1、老人與海炎陵一中 長沙市一中聯合制作 海明威（18991961），一向以文壇硬漢著稱。生于鄉村醫生家庭，從小喜歡釣魚、打獵、音樂和繪畫，18歲起進入報界，曾參加過兩次世界大戰，出生人死以致傷痕遍體。1954年，他榮獲諾貝爾文學獎。1961年，因不堪老年病痛的折磨，他開槍自殺，走完了他輝煌的一生。對海明威的評價，正如約翰肯尼迪總統的唁電所說：“幾乎沒有哪個美國人比歐內斯特海明威對美國人民的感情和態度產生過更大的影響。”他稱海明威為“本世紀（20世紀）最偉大的作家之一”。作者簡介 海明威是美利堅民族的精神豐碑。要了解美國，你必須走近海明威，走到代表著美國民族堅強樂觀的精神風范的文學長廊中來。海明威

2、的成名作是1926年發表的太陽照樣升起。這部表現戰后青年人幻滅感的作品成為“迷惘的一代”的代表作，其他代表作有乞力馬扎羅的雪喪鐘為誰而鳴（一譯戰地鐘聲）和以“精通現代敘事藝術”而獲諾貝爾文學獎的老人與海。 海明威的文風一向以簡潔明快著稱，俗稱“電報式”，他擅長用極精練的語言塑造人物。他創作風格也很獨特，從來都是站著寫作。以至他的墓碑上有句雙關妙語：“恕我不能站起來”。他筆下的人物也大多是百折不彎的硬漢形象，尤以老人與海中桑地亞哥最為典型。用海明威的一句名言可以概括這類硬漢甚至其本人，乃至可涵蓋美利堅民族的性格：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。” 海明威是20世

3、紀上半期美國著名作家和記者，也是當時“迷惘的一代”的代表作家。一方面他繼承了馬克吐溫的現實主義傳統，一方面又在創作思想和創作方法上進行了新，形成了獨特的風格。1952年發表的中篇小說老人與海是他后期的代作集中體現了他的創作特色。當年他獲得普利策獎，兩年后榮獲諾貝爾文學獎。 老人與海的情節并不復雜。一個名叫桑地亞哥的老漁夫，連續84天沒捕著一條魚。后來，他獨自一人出門遠航，在海上經過三天兩夜的搏斗，終于捕到一條足有一千五百多磅的大馬林魚。然而，在歸航途中，一條條鯊魚陸續圍了上來，盡管老人奮力拼搏，但還是沒能抵擋住兇猛鯊魚的進攻，等他回到海岸時，大馬林魚只剩下了一副巨大的骨架。瑞典諾貝爾授獎委員會

4、的評價：勇氣是海明威的中心主題。老人與海寫的是一個老人，展現的卻是一個世界。1、閱讀課文，注意下列字詞的讀音。 鯖鯊脊鰭蠶噬舵柄船梢蹂躪 拽掉榫頭掌舵桅桿皮開肉綻三、閱讀課文，把握情節 2、主要情節你讀出什么？閱讀理解與初步賞析文學作品要求：1、了解文章情節，把握作品內容。2、學會分析人物形象，能聯系文化背景作出 自己的評價。3、領會文章描繪環境、刻畫人物的寫作手法。4、品味作品中富有表現力的語言。5、初步領悟作品的內涵，能有自己的情感體 驗，從中獲得對社會、人生的有益啟示；方法：動筆圈點評注簡述課文節選部分的情節 ：老人與鯊魚搏斗的情景 1、一句話概括文章內容（不超過十個字） 2、這一部分中

5、老人與鯊魚搏斗了幾次？每次的 具體搏斗情況是什么樣的？用魚叉殺死一條灰鯖鯊，魚叉被帶走，大馬林魚被吃掉四十磅；用刀子殺死兩條星鯊，大馬林魚被吃掉四分之一；用刀子殺死一條犁頭鯊，刀子折斷；用短棍擊退兩條星鯊，大馬林魚半個身子都被咬爛了；用短棍劈打成群結隊的鯊魚，短棍丟掉又用舵把，大馬林魚只剩下殘骸 與鯖 鯊斗 與 星 鯊斗 與犁頭鯊斗再與星鯊斗與群鯊斗疲憊的老人回到家里一個人并不是生來要給打敗的老人在什么狀況下與鯊魚接二連三進行搏斗的？老人：年老體衰 精疲力竭 頭昏眼花 右手受傷左手抽筋 沒有食物缺乏武器 孤立無援小說為什么要描繪鯊魚的兇殘？鯊魚：接二連三成群結隊兇殘強悍對比力量懸殊的對抗你認為

6、老人是一個成功者還是失敗者？ 這是一個典型的“硬漢子”。 老人與鯊魚搏斗是一場驚心動魄的悲劇。老人每取得一點勝利都付出了慘重的代價，最后一無所有，遭到無可挽救的失敗。在世俗的眼光里（甚至是老人自己），老人也許被看作是一個失敗者，但在海明威筆下，他卻是一個捍衛了“人的靈魂的尊嚴”的人。一個不向命運低頭的勝利者，一個英雄，是一個無論在怎么艱苦卓絕的環境里，都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行奮勇抗爭的勇士。人生的道路是艱難的、充滿坎坷的，不向困難和厄運屈服，需要的是勇敢、頑強戰斗的精神和與強大對手搏斗的智慧。小說熱情歌頌了人性中最寶貴的英雄主義精神，這也是老人身上所蘊涵的能夠打動不同時代不同種族人們心

