1、精選學生工作計劃七篇學生工作計劃 篇1隨著社會主義市場經濟的發展和城鎮化建設步伐的加快，絕大多數的農村青壯年勞力外出務工，產生了大量的留守學生。加強留守學生教育管理，是新時期思想政治工作的重要內容。鹽亭縣在加強留守學生教育管理工作中，充分發揮思想政治工作的強大優勢，多措并舉，成效顯著。一、鹽亭縣留守學生教育管理的主要措施及成效據統計，20 xx年春鹽亭縣義務教育階段學校有留守學生19901人，占義務教育階段學生總數的三分之一，按學校和性別分：小學12208人，其中女生5836，初中7693人，其中女生3785人；按住校與否分：住校生14278人，涉及44所小學、34所初中，未住校5623人。為

2、了切實解決留守學生在學習、生活、心理、安全等方面存在的困難和問題，鹽亭縣從實際出發，采取了多種措施，為“留守學生”創造健康和諧、寬松愉悅、積極向上的成長環境，使他們的學習、生活、安全得到保障，從而使義務教育成果得到鞏固提高。1、健全組織，明確責任。各義務教育學校都組建了由學校團委、年級組、班主任及任課教師和鎮鄉相關部門負責人參與的領導小組，并明確人員，明確任務，明確責任，切實加強對留守學生工作的領導。2、三級聯動，注重實效。各義務教育學校都根據本地特點，舉辦了監護人培訓班或座談會、報告會，加強了對留守學生監護人的教育和培訓，形成縣、學校、家庭三級聯動、齊抓共管留守學生的教育和管理模式。同時，積

3、極動員和發揮各方面力量，為“留守學生”健康成長盡心盡責，在全縣形成一張覆蓋到邊、監護到底、關愛到位的學校、家庭、社會三位一體教育網絡。3、建立健全“留守學生”檔案和聯系卡制度。在縣教體局的統一部署下，各校都摸清了本校“留守兒童”的家底。建立了留守學生檔案，其中包括學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話、家長務工單位詳細地址、聯系電話以及監護人或其委托監護人的職業、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等。學校指定專人負責建檔及管理工作，并根據學生變動情況，及時補充或變更有關內容。留守學生檔案的建立，加強了學校與學生和監護人的聯系，共同形成以學生為中心的關護網絡。4、建立對“留守學生”的結

4、對幫扶制度。根據“留守學生”的實際情況，組織學校教職工和學生跟他們進行“一對一”的結對幫扶，用友情彌補親情，引導他們樹立自立自強的信心。并經常通過電話或進行家訪，向監護人了解學生在家的表現，反饋孩子在校期間的情況，會同學生監護人共同做好孩子的思想工作。對留守學生的顯著成績和突出表現，用電話告知學生家長，增強了學生積極向上的信心。5、建立關護“留守學生”的應急機制。縣、校都建立了安全教育和管理的各項規章制度，層層建立了安全工作責任制，建立“留守學生”突發性事件的應急機制。“留守學生”在校期間如遇突發性事件，依法迅速采取適當的救助處理措施，并立即告知“留守學生”的委托監護人和在外務工的家長，同時按

5、規定及時報告上級有關部門。6、加強心理健康教育。針對“留守學生”身心發展規律進行心理健康教育，對他們的顯性和隱性的心理壓力進行疏導，引導他們走過人生發展的關鍵時期。部分有條件的學校相繼設立了“心理咨詢室”和“傾訴信箱”，有針對性地開展心理咨詢活動，增強留守學生的心理調適能力，對有心理問題的“留守學生”，做到及時發現、正確疏導、悉心矯正、有效化解。7、加強對貧困“留守學生”的資助工作。各校將貧困“留守學生”納入“兩免一補”計劃，通過免收雜費、書本費、提供生活補助等方式，確保了他們完成國家規定年限的義務教育。二，鹽亭縣留守學生教育管理存在的主要問題1、教育管理機制不完善。留守學生的教育管理還沒有真

6、正得到全社會的重視，很多時候是教育部門在單打獨斗,學校、家庭、社會三位一體的教育管理格局尚未形成。2、“留守學生”自信心不足，自卑感強。由于常年父母不在身邊，缺失父愛母愛，往往性格孤僻自卑，少言寡語，膽小怕事，不愿和同學交往，有時甚而覺得自己是個“多余人”，在閑暇獨處時，常常感到無聊，因而更多地采用消極被動的態度，極易與社會不良兒童相好，還容易染上不良習慣，如進網吧，打游戲等，給學校管理增加了難度。3、監護人管理不到位。由于留守學生的監護人多是老年人，不能真正起到監護作用。他們缺乏對兒童的溝通、教育能力，因而造成管而不聽，管而無效，甚至事與愿違的局面；有些經濟富裕的家庭老人對子孫生活上一味滿足

