1、 PAGE 8 PAGE 8小學四年級班主任工作總結小學四年級班主任工作總結小學四年級班主任工作總結周宗梅理方法做好學生的思想工作，培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養德智體全面發展的人才。為學生利益著想，學生才易于接受。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數學生的喜愛和信任。積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后干部隊伍的組建和培養。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發揮好橋梁紐動，上課專心聽講，認真完成作業，樹立老師的威信，增進師生情誼。抓好安全工作

2、。安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預防為主。一方面利用周會、隊會、談心、家訪等形式做好周密細致的思想工作， 另一方面制定切實可行的安全措施。一學期沒有發生安全事故。努力，及時總結經驗教訓，爭取取得更輝煌的成績擴展閱讀：小學四年級班主任工作總結小學四年級班主任工作總結夏曉慧都取得較突出的成績，現將我所做的一些工作總結如下：一、做好學生的思想工作，培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養德智體全面發展的人才。做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課； 盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數學生的喜愛和信任。 養”團結、嚴格、活潑、奮進”的

3、班集體。四年級的學生思想、心理發展、變化任堅信這一點，并努力實行，轉化后進生才會有成功的轉機。四、積極開展好課外文體活動，做好早操、課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。勞動，上課專心聽講，認真完成作業，樹立老師的威信，增進師生情誼。六、抓好安全工作。安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一， 預防為主。努力，及時總結經驗教訓，爭取取得更輝煌的成績。小學四年級數學工作總結夏曉慧日月如梭，時光飛逝，一學期的教育教學工作已結束，靜下心來反思這一學期的教學情況，有苦、也有甜。我勤勤懇懇，兢兢業業，使教學思想方面二、以課堂教學為載體，實施新課程標準精神12、教學工作

4、中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現于每節課中。三、精心設計作業，認真及時批改布置作業做到精讀精練，有針對性，有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。四、做好課后輔導工作，注意分層教學。五、培養良好學習習慣，讓其終生受益。在教學過程中我注重讓學生掌握科學的學習方法和培養學生的良好的學習習慣，讓孩子們終生受益。總之，本學期我教學態度認真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環節的規定，努力向課堂要質量。當然也有不足之自己的一份力量！四年

5、級下學期數學輔優補差工作計劃夏曉慧打好基礎。為了全面提高學生學習的主動性和積極性,實行以點帶面,全面提高. 通過培優補差使學生轉變觀念,認真對待學習,發展智力,陶冶情操,真正做到教師動起來,學生活躍起來.并且長期堅持下去,真正讓學生樹立起學習的信心和勇學有所長,學有所用.因此,特制訂數學培優補差計劃。一、工作目標123、通過培優補差,使學生能充分認識到學習的重要性。4、認真做好學生的輔導工作,每周至少 3 次的輔導,輔導要有針對性和可行性。二、具體內容1、補差內容：全冊教材。2三、培優補差對象和形式對象：優等生:后進生：形式：1、利用課堂時間隨機輔導2、利用學校午休時間3、老師、家長相配合四、

6、具體措施、利用課堂時間隨機輔導在課堂上多提問他們，對優等生，多提問一些有心。發現他們的優點和成績就及時表揚，以此來提高他們的學習成績。2、課余時間個別輔導看誰作業得滿分多、看誰成績好等。3、家長和老師相配合老師定期到優等生和后進生家里進行家訪，摸清他們在家的學習情況和作業情 況。定期讓優等生介紹他們的學習經驗，讓后進生總結自己的進步。總之，在素質教育的今天，培優補差工作是一個學校教學工作的重中之重。四年級培優補差總結夏曉慧我班學生陳雪梅、蘇玉軍、安國華等成績較差,他們的自信心也較弱。針對這種情況,我通過不斷的加強訓練，幫助他們獲取一個個小成功，他們的自信心、意志力得到很大的提高。另外,通過在班級中對優秀生采取獎勵制度，大大提高了學生的學習興趣。現將“培優轉差”的工作總結如下：1、全面調查了解學生。全面了解學生，做到心中有數。在教學中通過綜合運用觀察、調查、談話等方法，從不同的側面全方位了解了后進生。2、根據學生成績情況確定需要培優或輔差的學生名單，一般每天利用空余時間進行輔導。3、培優輔差堅持做到“六定”，即定對象、定時間、定任務、定計劃、定內容、定措施、定目標。4、及時了解學生在家中的情況，做到與家長及時交流，共同關注學生的