1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 傅雷家書高中讀后感7篇 傅雷家書高中讀后感7篇 品味完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼母道准視咧凶x后感，歡迎閱讀與珍藏。 傅雷家書高中讀后感1 “最煎熬人的不是腦力勞動，也不是體力勞動，而是費神。歲月在你的臉上留下了一道又一道的皺紋，過去那個膚若凝脂，貌美如玉的學醫(yī)女生，那個爸爸大學畢業(yè)單獨尋覓自己姻緣的媽媽，那個原本可以到六十才可退休卻為了圓圓而提前退休的母親，如今已因操勞而失去了年青時的青春的苗條漂亮和年輕！媽媽，在這個母親節(jié)到來之際，我要為你謳歌這篇贊歌，同時

2、為每一個想要給媽媽送上漂亮的人寫上一篇可以傾注自己感謝媽媽心血的文章。所有的一切，假如時間可以凝固，我想，用這篇飽含我愛你的訴說文章告訴你，媽媽，我的好母親，我最愛你。媽媽，我想給你祈福：有一種幸福是，當你轉(zhuǎn)身回頭，你想要的愛和幸福，一直在你的左右身旁，永遠不會離去。我更想用它，讓幾十年來悄悄為家庭付出的你，學會愛自己。 “我們一輩子的追求，有史以來有多少世代的人追求的無非是完美。但完美永遠是追求不到的，由于人的理想、空想永無止境。所謂完美像水中花、鏡中月，始終可望不可及。父母對孩子的愛是天性，而孩子對父母的愛是人性。結果，我把這句話獻給所有的父母子女，父母對待子女不必太苛刻，偶爾讓他們暫停一

3、下，這樣才會有更大的動力勇往直前；子女不必對父母太挑剔，如書中所說的完美永遠是追求不到的，唯有學會感恩。 傅雷家書高中讀后感2 這個寒假，黃老師推薦我們看了一本十分好看的書。這本書的是傅雷。這本傅雷家書是傅雷寫給兒子的書信編纂而成的合集。傅雷是我國有名的文學翻譯家和文藝評論家。這本書摘錄了他在1954年到1966年之間的書信，字里行間，飽含著傅雷對兒子的摯愛和期望，以及他對祖國的熱愛。 傅雷長子傅聰，在國外學習期間，身為父親的傅雷堅持給兒子寫信。內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是談論藝術與人生，灌輸一個藝術家應有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術家。

4、這一封封的書信，都藏著傅雷對他家人深深的愛。 通過文字，傅雷把自己的想法完整地表達出來，并恰如其分地流露出教育子女的目的。在文章中，我歸納了一下。傅雷的家書主要有兩方面的作用：一方面，探討藝術，激發(fā)年輕人的感想。另一方面，訓練傅聰和傅敏的文筆和思想。 愛子之情乃人之常情。傅雷語重心長地教育兒子，包括愛國與做人，真是千叮嚀萬叮囑。這種情感十分深厚，充分表達了傅雷在兒子面前，即是父親、導師，也是朋友。傅雷曾經(jīng)說過：園丁以血淚澆灌出來的花果，遲早得送到人間去，讓別人享受。他的兒子傅聰在他科學地指導之下，最終成長了，成為世界一流的藝術家。 這本書出版之后，對人們的道德，思想，情操和文化修養(yǎng)，都具有啟迪

5、作用，既深且遠。 他告訴我們在日常生活中，如何勞逸結合，如何正確處理生活中的一些問題。 開卷有益，值得我們?nèi)W習！ 傅雷家書高中讀后感3 每每生活失意、彷徨之時，總是不自覺地讀它。在我看來，家書是所有文體中最簡單的，我喜歡簡單，所以我喜歡家書，由于簡單本身就是一種魅力。 文學翻譯家傅雷先生的兒子傅聰留學海外的過程中，先后寫了近百封家書給他，指導他立身行事、愛國成才，把中華民族的傳統(tǒng)美德融入了對兒子的諄諄教化中。其聲殷殷、其意綿綿、其情拳拳。開啟傅雷家書，就是走進一位父親，凝聽他“充滿父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教化。 父親對孩子的深愛作為人類的公理，宛如太陽的光芒溫暖著其間的每一個人。傅雷對傅聰