7、，從而滋生了許多不良習慣，導致不少留守學生追求享樂，不思進取，紀律渙散，我行我素；少數監護人自身素質低下，惡習不少，對孩子極不負責，對留守學生教育管理造成負面影響，嚴重影響孩子的健康成長。4、留守學生監管存在空白。個別留守學生獨自在家，在校時學習、生活還有規律，但放假回家就無人監管，生活、安全等無規律、無保障。三、進一步加強留守學生教育管理的對策及建議1、要進一步提高思想認識，增強做好“留守學生”教育管理工作的責任感和使命感。“留守學生”教育管理涉及面廣，難度較大，工作細致復雜，需要建立長效工作機制，持續有序加以推進。要充分認識留守學生教育管理的重要性、緊迫性、特殊性和長期性。2、加強部門協作

8、，建立社會各界齊抓共管工作機制。“留守學生”教育管理工作涉及面廣，綜合性強，是一項較為復雜的社會管理事務，需要各級黨委、政府加強領導，人大、政協加強監督指導，教育、婦聯、團委、關工委、公安、司法、文化、財政、民政等部門共同參與，密切協作。要加大宣傳力度，形成有利于留守學生教育管理的社會氛圍。3、建立“留守學生”教育管理的社會網絡。教育行政主管部門和學校一定要認真履行職責，主動加強與有關方面的密切配合，積極爭取有關方面對“留守學生”的關愛和支持，廣泛動員社會各界積極參與“留守學生”教育管理，采取種種行之有效的方法為“留守學生”教育管理提供具體幫助，形成關愛“留守學生”的社會網絡。4、充分發揮“留

9、守學生”教育管理主渠道作用，認真做好教育系統內部相關工作。做好農村“留守學生”教育管理工作，主要目標是通過采取有針對性的專門措施，努力做好“留守學生”思想道德、學習生活、行為習慣、情感心理等方面教育管理工作，彌補家庭教育的嚴重缺失，確保“留守學生”愉快學習、快樂生活、健康成長。要在已有辦法措施的基礎上，加強調查研究，健全組織機構，創新管理方式，進一步建立完善“留守學生”檔案和管理機制；大力加強班主任工作，充分發揮廣大教師對“留守學生”的教育管理作用；做好學生團隊工作，建立互助互愛的同學關系；豐富學校活動載體，為留守學生營造溫暖第二家庭；努力做好監護人工作，強化監護人的法律責任，規范委托監護制度

10、，加強監護人、事實監護人的教育指導，形成家庭學校共管合力提高“留守學生”綜合素質；加強農村寄宿制學校建設，為“留守學生”學習生活提供方便條件；加強農村學前教育工作，為低齡“留守兒童”提供早期教育。5、加強對“留守學生”的專項知識教育。重點加強“留守學生”日常學習的監督管理和幫助教育，端正他們的學習態度，提高他們的學習積極和主動性，培養他們良好的學習習慣，努力提高他們的學習自覺性和主動性；加強對“留守學生”的思想道德教育，糾正部分學生的不良行為，培養他們良好的思想道德品質和行為習慣，增強他們辨別是非的能力和自我控制能力；加強生存教育和安全知識教育，強化安全意識，提高防范風險，識別風險，自我救險能

11、力，培養獨立生活習慣，增強獨立生活意識和能力； 加強法制教育，向他們傳授基本法律知識，幫助他們樹立法制觀念和遵紀守法意識，學會自覺規范日常行為，自覺控制不良行為，自覺抵制違法行為；要加強心理健康教育，引導他們學習基本的心理、生理知識，通過開展談心活動、團隊組織活動、社會實踐活動、心理訪談活動等方式，了解他們思想動態，排解他們不良心理情緒，彌補他們情感缺失，培養他們文明健康、積極向上的良好心態。6、進一步做好進城務工農民工子女就學工作。這是同一問題的兩個方面，解決好了進城務工農民工子女上學問題，農村“留守學生”就會相對減少，更為重要的是，會激發進城務工人員關心子女健康成長、重視子女學習教育的積極

