1、七年級下道德與法治 1.2.2青春的萌動課時訓練一、選擇題：1、步入青春期，我們開始體驗一種特殊的情感，這就是青春期心理萌動。青春期心理萌動表現在( )有自我表現的欲望 更加在意自己的形象 渴望得到異性的肯定和接受 渴望 獲得愛情ABCD2、“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑，并肩坐在桃樹下，風在林梢鳥兒在叫。”青春的校 園總是洋溢著濃濃的同學情誼，這詩情畫意的文句告訴我們（ ）A.異性同學之間不會有真正的友誼B.異性同學之間不可能有正常交往C.要珍愛青春年華和純真美好的感情D.男女交往要把握相同原則尺度3、“既然是在春天，就不要去做秋天的事。”這句話對于我們處理男女同學之間情感的啟示 是 (

2、)A.男女同學之間的情感是不真實的B.男女同學之間不應該產生情感問題C.我們不要誤讀青春，要把握青春，不要陷入早戀D.我們不要等待，要學會選擇4、男孩是土地/堅定中充滿銳利/女孩是春雨/善感而美麗/男孩愛在綠茵場上馳騁/女孩喜在 陽光下嬉戲/男孩會自我激勵地說/我要堅強/我要執著/女孩常對溪流講/我會欣賞/我能把握 /如今的男孩女孩呀/共撐一片藍天。這首小詩告訴我們( )男女同學存在生理性別方面的差異男女同學各有優勢,在一起學習交流,可以學習對方的長處男女同學可以相互影響,相互幫助,促進個性的全面發展男女同學差別太大,很 難找到共同語言,交流非常困難A.B.C.D.5、與異性交往時要把握原則和

3、分寸。下面與異性交往的方式正確的有 大大咧咧，隨隨便便 內心坦蕩，自重自愛言談得當，舉止得體 扭扭捏捏，羞羞答答( )ABCD6、16 歲的女孩小張，眉清目秀，亭亭玉立，人人見到她都覺得她長得很美，自然有不少男生喜歡與她接觸，她也頻頻地與眾多男生往來。一段時間后，有的男生提出與她交朋友，有的男生提出與她談戀愛，她不知如何是好，陷入苦惱之中。你認為小張應選取下列哪些方法 與男生交往，才能擺脫煩惱( )要自重自愛，注意場合方式 增強自我保護意識，要學會保護自己 內心坦蕩，言談 得當，舉止得體 拒絕異性的一切邀請A CB D7、在中學校園里，男女同學交往仍是一個敏感話題。某校就“男女生之間如何正常交

4、往” 這一話題進行了熱烈討論。下列關于男女同學交往說法正確的是（ ）A.男女同學正常交往有益于我們的身心健康B.男女同學交往容易產生早戀，不利于青少年的發展C.男女同學交往應該男同學主動與女同學交往D.我們現在還小，只有到了成年才能進行男女同學交往8、小光和鄰班的一名女生經常在一起逛公園，看電影。班主任找到他倆，指出男女同學之 間的情感，需要( )A.聽之任之B.任其發展C.順其自然D.慎重對待，理智處理9、男生天性在空間思維能力、抽象思維、邏輯思維方面見長,而女生在語言能力、記憶能力 等方面強于男生。這告訴我們（ ）男女生各有所長,要學會欣賞對方男女生各有不足,要善于學習對方男女生要相互尊

5、重,相互體諒男女生要學習對方,消除差異A.B.C.D.10、對下面漫畫青春情感中男生女生的情感認識正確的是( )這是真正的愛情 是青春期萌動的情感，不是真正的愛情 對于這種情感要慎重處理， 理智對待 這種情感是不正常的ABCD11、心理診所的“知心姐姐”收到了這樣一份信：“自從上初中以來，我覺得自己變了，以前不愿與女生接觸，但現在老想和女生說話，愛和女生待在一起，和女生在一起做事效率特 別高，我是不是有什么問題？”“知心姐姐”的下列回答恰當的是（ ）進入青春期后，與異性交往愿望加強，這是正常的進入青春期后，少男少女們渴望與異性交往的情感不乏純潔、好奇，需要我們好好的珍 惜和保護在中學里，產生與

