1、PAGE PAGE 16 東 華 大 學教 學 團 隊隊 建 設 立項申請請書團隊負責責人：_張清清華_團 隊 類 別別：A.通識教教育基礎礎課程團團隊（ ）B.大類類（或專專業）學學科基礎礎平臺必必修課程程團隊（ ）C. 學學科基礎礎和專業業方向中中主干課課程團隊隊（） D.專業業課程團團隊（ ）所 在 院 系系： 材材料科學學與工程程學院 聯 系 電 話話： 67779228544 申 報 日 期期： 20007-8-255 東華大學學教務處處制填寫說明明一、填寫寫要嚴肅肅認真、實事求求是、內內容翔實實、文字字精煉。二、申請請書頁面面用A44紙，于于左側裝裝訂成冊冊,各項項內容頁頁面內容容

2、不夠，可以加加頁。相相關附件件材料單單獨裝訂訂一冊，版面大大小應與與推薦材材料相同同。三、上報報的申請請表至少少要一份份原件。一、簡表表團隊負責人姓名性別男出生日期期19700年7月14日民族漢職稱教授學位A.博士士B.碩士士C.學士士A.國家家教學名名師 BB.上海海市教學學名師C.校教教學名師師 D.學學科帶頭頭人 E.其他他行政職務務系主任電子郵箱箱 HYPERLINK mailto: qhhzhaangdhuu.eddu.ccn所在工作作單位（院、系系、所、實驗室室、中心心） 材料學學院高分分子材料料系聯系電話話6779928554傳真6779928554手機1362217776522

3、8教學團隊構成情況總人數高級中級初級博士生碩士生2420402055姓 名性別出生年月職稱/學學位作用及分分工簽 字字團隊成員員 團團隊成員員統計見見下一頁頁。課程信息課程名稱稱課程教學學包括：高分子子化學、高分子子物理、高分子子材料成成形工藝藝學、高高分子材材料成形形原理、高分子子材料成成形設備備、高分分子材料料加工助助劑、納納米材料料學、生生物材料料學、高高技術纖纖維、材材料學測測試方法法、科技技文獻檢檢索、科科技文獻獻閱讀與與寫作、高分子子材料科科技進展展、材料料科學實實驗、功功能高分分子、大大型工藝藝實驗、高聚物物合金、化纖新新產品開開發。此外還承承擔課程程設計、生產實實習、畢畢業實習

4、習、畢業業論文等等實踐教學學任務。課程總門門數（118）門門，其中中校級精精品課程程（3）門；上海市市精品課課程（11 ）門門；國家家級精品品課程（1）門。團 隊 成 員序號姓名性別年齡職稱學位作用及分分工簽字1張清華男37教授博士全面負責責材料學學導論2余木火男46教授博士高分子化化學3陳彥模男65教授無學位功能高分分子4徐洪耀男42教授博士高分子化化學5陳大俊男50教授博士科技文獻獻檢索6沈新元男59教授博士高分子材材料加工工原理7沈青男51教授博士材料學測測試方法法8楊慶男53教授博士高分子材材料加工工設備9王夏琴女37教授博士實踐環節節10顧莉琴女59副教授碩士膠體化學學11王朝生男3

5、3副教授博士高分子材材料合成成工藝12馬敬紅女39副教授博士高分子物物理13何春菊女36副教授博士畢業設計計14肖茹女38副教授碩士畢業實習習15王雪芬女36副教授博士科技文獻獻閱讀與與寫作16王燕萍女35副教授碩士高技術纖纖維17俞昊男34副教授博士化學新產產品開發發18孫賓男35副教授博士在國外進進修/合合成工藝藝19于俊榮女36副教授博士高聚物合合金20張幼維女33副教授博士高分子材材料加工工助劑21孫俊芬女34講師博士生物材料料學22張慧慧女30講師博士納米材料料學23陳龍男32講師博士大學生工工藝實驗驗24吉亞麗女33講師博士高分子材材料科技技進展二、立項項依據從課程建建設、人人才培

6、養養、教學學水平、教學質質量和教教學管理理等方面面，分析析國內外外及我校校的教育育教學現現狀，闡闡述本項項目的研研究或建建設意義義、目的的及預期期成果，并附主主要參考考文獻或或資料。材料學院院高分子子材料與與工程專專業是在在原化纖纖專業的的基礎上上拓寬的的專業。近幾年年，我們們根據專專業的定定位，重重點探索索二級學學科的拓拓寬模式式，對化化纖專業業的原有有課程進進行整合合和優化化，初步步建立了了按材料料一、二二、三級級學科設設置的課課程體系系和實驗驗體系；在培養養方法上上，我們們利用我我院的學學科科研研優勢，對本科科生實施施準研究究生的培培養，在在提高本本科生的的教育質質量方面面取得較較好的效