12、性。學生工作計劃 篇2一、指導思想為了認真貫徹落實國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生改善計劃的意見及省市縣有關會議精神，科學有效地實施農村義務教育營養改善計劃，進一步改善農村學生營養狀況，提高學生健康水平，結合我校實際特制定本計劃。二、內容及要求（一）營養餐的供餐方式本學期我校從2月17日開始供餐，學校統一進貨，再由食堂向學生提供雞蛋、牛奶、花卷、餅干，價格為縣教育局確定的價格。（二）學校成立營養改善計劃領導小組，層層簽訂五級責任書，明確職責，靠實責任。1.開學初，我校召開專題會議，成立學校營養改善計劃領導小組，制定營養改善計劃實施方案，為了履行好監管職責，我校按照教育局要求，層層簽訂責任書

13、，并組織相關人員進行學習，強化責任意識，并把食品安全工作納入了相關人員的績效考核。2.在日常工作中，分別從食品采購質量監督、財務管理、供應加工監督、宣傳和檔案管理四個環節負責對營養餐改善計劃各環節進行監督。加大檢查力度，主要從食品衛生和安全入手，確保學生能吃上安全、衛生的營養餐，確保把黨的溫暖落到實處。（三）加強各環節監管，確保營養改善計劃規范運行。1. 嚴把進、收貨關，確保從源頭杜絕假冒偽劣商品流入學校。為了把好這第一道關，由學校、食堂與營養餐各供貨商簽訂供貨協議，建立進貨臺賬登記制度，并設置檔案。學校安排專人負責審查供貨單位的資質，杜絕從小商小販，無證無照商販處購買原料，特別是防止地溝油、

14、劣質添加劑、過期食品流入我校。另外，學校還在各灶分別安排了一名食品衛生監督員，對各灶的食品衛生和供餐情況進行全方位的監督檢查。2.嚴格監管，按照學校加工制作環節的要求，向學生提供合格食品。為了保證食品安全，學校食堂從業人員全部持證上崗，身穿工作服，衛生帽，各食堂購買了消毒柜、冰柜、食品留樣柜，確保設施設備齊全，發揮功效。為了消毒達標，學校要求各灶從各自的實際情況出發，用84消毒液對所用餐具按“一洗二消三沖四保潔”程序進行消毒。學校監管方面，每天由各灶監督員和專職管理人員進行檢查，項目涉及衛生、質量、數量、留樣等。3.加強統計記錄環節的監管，為學校管理提供重要依據。每天營養餐就餐結束后，由班主任

15、負責如實填寫實名制發放登記表，填寫學生就餐觀察登記表，作為學生營養餐具體落實結果的重要依據，也作為會計入賬的重要依據。4. 按照縣上要求，我校設立營養餐資金專賬，專款專用，結余資金滾動使用。5. 加強對食堂從業人員的宣傳教育，強化食堂管理人員職責意識，提高管理人員和從業人員對食品安全重要性的認識。向家中心小學20 xx年2月17日學生工作計劃 篇3天氣轉涼，株洲的又一個冬天再次到來了。在這個季節轉變的時節，我們即將度過十月，迎來新的十一月。在十一月里我們將會做的更好，下面便是我部的十一月工作計劃。一、工作目標：1.加強宣傳部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。2.充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會

16、活動總結和宣傳工作；3.讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛煉的空間；4.把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。二加強部門自身建設和部門間的交流：1.進一步完善部門內部的規章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質量。2.細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內的會議記錄。3.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態由原來的被動轉為主動，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。三.工作重點：首先，海報的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會發揮好學校的喉舌作用，。我們

17、可在原有工作習慣上，銳意創新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。最后，利用宣傳部作為系學生會宣傳部和同學們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開展的.更徹底。使同學們能了解最新活動信息的同時，也通過他們把同學們的心聲反饋給我們。做到上情下達，下情上達，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。這里需要著重提出的是:我部將積極的配合其它部的工作,團結各部以及各成員去應對本學期即將到來的挑戰.在今后的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態度去做好每一件工作.爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內有大的進步,爭做優秀,為創建優秀的部門做出我們自己應有的努力。