6、的愛自是如此，這樣的愛是高尚的、純凈的、無私的，它蕩滌了世間的功利，洗去了人生的浮華，留下的是舐犢情深。“多少對你的愛，對你的友情，不知如何在筆底下傳達給你！孩子，我精神上永遠和你在一起！這是多么真摯的人間深情呀。 然而，這樣的愛終究又是特別的，它超越了那種愛加威嚴式的指導，而是建立在父子心與心交流基礎上的一種隱沒，沉重的父愛。傅雷是“清高的，在他骨子里就滲透著這種獨特的特性，他把這種“清高帶到給兒子的信中，成就一份“清高的父愛！ 于是這一封封家書中便沒了世事鉆營的技巧，有的是對人生，對藝術的見解，對崇高精神和真理的追求。做父親的以其大半生的心路歷程來給愛子昭示生活的方向、精神的歸宿！這般的昭

7、示卻不是那種藝術的“展示，卻是結合了百般勇氣和無私的愛。 有一句話我一直記著，那就是：“赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造大量心靈的朋友！永遠保持赤子之心，到老也不會落伍。永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱！我想：一個人有了它，也便有了整個世界。 傅雷家書高中讀后感4 傅雷不愧是好父親，能以如此的心態(tài)和耐心來教育孩子。傅雷到底是如何有這種力量呢？這種宏偉的父愛可以說影響了傅聰?shù)囊簧瑸楦德斪呦蛭磥碜龀隽虽亯|，打下了堅實的基礎。因此，傅雷所寫的這些書信也就是十分重要的，給傅聰上了一堂人生課，讓他知道如何在這個世界上生活。這真是教育子女的一本好書，同時也應當是

8、作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母，父母可以通過這本書了解自己的子女，傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典，永垂不朽的經(jīng)典。 傅雷作為父親，對子女的情感是十分豐富的，他對子女從不苛刻。而且他對傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視。傅聰事業(yè)的點點滴滴都十分的在乎，這讓傅聰十分的感動。其實，我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與宏偉。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計，為了我們的學習，為了我們能上一個好的學校，為了我們能擁有好的成績，使得自己的頭發(fā)都白了，費盡了心血，這是真正的宏偉，這才是真正的父親！ 傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個優(yōu)良的代表，他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健

9、康的成長。傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色，她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對子女的關心和憐愛。同樣，她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也十分的在乎，這也同樣讓傅聰十分的感動，他也明白了母親的愛對他有多重要。 這本傅雷家書真的讓我懂得了十分多的道理，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么，這讓我可以更好的和父母溝通。我太感謝這本書了，真正的父母的愛之書！ 傅雷家書高中讀后感5 拿起這本可能并不太重的書，卻覺得沉沉的。 了解過傅雷，為他的含冤自殺而感到可憐，傅雷在學術上是一位學者，在家里是一位嚴肅、盡責的父親。這些家書，有三層資料，第一層是傅雷作為一位普通父親對遠在異國他鄉(xiāng)的兒子表達四年、關心之情；其次

10、層是傅雷與兒子宛如益友，知己般傾心地交談，探討藝術；第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學識豐富的知識分子，認真引導兒子要具備高尚人格和藝德，啟發(fā)兒子的愛國情、民族情。 傅雷家書能夠使我們更好的提升自身修養(yǎng)的一本好書，在風云暗涌的年代里，傅雷經(jīng)過書信親子愛子，傳達出一種高尚的品質(zhì)。 愛子之情本是人間常情，而傅雷卻始終把道德與藝術放在第一，把親情放在其次。讀了傅雷家書，能夠看到99。一位父親對兒子的深愛，也更突出了傅雷在藝術造詣高深，在生活對朋友珍惜尊重，政治上關心國家發(fā)展，又如益友、知己般與兒子平等探討藝術的多個方面的特性特征，并且還能從傅雷對孩子的教育中獲得做人的道理，讓孩子體會父母之愛。可能如

