1、第 頁(yè)元宵節(jié)主題活動(dòng)方案元宵節(jié)主題活動(dòng)方案一小超市元宵節(jié)促銷方案主題：濃情元宵，難忘今宵小超市元宵節(jié)促銷方案活動(dòng)目的春節(jié)過(guò)后，顧客消費(fèi)熱忱下調(diào)。元宵節(jié)是春節(jié)過(guò)后的第一個(gè)節(jié)日，因此，充分利用節(jié)日的喧鬧、喜慶和團(tuán)聚氣氛來(lái)刺激和誘導(dǎo)顧客消費(fèi)，回升消費(fèi)熱忱，提高總體的銷售額。另外，通過(guò)各種新奇、有效的促銷活動(dòng)來(lái)鞏固原有顧客、挖掘和培育新消費(fèi)群體，提升超市知名度和美譽(yù)度。小超市元宵節(jié)促銷方案活動(dòng)內(nèi)容小超市元宵節(jié)促銷方案活動(dòng)1、超市情濃，購(gòu)物快樂送活動(dòng)時(shí)間：2月15日至2月17日凡于活動(dòng)期間一次性購(gòu)物滿48元的顧客，憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取湯圓一袋(價(jià)值3元)，每天限送300份;同理，購(gòu)物滿88元，憑電

2、腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取湯圓一袋(價(jià)值5元)，每天限送100份。購(gòu)物滿108元，憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取大米(8斤)一袋(價(jià)值8元)，每天限送100份。注：小票金額不可累加，每張小票限領(lǐng)1份。小超市元宵節(jié)促銷方案活動(dòng)2、真情元宵 難忘今宵活動(dòng)時(shí)間： 2月17日晚上19：00-21：00活動(dòng)目的：為進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)顧客情感，豐富社區(qū)文化生活，烘托氣氛，吸引消費(fèi)人流，增加消費(fèi)人流的匯合及消費(fèi)關(guān)注。提升超市在公眾的良好形象。活動(dòng)內(nèi)容：舉辦一場(chǎng)文藝演出。內(nèi)容高尚、積極向上、健康活潑，表達(dá)團(tuán)聚快樂的主題，期間穿插互動(dòng)猜迷等游戲，并現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)獎(jiǎng)品。元宵節(jié)主題活動(dòng)方案二元宵節(jié)活動(dòng)方案要求：每個(gè)同學(xué)至少帶一個(gè)燈籠，(

3、最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎假設(shè)干，寫在紙條上。要符合 一班級(jí)同學(xué)認(rèn)知水平，并自備獎(jiǎng)品，預(yù)備嘉獎(jiǎng)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)。可以懇求家長(zhǎng)幫助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。一、目的及意義1、鼓舞同學(xué)自己動(dòng)手組織活動(dòng)，參加到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，表達(dá)“同學(xué)是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培育他們組織和參加活動(dòng)的技能，包括合作技能、參加技能、搜集整理信息的技能、獵取新知識(shí)的技能2、讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望，3、豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生氣盎然的，充斥趣味的。二、基本狀況時(shí)間：2月24日晚上6：008：00地點(diǎn)：操場(chǎng)人員：全體師生及自

4、愿參與的家長(zhǎng)。要求：每個(gè)同學(xué)至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎假設(shè)干，寫在紙條上。要符合 一班級(jí)同學(xué)認(rèn)知水平，并自備獎(jiǎng)品，預(yù)備嘉獎(jiǎng)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)。可以懇求家長(zhǎng)幫助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。三、活動(dòng)基本思路。動(dòng)員，集思廣益。在開學(xué)報(bào)到完后，召開班會(huì)，激發(fā)同學(xué)的愛好，鼓舞同學(xué)爭(zhēng)論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法，鼓舞大家積極籌備，簡(jiǎn)約分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語(yǔ)，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ)，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)同學(xué)通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。老師，做好領(lǐng)路人。重點(diǎn)指導(dǎo)同學(xué)預(yù)備活動(dòng)，在籌備過(guò)程中，熬煉技能。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)技能目標(biāo)，老師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參加到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。家長(zhǎng)，好