18、我相信，只要系學生會宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門的協助下，在老師的指導和幫助下，宣傳部會越走越遠，越走越好。這就是我們宣傳部在十一月里新的工作計劃，我們一定會在過去的基礎上，為系部和學校做出更大的貢獻，這是我們的初衷和最終目標，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做的很好，請大家相信我們！學生工作計劃 篇4一、日常事務。1、每一個月出一期調研報告，報告具體內容由職業與就業發展協會指派任務或內部自行考慮決定，內容具體為關注同學們的生活，學習，思想動態，社會就業形勢，行業動態，就業先鋒動態等方面。繼續完善本部與其它職能部門的交流和合作。2、部門例會每一到兩周一次，具體時間和地點根據具體情況

19、而定。二、內部建設。1、調研員培訓：關于培訓方面，在積極配合學校內部專業培訓的基礎上，我們將定期在每次例會上邀請往屆部長，優秀調研員與大家見面交流，做經驗之談。2 、調研報告的推陳出新：調研報告的風格和形式，力爭簡潔全面，新穎，報告所關注的對象主要仍是同學們的衣食住行，校園動向及社會就業形勢，行業剖析等。另可在校網站或以海報的形式向同學征集調研主題。三、外部合作。1、加大調研部與協會其他部門的交流合作，與各部門相互合作，多加交流。2、本學年要加強與其它學校相應部門的交流聯系，有時間要經常做工作交流。3 、積極參加協會前程報紙的、宣傳欄板塊的工作，積極參加協會組織的活動。四、擴大調研部的影響力1

20、、本年度本部應加大宣傳力量。本部所做出的的報告，所得反饋信息盡量投向校網站，校報和本部bbs，必要的話以海報形式張貼于眾。同時相關調研的方式可以通過網絡的力量來進行跟多的調研。2、重視網絡版塊，加強對已有郵箱的宣傳。讓更多同學通過電子郵件聯系我們，同時向同學們經常瀏覽的星光論壇和校內網（人人網）內建立調研部自己的天地，在網友有一定的了解的情況下，建立調研部自己的貼吧，讓同學們暢所欲言。3、宣傳部計劃。本學期，我們部主要的工作還是櫥窗欄和每月的前程報。 關于宣傳欄的更新問題，我們這學期爭取多出去尋找最新的招聘資訊，而不是僅僅局限于電腦來源，使得我們宣傳欄的最新動態消息時刻靈通、準確。最重要的就是

21、前程報。由于這份報紙才剛出來不久，我們部門軟件方面的人才緊缺，因此現在最緊迫的要求是我們部的部員要盡快掌握出報紙所需的基本軟件技能，盡量在不需要別人幫助的情況下也能熟練完成整份報紙的排版與視覺欣賞要求。同時，我們將會與各個部門相互合作，擴大前程報紙和協會的對外影響力。總之，在新的學期里我們會盡量完善我們自身的不足，同時保持住以往的優點，讓我們在今后的工作更加順利，也更具魅力與成效。4、活動部計劃。上學期中活動部成績斐然，我也希望這個學期中能夠讓活動部更多的為協會出謀使力，讓活動部更好的發揮出應有的火光。初步計劃，在本學期中，活動部要組織參與好以下幾個工作和活動：1、協會的納新工作。為了協會能注

22、入新的活力，有更多優秀的人加入我們的協會，我們會積極做好納新的相關工作。2、協會全體納新工作并在納新之后搞一次全員活動，讓大家都相互了解熟悉以方便以后的工作。同時，我們也會邀請協會以前的元老們參加活動，促進協會的融洽性以及經驗等的交流。3、準備組織一次外出采風活動，以活動部成員為主，歡迎其他部門的成員們一起，主要是在邊玩邊學習的過程中對攝影方面進行一些指導。4、如果協會人力等資源充足的情況下，我們計劃本學期搞一次小型的活動，主要是關于就業知識的講座。學生工作計劃 篇5在新的學期里，團委將繼續加強為學生服務的意識，認真貫徹的精神，弘揚中華民族的傳統精神，積極配合學校的各項活動，開展生動活潑的學生

23、活動，展示出高中生奮發向上的精神狀態。校團委將本著為學生服務，為學校服務的態度，扎扎實實得做好工作。指導思想：1、 培養學生的行為規范，加強學生行為規范教育。2、 加強學校活動的宣傳，活躍校園生活。3、 進行主題活動的策劃，活動形成系列化：團建月，社團活動月、讀書節,成人節系列活動等。4、 把活動和學校的工作結合在一起，把活動和老師的教學要求捆綁在一起。5、 增強服務意識,強化規則，強化制度。建立優秀團支部的考評制度和優秀社團的考評制度。針對以上的原則，下個學期的主要工作安排如下：一、培養學生的行為規范，加強學生行為規范教育。針對“中小學生日常行為規范”設立文明示范崗、進行文明標兵，校徽團徽的