7、效果，因因此獲得得20005年上上海市教教學成果果一等獎獎。高高分子化化學課課程獲得得20007年國國家級精精品課程程。但我們已已經看到到，隨著著高分子子學科的的快速發發展，社社會對我我們培養養的人才才提出了了更高的的要求，在專業業知識結結構要求求更加寬寬泛；同同時，學學生對某某些方向向具有特特殊的興興趣，選選擇就業業的領域域不斷擴擴大，對對原有的的課程也也提出了了很高的的要求。因此，培養適適應快速速發展的的就業形形勢的現現有的課課程結構構體系提提出了新新的挑戰戰。提高教育育質量是是高等學學校永恒恒的主題題。提高高教學質質量的核核心是人人才，因因此，我我們一方方面擬在在原有教教學改革革的基礎礎

8、上進一一步完善善高分子子材料與與工程專專業的培培養方案案，全面面進行專專業建設設，另一一方面將將著手提提高教師師的學術術水平和和教學能能力以及及專業素素質，使使該專業業的教學學質量更更上一個個臺階。如同本團團隊的科科研能力力一樣，在教學學方面該該團隊有有非常大大的潛力力，有必必要通過過項目的的建設培培養團隊隊的創新新能力。因此，本項目目建設的的目的在在于，將將培養一一支有重重大教學學創新能能力的教教學團隊隊，使該該專業的的教學質質量更上上一個臺臺階，包包括課堂堂教學創創新、實實驗創新新、實踐踐與實習習環節的的創新等等，進一一步擴大大高分子子材料與與工程專專業在國國內外同同行中的的知名度度，成為

9、為國內較較有影響響的專業業。三、研究究 或 建設方方案1研究究或建設設目標、內容和和擬解決決的關鍵鍵問題建設目標標：通過本項項目的建建設，培培養一支支具有創創新能力力的教學學團隊，擴大創創新型“準研究究生”教學成成果，加加強大學學生的創創新能力力培養，進一步步擴大高高分子材材料與工工程專業業在國內內外同行行中的知知名度，成為國國內較有有影響的的專業。建設內容容：首先對高高分子材材料與工工程專業業的培養養方案的的修訂，修訂的的依據是是本專業業教指委委的文件件和近期期高分子子材料發發展的動動態，重重點研究究學科基基礎課程程和實驗驗課程的的體系、對現有有的一、二級課課程重新新進行整整合、重重新編寫寫

10、這些課課程的教教學大綱綱。對課程進進行師資資配備，并進行行培養。根據老老中青結結合的原原則，每每門課程程都由一一個教學學小組承承擔，教教學經驗驗的高級級職稱的的教師擔擔任組長長；教師師科研擔擔任不同同課程的的教學小小組成員員，以便便相互交交流和配配合。在教學方方法上，一方面面繼承本本學科傳傳幫帶的的優良傳傳統，另另一方面面將組織織部分青青年教師師到9885高校校進修學學習，或或合作教教學與研研究，提提高我校校高分子子材料與與工程專專業的教教學水平平和教學學方法。繼續選派派青年教教師出國國進行學學習，無無論采用用何種形形式的出出國學習習，他們們除了在在科研上上有一定定的要求求外，還還要求他他們的

11、教教學上有有所收獲獲，回國國后能夠夠對教學學方法和和教學內內容有較較大的促促進。本本教學團團隊大部部分青年年教師都都有在國國外學習習的經歷歷。為加強實實踐教學學環節，將對大大學生的的每個實實驗講義義重新審審定和編編寫，所所有實驗驗都將由由高級職職稱教師師指導，同類實實驗內容容將成立立一個實實驗教學學小組，以便及及時交流流和溝通通。在實實驗設備備上，由由學校、教務處處等修購購專項給給以支持持外，學學院的學學科建設設設備也也將用于于本科教教學；此此外，還還將爭取取教授課課題組的的設備對對學生開開放等。促進生產產實習和和畢業實實習環節節，克服服直接參參與生產產單位的的困難，采用現現代多媒媒體技術術進

12、行教教學，結結合到企企業參觀觀學習，提高學學生的工工程技能能。在已有的的教學成成績的基基礎上，組織相相關教師師總結經經驗、互互相學習習，并編編寫或修修訂相關關教材。2、年度度計劃和和進度安安排20088.120008.12 調調查研究究，完成成培養計計劃的修修訂稿，編寫新新的教學學大綱。團隊工工作的規規劃和準準備、部部分設備備的調研研和采購購。20099.120009.112 教教材修訂訂、講義義編寫、精品課課程建設設、教師師進修。完成以以上團隊隊建設所所提及的的各項內內容。3、預期期成果、成果表表達形式式及其考考核指標標新的專業業培養方方案，體體現新的的課程體體系。主干課程程的新教教學大綱綱

