1、第 PAGE37 頁 共 NUMPAGES37 頁2023年最新的讀后感400字17篇洞讀后感500字_500字讀后感 翠湖營沒有湖，它已經干了一百多年。現在，這里是專為壞孩子開設的訓練營。主人公斯坦利因為偷了一雙臭球鞋而進了翠湖營。那里所有的孩子都被要求每天挖一個深五英尺、寬五英尺的洞，訓練員說這是為了改善品格。果然，在挖完第四十五個洞后，一切都不一樣了 這個故事來自于洞。洞是美國兒童作家路易斯薩奇爾的代表作，是一部充滿奇妙創意且扣人心弦的兒童文學作品。這本書堪稱美國文學史上的奇書，是迄今為止唯一同時獲得紐約伯瑞金獎和美國國家圖書獎的作品。這是路易斯在整個文學界創下的最高的作品，也使路易斯久

2、久地披上了文學界的桂冠。 首先，這本書的書名就很新穎，可以讓人聯想到許多好奇的事物，每讀一遍都會感到耳目一新，讓我感覺棒極了！而且從此我便喜歡上了路易斯的冒險小說。 再者，在洞的小說情節中，作者把人物的神態以及表情動作都寫得淋漓盡致，讓人能夠細細的品味其中人物的特點。我覺得路易斯的寫作真是讓人贊嘆不已，希望我也能夠學習到他獨特的寫作手法，能用在作文上。 這本書作者運用了反諷的效果。表面上讓那些孩子們挖洞是為了培養品格，但實際上管理員大人有著無恥的隱晦理由想掌控一切，實施著他的陰謀計劃。書中插入了兩個情節，分別是伊萊亞被詛咒和凱特巴洛的“死亡之吻”。這兩個故事的結尾都不愉快。 書中的斯坦利不是英

3、雄，他是那種沒什么朋友，生活似乎被詛咒了的可憐孩子。但他時時刻刻激勵自己，最后成了英雄。我常常以斯坦利為榜樣，我不是學霸，每當學習上遇到困難，我就給自己鼓勁，越過一個又一個山丘。馬上我就要面臨小升初了，我想我一定能考入好的中學，我要相信自己。 讀完了洞這本書后，讓我懂得了：我們不要迷信詛咒與幸運，我們要相信自己的判斷力，要自信，要勇敢，就像文中的斯坦利，與貪婪的管理員大人斗智斗勇，最后，取得了勝利，離開了翠湖營這個可怕的地方，還把管理員大人的陰謀摧毀了! 洞讀后感400字_400字讀后感 當我讀完洞這本書的時候，第一感覺就是，它實在太神奇、太有趣了！洞是美國著名兒童文學作家路易斯薩奇爾的作品。

4、男孩斯坦利被誤認為偷了一雙鞋而進了一個專門給壞孩子待的環境惡劣且沒有湖的翠湖營，并被大家稱作“洞穴人”。他和其他“壞孩子”一起，每天冒著50的高溫挖一個高和寬都是5英尺的大洞。管理員大人表面上是說為了改善孩子們的品質，實際上是為了挖到100多年前西部逃犯“死亡之吻”凱特巴洛埋藏的寶藏。在翠湖營，他認識了真名為赫斯托澤羅尼的“零蛋”，斯坦利教零蛋識字，零蛋幫斯坦利挖洞。可是，嫉妒他們的“鋸齒”向管理員大人告發了他們，于是零蛋逃出了翠湖營。可是在荒涼的西部地帶零蛋自己一個人是不可能生存下去的，于是斯坦利勇敢地逃出了翠湖營，并找到了零蛋，救出了他。當我看到斯坦利決定要逃出翠湖營救零蛋時，覺得他實在太

5、勇敢了，要知道在那個西部地帶，不僅有可怕的響尾蛇，還有有毒的黃斑蜥蜴，甚至找不到一滴水！不要說救零蛋了，連自己也不一定活得下去，就算活著回來了，也會被管理員大人用那響尾蛇的毒液毒死。如果是一般人，就算管理員大人用響尾蛇的毒液逼著他去救零蛋也不會去的，更何況管理員大人根本不可能這么做！再想想斯坦利為了救零蛋而爬上大拇指山，在斯坦利自己餓得幾乎虛脫的時候，背著餓昏的零蛋和長5英尺的鐵鏟子，還得攀爬上既陡峭又長滿仙人球的懸崖、聞著刺鼻的洋蔥味，甚至還得冒著高達50的高溫，要是是我，想想都會瘋掉！在斯坦利救零蛋的過程中，他成長為了一個真正勇敢、堅強、有愛心的小英雄。洞這本書使我成長，敢于面對未知的挑戰