24、佩帶情況的評比。具體措施：每個班推選出文明標兵，作為全班日常行為規范的典范，在校園櫥窗張榜宣傳，需要接受全班同學和全校的監督。做好團建月的工作，整理好新高一團員檔案，加強對各個支部的管理，各班團支書的培訓。二、加強學校活動的宣傳，活躍校園生活。每班的宣傳委員為通訊員,提供每班每周的主要新聞, 小記者團半月通訊刊物。對周會講話的改進：播報每周校園新聞，并在期末開展校園十大新聞的評比，在最后一次周會講話中播放該新聞。期末出一期校報，周會活動準備: 主持人選擇和培訓,平時的新聞積累社團月：社團活動制度化。確定社團活動時間，社團活動地點和社團指導老師。建立優秀社團評比辦法，加強對社團的管理。做好第一月

25、的社團展示周工作。讀書節主題：讀書樂、樂讀書a “讀童話、看童話、編童話、演童話”的系列活動，培養少年兒童的讀書熱情和藝術創造力。b 討論：教科書與“閑書”，選啥？學生交流讀書體驗。c “我喜愛的書房”設計大賽、書香家園攝影大賽。d “影響我的一本書”征文活動等。成人節活動:分別針對三個年級的活動a 成人節設計比賽b 高三年級:成人節演講比賽英語系列a 英語角活動,b 高二年級英語話劇比賽、c 高一英語演講比賽三、增強服務意識,強化規則，強化制度。建立健全優秀團支部的考評制度和優秀社團的考評制度。四、采取由社團承辦活動的方式。英語系列可以由cec承辦，讀書節活動可以由文學社和十四空間承辦等。學

26、生工作計劃 篇6學生會辦公室工作設想 辦公室作為一個上承下接的特殊部門，既要服務好學生會各組織以及廣大同學，同時也肩負著引領整個學生會風氣的責任。新的學期，新的挑戰，面對各種繁瑣而復雜的工作，我們不能畏懼，更多的是飽滿的熱情與信心，相信只要始終堅持以“服務、團結、律己、創新”為原則，以“為全院師生服務”為宗旨，就一定能把辦公室的工作做得有聲有色。在院團委的關心和領導下，院學生會辦公室根據其工作職能在總結上學期工作經驗的同時再結合本學期的實際情況做一下工作設想：一、加強內部建設1、基于辦公室工作性質的特殊，要求本部門成員必須有較高的思想覺悟，負責的工作態度，另外還必須要具有一定的文字功底和操作電

27、腦的能力。所以在下一步的工作中，辦公室里要做好收集并統計各部門活動資料的同時，加強自己部門開展活動的數量與質量。2、辦公室是院學生會的一個核心部門，保持辦公室與部門成員的工作熱情，調動起每個學生干部成員的積極性，提高學生會的凝聚力，了解每個成員面對的實際問題，并想辦法幫助其解決，及時做好內部溝通工作，使他們感受到院學生會的溫暖，把一種感激之情化成對工作的熱情，積極的參加到學生會的工作中來。二、辦公室工作：1、例會安排。初定每周一晚十點開始會議，會議內容主要是總結上周已做工作成敗和出現的問題，安排下一周次工作任務，相互交流工作經驗。經驗交流主要分為：本部門對上一周的工作成果進行匯報，對下一周的工

28、作計劃進行通知，也進行對工作活動的成績進行評價，在肯定優秀的同時，正視不足，督促其盡快改正。在高標準、嚴要求下不斷提高成員工作效率與質量；學生干部間相互學習，進行批評與自我批評。善于汲取他人長處，對部內存在的問題有則改之，無則加冕。在交流中學習，在學習中進步。2、協調好學生會各部門間的協調關系。在著重于加強院系學生會之間聯系與溝通的同時,也要注意把握好學生會與其他的學生組織之間的關系，例如和各系部學生會的關系，這樣以便于促進院學生會的各項活動更好地開展。督促各部門舉辦活動要宣傳到位，使廣大學生能夠更好的了解參與，達到豐富學生課余生活，提升各項能力的目的。3、每月度制定詳細工作規劃，及時對上月度

