1、PAGE PAGE 16 東 華 大 學(xué)教 學(xué) 團 隊隊 建 設(shè) 立項申請請書團隊負(fù)責(zé)責(zé)人：_張清清華_團 隊 類 別別：A.通識教教育基礎(chǔ)礎(chǔ)課程團團隊（ ）B.大類類（或?qū)I(yè)）學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)礎(chǔ)平臺必必修課程程團隊（ ）C. 學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)礎(chǔ)和專業(yè)業(yè)方向中中主干課課程團隊隊（） D.專業(yè)業(yè)課程團團隊（ ）所 在 院 系系： 材材料科學(xué)學(xué)與工程程學(xué)院 聯(lián) 系 電 話話： 67779228544 申 報 日 期期： 20007-8-255 東華大學(xué)學(xué)教務(wù)處處制填寫說明明一、填寫寫要嚴(yán)肅肅認(rèn)真、實事求求是、內(nèi)內(nèi)容翔實實、文字字精煉。二、申請請書頁面面用A44紙，于于左側(cè)裝裝訂成冊冊,各項項內(nèi)容頁頁面內(nèi)容容

2、不夠，可以加加頁。相相關(guān)附件件材料單單獨裝訂訂一冊，版面大大小應(yīng)與與推薦材材料相同同。三、上報報的申請請表至少少要一份份原件。一、簡表表團隊負(fù)責(zé)人姓名性別男出生日期期19700年7月14日民族漢職稱教授學(xué)位A.博士士B.碩士士C.學(xué)士士A.國家家教學(xué)名名師 BB.上海海市教學(xué)學(xué)名師C.校教教學(xué)名師師 D.學(xué)學(xué)科帶頭頭人 E.其他他行政職務(wù)務(wù)系主任電子郵箱箱 HYPERLINK mailto: qhhzhaangdhuu.eddu.ccn所在工作作單位（院、系系、所、實驗室室、中心心） 材料學(xué)學(xué)院高分分子材料料系聯(lián)系電話話6779928554傳真6779928554手機1362217776522

3、8教學(xué)團隊構(gòu)成情況總?cè)藬?shù)高級中級初級博士生碩士生2420402055姓 名性別出生年月職稱/學(xué)學(xué)位作用及分分工簽 字字團隊成員員 團團隊成員員統(tǒng)計見見下一頁頁。課程信息課程名稱稱課程教學(xué)學(xué)包括：高分子子化學(xué)、高分子子物理、高分子子材料成成形工藝藝學(xué)、高高分子材材料成形形原理、高分子子材料成成形設(shè)備備、高分分子材料料加工助助劑、納納米材料料學(xué)、生生物材料料學(xué)、高高技術(shù)纖纖維、材材料學(xué)測測試方法法、科技技文獻檢檢索、科科技文獻獻閱讀與與寫作、高分子子材料科科技進展展、材料料科學(xué)實實驗、功功能高分分子、大大型工藝藝實驗、高聚物物合金、化纖新新產(chǎn)品開開發(fā)。此外還承承擔(dān)課程程設(shè)計、生產(chǎn)實實習(xí)、畢畢業(yè)實習(xí)

4、習(xí)、畢業(yè)業(yè)論文等等實踐教學(xué)學(xué)任務(wù)。課程總門門數(shù)（118）門門，其中中校級精精品課程程（3）門；上海市市精品課課程（11 ）門門；國家家級精品品課程（1）門。團 隊 成 員序號姓名性別年齡職稱學(xué)位作用及分分工簽字1張清華男37教授博士全面負(fù)責(zé)責(zé)材料學(xué)學(xué)導(dǎo)論2余木火男46教授博士高分子化化學(xué)3陳彥模男65教授無學(xué)位功能高分分子4徐洪耀男42教授博士高分子化化學(xué)5陳大俊男50教授博士科技文獻獻檢索6沈新元男59教授博士高分子材材料加工工原理7沈青男51教授博士材料學(xué)測測試方法法8楊慶男53教授博士高分子材材料加工工設(shè)備9王夏琴女37教授博士實踐環(huán)節(jié)節(jié)10顧莉琴女59副教授碩士膠體化學(xué)學(xué)11王朝生男3

