1、課堂小結善用法律遇到侵害 依法求助有勇有謀 應對違法犯罪1.依法維護合法權益的途徑有哪些？2.訴訟的含義？地位？使用情況？類型？為什么？怎么做？通過法律服務機構(四大機構）國家法律救濟（三大救濟：公檢法）；使用訴訟手段，通過打官司討回公道；敢于斗爭；善于斗爭踐行法治義不容辭的責任；高尚品質，褒揚和敬佩未成年人自身因素道德與法治（部編版）八年級 上冊第三單元 勇擔社會責任第六課 責任與角色同在第七課 積極奉獻社會第一框 我對誰負責 誰對我負責第二框 做負責任的人第一框 關愛他人第二框 服務社會視頻：長津湖預告片軍人的責任軍人的責任從參軍入伍那天起我就有了一份保衛國家和人民的責任若有戰，召必回！W

2、HO AM I RESPONSIBLE TO? WHO IS RESPONSIBLE TO ME6.1導學預習1、責任的含義和來源2、責任與角色的關系？3、承擔責任的意義？（為什么做一個負責任的人？） 第一目 我的角色 我的責任PART 0101道德范圍內 應該做的事情 不應該做的事情法律范圍內 應該做的事情 不應該做的事情責任：是一個人分內應該做的事情。例如：你應該上學、你應該幫助朋友、你應該按時完成作業幫父母做力所能及家務逃避打掃教室衛生遵守交通規則偷竊他人財物1.責任的含義： P65應該和不應該做的事探究一：責任的含義和來源TA是教師，主要是教書育人，這個責任來自顧客遵守商場秩序，排隊付

3、款，這個責任來自作為家庭成員，他主動承擔家務，這個責任來自答應朋友的事情一定盡力辦到，這個責任來自職業要求、道德規范、法律規定道德規范、法律規定道德規范、法律規定對他人的承諾我的角色 我的責任1、責任的含義和來源。(P65)(1)含義：責任是一個人分內應該做的事情。(2)來源：責任來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。隨堂練習：“真是沒想到?。”疽詾椴粫薪Y果的，但手機真的被找回來了，實在太感謝你們了！”近日，事主鄭先生將一面錦旗送到了深圳市公安局寶安分局石巖派出所，感謝民警破案追贓，為其挽回經濟損失。辦案民警所履行的責任來源于( )A對他人的承諾 B道德規范 C法律規定 D職業要

4、求D我們扮演著哪些角色？子女朋友現在的我們學生社會成員將來的我們公務員科技工作者父母工人、農民教師在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。隨著時代發展和所處環境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調節角色行為。P66-12、角色與責任的關系(P65)探究 子女作為學生，遵守學校紀律、認真學習是我們的責任；作為社會的一員，我們應該遵守社會規則、維護公共秩序；學生社會一員作為子女，孝敬父母是我們的責任；作為中華兒女，我們應該做到“位卑未敢忘憂國”，心系祖國的前途和命運中華兒女（2）每一種角色都意味著承擔相應的責任。只有人人都認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡其能、各得其所而又和

5、諧的社會。P66-22、角色與責任的關系(P65)2.角色與責任的關系P66在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。隨著時代發展和所處環境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調節角色行為。P66-1每一種角色都意味著承擔相應的責任。只有人人都認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡其能、各得其所而又和諧的社會。P66-2思考：掃屋是誰的責任？掃天下是誰的責任？ 這個故事給我們什么啟示？東漢有個少年陳蕃，獨居一室，屋內齷齪不堪，當他父親的老朋友薛勤勸告他時，他慨然道：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎？”薛勤反駁道：“一屋不掃，何以掃天下？”任何大事都是由小事積累而成的，做人做事

6、要腳踏實地，一步一個腳印，不能好高騖遠，眼高手低。承擔責任，首先要對自己負責。責任你我他探究與分享表現：小到按時完成作業、為自己的一次約定守時，大到終身信守承諾、認真做事，都是對自己負責任的表現。對自己的學習負責對自己的生活負責對自己的生命安全負責對 自 己 的 生 命 健 康 負 責認真做事探究三：承擔責任的意義？對自己負責的表現有哪些？只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才能有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。P67探究三：承擔責任的意義？對自己農民、工人解放軍、警察消防戰士家長、老師家長、醫護人員國家領導干部愛心人士親朋好友生活中，人人都在承擔著各自的

7、責任，或者說，在為我們的成長和幸福生活承擔著責任，他們是誰？很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。我們應該學會感恩，承擔責任。P68-69只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。P69交警維持秩序教師教書育人醫生治病救人環衛工人清潔城市探究三：承擔責任的意義？對他人對他人3.承擔責任的意義？（為什么做一個負責任的人？）只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才能有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。（對自己）P67很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。我們應該學會感恩，承擔責任。（對他人）P68-69只有人人具有責任心，自覺

8、履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。（對他人）P69只有人人都認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡其能、各得其所而又和諧的社會。（對社會）P666.1 我對誰負責 誰對我負責課堂小結責任我的角色 我的責任責任你我他責任與角色的關系：每個人都扮演著不同的角色。我們會不斷變換自己的角色，調節角色行為，承擔著不同的責任。每一種角色都意味著承擔相應的責任。只有人人認識到扮演的角色，承擔應盡的責任，才能構建和諧的社會。含義：分內應該做的事情。承擔責任的意義我對我負責：首先對自己負責。發掘潛能，承擔使命。對他人負責：很多人在為我們承擔著責任；學會感恩對他人負責：人人具有責任心，履行責任，共享美好生活。對社會：人人認識到扮演的角色，承擔應盡的責任，各盡其能、各得其所而又和諧的社會。來源：承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。6.1(2)有人認為：在社會生活中我們扮演著不同的角色，就要承擔不同的責任。還有人認為：有些責任并不是我們自愿選擇的，沒有必要承擔。請結合所學知識，對上述觀點進行辨析。(6分)前者觀點是正確的，后者觀點是錯誤的。(2分)在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，隨著時代發展和所處環境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調節角色行為。每一種角