29、工作進行總結，每次活動完畢后立即在部門內進行一個簡短的總結，以便吸取成功和失敗的經驗。4、加強院學生會各部門檔案管理，檔案的管理一直是辦公室最為重要的日常工作之一、檔案整理和不定期的整理并更新檔案，不僅可以優化院學生會工作，也可以為院學生會以后成長提供佐證。三、主要活動安排：1、迎新生工作。20 xx屆新生將在20 xx年到校報到，為使我們的新生家長及新生在報到時充分感受到我院師生的熱情，從而保證不讓學生們多走彎路，院學生會將承擔起迎新生工作。我們將會聽取院團委的統一安排部署，分別到長途汽車站、火車站蹲點接新生。為此，我們須圍繞方便家長、為學生提供熱情、周到服等工作為主題，將新生接待工作做的更

30、加細致入微，全面為新學生入學提供服務。2、招新工作。為了使院學生會辦公室更好的運轉，我們將在學期初進行了院學生會辦公室干事招新。在招新的過程中我們必須嚴格依據院學生會內部條例，認真考核、重點選拔，為院學生會辦公室注入了最新鮮的血液。3、院學生會辦公室對新生的慰問工作。新生將在開學初后進入軍訓階段，那段期間又將剛好在大熱天，為了使新生更好的適應新學校、新環境、新生活，我們準備在新生軍訓期間送給師弟師妹們溫暖。屆時我們將深入操場、宿舍跟新生聊聊天，談談話，我們亦將為他們送去水，為他們照相等一系列活動。相信通過此次活動后，加強了我們與師弟師妹們之間的交流，增進了我們之間的感情，軍訓的日子值得他們懷念

31、,也值得我們留戀。學生工作計劃 篇7一、指導思想為貫徹落實國務院“關于在中小學中開展DP預防教育”的精神，以黨的“十八大”精神為指針，全面貫徹落實禁毒法及區教育局禁毒教育文件精神，結合我校實際情況，按照抓好示范引領、抓好課堂教學、抓好實踐體驗、抓好協作共育“四個抓好”的工作思路，深入開展禁毒宣傳教育工作，切實提高廣大師生“珍愛生命，遠離DP”的禁毒意識和拒毒防毒能力，努力打造和諧、平安的無毒校園。二、目標任務以創建“無毒校園”為抓手，以開展禁毒活動為載體，以貫徹實施禁毒法、禁毒條例為切入點，通過對師生開展“抵制DP的危害性，提高抵制DP侵害的防范意識，通過開展拒毒、禁毒，師生遠離DP的專項教育

32、活動，堅決抵制DP進入校園。通過對學生的教育影響家長，提高禁毒工作實效。三、組織領導為全面落實好學校禁毒工作，成立以校長為組長的學校禁毒工作領導小組，加大對在校學生的DP預防教育工作力度，提高廣大師生及廣大人民群眾識毒、防毒、反毒的能力，遠離DP，禁絕DP。組 長：副組長：成 員：四、具體措施（一）讓禁毒知識走進課堂。充分發揮課堂主陣地作用，按照中小學生DP預防專題教育大綱要求，開設禁毒課程，把預防DP教育作為學校德育教育的重要內容，大力開展禁毒法、禁毒條例等相關知識的宣傳教育活動。（二）加強禁毒的知識宣傳，認識DP的危害性。 在各學科滲透DP的預防教育基礎上，開展專題性的教育。利用廣播、宣傳

33、欄、黑板報等廣泛宣傳禁毒知識，以主題班會、學生入隊、請法制副校長聯系案例進行專題講座等形式，積極開展禁毒宣傳教育活動，使廣大師生了解和掌握禁毒知識，爭創“無毒校園”。同時，教育學生樹立“四個意識”：一是用多種形式進行宣傳教育，讓學生知道什么是DP，DP有哪些危害，從而幫助學生樹立“珍愛生命，遠離DP”的意識。二是讓學生明白DP具有生理和心理雙重依賴性，一旦成癮是極難戒斷的，以幫助學生牢固樹立“吸毒極易成癮，很難戒斷”的意識。三是對學生進行有關法律教育，讓學生懂得禁毒的有關法律法規，以幫助學生樹立“吸毒違法，販毒犯罪”的意識。四是對學生開展珍愛生命的教育，讓學生懂得生命不僅屬于個人，而且屬于你的父母、親人、國家和