1、Word - 11 -2022幼兒大班配班老師教學(xué)計(jì)劃6篇2022幼兒大班配班教師教學(xué)方案6篇，大家一起來看看吧。 篇一 幼兒大班配班教師教學(xué)方案 踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來說蘊(yùn)含著新的希翼，對(duì)教師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我將會(huì)更嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)總結(jié)上學(xué)期工作，吸取閱歷，反省不足，在新綱要和教職員工手冊(cè)知道思想的引領(lǐng)下，以兒童為本，增進(jìn)每個(gè)幼兒富有共性的進(jìn)展。先我將這學(xué)期的工作方案制定如下： 一、藝術(shù)方面 (一)、1、教導(dǎo)內(nèi)容:刷牙歌 . 2、教導(dǎo)任務(wù):(1)辨別兒歌語詞節(jié)奏變化產(chǎn)生的不同效果.(2)按照韻律變化協(xié)作做相應(yīng)的肢體動(dòng)作. 3、 教導(dǎo)措施:幼兒用書、故

2、事蛀牙王子、電子琴. (二)、1、教導(dǎo)內(nèi)容:小矮人與大巨人. 2、教導(dǎo)任務(wù):(1)享受故事表演的樂趣.(2)感觸音樂的強(qiáng)弱、上行與下行.(3)教導(dǎo)措施幼兒用書、錄音機(jī). (三)、1、教導(dǎo)內(nèi)容:木匠與油漆工.2、教導(dǎo)任務(wù):(1)熟悉木匠與油漆工作是使用的工具.(2)學(xué)習(xí)用樂器表現(xiàn)連音與斷音.(3)試試用不同形式表現(xiàn)歌曲內(nèi)容.3、教導(dǎo)措施:幼兒用書、錄音機(jī)、手搖鈴. (四)、1、教導(dǎo)內(nèi)容蓋房子.2、教導(dǎo)任務(wù):(1)籍由樂器聯(lián)想表現(xiàn)蓋房子的過程.(2)在學(xué)剎那感歌曲的基礎(chǔ)上舉行創(chuàng)意歌表演.(3)使用不同的樂器為歌曲伴奏.3、教導(dǎo)措施:幼兒用書、電子琴. (五)、1、教導(dǎo)內(nèi)容:祝愿.2、教導(dǎo)任務(wù):(1

3、)學(xué)習(xí)向伴侶表述祝愿.(2)感觸音樂中樂句和旋律的變化.3、教導(dǎo)措施:幼兒用書、錄音機(jī). 二、科學(xué)方面 (一)二月份主題牙齒咔咔咔 1、教導(dǎo)內(nèi)容:你的牙齒,我的牙齒 . 教導(dǎo)任務(wù):(1)觀看有關(guān)牙齒的現(xiàn)象.(2)熟悉牙齒的基本功能. 教導(dǎo)措施:掛圖、幼兒用書. 2、教導(dǎo)內(nèi)容:動(dòng)物牙齒大奇觀. 教導(dǎo)任務(wù):(1)熟悉動(dòng)物的牙齒及不同功用.(2)比較動(dòng)物牙齒與人類牙齒的差異. 教導(dǎo)措施:幼兒用書、掛圖、有關(guān)動(dòng)物牙齒的參考書籍. (二)、三月份主題相反國. 1、教導(dǎo)內(nèi)容:夜晚的世界. 教導(dǎo)任務(wù):(1)熟悉夜行動(dòng)物和植物.(2)感觸黑暗的奇特.(3)熟悉黑暗中產(chǎn)生光亮的方式. 教導(dǎo)措施:幼兒用書、掛圖、