6、。生活中的小挫折、小困難，比起斯坦利救零蛋與翠湖營的生活，算什么呢？ 讀后感400字(2) 巴金家讀后感400字_400字讀后感 在巴金的家這本書中，有一篇舞龍燈寫得生動有趣，實則耐人尋味。 公館里，一些人表演舞龍，鑼鼓喧天，十分熱鬧，龍燈在舞動，一旁還有爆竹，更添了聲勢。不知什么時候，年輕的高忠點燃鞭炮，挑在竹竿上燒那條龍。一會兒，趙升、李貴又點了花炮燒玩龍的人。玩龍的人完全躲不掉，讓他們燒，受不了了，便各自拿一截紙龍逃掉，可旁人得寸進尺，跟著放花炮，直至花炮沒有了才罷手，耍龍人才得以排好隊伍出公館繼續表演了。 這是一個只有3頁的小故事，寫了一個舞龍放炮、鑼鼓喧天、熱鬧非凡的場面，奇怪的是作

7、者還插入一些其他細節與不同。巴金還寫出，人們還用花炮燒那些舞龍人而達到悅己的目的。一個人應該把自己的快樂建筑在別人的痛苦上面嗎？一個人怎么能如此自私，為了自己的情緒，自己的歡樂，而去侵占別人的利益呢。盡管他們已領過一點點賞錢，得到一些自己想要的東西，但即使如此，那些貴人就有利用他們尋歡作樂，在窮苦人頭頂上理直氣壯坐著的理由嗎？完全沒有想到舊社會，那些自以為清高的上流人士騎在窮苦人民頭上，只想著自己，不及其余，只注意到自己，忘了腳下，只覺得自我多么偉大，這種人是可怕的。 本文中還提到一個道理：別人有難，需要幫助，不要旁觀，不要幸災樂禍，一定要生出援手，盡力幫助。我人在思考，本文是否有更深的含義呢

8、？ 讀后感400字(3) 毛毛讀后感400字_400字讀后感 人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。 毛毛這本書講的故事令人不可思議。毛毛一個不知年齡，不知來自何方的小女孩。她有著常人所沒有的聽力，用安靜的傾聽就能解決朋友的問題和爭吵。生活在大城市里漸漸的她發現人們越來越忙。原來人們的時間被時間竊賊所偷，他們被灰先生蒙騙了，因為人們追求著所謂合理的生活，不顧親情，不顧良心。毛毛勇敢的找到了時間老人，她發現了時間的秘密“時間就是生命”。生命的誕生即生命的花朵盛開，當生命結束時，又會有同樣的生命之花綻放。毛毛知道了這個秘密，她回到了現實世界，勢力單薄的她戰勝了強大的灰先生。她靠的就是精

9、神的力量，物質的誘惑永遠底不過精神的力量。 很多人說毛毛是現代人釋義時間的最佳底本，是現代物質社會進行尖銳評判的奇書，書中表達了人類無限摯愛，對人性回歸的強烈渴望。 而毛毛這本書的作者為成人和兒童找回了失去幻想與夢境。他1929年出生在德國的巴伐利亞加米施帕騰基興小鎮上。他曾活躍于南方的戲劇舞臺，他在一個充滿文化氣息的家庭中長大，他就是：米切爾恩德。他的志趣在幻想和創作中，在歐洲乃至全中國都有很大的影響。 毛毛對我也產生了很大的影響，讓我更加知道了時間的寶貴，對時間的意義更加深刻：時間是珍貴的，它不該被浪費，時間似丁丁冬冬的山泉，一去不返！我們要更加珍惜生命，更加珍惜時間！席勒說過：“時間的步

10、伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜力不動！” 這個假期里，我看了一本課外書，書名叫毛毛。 這本書里寫了一個小女孩流浪到一個遺跡中，并結識了很多朋友，還有一位泥瓦匠為她造了一所小房子。 可是有一天，來了一位時間盜賊“灰先生”，他來到小女孩的房子里，并把她的秘密給泄露了，因此小女孩的朋友們瘋狂地阻止他。 這事被保護時間的人發現了，所以派了一只烏龜卡西歐佩亞去保護她，最終還是沒有受到太大的危險。可是當她回來時，她的伙伴們卻不知道去哪兒了，原來為了阻止灰先生，他們在街上游行被關到了“兒童之家”進行學習。 可剛以為和平時，灰先生又卷土重來了。但她遇到了一朵時間花。幫助她讀過重重難關戰勝

