1、愛心的傳遞者教學(xué)目標：1.感受生活中各種不同的愛，體會日常生活中的關(guān)愛。2. 能夠在日常生活中主動傳遞愛。教學(xué)重難點：能夠在日常生活中主動傳遞愛教學(xué)過程：一、雷鋒精神同學(xué)們，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒曾在日記里寫道： 如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？雷鋒， 他是怎樣的一個人呢？（助人為樂） 下面，我們一起來進一步了解 一下他。（出示課件)介紹雷鋒生平這就是雷鋒做的其中一件助人為樂的事，（出示課件：雨中送母子）請一位同學(xué)根據(jù)畫面用自己的話說說雷鋒的這個故事。師:老師課前已經(jīng)布置大家去搜集雷鋒助人為樂的事了，你們搜集到了嗎？你還知道雷鋒叔叔的哪些助人為樂的

2、事呢？生 1：雷鋒幫大嫂買火車票。生 2：雷鋒背殘疾人過河。生 3：雷鋒為趙家村修橋。生 4：雷鋒為戰(zhàn)友修補鞋子。幫助失學(xué)兒童，背老人過馬路，幫助孤寡老人。 師:“雷鋒”二字，已成為人們心目中樂于助人、善待他人的代名詞。有一句話 說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。我們要以雷鋒為榜樣，做一個助人為 樂的新時代的活雷鋒。做一個愛心的傳遞者。（板書：課題）二 .身邊的愛.時代的進步讓雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了一些小小的改變，但奉獻依然存在我們 的生活中。雷鋒其實哪兒也沒去，他就在我們的身邊。你們看：這是老師和一部 分同學(xué)搜集到的一些美麗的瞬間（課件出示：美的瞬間。）接下來，我們就請這些照片的搜集者和

3、親身經(jīng)歷者來說一說當時發(fā)生的事。 (生在講述時同時說自己獲得幫助和幫助人后的心情）這些美麗的瞬間其實都蘊含著同一個字，那就是愛，是的，愛是人世間最美 的語言，是我們愛心的體現(xiàn)。（板書：愛心）這些愛心我們用圖片把它記錄下來 了，而更多的愛心行動，愛心的表現(xiàn)是我們來不及用相機捕捉的，但是，我們已 經(jīng)把它記在心里了。現(xiàn)在，進入我們的“愛心飛揚”現(xiàn)場會，我們坐在一起就敞 開心扉地把他們都說出來，讓愛心在我們教室里飛揚起來。生 1：有一-次我生病了，老師送我上醫(yī)院。我感受到老師的關(guān)愛。 生 2：我摔 倒了，同學(xué)連忙扶我起來，我感受到了同學(xué)的愛。 生 3：每天早上，媽媽為我 做好早餐，送我上學(xué)，這是媽媽對

4、我的愛。生 4：媽媽總是把好吃的東西留給我。生 5：同學(xué)生病了，我?guī)退等铡Ｉ?6：奶奶總是給鄰居阿婆送上一些自家種的蔬菜。生 7：放學(xué)回家的路上，我與同學(xué)嬉戲，走到了馬路中間去，有 一位陌生的伯 伯提醒我，要走在路邊才安全，我體會到了陌生伯伯的愛。生 8：有一次忘了帶鑰匙了，放學(xué)回家時爸爸媽媽又不在家，是我們班的一位同 學(xué)叫我先去他家然后再打電話給我的媽媽。（遇到合適題材相機進行情境表演）主持人：當你需要幫助的時候，你的心情怎樣？（著急，焦慮）那你得到幫助的 時候心情又如何呢？（很開心，很感謝幫助我的人）那你幫助別人后的心情呢?(我 幫助別人后感到很快樂，因為我?guī)蛣e人解決了困難，分擔了煩惱）

5、 大家把掌聲 送給他們。是啊，我們幫助了別人，自己也得到了快樂。這就是所謂的“贈人玫瑰，手有余 香”。剛剛，小嘉賓們都談?wù)摰锰貏e興奮，你們的這些事跡也都很感人，世界會因你們 而美麗，因你們而變得更加精彩。謝謝你們！同學(xué)們，其實愛不分大小，一個真誠的微笑是愛，一個不經(jīng)意的舉動是愛，一句 友好的問候也是愛。愛隨處都有，愛就在身邊。三.用心之愛在這么多的關(guān)愛中，有些愛顯而易見，有些愛則是不露痕跡的，需要留心才能發(fā) 現(xiàn)。下面請同學(xué)們翻開課本 p65，看閱讀角的故事 ，邊聽錄音朗讀，邊思考：他們真的在偷懶嗎？ （用自己的話說一說）師：文中的實習(xí)老師為什么會認為他們是在偷懶呢？師：他們的愛隱藏得多深啊！這

6、是一種無聲的愛，這種愛特別地用心，他們真是 有心人。孩子們，其實我們生活中也有很多這樣的愛! 好好去發(fā)現(xiàn)好好去體會身邊那些用心的愛吧！我們以后也做一做生活的有心人，四.愛心在行動我們身邊，還有許多需要幫助的人，就讓我們把自己的愛心變成行動，傳遞我們 的關(guān)愛。來看看我們的同齡人是怎么做的？播放視頻敬老院獻愛心視頻中的小朋友她做了什么？我們要向她學(xué)習(xí)什么？（四人小組討論，填寫學(xué)習(xí)記錄卡）師:剛才視頻中的小朋友說了一句名言：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 這是戰(zhàn)國時期著名的思想家，教育家孟子提出的一個觀點，就是指要像對待自己 家的老人一樣對待其他的老人，要像對待自己的孩子一樣對待其他的孩子。其

7、實 這就是告訴我們要做一個有愛心的人。在社會中，你認為還有哪些人需要我們的關(guān)愛、我們可以做些什么？生 1：我們可以為貧困山區(qū)的孩子捐獻書本和衣物。生 2：我覺得殘疾人需要關(guān)愛。生 3：我認為老年人也需要關(guān)愛給他們泡杯茶，陪他們說說話，像親人一樣照顧 他們。師：殘疾人，老人，小孩都是社會中的弱勢群體，包括災(zāi)區(qū)的人民，貧困山區(qū)的 人們，他們都需要人們的關(guān)愛。為了更好地關(guān)愛他們，人們成立了很多公益機構(gòu)， 這些公益機構(gòu)通過各種方式關(guān)心，幫助那些需要幫助的人。比如紅十字會，愛心 基金會等。（出示課件）這些就是紅十字會，愛心基金會組織的一些獻愛心的活 動。我們都在愛心中成長，我們要把愛的種子撒播到每一個角落，我們要把愛的幸福 帶到每個人身上，因為我們都是愛心的傳遞者。（板書：傳遞）五.愛心傳遞師：生活需要有愛心，但愛心更需要傳遞，請看視頻愛心傳遞 看了這個視頻后，大家有什么感想？1、這世界上有愛心的人真不少，我也要做一個有愛心的人2、愛心會讓世界變得更美好3、原來我們可以用愛心感染別人，讓他們也擁有愛心4、得到幫助的人會感到很溫暖，付出幫助的人會很快樂5、愛心是陽光，能給人們心靈帶來光明6、愛心像接力棒，一個一個傳遞下去 小結(jié)：同學(xué)們說得真好，是的，人間處處皆愛心，（