4、會(huì)產(chǎn)生光亮的東西(如:火柴、手電筒、蠟燭、熒光玩具) 2、教導(dǎo)內(nèi)容:相吸與相斥 教導(dǎo)任務(wù):(1)熟悉磁鐵的磁力現(xiàn)象,了解相吸相斥的原理.(2)主動(dòng)樂觀地參加探究活動(dòng). 教導(dǎo)措施:幼兒用書、磁鐵、回形針、含鐵的物品. (三)、四月份的主題小工具大妙用 1、教導(dǎo)內(nèi)容:會(huì)用工具的動(dòng)物. 教導(dǎo)任務(wù):(1)熟悉會(huì)使用工具的動(dòng)物.(2)培養(yǎng)幼兒制造性思量的本事. 教導(dǎo)措施:幼兒用書、掛圖、收集會(huì)使用工具的動(dòng)物的相關(guān)資料. 2、教導(dǎo)內(nèi)容:誰是聰慧大力士. 教導(dǎo)任務(wù):(1)培養(yǎng)幼兒情愿思量,敢于探究的科學(xué)精神.(2)了解輪軸和斜面比較省力的原理. 教導(dǎo)措施:幼兒用書、滑板(體育器械)數(shù)個(gè)、木版、厚書. (四)

5、五月份主題蓋房子. 1、教導(dǎo)內(nèi)容動(dòng)物蓋房子高手. 教導(dǎo)任務(wù)(1)了解動(dòng)物蓋房子的辦法.(1)比較動(dòng)物房子與人類房子的區(qū)分. 教導(dǎo)措施:幼兒用書、掛圖、動(dòng)物圖片. 2、教導(dǎo)內(nèi)容蓋高樓. 教導(dǎo)任務(wù)(1)探究紙筒的粗細(xì)與承受積木間的數(shù)量關(guān)系.(2)樂觀猜想、研究,表述自己在探究中的發(fā)覺.(3)在科學(xué) 操作活動(dòng)中,能耐心、細(xì)致地與伙伴合作. 教導(dǎo)措施:幼兒用書、幼兒人手一份長(zhǎng)條形素描紙、尖刀、雙面膠、積木. (五)六月份主題再見了幼兒園. 1、教導(dǎo)內(nèi)容:燭光晚會(huì). 教導(dǎo)任務(wù):(1)了解蠟燭的構(gòu)造與特性.(2)大膽試試、享受探究、發(fā)覺的樂趣. 教導(dǎo)措施:棉線、瓷碟、蠟燭、玻璃杯、打火機(jī). 2、教導(dǎo)內(nèi)容:

6、時(shí)光的記號(hào). 教導(dǎo)任務(wù):(1)熟悉動(dòng)植物年輪的位置、外形與特征.(2)學(xué)會(huì)從不同途徑查閱資料.(3)激活幼兒探究動(dòng)植物年輪隱秘的愛好. 教導(dǎo)措施:幼兒用書、掛圖、關(guān)于年輪的參考資料. 三、社會(huì)方面 (一)二月份主題牙齒咔咔咔. 教導(dǎo)內(nèi)容:牙醫(yī)阿姨請(qǐng)問你.教導(dǎo)任務(wù):(1)了解牙醫(yī)的工作,知道牙醫(yī)是治療牙齒疾病的醫(yī)生.(2)知道庇護(hù)牙齒的基本辦法.教導(dǎo)措施:幼兒用書、掛圖. (二)三月份主題相反國,教導(dǎo)內(nèi)容爸爸的印章.教導(dǎo)任務(wù):(1)初步了解印章藝術(shù).(2)探究印章的制作過程.教導(dǎo)措施:幼兒用書、各種瓶蓋、印章、紙箱、樹葉等. (三)四月份主題小工具大妙用.教導(dǎo)內(nèi)容:摩登原始人.教導(dǎo)任務(wù):(1)了

7、解工具演化的容易過程.(2)試試重點(diǎn)敘述圖畫內(nèi)容的一個(gè)部分.(3)學(xué)習(xí)利用比較和思量自主解決問題.教導(dǎo)措施:幼兒用書、掛圖、美勞材料. (四)、五月份主題蓋房子. 1、教導(dǎo)內(nèi)容:各種用途的房子. 教導(dǎo)任務(wù):(1)知道各種房子的名稱、用途.(2)試試從房子的外觀等特點(diǎn)推想房子的功能. 教導(dǎo)措施:幼兒用書、掛圖. 2、教導(dǎo)內(nèi)容:我家的小木匠. 教導(dǎo)任務(wù):(1)認(rèn)真了解木屋建筑的流程.(2)知道建房子需要合力協(xié)同完成.(3)試試與伙伴分工合作建構(gòu)小木匠. 教導(dǎo)措施:積木、幼兒用書. (五)六月份主題再見了,幼兒園.教導(dǎo)內(nèi)容:上學(xué)校.教導(dǎo)任務(wù)(1)熟悉學(xué)校的環(huán)境并體悟上學(xué)校的驕傲感.(2)鼓舞幼兒用語

