的愛心，去熱忱的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的個(gè)人衛(wèi)生方面，我不怕臟，記得一次我在上課的時(shí)候一個(gè)小伴侶的鼻涕出來了，當(dāng)時(shí)我沒有紙巾，就用手幫他擦了，另一位老師看到了說：你怎么不用紙巾幫他擦呀?我說沒關(guān)系的，只要洗一下就好了。我想作為一名幼兒老師應(yīng)當(dāng)不怕苦、不怕臟，要象孩子的母親一樣關(guān)懷和愛惜他們。 在實(shí)習(xí)期間我始終以仆人公的態(tài)度，樂觀幫助班上的老師完成各種工

47、作，遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。得到了園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師，乃至家長的全都好評(píng)，給我自己的工作注入了新的動(dòng)力。 這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于閱歷的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有閱歷的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平常的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng)，所以，往往有時(shí)候紀(jì)律就不如師傅上課的紀(jì)律好了。過后我也時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，通過自己的努力有了明顯的提高。 經(jīng)受了半學(xué)期的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名幼兒老師的酸甜苦辣?；仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^的日子，不禁想起自己的同學(xué)時(shí)代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份敏捷，一份大膽。孩子

48、的力量一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。 總之，老師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的老師是不簡單。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。.的不斷進(jìn)步，使幼兒園對(duì)幼兒老師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，學(xué)高為師，行正為范的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，預(yù)備全身心投入將來的訓(xùn)練事業(yè)。 學(xué)前訓(xùn)練專業(yè)高校生幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)【二】 當(dāng)實(shí)習(xí)日期慢慢接近的時(shí)候，我懷著一顆期盼的心情等待著，但當(dāng)日子真正來臨的時(shí)候，我覺得有些擔(dān)心了，但當(dāng)我走進(jìn)道外機(jī)關(guān)幼兒園時(shí)，心立刻就放下了，這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。 時(shí)間如

49、白駒過隙一般匆忙走過，每天早晨伴著丁香花的香味動(dòng)身，始終到它的隕落，這一個(gè)月就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很快樂，和他們?cè)谝黄疬^生日，在一起玩耍。 實(shí)習(xí)對(duì)我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清晰自己的力量，更可以找到和書本上完全不一樣的學(xué)問面，古人常說：聽不如看，看不如做。人可以進(jìn)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的進(jìn)展。在本次長達(dá)一個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期間，我們從各個(gè)方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。 一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我第一次與幼兒親熱接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我漸漸愛上了幼兒老師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼

50、兒老師們的辛苦。 實(shí)習(xí)讓我第一次置身于.活動(dòng)中，與不同的人打交道。和小伴侶搞好關(guān)系，讓她們對(duì)你又愛又怕。所謂愛就是讓小伴侶都喜愛你，喜愛你組織的活動(dòng)，怕呢，就是讓小伴侶聽你的要求，和你一起活動(dòng)。這次我也把握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)寶。 實(shí)習(xí)讓我的思想漸漸成熟，行為收斂了很多，在今后的日子里，我將會(huì)連續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。 這個(gè)月不僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我信任在將來的訓(xùn)練生涯中我會(huì)做得更好。 通過這次實(shí)習(xí)，所帶給我的，卻能終身受益，這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向

51、，回顧這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財(cái)寶。在這段時(shí)間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。 這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財(cái)寶。在這段時(shí)間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校

52、里學(xué)到的學(xué)問一些理論的東西，缺乏實(shí)踐閱歷。 在這一個(gè)月的時(shí)間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦.也很重要.也總結(jié)出一些閱歷。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，削減幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特殊是幼兒的飲水柜，簡單滋生細(xì)菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對(duì)于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避開地面有水使幼兒滑到。給幼兒制造一個(gè)清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時(shí)培育幼兒留意保持個(gè)人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細(xì)心，這樣才能做好保育工作，要時(shí)刻檢查衛(wèi)生

53、狀況，廁所地面要保持潔凈。防止幼兒滑到。 我在實(shí)習(xí)中增長了見識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實(shí)學(xué)問，彌補(bǔ)缺口。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉(zhuǎn)變他們，訓(xùn)練他們，這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?，還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)覺，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠現(xiàn)在學(xué)的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們?cè)谝黄鸬南才罚F(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。 我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的

54、快樂;我愿用我的實(shí)心，換取全部人的認(rèn)同。 只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)決了自己的選擇。通過實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒老師的工作;更深刻地了解和把握了大班這一年齡階段的幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)作為一個(gè)幼兒老師，除了做好幼兒的訓(xùn)練工作外，如何做好幼兒老師、.在進(jìn)展，對(duì)幼兒老師不斷提出新的要求，優(yōu)秀老師這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的老師。在工作中，要不斷提高自己的水平，平常遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸

55、取過來。 在實(shí)習(xí)期間，最大的感受就是抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案，仔細(xì)地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的連接，幼兒心情的調(diào)動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對(duì)老師的組織力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的方面。 我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的力量在漸漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新老師，肯定要戒驕戒躁，要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作，注意閱歷的積累，注意觀看有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升