6、異性交往的情感，是早戀的前兆，是不正常的，需要進行心理診治 與異性交往的情感，需要我們理智、正確的對待A.B.C.D.12、青春的友誼是無私的、真誠的、純潔的，但男女同學之間的友誼往往容易被人誤解。對 男女同學之間交往的理解正確的是（ ）與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗男女同學之間應該親密無間男女同學之間交往要做到內心坦蕩、言談得當、舉止得體A. B. C. D.13、隨著青春期的到來，我們的生理和心理都發生了一系列的變化。我們可能會感到股從 未有過的心潮在悄然涌動，會產生一種特殊的情感體驗。這種特殊的情感體驗是( )自我表

7、現的欲望 在意自己的形象 渴望得到異性的肯定和接納 男女生之間存 在隔閡A.B.C.D.14、性別刻板印象是人們對男性或者女性角色特征的 固有印象,表明人們對性別角色的期望 和看法。對性別角色的認可可以幫助我們( )了解自己與異性的不同特點學會如何塑造自我形象學會如何與異性相處發揮自身 潛能A.B.CD.15、如果將人的一生比作四季，那么，青春期就是生命的春季。“春季”是人生最美好的年華，它既給我們帶來浪漫的遐想和成長的歡樂，也帶來一些莫名的煩惱和困惑。因此，我們應該( )隱蔽地與異性交往，避免被別人發現了解和悅納青春期的生理變化，克服青春期的煩惱，促進生理、心理的協調發展 增強自制力，用理智

8、來控制自己的情感和行為了解閉鎖心理現象及危害，積極與同學、朋友交往ABCD二、解答題：16、小強是一個樂于助人的好學生，課余時間找他解答問題的同學不少，小莉就是其中的一個。小強最初不管是男同學還是女同學，只要有問題，他都是一視同仁，耐心細致地解答。后來不知道是誰造謠生事，說小強特別“關照”小莉。小強為了避免不必要的麻煩，從此再 也不與女同學交往了。(1)小強為了避免麻煩，不再與女同學交往，他的這種處理方法可取嗎？(2)請你運用所學知識勸說小強。17、王晴是班級里的一位文雅漂亮的女生，她成績優秀、氣質高雅，很受男生歡迎。苗條文 靜的她無論在哪里，總會引來一束欣賞的目光。一次自修課上，王晴正在做數

9、學作業，一個 小紙團落在她的課桌上，她打開一看，字條上寫著：“請放學后到青年公園門口相會。”她從 字跡上已猜出是哪位男同學寫的。她心里咯噔一下，臉刷地紅了。她忐忑不安，不知道該怎 么辦。放學后，她拿著紙條去找老師。(1)你對這位男同學的行為是怎樣認識的？請談談你的看法。(2)這是愛情嗎？請簡要說說你的理由。(3)王晴“拿著紙條去找老師”的處理方式妥當嗎？為什么？(4)假如你是王晴，遇到此事時，請談談你的處理方案。參考答案一、選擇題：1、B 2、C 3、B 4、D5、B 6、A 7、A 8、C9、A 10、B 11、C 12、A13、A 14、C 15、B二、解答題：16、(1)不可取。(2)

10、與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對方身上看到某些優秀品質，這些品質吸引著我們。與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質疑，但只要我們內心坦蕩，言談得當，舉止得體，這份友誼就會成為我們青春 美好的見證。17、(1)相遇青春，我們心中開始萌發一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正常現 象。這位同學寫“紙條”的行為可能是出于一時沖動，其實并無惡意。這位男同學的做法 是不可取的。面對生活中可能出現的朦朧的情愫，我們應該慎重對待，理智處理。 (2) 不是。愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對 家庭的責任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質基礎和共同的生活理想，是強烈、穩 定、專一的感情。真正的愛情包含尊重、責任、珍惜、平等和自律。中學生現在年齡還小， 還承擔不起愛情的責任，這僅僅是青春期開始萌發的對異性朦朧的情感。(3) 不妥當。處理這樣的事情要慎重，不要當面指責，不要將事情公開。否則會傷害對方