11、強大的灰先生。 正如書中總結的毛毛是現在詮釋時間的最佳底本，是一本對現在物質社會進行尖銳批判的神奇文書。書中表達了人類的無線摯愛，對人性回歸的強烈渴望，是一本能感動所有人的經典之作。 從這本書中我體會到了要珍惜時間，不能讓它流失，時間是非常寶貴的。毛毛內容精彩，是一本經典的幻想之作，你也來看看吧！ 讀后感400字(4) 海蒂讀后感500字_500字讀后感 【第1篇】 海蒂這本書，也是爸爸、媽媽送給我的“優秀女孩”系列叢書，它講述了一個發生在小女孩海蒂身上的趣事。海蒂一歲時，父母先后都去世了，她變成了一個孤兒。她的姨媽德爾塔女士收養了這個孩子，撫養了她四年。海蒂五歲時，德爾塔姨媽把她交給了住在阿

12、爾卑斯山山頂爺爺。海蒂的爺爺性格孤僻，過著與世隔絕的放牧生活。在阿爾卑斯山山上，她認識了放羊娃彼得一家。彼得一家都很喜歡小“海蒂”，海蒂也很喜歡彼得一家，但她更喜歡彼得家的羊群。彼得家的羊群里有雪白的“小天鵝”，活潑的“雪跳跳”，勇敢靈巧的“黃雀”小海蒂快樂的生活在阿爾卑斯山上。海蒂八歲那年，德爾塔姨媽又把海蒂送到了法蘭克福的一戶富人家。這家主人是西西曼先生，他家里有個漂亮的殘疾女孩，名字叫克拉拉。西西曼先生家里有個嚴厲的女管家，叫羅特邁爾。羅特邁爾小姐對海蒂要求很嚴厲，不準她在家里跑來跑去，不準她大聲說話。小海蒂再也不能像在山上一樣自由自在的生活了，她開始變得不開心，不快樂！雖然克拉拉和她慈

13、祥的奶奶經常安慰小海蒂，但小海蒂仍然想念阿爾卑斯山上快樂、自由的生活。 小海蒂純真、善良，她深愛著身邊的每一個人，大家都很喜歡她。她給彼得的婆婆讀贊美詩，讓彼得的婆婆對未來又充滿了希望；她用自己的愛，鼓勵著克拉拉她的愛感動著爺爺，最后爺爺又把她接回了自己身邊。她因為自己的存在給大家帶來了快樂，我們女孩子也要學習小海蒂這種純真、是善良的品質。 【第2篇】 海蒂是瑞士的著名女作家約翰娜 .斯必麗的世界名著。這本書十分經典的描繪了“海蒂”這位年紀幼小的小姑娘在阿爾卑斯山上居住的經歷以及在富蘭克托的一段經歷。故事內容十分有趣而又感人至深，耐人尋味，主題鮮明、嚴肅并具有深遠的教育意義。 主人公海蒂是一個

14、心地善良、天真的小姑娘，她熱愛生活，熱愛大自然，她熱愛生活，樂善好施，樂于助人，在她真摯情感的感化下，飽經滄桑、心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光。后來，蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個有錢的親戚家，因為他們的女兒克拉拉一只腿癱瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個人，特別寂寞，想找個孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下，使克拉拉鼓起了生活的勇氣。她們成了一對知心的朋友。當克拉拉來到阿爾卑斯山的時候，受到了海蒂的鼓勵，堅定了戰勝疾病的信心而最終重新站立了起來。愛的力量是多么偉大，多么神奇呀！ 看完海蒂，給我印象最深的是小主人公海蒂那種對生活積極向上的樂觀態度。她不管遇到什么樣的挫折都

15、不灰心，也從不失去對生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此，雖然失去了行動能力，卻從未對生活產生怨恨或是自暴自棄。當我看完了這本書的時候，使人感覺到人間的溫暖，友情的滋潤。可現在有許多孩子都生活在無憂無慮的環境中，過著許多山村孩子夢寐以求的生活，可當他們遇到一點事就灰心，比如：作業稍稍多了點便叫苦連天，遇到一點困難就退縮不前，更有甚者不停地喊著要自殺。小時候的我們應該樂觀一點，像海蒂和克拉拉一樣，笑著去面對磨難。其實，人生在世，有很多挫折，有很多人都像海蒂一樣，經歷過風風雨雨，經歷過許多事情。但摔倒了不能永遠趴在地上，要站起來，重新面對新的人生！就說在云南金摘金寨上學的孩子們吧！那里的生活條件差

16、的簡直無法形容，學校的桌子，都是坑坑洼洼，連字都沒法寫。宿舍里的床就是兩塊木板，地上的老鼠吱吱的叫。書的頁面非常薄，書都是灰白的。有的人就穿著拖鞋，有些人連拖鞋都沒有，就光著腳，走到學校。但他們沒有放棄對生活的興趣，即使沒有任何東西如果我們在這么惡劣的環境下生活，必定是受不了的，然而他們卻生活了下來，是多么堅強！ 【第3篇】以前看過海蒂這部電影，深深的被里面那個心地善良的小女孩所吸引，但是電影總會和原著不一樣，因此，特意買了這本書看。故事的主人公是一個叫做海蒂的小女孩，海蒂天生善良可愛，卻被姨媽送到了阿魯姆山上，與古怪的爺爺生活。爺爺很喜歡海蒂，海蒂也很喜歡爺爺，喜歡阿魯姆山上的一切。可是，沒