8、言或圖畫等,表述自己在學(xué)校的見聞.教導(dǎo)措施:幼兒用書、掛圖. 6、對(duì)信息敏感，有一定的收集、整理和運(yùn)用信息的本事。 因?yàn)槲覄倱Q到這個(gè)班，對(duì)于小伴侶的性格特征各方面都還不了解，需要一段時(shí)光漸漸的去了解他們，還需要用 自己誠摯的去呵護(hù)他們，與幼兒站在同一個(gè)平線上，讓幼兒在歡樂中掌控 更多的豐盛學(xué)問，努力做到讓小伴侶喜愛上幼兒園，邊學(xué)邊玩。雖說我現(xiàn)在是配班的教師，負(fù)擔(dān)可能不像以前那么重，但還是要協(xié)作班主任的工作，盡自己的本事去完成著學(xué)期的工作，由于自己曾也是當(dāng)過班主任，更明了，體味到班主任也需配班教師的協(xié)作與支持，這樣工作才有動(dòng)力。 篇二 幼兒大班配班教師教學(xué)方案 隨著炎炎酷暑漸去，心得金秋之至，新

9、的學(xué)期來臨了，作為一個(gè)新教師，各項(xiàng)閱歷也不是很足，而幼小連接班的目標(biāo)又十分的重要。為了提升自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，提升幼兒學(xué)習(xí)和嬉戲的樂觀性，我對(duì)自己的新學(xué)期詳細(xì)要求有以下幾點(diǎn)： 一、思想方面 嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)則制度，樂觀仔細(xì)地投入工作。堅(jiān)持正確教導(dǎo)觀，以正面教導(dǎo)為主，講明道理。要平等對(duì)待每位兒童。仔細(xì)參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，以飽滿的熱烈參與新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。 二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面 樂觀學(xué)習(xí)各種教導(dǎo)理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地舉行教導(dǎo)教學(xué)，給自己充電，樂觀舉行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。 強(qiáng)化教導(dǎo)教學(xué)理論學(xué)

10、習(xí)，提升個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展。強(qiáng)化思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職業(yè)道德教導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任心，規(guī)范言行，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。 業(yè)務(wù)上精益求精，日常在工作中碰到問題能和年級(jí)人員共同商議，在教學(xué)中碰到問題時(shí)，能謙虛向有閱歷的教師學(xué)習(xí)，仔細(xì)參與教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的任務(wù)。 三、工作方面 努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子制造一個(gè)舒服、柔美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、敬重、相信的關(guān)系，對(duì)家長(zhǎng)熱烈，準(zhǔn)時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家狀況，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長(zhǎng)為自己的教導(dǎo)

11、同伴。 按時(shí)制定各種方案，仔細(xì)預(yù)備和組織好年級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后仔細(xì)分析和反思活動(dòng)的效果,做好平安、衛(wèi)生工作，加強(qiáng)平安管理，強(qiáng)化“平安第一”的意識(shí)。 為了使自己本學(xué)期的工作舉行的有些放矢，增進(jìn)幼兒全面和睦地進(jìn)展，特?cái)M定工作方案如下： 一、教導(dǎo)教學(xué)方面 本學(xué)期是我們班十分關(guān)鍵性的一年，所以我們將仔細(xì)抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。 1.仔細(xì)完成本期大班各科教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。能按照孩子學(xué)習(xí)特征舉行活動(dòng)引申。 2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，利用開設(shè)蒙氏閱讀課增強(qiáng)孩子的識(shí)字量和閱讀愛好，鼓舞他們盡量用盡整語言說話，增加孩子的口語表述本事。 3.強(qiáng)化年級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間嬉戲?yàn)槟昙?jí)特色開

