1、基因表達(dá)與性狀的關(guān)系【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)：舉例說明基因與性狀的關(guān)系，一是理解基因的概念和本質(zhì)；二是理解基因的表達(dá)過程；三是理解從基因到性狀的控制過程及其所對應(yīng)的具體實(shí)例2.技能目標(biāo)：從生物的具體外在性狀分析入手，學(xué)生以原有知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)動腦分析事物現(xiàn)象背后的一般規(guī)律3.素養(yǎng)目標(biāo)：認(rèn)知科學(xué)研究是不斷深入的，是一個從宏觀到微觀，從現(xiàn)象到本質(zhì)而后又從微觀到宏觀、本質(zhì)到現(xiàn)象的認(rèn)知過程，要樹立科學(xué)的認(rèn)知觀和發(fā)展觀。【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】1.教學(xué)重點(diǎn)：表觀遺傳；基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系2.教學(xué)難點(diǎn)：基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系【情景導(dǎo)入】導(dǎo)入：水毛茛氣生葉與水生葉具有不同的形態(tài)。討論2個問題：1、這些葉片基因是

2、否相同，2、引起葉型差異的原因是什么？1、由于整株植物都是由受精卵有絲分裂發(fā)育來的，所以所有細(xì)胞的基因型是相同的。2、葉型的差異，可能是由環(huán)境因素造成的，水生葉為了減少水流沖刷葉片呈絲狀，氣生葉增大葉面積可以提高光和效率。【教學(xué)過程】導(dǎo)入：1957年，克里克提出中心法則：遺傳信息可以從DNADNA；也可以從DNARNA。但遺傳信息不能從蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)，也不能從蛋白質(zhì)RNA或DNA。克里克的中心法則有沒有不足之處呢？資料分析投影教材P69的三個資料，引導(dǎo)學(xué)生分析。教師歸納總結(jié)：要求學(xué)生明白遺傳信息流向的途徑有：DNADNA：DNA的自我復(fù)制；DNARNA：轉(zhuǎn)錄；RNA蛋白質(zhì)：翻譯；RNARNA：R

3、NA的自我復(fù)制；RNADNA：逆轉(zhuǎn)錄。學(xué)生閱讀教材P69相關(guān)內(nèi)容。教師運(yùn)用豌豆的圓粒與皺粒、白粒、白化病實(shí)例，請學(xué)生說出基因是如何控制這些性狀的。這些基因通過控制酶的合成控制代謝過程，從而間接實(shí)觀對生物性狀的控制。教師出示囊性纖維病的病因圖解：CFTR基因缺失3個堿基CFTR蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)異常，導(dǎo)致功能異常 患者支氣管內(nèi)黏液增多 黏液清除困難，細(xì)菌繁殖，肺部感染又如一個人的控制血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的基因不正常，那么這個人就會合成結(jié)構(gòu)異常的血紅蛋白，紅細(xì)胞的形狀就由正常的圓餅狀變?yōu)楫惓５溺牭缎投鸺膊　Ｉ鲜龌蚴峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。最后，通過“人的身高”這一事例，說明在自然界，

4、不僅存在單基因?qū)π誀畹目刂疲掖嬖诙嗷驅(qū)π誀畹目刂疲约碍h(huán)境對性狀的影響。引導(dǎo)學(xué)生完成技能訓(xùn)練提出假說，得出結(jié)論；問題探討鞏固本節(jié)課所學(xué)知識。（三）總結(jié)中心法則的內(nèi)容，基因控制生物體性狀的兩種情況。（四）作業(yè)布置 教材P71練習(xí)。（五）板書設(shè)計第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂埔弧⒅行姆▌t的提出及其發(fā)展 1、克里克的中心法則 2、中心法則的發(fā)展 3、完善后的中心法則 二、基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系 1、間接控制 2、直接控制 3、基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系，基因的表達(dá)過程中或表達(dá)后的蛋白質(zhì)也可能受到環(huán)境因素的影響。 4、生物體性狀的多基因因素：基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間多種因素存在復(fù)雜的相互

5、作用，共同地精細(xì)地調(diào)控生物的性狀。 5、細(xì)胞質(zhì)基因：線粒體和葉綠體中的DNA中的基因都稱為細(xì)胞質(zhì)基因。母系遺傳。【隨堂檢測】1.囊性纖維病是北美白種人中常見的一種疾病，研究表明，在70%的患者中，發(fā)病原因是CFTR基因發(fā)生突變，導(dǎo)致運(yùn)輸Cl的CFTR蛋白的第508位的氨基酸缺失，而直接原因是Cl不能有效運(yùn)出肺等器官的組織細(xì)胞。下列理解錯誤的是（）A 從個體水平看，病人的性狀已經(jīng)發(fā)生改變B 從細(xì)胞水平看，病人肺組織細(xì)胞膜的功能已發(fā)生改變C 從分子水平看，病人的基因的結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變D 此病可以說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來直接控制生物體的性狀2、科學(xué)家在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了一種新的線粒體因子MTERF3，這一因子主要抑制線粒體DNA的表達(dá)，從而減少細(xì)胞能量的產(chǎn)生。此項(xiàng)成果將可能有助于糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等多種疾病的治療。根據(jù)以上資料，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）A 線粒體DNA也含有可以轉(zhuǎn)錄、翻譯的功能基因B 線粒體基因控制性狀的遺傳不符合孟德爾遺傳定律C 線粒體因