13、。修訂教材材、講義義466本。建成校級級精品課課程24門，上海市市級12門，力爭國國家精品品課程、教學名名師、教教學團隊隊等。選派24名教教師進修修，相應應開設新新選修課課程24門。四、教學學團隊負負責人簡簡介團隊負責責人：張張清華 教授19999年3月獲材材料學博博士學位位；20001年年晉升副副教授;；20005年晉晉升教授授；20003年年10月20004年9月赴荷荷蘭愛茵茵霍芬科科技大學學（Eiindhhoveen UUnivverssityy off Teechnnoloogy）進修學學習。現任材料料科學與與工程學學院院長長助理、高分子子科學與與工程系系主任。兼任中中國材料料研究學學

14、會青年年理事會會理事。先后為本本科生主主講高高分子材材料專業業英語、聚合合物基復復合材料料、材料學學導論等課程程。承擔擔聚合合物基復復合材料料校級級精品課課程的建建設任務務（20005年年）。承承擔東華華大學教教學改革革及教學學基本建建設項目目“高分子子材料與與工程專專業建設設”（2000620007）為研究生生主講高技術術纖維、材材料科學學基礎研研究進展展等課課程，現現指導研研究生112名。擔任高分分子科學學與工程程系系主主任，全全面負責責我校高高分子材材料與工工程專業業本科培培養方案案和教學學計劃的的編排、審定和和管理等等工作。材料學學院教學學指導委委員會成成員。20066年獲香香港桑麻麻

15、基金會會獎教基基金獎。科研方面面，先后后主持完完成國家家自然科科學青年年基金、科技部部8633計劃課課題、上上海市青青年科技技“啟明星星”項目、上海高高校優秀秀青年教師師后備人人選資助助計劃項項目各11項；220066年入選選教育部部新世紀紀人才資資助計劃劃，承擔擔上海市市青年科科技“啟明星星”跟蹤資資助課題題1項。申請中中國發明明專利220余項項，其中中已授權權7項。在國內內外發表表學術論論文500余篇，其中被被SCII收錄的的論文220余篇篇。代表性論論著有:Qingghuaa Zhhangg*, Zheenjuun CChanng, Meiifanng ZZhu, Xiiumeei MM

16、o, Dajjun Cheen. Eleectrronsspunn Caarboon NNanootubbes Commpossitee Naanoffibeers witth UUniaaxiaallyy Allignned Arrrayss. NNanootecchnoologgy, 220077, 118, 11556111_1-6.Qingghua Zhaang*, SSanjjay Rasstoggi, Dajjun Cheen, Dirrk LLipppitss, PPiett J. Leemsttra. Loow pperccolaatioon tthreeshoold in s

17、inggle wallled carbbon nanootubbe/hhighh denssityy polyyethhyleene compposiitess preppareed bby mmeltt proccesssingg techhniqque. Caarboon 220066, 444, 7788-7885Qingghuaa Zhhangg, DDirkk R. Liippiits, Saanjaay RRasttogii. DDispperssionn annd rrheoologgicaal aaspeectss off SWWNTss inn ulttra higgh mm

18、oleecullar weiightt poolyeethyylenne. Maccrommoleeculles 20006, 39, 6557-6666.Qingg-Huua ZZhanng, Miian Daii, Meeng-Xiaan DDingg, Daa-Juun CChenn, Liian-Xunn Gaoo. MMechhaniicall prropeertiies of BPDDA-OODA pollyimmidee fiiberrs. Eurropeean Pollymeer JJourrnall 20004, 400(11):24887-224933.Wei Li, Me

19、eifaang Zhuu, QQingghuaa Zhhangg*, DDajuun CChenn. EExpaandeed cconfformmatiion of maccrommoleecullar chaain in pollyanniliine witth oone-dimmenssionnal nannosttruccturre pprepparee byy innterrfacciall poolymmeriizattionn. AApplliedd Phhysiics Lettterr, 20006, 89, 10031110.五、教學學團隊主主要業績績現在的學學生多為為知識型型

20、、繼承承型，獨獨立思維維能力、實踐能能力和創創新能力力與國外外大學的的差距較較大。特特別是隨隨著本科科招生規規模的不不斷擴大大，實踐踐教學所所需的硬硬件環境境和資金金不足的的矛盾更更為突出出，因此此實踐教教學的質質量有下下降的趨趨勢。針對這種種情況，近年來來，我們們結合教教學改革革、課程程建設和和專業建建設，圍圍繞人才才培養目目標，以以素質教教育、能能力培養養為目的的，結合合專業特特點，進進行研究究型教育育，培養養創新人人才。我我們充分分利用在在學科建建設中積積累的硬硬件和軟軟件，充充分發揮揮本學科科師資力力量雄厚厚、承擔擔重點科科研項目目的學術術帶頭人人多、每每個教師師都有科科研課題題等優勢