12、展教學(xué)活動(dòng)并按照本班孩子學(xué)習(xí)特征制定出符合本班幼兒進(jìn)展的周方案和周任務(wù)。 4.提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓舞讓每個(gè)幼兒能參加年級(jí)活動(dòng)，并樂觀發(fā)言;讓每個(gè)幼兒獲得熬煉的機(jī)會(huì)。 二、保育工作方面 孩子健康，是一切任務(wù)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。 本學(xué)期我們會(huì)越發(fā)做好年級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，強(qiáng)化室外體育熬煉： 1.做好年級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。年級(jí)保育員必需要按消毒制度來開展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室，年級(jí)物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，讓幼兒生活在整潔、舒服的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。 2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教導(dǎo)幼兒要注重個(gè)人的衛(wèi)生，不要

13、玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要任憑把東西塞在鼻子或耳朵里等等。 三、幼兒德育和勞動(dòng)教導(dǎo)方面 本學(xué)期，我們要繼續(xù)強(qiáng)化孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)。 (一)集體生活 1.要學(xué)會(huì)解決小伴侶之間的問題，能寬容、謙讓，與伙伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報(bào)告教師。 2.伙伴做錯(cuò)事時(shí)，能夠請(qǐng)教師來批判，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和憐憫心，不恥笑伙伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更不能恥笑伙伴的生理缺陷。 3.自己做錯(cuò)事，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要誠實(shí)，不撒謊。做了錯(cuò)事，也不必沮喪，改了就好。 4.要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地哀求，同時(shí)注重愛惜。用盡后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂

14、意地借給他人。 5.自己不當(dāng)心碰撞了別人，會(huì)說“對(duì)不起”，別人碰了自己，當(dāng)別人賠禮后，會(huì)說“沒關(guān)系”。 6.接受別人協(xié)助時(shí)，要學(xué)會(huì)道謝。7.走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走，要注重不要碰撞小伴侶。 8.在集體生活中，能按要求參與集體活動(dòng)，要經(jīng)常想到小伙伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。 9.在與人交往時(shí)，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請(qǐng)您”、“感謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等。 (二)嬉戲活動(dòng)中 1.在嬉戲中，知道不應(yīng)當(dāng)和伙伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)當(dāng)共同使用。能和小伴侶友好合作地開展各種嬉戲。 2.在嬉戲中應(yīng)遵守規(guī)章，學(xué)

15、會(huì)作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)敬重別人的看法，不能總是安排其他小伴侶。 3.嬉戲中要關(guān)懷伙伴，相互協(xié)助，若是伙伴跌倒，要主動(dòng)扶他起來;若發(fā)覺伙伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)當(dāng)熱烈協(xié)助;自己力所不能及的時(shí)候，應(yīng)立即報(bào)告教師。 4.嬉戲結(jié)束后，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和伙伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的嬉戲開展得更好。 (三)上課、作業(yè)時(shí)要做到 1.上課時(shí)，要注重聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí)，應(yīng)先舉手。 2.要敢于在集風(fēng)光前發(fā)表自己的看法。發(fā)言時(shí)，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要嘹亮。 3.作業(yè)時(shí)，不東張西望，不做小動(dòng)作，不打攪影響伙伴的學(xué)習(xí)。 (四)其他活動(dòng) 1.不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。 2.愛惜花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖擺小樹。 3.坐在椅子上，不要搖擺椅子，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或任憑坐在地上。 4.來園時(shí)，要向教師問早、問好;離園時(shí)要向教師說“再見”。 5.客人來了，要向客人問好，給客人讓座;客人走了，要與客人道別。 6.同人家交談時(shí)，要仔細(xì)聽，眼睛看著對(duì)方;要等對(duì)方把話說完，自己才接話，不任憑插嘴打斷別人的話;別人問話時(shí)，要有禮貌地回答。 7.聽到別人叫自