11、傅雷那樣，對我們有著一顆期盼之心，期望我們成人成才，有一份濃濃的、毫無保存的愛。明白了父母的愛心，我們就會努力學習、成人成才。 這是一本“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇，也是“最好的藝術學術修養(yǎng)讀物，更是平凡又典型的“不聰明的近代中國知識分子的深刻寫照，我們能夠像傅雷一樣從中體會做人、學習的道理。 認真品味這本好書，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的親情世界，理解不懂得的人情世態(tài)。 傅雷家書高中讀后感6 陽光璀璨的下午，四周一片寧靜，只有清風，給我捎來樹葉簌簌的聲響，夾雜著草木的氣息。我的面前是一本傅雷家書。 翻開，一封封家信映入眼簾。雖已褪去油墨的幽香，其間蘊含著父母和子女之間的溫情，依舊動人心弦。 父

12、親的信，沉靜內(nèi)斂，他喜歡在信忠談論學術，經(jīng)常給傅聰音樂事業(yè)方面的指導。如：“以音樂演奏而論，我覺得大體很好，一氣呵成，精神飽滿，細膩的地方十分細膩，tonecolour（音色）變化確實好多。父親對于兒子的態(tài)度，我感受最深的是他們的平等，宛如老朋友一般。如“川戲中的秋江，艄公是做得好，惋惜把陳妙常急于追逐的心理同時并重。即便是教育，傅雷也往往是語重心長地循循善誘。“自己責怪自己而沒有行動表現(xiàn)，我是最不贊成的。如傅敏所言，“父親側重于啟發(fā)教育。全書有好多這樣的例子，雖然不贊成，但是沒有橫加指責，而是認真良苦地指導，內(nèi)斂中含著脈脈溫情，為人子女，如何不感動，不感謝？ 母親的信，則側重于生活瑣事。她寫

13、道：“在京洗的衣服成績怎么樣？希望你能逐漸的仔細心細整理東西，媽媽不能代你理東西，真是件可惜的事。今天冒雨為你添印了一打派司照片，現(xiàn)附上。希望你收到后就放在黑包內(nèi)，以備將來派上用場。維他命B一定要吃瑣事中蘊含著濃濃的關愛之心，看到這里，我的眼底泛起了淚光。多少次，我的爸爸媽媽也曾在電話中叮囑我這些類似的日常細節(jié)，有時我難免會嫌棄他們的啰嗦。今日，在書中，悄悄地讀著，我讀出了“可憐天下父母心。 傅雷及夫人對兒子們的指導，始終堅守著“先做人再做事的原則。正是這樣，他們的名字才會一直在世人心中熠熠生輝。 傅雷家書高中讀后感7 這個寒假，我讀了一本令我印象深刻的書傅雷家書。 “真正的光明絕不是永沒有黑

14、暗的時候，只是永不被黑暗所掩蔽罷了，真正的英雄絕沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所折服罷了。這是傅雷先生對我們?nèi)烁裆系募睿掷镄虚g流露出他高尚的人格，就好比批判八股文，認為八股文是使人思想懶惰，感覺麻痹，遇事不認真負責的產(chǎn)物。 而這種獨特的人格魅力不僅表達在文學方面，還在于藝術和人生。他曾經(jīng)說過：“先做人，其次做藝術家，再次做音樂家，結果做鋼琴家。他將層次講的很明了，也說明白沒有一步登天的事，每件事都要一步步做起，而這一切的基礎就是做好人。 也因如此，他對孩子們的教育也脫不開人格，甚至是著重于人格。這種教育方式我很欣賞，我認為這是一種很好的教育方式。這讓我了解成績并不是出于第一位的，人格才是。只有擁有良好的人格，才會讓一個人的文化素養(yǎng)提升，才能使一個人取得更加優(yōu)異的成績，才會去懂得什么是感思以及怎樣去感思 我希望每個家庭都能懂這個，我