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文檔簡介
1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年秋季小學(xué)學(xué)校安全計劃一、指導(dǎo)思想認真履行上級工作方針,切實抓好學(xué)校的安全工作,確保師生安全和教育教學(xué)工作的正常進行,努力杜絕一切因工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、工作目標1、加強領(lǐng)導(dǎo),落實安全責(zé)任,確保各校不出安全責(zé)任事故。2、定期排查,消除學(xué)校各類安全隱患。3、建立健全制度,并狠抓落實,促進規(guī)范管理。4、強化教育,提高學(xué)生安全防范意識,確保師生生命財產(chǎn)安全。三、具體措施(一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),落實安全責(zé)任。學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生的生命和國家、個人財產(chǎn)的安全,關(guān)
2、系到學(xué)校和社會的發(fā)展穩(wěn)定,要牢固樹立安全第一,“責(zé)任重于泰山”的觀念,決不能有任何僥幸心理,不能有絲毫松懈麻痹思想,要堅持安全警鐘長鳴。校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,要把安全工作納入重要議事日程,切實履行好安全管理的責(zé)任。繼續(xù)實行年度安全工作目標責(zé)任制。學(xué)校要將目標層層分解,落實到人,要明確班主任、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé),納入年度工作考核內(nèi)容,使全體教職員工都承擔(dān)起學(xué)校安全教育和管理的責(zé)任,形成齊抓共管的良好局面。(二)定期排查,消除安全隱患。學(xué)校要組織專人對校舍進行全面檢查,落實安全隱患排查制度。結(jié)合實際和季節(jié)特點,加強對校舍、學(xué)生、活動設(shè)施安全、消防安全、等檢查,及時發(fā)現(xiàn)并排
3、除各種隱患,把事故隱患消滅在萌芽之中,確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全,確保全年無死亡事故或重大傷害事故發(fā)生。(三)建立健全制度,促進規(guī)范管理學(xué)校進一步完善校園各項安全規(guī)章制度,并組織師生學(xué)習(xí),促進校園安全工作規(guī)范管理,從制度上加強安全工作并狠抓落實。1、要進一步加強學(xué)校門衛(wèi)制度,實行來客來訪登記制度,嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入校園,嚴禁校外機動車輛進入校園,確保正常的教學(xué)秩序和師生生命安全。2、要建立學(xué)生放學(xué)由教師護送制度,各校要根據(jù)學(xué)生住址確定路線和護送終點,并派教師護送學(xué)生教到安全地段。3、建立學(xué)生“一日安全常規(guī)”制度。對學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)、課間、實踐活動等教育教學(xué)活動的各
4、個環(huán)節(jié)提出具體要求,使學(xué)校安全工作成為教育行政管理的一項經(jīng)常性工作,列入工作的重要日程。4、建立安全教育制度。對學(xué)生的安全教育,每學(xué)期至少在期初、期中、放假前進行三次。要充分利用墻報、廣播等工具,要充分發(fā)揮晨會、班會、集會的作用,對學(xué)生進行安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、自然災(zāi)害安全教育、預(yù)防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。5、建立安全工作檢查制度。對安全工作制度的執(zhí)行情況,學(xué)校每年至少要進行兩次全面自查,在每學(xué)期的開學(xué)前、期中、放假前等時間,要組織人員對重點部位及重點環(huán)節(jié)進行檢查,排除事故隱患。學(xué)校
5、自查要形成書面報告,將發(fā)現(xiàn)的問題及時報告并存檔備查,學(xué)校負責(zé)人應(yīng)就安全工作中存在的問題提出解決辦法,落實整改措施。6、加強上課安全,特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不隨意提前上下課,課內(nèi)不準離開崗位,不得進行放羊式體育教學(xué)。8、加強教師職業(yè)道德教育和師法師風(fēng)教育,不得侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。9、建立安全事故報告制度。實行安全工作周報和月報制度,每月_日以書面形式報告至教育局。10、建立安全工作考核制度。將安全工作作為考核學(xué)校校長及有關(guān)人員工作績效的重要指標,納入考核評估的內(nèi)容。對發(fā)生事故造成惡劣影響的,實行一票否決制,三年內(nèi)不評先進,不授予任何榮譽;對責(zé)任人不評優(yōu)、不晉級、不
6、提拔任用;對因玩忽職守而釀成重大安全事故者,追究有關(guān)人員的行政和刑事責(zé)任。(四)強化教育、提高防范意識。進一步強化學(xué)生安全教育工作,提高學(xué)生安全意識和能力,采取各種行之有效的方式,有針對性對學(xué)生進行交通、飲食衛(wèi)生、消防、防災(zāi)逃生、游泳安全等安全常識教育。同時,要根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等特點,定期進行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防交通事故等集中教育。按要求開足開齊安全教育課,安全教育課不得上成自習(xí)課或其他課,增強學(xué)生及家長的安全防范意識,杜絕意外傷害事故的發(fā)生。結(jié)合學(xué)校實際,讓全校師生進一步提高認識,統(tǒng)一思想,堅持以人為本,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,把加強學(xué)校安全工作擺到突出出位