56、自己的力量。這是一個(gè)成長的過程，也是必經(jīng)的過程，假如自己的態(tài)度虛心，觀看認(rèn)真，汲取得當(dāng)，那么，就肯定能夠取得進(jìn)步，得到提高和進(jìn)展。 我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。 本次的實(shí)習(xí)，有苦有甜，有興奮也有哀痛，但它帶來的不光是給了我們?cè)趯?shí)際的教學(xué)活動(dòng)能夠有實(shí)際的閱歷，更讓我們有一種將要成為一名幼兒老師的自覺與壓力。書本是我們的基礎(chǔ)，閱歷是我們的利器，實(shí)習(xí)則是綜合器，讓我們?cè)诿恳淮蔚慕虒W(xué)活動(dòng)中都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格，當(dāng)然這也不是說一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是由于他們比我們多走了許多路，摸索出了許多屬于自己的

57、東西，而我們?cè)谙蛩麄儗W(xué)習(xí)之余，也要完成從一個(gè)同學(xué)到一個(gè)合格老師的轉(zhuǎn)變，然后再完成從一個(gè)合格的老師到一個(gè)好老師的轉(zhuǎn)變，最終完成從一個(gè)好老師到具有自我風(fēng)格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變，或許這三次的轉(zhuǎn)變會(huì)花費(fèi)我們?cè)S多的時(shí)間，許多的精力，但這就是人生，這就是作為一個(gè)老師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭，我想以后當(dāng)我能夠自如的面對(duì)自己的同學(xué)，自然的教授同學(xué)，自由的與家長交談時(shí)，就是種子開頭生長開花繁盛之時(shí)。 在這里我很感謝我的帶班老師她把我當(dāng)伴侶一樣，她教會(huì)我許多不知道的東西，還為我開導(dǎo)心事。 不舍的是那些天真的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們?cè)谝黄鹇恼业搅伺獊G的稚氣。 最終盼望他們能夠在

58、自己的一片天空中越飛約高。健壯成長。 學(xué)前訓(xùn)練專業(yè)高校生幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)【三】 兩年的學(xué)習(xí)生活，快要結(jié)束了。為了讓我們更好的適應(yīng)以后的訓(xùn)練工作，學(xué)校組織我們實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)的目的是關(guān)心我們?nèi)媸熳R(shí)幼兒園和其他學(xué)前訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，使什么能在畢業(yè)后獨(dú)立從事學(xué)前訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的日常管理和保育?，F(xiàn)在我就來談?wù)勎业膶?shí)習(xí)體會(huì)： 即將畢業(yè)的我，三個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我深刻地感受到，自己在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問只是一些空洞的理論，它與實(shí)際的幼教工作還存在著很大的區(qū)分。在上課期間我更加注意書本上的理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常忽視了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)第一次完整的觀看幼兒園一日的生活。 發(fā)覺其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培育他們的行為習(xí)慣及

59、自理力量也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。在看完老師的教學(xué)后我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很敏捷的過程。老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)訓(xùn)練，把有機(jī)會(huì)的訓(xùn)練和隨機(jī)訓(xùn)練相結(jié)合。例如：小伴侶在洗完手的時(shí)候沒有順手關(guān)水龍頭，鋪張水，老師機(jī)會(huì)跟小伴侶說我們幼兒園的水是怎么來的? 不能鋪張!并告知他們?nèi)绾螐纳钪泄?jié)省水資源!老師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子快樂、樂觀主動(dòng)的去學(xué)習(xí)才能取得好的教學(xué)效果。這些日常生活突發(fā)的大事都成為老師培育幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。小伴侶們天.玩、喜愛做嬉戲，我也很喜愛和他們一起玩，在幼兒園里早上有半個(gè)小時(shí)讓幼兒到室外自由活動(dòng)的，我會(huì)趁這個(gè)時(shí)候和他們聊談天，我試著讓自己變成小

60、伴侶融入他們的世界、了解他們的愛好愛好、才會(huì)得到他們的信任和依靠。由于我想幼師對(duì)孩子要布滿愛心自己要有耐心，當(dāng)然老師自己要有特長，要學(xué)會(huì)觀看孩子的表現(xiàn)，發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)培育他們的創(chuàng)新力量。 小伴侶們是純凈和善的，或許我們認(rèn)為我們隨口說出的話沒有什么重要性，更不要說負(fù)什么責(zé)任了，記得有一次，一個(gè)小伴侶拉著我的手說：小老師小老師教我折紙鶴好嗎?我那時(shí)心里想也沒想就答應(yīng)了，我說：老師有空就會(huì)教你折好嗎?小伴侶快樂的跳著走了。幾天后，那個(gè)小伴侶又來找我了，他說：小老師、小老師。你什么時(shí)候教我折啊?我沒有回答，我感覺到很慚愧，由于我已經(jīng)遺忘了，我并沒有說到做到，我想小伴侶現(xiàn)在是不會(huì)信服我了!于是我嚴(yán)肅地向