5、3副教授博士高分子材材料合成成工藝12馬敬紅女39副教授博士高分子物物理13何春菊女36副教授博士畢業(yè)設(shè)計計14肖茹女38副教授碩士畢業(yè)實習(xí)習(xí)15王雪芬女36副教授博士科技文獻獻閱讀與與寫作16王燕萍女35副教授碩士高技術(shù)纖纖維17俞昊男34副教授博士化學(xué)新產(chǎn)產(chǎn)品開發(fā)發(fā)18孫賓男35副教授博士在國外進進修/合合成工藝藝19于俊榮女36副教授博士高聚物合合金20張幼維女33副教授博士高分子材材料加工工助劑21孫俊芬女34講師博士生物材料料學(xué)22張慧慧女30講師博士納米材料料學(xué)23陳龍男32講師博士大學(xué)生工工藝實驗驗24吉亞麗女33講師博士高分子材材料科技技進展二、立項項依據(jù)從課程建建設(shè)、人人才培

6、養(yǎng)養(yǎng)、教學(xué)學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)質(zhì)量和教教學(xué)管理理等方面面，分析析國內(nèi)外外及我校校的教育育教學(xué)現(xiàn)現(xiàn)狀，闡闡述本項項目的研研究或建建設(shè)意義義、目的的及預(yù)期期成果，并附主主要參考考文獻或或資料。材料學(xué)院院高分子子材料與與工程專專業(yè)是在在原化纖纖專業(yè)的的基礎(chǔ)上上拓寬的的專業(yè)。近幾年年，我們們根據(jù)專專業(yè)的定定位，重重點探索索二級學(xué)學(xué)科的拓拓寬模式式，對化化纖專業(yè)業(yè)的原有有課程進進行整合合和優(yōu)化化，初步步建立了了按材料料一、二二、三級級學(xué)科設(shè)設(shè)置的課課程體系系和實驗驗體系；在培養(yǎng)養(yǎng)方法上上，我們們利用我我院的學(xué)學(xué)科科研研優(yōu)勢，對本科科生實施施準(zhǔn)研究究生的培培養(yǎng)，在在提高本本科生的的教育質(zhì)質(zhì)量方面面取得較較好的效

7、效果，因因此獲得得20005年上上海市教教學(xué)成果果一等獎獎。高高分子化化學(xué)課課程獲得得20007年國國家級精精品課程程。但我們已已經(jīng)看到到，隨著著高分子子學(xué)科的的快速發(fā)發(fā)展，社社會對我我們培養(yǎng)養(yǎng)的人才才提出了了更高的的要求，在專業(yè)業(yè)知識結(jié)結(jié)構(gòu)要求求更加寬寬泛；同同時，學(xué)學(xué)生對某某些方向向具有特特殊的興興趣，選選擇就業(yè)業(yè)的領(lǐng)域域不斷擴擴大，對對原有的的課程也也提出了了很高的的要求。因此，培養(yǎng)適適應(yīng)快速速發(fā)展的的就業(yè)形形勢的現(xiàn)現(xiàn)有的課課程結(jié)構(gòu)構(gòu)體系提提出了新新的挑戰(zhàn)戰(zhàn)。提高教育育質(zhì)量是是高等學(xué)學(xué)校永恒恒的主題題。提高高教學(xué)質(zhì)質(zhì)量的核核心是人人才，因因此，我我們一方方面擬在在原有教教學(xué)改革革的基礎(chǔ)礎(chǔ)

8、上進一一步完善善高分子子材料與與工程專專業(yè)的培培養(yǎng)方案案，全面面進行專專業(yè)建設(shè)設(shè)，另一一方面將將著手提提高教師師的學(xué)術(shù)術(shù)水平和和教學(xué)能能力以及及專業(yè)素素質(zhì)，使使該專業(yè)業(yè)的教學(xué)學(xué)質(zhì)量更更上一個個臺階。如同本團團隊的科科研能力力一樣，在教學(xué)學(xué)方面該該團隊有有非常大大的潛力力，有必必要通過過項目的的建設(shè)培培養(yǎng)團隊隊的創(chuàng)新新能力。因此，本項目目建設(shè)的的目的在在于，將將培養(yǎng)一一支有重重大教學(xué)學(xué)創(chuàng)新能能力的教教學(xué)團隊隊，使該該專業(yè)的的教學(xué)質(zhì)質(zhì)量更上上一個臺臺階，包包括課堂堂教學(xué)創(chuàng)創(chuàng)新、實實驗創(chuàng)新新、實踐踐與實習(xí)習(xí)環(huán)節(jié)的的創(chuàng)新等等，進一一步擴大大高分子子材料與與工程專專業(yè)在國國內(nèi)外同同行中的的知名度度，成為