7、置,強化管理,狠抓落實,積極預(yù)防各類校園安全事故的發(fā)生,致力打造一個和諧平安的校園。2022年秋季小學(xué)學(xué)校安全計劃(二)小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃本學(xué)期,我校將緊緊圍繞教委辦_年秋的工作要點,以空談?wù)`校,實干興教為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深入推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學(xué)校。一、加快步伐,早日改建教學(xué)樓1.我校申建的教學(xué)樓重建項目已完成單體方案審批、工程地質(zhì)勘察、環(huán)評_等程序。但因其中_平方米(在學(xué)校圍墻內(nèi),屬內(nèi)安公路綠線外控制區(qū)),處于尚未辦理土地證區(qū)域,未能通過規(guī)劃審批。_多方聯(lián)系,積極主動與村兩委溝通,爭取完成式生教學(xué)樓改建項目
8、手續(xù)的辦理。二、強化德育,形成育人特色1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學(xué)校層面、家庭層面、社會層面出發(fā),加強對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃,努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點加強家校聯(lián)系,充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢,密切與家長的聯(lián)系,班主任與科任教師一學(xué)期中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次,同時要重視聯(lián)系的實際效果。2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,細化學(xué)生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手,增強學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式,利用各種陣地,對學(xué)生進行教育和引導(dǎo),及時糾正學(xué)生行為偏差,使學(xué)生真
9、正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。本學(xué)期,我們以學(xué)生的養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。讓學(xué)生的良好習(xí)慣落地生根,舉行國學(xué)誦讀比賽,在潛移默化中學(xué)會了做人的道理,又學(xué)會了最基本的生活規(guī)范,為將來進一步的生活和學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),從而達到育人的目的。3._開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用,通過讀書活動、征文演講、誦讀比賽、傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式,強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責(zé)任意識。學(xué)校將以感恩教育作為德育管理的切入點,對學(xué)生實施感恩教育,讓學(xué)生懂得感恩是一種美德,要學(xué)會知恩,學(xué)會感恩,學(xué)會報恩。4.彰顯特色發(fā)展。因本來的學(xué)校特色木偶,有參加培訓(xùn)過的老師均已轉(zhuǎn)
10、出學(xué)校,有學(xué)過的學(xué)生也已畢業(yè),現(xiàn)如何突破這個瓶頸是個極大的難題。本學(xué)期將重新聘請師傅到校教學(xué),爭取有一定的進展。上學(xué)期新開設(shè)的校本課程跳繩,現(xiàn)在各個班級都能利用大課間扎實有效地_活動,本學(xué)期將繼續(xù)抓好,進一步練就學(xué)生強健的體魄,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)作精神。三、落實常規(guī),提高課堂效率1.夯實教學(xué)常規(guī)管理。認真落實校長推門看課聽課工作,建立_參與課堂教學(xué)點評制度。2.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化課內(nèi)比教學(xué)工作,加強有效課堂研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。3.加強教學(xué)常規(guī)管理。一是認真執(zhí)行教學(xué)六認真管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的
11、方式,全面了解教師教學(xué)六認真工作情況,及時推廣先進經(jīng)驗,限期整改存在的問題,對不能按時整改教師進行誡勉談話乃至通報批評。二是認真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長、校長要做到四個堅持,即:堅持每周聽課不少于_節(jié),堅持每周匯總聽課情況,堅持每周進行課堂教學(xué)_點評,堅持定期深入班級進行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認真執(zhí)行教研活動管理制度。各教研組長在開學(xué)后一周內(nèi)制訂好切實可行的活動計劃,落實研究專題,布置研究任務(wù),確定主要承擔(dān)者并精心_研究,切實解決教學(xué)工作中的實際問題。要嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,教師要做到四精:精選、精講、精練、精批;四必:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時間,讓學(xué)生
12、在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣。4.創(chuàng)設(shè)良好的青年教師成長環(huán)境,扎實推進周四教研日和每聽必評兩項制度。近兩年來,我校增加了許多年輕教師,他們的到來給學(xué)校注入了活力,但同時我們也非常注重年輕教師的專業(yè)成長。本學(xué)期的校本教研活動,將以年輕教師的成長為中心與主要目的,合理安排教研主題,以李育茹、吳惠珍等教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師牽頭,與年輕教師形成師徒,通過匯報課、校本教研、_備課等多種形式,使年輕教師專業(yè)水平能得到提升。與此同時,整合教研進修、繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)等資源,積極鼓勵教師進修高層次學(xué)歷,搭建優(yōu)秀教師成_臺。四、緊抓安全,創(chuàng)建和諧校園1.我校地處內(nèi)安交通繁華地段,路上人流量、車流量都很大,交通情況復(fù)雜,而且靠近校門口的路段又是下坡,車速
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