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卓同教育集團初中部3.2代數式的值(學案)班級: 姓名: 學習目標1、掌握代數式的值的概念,會求代數式的值;感受代數式求值可以理解為一個轉換過程或某種算法。2、會利用代數式求值推斷代數式所反映的規律,3、培養學生準確地運算能力,并適當地滲透對應的數學思想學習過程【預習任務】預習教材P90-92,完成課本92頁練習1、2、3題【學習任務】一、直接代入練習一:1、求時和時,下列代數式的值. (1) (2)(3) (4)整體代入練習二:1.已知2x+y=3,求代數式, 的值為 . 2.已知代數式的值為8,則代數式的值為 .3.已知,求的值為 .4.已知,求代數式的值.練習三:1. 已知 ,則代數式的值為:_2.當時,則代數式的值為:_3.當時,求代數式的值.練習四:1. 已知,當時,則問時,y的值.2.當x1時,代數式px3qx1的值為2023。求:當x1時,代數式px3qx1的值為多少?3.若當時,多項式的值是32,且當該多項式值為0,則的值是 .課后作業,拓展創新設參代入法已知求的值已知 ,求 的值 四、歸“一”代入法 已知,求代數式的值. 五、降次求代數式的值設則 .
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