9、為國內(nèi)較較有影響響的專業(yè)業(yè)。三、研究究 或 建設(shè)方方案1研究究或建設(shè)設(shè)目標(biāo)、內(nèi)容和和擬解決決的關(guān)鍵鍵問題建設(shè)目標(biāo)標(biāo)：通過本項項目的建建設(shè)，培培養(yǎng)一支支具有創(chuàng)創(chuàng)新能力力的教學(xué)學(xué)團隊，擴大創(chuàng)創(chuàng)新型“準(zhǔn)研究究生”教學(xué)成成果，加加強大學(xué)學(xué)生的創(chuàng)創(chuàng)新能力力培養(yǎng)，進一步步擴大高高分子材材料與工工程專業(yè)業(yè)在國內(nèi)內(nèi)外同行行中的知知名度，成為國國內(nèi)較有有影響的的專業(yè)。建設(shè)內(nèi)容容：首先對高高分子材材料與工工程專業(yè)業(yè)的培養(yǎng)養(yǎng)方案的的修訂，修訂的的依據(jù)是是本專業(yè)業(yè)教指委委的文件件和近期期高分子子材料發(fā)發(fā)展的動動態(tài)，重重點研究究學(xué)科基基礎(chǔ)課程程和實驗驗課程的的體系、對現(xiàn)有有的一、二級課課程重新新進行整整合、重重新編寫寫

10、這些課課程的教教學(xué)大綱綱。對課程進進行師資資配備，并進行行培養(yǎng)。根據(jù)老老中青結(jié)結(jié)合的原原則，每每門課程程都由一一個教學(xué)學(xué)小組承承擔(dān)，教教學(xué)經(jīng)驗驗的高級級職稱的的教師擔(dān)擔(dān)任組長長；教師師科研擔(dān)擔(dān)任不同同課程的的教學(xué)小小組成員員，以便便相互交交流和配配合。在教學(xué)方方法上，一方面面繼承本本學(xué)科傳傳幫帶的的優(yōu)良傳傳統(tǒng)，另另一方面面將組織織部分青青年教師師到9885高校校進修學(xué)學(xué)習(xí)，或或合作教教學(xué)與研研究，提提高我校校高分子子材料與與工程專專業(yè)的教教學(xué)水平平和教學(xué)學(xué)方法。繼續(xù)選派派青年教教師出國國進行學(xué)學(xué)習(xí)，無無論采用用何種形形式的出出國學(xué)習(xí)習(xí)，他們們除了在在科研上上有一定定的要求求外，還還要求他他們的

11、教教學(xué)上有有所收獲獲，回國國后能夠夠?qū)虒W(xué)學(xué)方法和和教學(xué)內(nèi)內(nèi)容有較較大的促促進。本本教學(xué)團團隊大部部分青年年教師都都有在國國外學(xué)習(xí)習(xí)的經(jīng)歷歷。為加強實實踐教學(xué)學(xué)環(huán)節(jié)，將對大大學(xué)生的的每個實實驗講義義重新審審定和編編寫，所所有實驗驗都將由由高級職職稱教師師指導(dǎo)，同類實實驗內(nèi)容容將成立立一個實實驗教學(xué)學(xué)小組，以便及及時交流流和溝通通。在實實驗設(shè)備備上，由由學(xué)校、教務(wù)處處等修購購專項給給以支持持外，學(xué)學(xué)院的學(xué)學(xué)科建設(shè)設(shè)設(shè)備也也將用于于本科教教學(xué)；此此外，還還將爭取取教授課課題組的的設(shè)備對對學(xué)生開開放等。促進生產(chǎn)產(chǎn)實習(xí)和和畢業(yè)實實習(xí)環(huán)節(jié)節(jié)，克服服直接參參與生產(chǎn)產(chǎn)單位的的困難，采用現(xiàn)現(xiàn)代多媒媒體技術(shù)術(shù)進