7、靈的地方。 一個不屈服命運的強者，無論環境如何艱苦卓絕，他都憑借無比的勇氣和毅力進行了奮勇的抗爭。雖屢遭厄運，卻從不服輸。他的身上體現了人的自尊自強的巨大精神力量。一個勝利的失敗者，一個失敗了的英雄。 桑地亞哥是一個不畏困難、勇于挑戰、堅強、勇敢、自信、善良、樂觀的“硬漢”形象 你覺得桑地亞哥是個怎樣的老人？ 小說中的老人桑地亞哥是一個典型的“硬漢子”的形象。他勇敢堅毅，百折不撓，有自信心，不服輸。面對厄運，無論在怎么艱苦卓絕的環境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。大馬林魚雖然沒有保住，但他卻捍衛了“人的靈魂的尊嚴”，顯示了“一個人的能耐可以到達什么程度”，雖敗猶榮，可以說是

8、一個勝利者，一個大英雄。 四、人物形象“硬漢子”的形象 海明威在二、三十年代的創作中，塑造了一系列著名的“硬漢子”形象，他們大都是漁夫、斗牛士、拳擊家和獵人。這些人面臨困難與絕境時，從不妥協；面對失敗和死亡，無所畏懼，不拼搏到底絕不罷休 。桑地亞哥正是這樣一個典型。在他的身上，體現了人的自尊自強的巨大精神力量。“你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。” 是對硬漢子精神的高度概括。亮劍這就對了,明知是個死,也要寶劍出鞘,這叫亮劍,沒這個勇氣你就別當劍客。倒在對手劍下算不上丟臉,那叫雖敗猶榮,要是不敢亮劍你以后就別在江湖上混啦。咱獨立團不當孬種,鬼子來一個小隊咱亮劍,來一個大隊也照樣亮劍。 1、結構

9、上的單純性，人物少到不能再少，情節不枝不蔓，主人公性格單一而鮮明。2、避免使用過多的描寫手法，避免過多地使用形容詞，特別是華麗的辭藻，盡量采用直截了當的敘述和生動鮮明的對話，因此，句子簡短，語匯準確生動。在塑造桑地亞哥這一形象時，他的筆力主要集中在真實而生動地再現老人與鯊魚搏斗的場景上。3、鮮明生動的動作描寫和簡潔的對話。 4著力追求一種含蓄、凝練的意境。海明威曾經以冰山來比喻創作，說創作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七應該隱含在水下。露出水面的是形象，隱藏在水下的是思想感情，形象越集中鮮明，感情越深沉含蓄。 五、作品風格象征：老人 硬漢精神（人生） 象征海 人生舞臺（生活）鯊魚 邪

10、惡和厄運（奮斗） 這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。老人每取得一點勝利都付出了慘重的代價，最后遭到無可挽救的失敗。但是，從另外一種意義上來說，他又是一個勝利者。因為，他不屈服于命運，無論在怎么艱苦卓絕的環境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。大馬林魚雖然沒有保住，但他卻捍衛了“人的靈魂的尊嚴”，是一個勝利的失敗者，一個失敗的英雄。這樣一個“硬漢子”形象。小說中的大海和鯊魚象征著與人對立的社會與自然力量，可以說，這樣一個形象，完美地體現了作者所說的“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”的思想。六、本文的哲理和象征意味。1、老人為什么說：“可是一個人并不是生來要給打敗的”，“你盡

11、可把他消滅掉，可就是打不敗他”？七、問題探究【明確】這句話是桑地亞哥的內心獨白，也是小說的核心精神，它生動地揭示了桑地亞哥的內心世界和人生追求。這句話意味著，人生的使命是奮斗，是與命運做不懈的抗爭。人生下來雖然面臨種種自然與社會的挑戰，也許這些挑戰強大到足以把人的肉體消滅，但一個人只要保持旺盛的斗志和在任何艱難險阻面前不屈服的精神，人就永遠是勝利者。小說中的老漁夫桑地亞哥雖然最終沒能保住大馬林魚，但在與鯊魚搏斗的過程中，他表現出無與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴，是精神上的勝利者。【明確】人物的內心獨白，忠實地記錄了桑地亞哥的內心活動，寫出他在海上漂泊的這幾天的心態，通過自由聯想的方式，真實地再現了老人的思想與感受。這些內心獨白不僅深刻揭示了主人公那內心的自豪感、堅毅以及尋求援助的孤獨感，而且閃爍著深邃豐富的哲理光彩，豐富了小說的思想，構成小說的重要特色。2、文中的獨白有什么特點?在文中起什么作用？ “幾乎沒有哪個美國人比歐內斯特海明威對