21、勢，對本本科生進進行“準研究究生”模式培培養。我們除了了在各個個教學環環節中激激發學生生的創新新意識外外，還注注意充分分發揮本本學科師師資力量量雄厚、承擔重重點科研研項目的的學術帶帶頭人多多和每個個教師都都有科研研課題等等優勢，使學生生能通過過科研訓訓練充分分發展創創新能力力。我們們每年選選拔一些些優異生生在大二二提前到到導師課課題組從從事科研研活動。到第五五學期末末，我們們安排全全體學生生進入導導師的課課題組，結合科科研項目目提前進進行畢業業論文的的前期工工作，使使學生在在校期間間參加科科研實踐踐的時間間達1.5年，從而從從時間上上保證學學生能充充分發展展創新能能力。我我們還將將原來分分散進

22、行行的專業業外語、文獻檢檢索、課課外科技技活動和和畢業論論文四個個教學環環節圍繞繞培養學學生創新新能力的的目標有有機結合合成一個個整體，要求學學生定期期參加導導師課題題組的活活動，同同時將專專業外語語由課堂堂教學改改為在導導師指導導下閱讀讀與課題題有關的的外文資資料，并并翻譯其其中部分分文獻；這一過過程與“文獻檢檢索”課程緊緊密結合合，要求求學生上上網檢索索和上圖圖書館查查閱資料料；然后后撰寫一一篇綜述述并進行行畢業論論文的開開題報告告；最后后集中115周左左右進行行實驗和和撰寫論論文，從從而在教教學內容容上保證證學生能能充分發發展創新新能力。為了使使學生創創新能力力的培養養不流于于形式，收到

23、實實效，我我們對每每一個教教學環節節提出了了明確的的要求，根據課課外科技技活動表表現、外外文資料料翻譯和和綜述的的水平、開題報報告的情情況等進進行累加加式考核核。對于于創新性性成果（如科技技競賽獲獲獎等）給予一一定的獎獎勵學分分，使學學生有發發展創新新能力的的更大學學習自主主權，這這樣從管管理措施施上保證證學生能能充分發發展創新新能力。這一模式式被媒體體譽為本本科生的的“準研究究生”式培養養。通過過這種的的模式訓訓練，學學生創新新能力和和整體素素質確實實有很大大的提高高。體現現這一模模式的教教學改革革項目“發揮學學科優勢勢，培養高分分子材料料與工程程專業高高質量人人才”于20004年9月通過過

24、了由高高分子材材料教指指委主任任、副主主任、委委員組成成的專家家組的鑒鑒定，獲獲得20005年上上海市教教學成果一等獎獎。同時，這這一模式式的教學學實現了了教學與與科研的的互動。學院形形成了由由教師、博士生生、碩士士生、本本科生組組成的“教博碩碩本”科研梯梯隊。近近幾年獲獲獎的項項目都有有本科生生同學的的貢獻與與參與，例如“高聚物物基納米米復合材材料及其其成纖技技術”20004上海海市科技技進步一一等獎115位完完成人中中有3人人為本科科生。學學科的科科研實力力進一步步增強，年科研研經費連連續5年年超過330000萬元。教學成果果獎有：a) 高分子子化學，20005年年上海市市精品課課程，22

25、0077年國家家精品課課程（公公示階段段）。b) “發揮學學科優勢勢，培養養學生的的工程實實踐能力力與創新新能力”，上海海市普通通高等學學校優秀秀教學成成果一等等獎，220055年。c) 高分子子材料加加工原理理，上上海市優優秀教材材三等獎獎，20003年年。編寫的教教材有：a) 高高分子化化學 余余木火主主編 中國紡紡織出版版社b) 物物理 梁伯潤潤主編 中國紡紡織出版版社 c) 高高分子材材料加工工原理 沈新新元主編編 中中國紡織織出版社社 c) 高高分子材材料加工工原理（第二版版）沈新新元主編編 中中國紡織織出版社社d) 腈腈綸生產產工學 沈新新元主編編 中中國紡織織出版社社 220000.7e) 材材料科學學與工程程基礎 沈新新元參編編 化化學工業業出版社社 220022.4f) 先先進高分分子材料料 沈沈新元主主編 中國紡紡織出版版社 20006.22承擔的校校改項目目有：a) 材材料類創創新人才才培養綜綜合改革革的研究究與實踐踐 上海市教教育委員員會 20007.1120008.12b) 材材料類專專業人才才培養方方案及教教學內容容體系改改革的研研究與實實國家教育育委員會會 220066.120000.112c) 高高分子材材料與工工程專業業規范教教育部 20002.1-2