12、行教教學(xué)，結(jié)結(jié)合到企企業(yè)參觀觀學(xué)習(xí)，提高學(xué)學(xué)生的工工程技能能。在已有的的教學(xué)成成績的基基礎(chǔ)上，組織相相關(guān)教師師總結(jié)經(jīng)經(jīng)驗、互互相學(xué)習(xí)習(xí)，并編編寫或修修訂相關(guān)關(guān)教材。2、年度度計劃和和進度安安排20088.120008.12 調(diào)調(diào)查研究究，完成成培養(yǎng)計計劃的修修訂稿，編寫新新的教學(xué)學(xué)大綱。團隊工工作的規(guī)規(guī)劃和準(zhǔn)準(zhǔn)備、部部分設(shè)備備的調(diào)研研和采購購。20099.120009.112 教教材修訂訂、講義義編寫、精品課課程建設(shè)設(shè)、教師師進修。完成以以上團隊隊建設(shè)所所提及的的各項內(nèi)內(nèi)容。3、預(yù)期期成果、成果表表達(dá)形式式及其考考核指標(biāo)標(biāo)新的專業(yè)業(yè)培養(yǎng)方方案，體體現(xiàn)新的的課程體體系。主干課程程的新教教學(xué)大綱綱

13、。修訂教材材、講義義466本。建成校級級精品課課程24門，上海市市級12門，力爭國國家精品品課程、教學(xué)名名師、教教學(xué)團隊隊等。選派24名教教師進修修，相應(yīng)應(yīng)開設(shè)新新選修課課程24門。四、教學(xué)學(xué)團隊負(fù)負(fù)責(zé)人簡簡介團隊負(fù)責(zé)責(zé)人：張張清華 教授19999年3月獲材材料學(xué)博博士學(xué)位位；20001年年晉升副副教授;；20005年晉晉升教授授；20003年年10月20004年9月赴荷荷蘭愛茵茵霍芬科科技大學(xué)學(xué)（Eiindhhoveen UUnivverssityy off Teechnnoloogy）進修學(xué)學(xué)習(xí)。現(xiàn)任材料料科學(xué)與與工程學(xué)學(xué)院院長長助理、高分子子科學(xué)與與工程系系主任。兼任中中國材料料研究學(xué)學(xué)

14、會青年年理事會會理事。先后為本本科生主主講高高分子材材料專業(yè)業(yè)英語、聚合合物基復(fù)復(fù)合材料料、材料學(xué)學(xué)導(dǎo)論等課程程。承擔(dān)擔(dān)聚合合物基復(fù)復(fù)合材料料校級級精品課課程的建建設(shè)任務(wù)務(wù)（20005年年）。承承擔(dān)東華華大學(xué)教教學(xué)改革革及教學(xué)學(xué)基本建建設(shè)項目目“高分子子材料與與工程專專業(yè)建設(shè)設(shè)”（2000620007）為研究生生主講高技術(shù)術(shù)纖維、材材料科學(xué)學(xué)基礎(chǔ)研研究進展展等課課程，現(xiàn)現(xiàn)指導(dǎo)研研究生112名。擔(dān)任高分分子科學(xué)學(xué)與工程程系系主主任，全全面負(fù)責(zé)責(zé)我校高高分子材材料與工工程專業(yè)業(yè)本科培培養(yǎng)方案案和教學(xué)學(xué)計劃的的編排、審定和和管理等等工作。材料學(xué)學(xué)院教學(xué)學(xué)指導(dǎo)委委員會成成員。20066年獲香香港桑麻麻

15、基金會會獎教基基金獎。科研方面面，先后后主持完完成國家家自然科科學(xué)青年年基金、科技部部8633計劃課課題、上上海市青青年科技技“啟明星星”項目、上海高高校優(yōu)秀秀青年教師師后備人人選資助助計劃項項目各11項；220066年入選選教育部部新世紀(jì)紀(jì)人才資資助計劃劃，承擔(dān)擔(dān)上海市市青年科科技“啟明星星”跟蹤資資助課題題1項。申請中中國發(fā)明明專利220余項項，其中中已授權(quán)權(quán)7項。在國內(nèi)內(nèi)外發(fā)表表學(xué)術(shù)論論文500余篇，其中被被SCII收錄的的論文220余篇篇。代表性論論著有:Qingghuaa Zhhangg*, Zheenjuun CChanng, Meiifanng ZZhu, Xiiumeei MM

16、o, Dajjun Cheen. Eleectrronsspunn Caarboon NNanootubbes Commpossitee Naanoffibeers witth UUniaaxiaallyy Allignned Arrrayss. NNanootecchnoologgy, 220077, 118, 11556111_1-6.Qingghua Zhaang*, SSanjjay Rasstoggi, Dajjun Cheen, Dirrk LLipppitss, PPiett J. Leemsttra. Loow pperccolaatioon tthreeshoold in s

17、inggle wallled carbbon nanootubbe/hhighh denssityy polyyethhyleene compposiitess preppareed bby mmeltt proccesssingg techhniqque. Caarboon 220066, 444, 7788-7885Qingghuaa Zhhangg, DDirkk R. Liippiits, Saanjaay RRasttogii. DDispperssionn annd rrheoologgicaal aaspeectss off SWWNTss inn ulttra higgh mm

18、oleecullar weiightt poolyeethyylenne. Maccrommoleeculles 20006, 39, 6557-6666.Qingg-Huua ZZhanng, Miian Daii, Meeng-Xiaan DDingg, Daa-Juun CChenn, Liian-Xunn Gaoo. MMechhaniicall prropeertiies of BPDDA-OODA pollyimmidee fiiberrs. Eurropeean Pollymeer JJourrnall 20004, 400(11):24887-224933.Wei Li, Me

19、eifaang Zhuu, QQingghuaa Zhhangg*, DDajuun CChenn. EExpaandeed cconfformmatiion of maccrommoleecullar chaain in pollyanniliine witth oone-dimmenssionnal nannosttruccturre pprepparee byy innterrfacciall poolymmeriizattionn. AApplliedd Phhysiics Lettterr, 20006, 89, 10031110.五、教學(xué)學(xué)團隊主主要業(yè)績績現(xiàn)在的學(xué)學(xué)生多為為知識型型

20、、繼承承型，獨獨立思維維能力、實踐能能力和創(chuàng)創(chuàng)新能力力與國外外大學(xué)的的差距較較大。特特別是隨隨著本科科招生規(guī)規(guī)模的不不斷擴大大，實踐踐教學(xué)所所需的硬硬件環(huán)境境和資金金不足的的矛盾更更為突出出，因此此實踐教教學(xué)的質(zhì)質(zhì)量有下下降的趨趨勢。針對這種種情況，近年來來，我們們結(jié)合教教學(xué)改革革、課程程建設(shè)和和專業(yè)建建設(shè)，圍圍繞人才才培養(yǎng)目目標(biāo)，以以素質(zhì)教教育、能能力培養(yǎng)養(yǎng)為目的的，結(jié)合合專業(yè)特特點，進進行研究究型教育育，培養(yǎng)養(yǎng)創(chuàng)新人人才。我我們充分分利用在在學(xué)科建建設(shè)中積積累的硬硬件和軟軟件，充充分發(fā)揮揮本學(xué)科科師資力力量雄厚厚、承擔(dān)擔(dān)重點科科研項目目的學(xué)術(shù)術(shù)帶頭人人多、每每個教師師都有科科研課題題等優(yōu)勢

21、勢，對本本科生進進行“準(zhǔn)研究究生”模式培培養(yǎng)。我們除了了在各個個教學(xué)環(huán)環(huán)節(jié)中激激發(fā)學(xué)生生的創(chuàng)新新意識外外，還注注意充分分發(fā)揮本本學(xué)科師師資力量量雄厚、承擔(dān)重重點科研研項目的的學(xué)術(shù)帶帶頭人多多和每個個教師都都有科研研課題等等優(yōu)勢，使學(xué)生生能通過過科研訓(xùn)訓(xùn)練充分分發(fā)展創(chuàng)創(chuàng)新能力力。我們們每年選選拔一些些優(yōu)異生生在大二二提前到到導(dǎo)師課課題組從從事科研研活動。到第五五學(xué)期末末，我們們安排全全體學(xué)生生進入導(dǎo)導(dǎo)師的課課題組，結(jié)合科科研項目目提前進進行畢業(yè)業(yè)論文的的前期工工作，使使學(xué)生在在校期間間參加科科研實踐踐的時間間達(dá)1.5年，從而從從時間上上保證學(xué)學(xué)生能充充分發(fā)展展創(chuàng)新能能力。我我們還將將原來分分散進

22、行行的專業(yè)業(yè)外語、文獻檢檢索、課課外科技技活動和和畢業(yè)論論文四個個教學(xué)環(huán)環(huán)節(jié)圍繞繞培養(yǎng)學(xué)學(xué)生創(chuàng)新新能力的的目標(biāo)有有機結(jié)合合成一個個整體，要求學(xué)學(xué)生定期期參加導(dǎo)導(dǎo)師課題題組的活活動，同同時將專專業(yè)外語語由課堂堂教學(xué)改改為在導(dǎo)導(dǎo)師指導(dǎo)導(dǎo)下閱讀讀與課題題有關(guān)的的外文資資料，并并翻譯其其中部分分文獻；這一過過程與“文獻檢檢索”課程緊緊密結(jié)合合，要求求學(xué)生上上網(wǎng)檢索索和上圖圖書館查查閱資料料；然后后撰寫一一篇綜述述并進行行畢業(yè)論論文的開開題報告告；最后后集中115周左左右進行行實驗和和撰寫論論文，從從而在教教學(xué)內(nèi)容容上保證證學(xué)生能能充分發(fā)發(fā)展創(chuàng)新新能力。為了使使學(xué)生創(chuàng)創(chuàng)新能力力的培養(yǎng)養(yǎng)不流于于形式，收到

23、實實效，我我們對每每一個教教學(xué)環(huán)節(jié)節(jié)提出了了明確的的要求，根據(jù)課課外科技技活動表表現(xiàn)、外外文資料料翻譯和和綜述的的水平、開題報報告的情情況等進進行累加加式考核核。對于于創(chuàng)新性性成果（如科技技競賽獲獲獎等）給予一一定的獎獎勵學(xué)分分，使學(xué)學(xué)生有發(fā)發(fā)展創(chuàng)新新能力的的更大學(xué)學(xué)習(xí)自主主權(quán)，這這樣從管管理措施施上保證證學(xué)生能能充分發(fā)發(fā)展創(chuàng)新新能力。這一模式式被媒體體譽為本本科生的的“準(zhǔn)研究究生”式培養(yǎng)養(yǎng)。通過過這種的的模式訓(xùn)訓(xùn)練，學(xué)學(xué)生創(chuàng)新新能力和和整體素素質(zhì)確實實有很大大的提高高。體現(xiàn)現(xiàn)這一模模式的教教學(xué)改革革項目“發(fā)揮學(xué)學(xué)科優(yōu)勢勢，培養(yǎng)高分分子材料料與工程程專業(yè)高高質(zhì)量人人才”于20004年9月通過過

24、了由高高分子材材料教指指委主任任、副主主任、委委員組成成的專家家組的鑒鑒定，獲獲得20005年上上海市教教學(xué)成果一等獎獎。同時，這這一模式式的教學(xué)學(xué)實現(xiàn)了了教學(xué)與與科研的的互動。學(xué)院形形成了由由教師、博士生生、碩士士生、本本科生組組成的“教博碩碩本”科研梯梯隊。近近幾年獲獲獎的項項目都有有本科生生同學(xué)的的貢獻與與參與，例如“高聚物物基納米米復(fù)合材材料及其其成纖技技術(shù)”20004上海海市科技技進步一一等獎115位完完成人中中有3人人為本科科生。學(xué)學(xué)科的科科研實力力進一步步增強，年科研研經(jīng)費連連續(xù)5年年超過330000萬元。教學(xué)成果果獎有：a) 高分子子化學(xué)，20005年年上海市市精品課課程，22

25、0077年國家家精品課課程（公公示階段段）。b) “發(fā)揮學(xué)學(xué)科優(yōu)勢勢，培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生的的工程實實踐能力力與創(chuàng)新新能力”，上海海市普通通高等學(xué)學(xué)校優(yōu)秀秀教學(xué)成成果一等等獎，220055年。c) 高分子子材料加加工原理理，上上海市優(yōu)優(yōu)秀教材材三等獎獎，20003年年。編寫的教教材有：a) 高高分子化化學(xué) 余余木火主主編 中國紡紡織出版版社b) 物物理 梁伯潤潤主編 中國紡紡織出版版社 c) 高高分子材材料加工工原理 沈新新元主編編 中中國紡織織出版社社 c) 高高分子材材料加工工原理（第二版版）沈新新元主編編 中中國紡織織出版社社d) 腈腈綸生產(chǎn)產(chǎn)工學(xué) 沈新新元主編編 中中國紡織織出版社社 220000.7e) 材材料科學(xué)學(xué)與工程程基礎(chǔ) 沈新新元參編編 化化學(xué)工業(yè)業(yè)出版社社 220022.4f) 先先進高分分子材料料 沈沈新元主主編 中國紡紡織出版版社 20006.22承擔(dān)的校校改項目目有：a) 材材料類創(chuàng)創(chuàng)新人才才培養(yǎng)綜綜合改革革的研究究與實踐踐 上海市教教育委員員會 20007.1120008.12b) 材材料類專專業(yè)人才才培養(yǎng)方方案及教教學(xué)內(nèi)容容體系改改革的研研究與實實國家教育育委員會會 220066.120000.112c) 高高分子材材料與工工程專業(yè)業(yè)規(guī)范教教育部 20002.1-2