17、過多久姨媽說要海蒂去一個有錢人的家里，陪伴不能走路的克拉拉小姐。在那里，海蒂衣食無憂，但是她卻不快樂，她舍不得爺爺，舍不得阿魯姆山上的一切，在克拉森醫生的幫助下，海蒂終于回到了她日思夜想的阿魯姆山上。但克拉拉舍不得海蒂，一次又一次的央求去看海蒂，終于在一天，她如愿來到了海蒂家，就在這段時間里，在海蒂愛心的幫助下，克拉拉竟然戰勝病魔，學會了走路，創造了一個奇跡。 讀完了整篇故事，我不禁贊嘆：愛的力量是多么偉大、多么神奇呀！是海蒂用自己的愛感化了爺爺，讓爺爺暴躁的脾氣變得溫和；讓雙眼失明的老奶奶重新找回生活的樂趣，不再獨單；讓癱瘓的克拉拉戰勝病魔，學會了走路愛真的是人世間最美好的東西啊！ 同時，我

18、也佩服海蒂那種熱愛生活，熱愛大自然的精神。在她的眼里，阿魯姆山上的一切都是她的好朋友，她喜歡這里的一切，還給爺爺的兩只小綿羊起名字，別人會以為她生活條件很不好，但是，她卻那樣喜歡自己現在的生活，能每天和爺爺、阿魯姆山上的一切生活，她很滿足，覺得很快樂。 海蒂的確是一部讓人懂得心中充滿愛、熱愛生活、熱愛大自然的好書！ 【第4篇】 今天，我讀了海蒂這本書，故事情節是這樣的：海蒂是一個活潑可愛的小女孩，在她很小的時候父母雙亡，從小只能跟姨姨一起生活，5歲時迪蒂阿姨因為找到了新工作，就讓海蒂的爺爺奧希姆大叔代為撫養。在爺爺家里，小海蒂對什么事都感到新鮮。第二天，海蒂又跟隨彼得去了高山牧場，在羊群里的小

19、海蒂非常高興，因為她是第一次跟羊群這么親密。 這樣的日子一直到了八歲。一天，迪蒂突然來了，帶上海蒂去了賽賽曼家里，因為海蒂沒有受過正規的教育，所以引起了許多稀奇古怪的事，并且在那里結識了克拉拉，克拉拉是個殘疾孩子，所以海蒂就陪伴著她。經過了很多困難，海蒂終于回到了奧希姆大叔那里，從此她就一直住在那兒。通過這個故事，我要學習海蒂樂觀向上的精神，而且海蒂才五歲就這么懂事，還有，海蒂很聰明，總能在危機時刻想出好辦法。 海蒂讀后感400字_400字讀后感 【第1篇】 最近有機會讀了瑞士的著名女作家約翰娜 .斯必麗的世界名著海蒂，初看海蒂，感覺就像被散發出陣陣清香的風拂過臉龐。再看海蒂，又像是品味了一杯

20、甘醇的葡萄酒。正如人們常說：好書，越讀越有味。這本書十分經典的描繪了“海蒂”這位年紀幼小的小姑娘在阿爾卑斯山上居住的經歷以及在富蘭克托的一段經歷。故事內容十分有趣而又感人至深，耐人尋味。書中描寫了一個聰明善良的小女孩海蒂，通過發生在她身上以及周圍的事情，帶人們領略了阿爾卑斯山美麗的自然風光，并借海蒂的思鄉與克拉拉的病愈，表達出一種對大自然的贊美之情。書中人物不多，卻都性格鮮明：苛刻的女管家羅丹梅爾，抑郁孤僻的爺爺，體弱多病的克拉拉，細心和藹的奶奶這些人物也都描寫的栩栩如生，躍然紙上。書中不僅描寫了許多真實感人的生活故事，如山上牧場、彼得一家、與克拉拉交往；也描寫了阿爾卑斯山的美麗風光：湛藍的天

21、空，延綿起伏的山巒，艷麗的山花，清新的空氣，瑰麗的晚霞；還有許多心理細節的刻畫：在克拉拉家，海蒂想家卻又不敢對人說的哀愁，彼得因摔壞輪椅而怕人知道的懼怕心理等都描寫的真實可信。看完海蒂，給我印象最深的是小主人公海蒂那種對生活積極向上的樂觀態度。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對生活的信心。讀了這本名著，我的感觸很深。愛心可以戰勝孤獨，愛心能夠擊敗病魔，愛心還會給我們帶來快樂。海蒂的確是一部讓人懂得熱愛生活、熱愛自然、關心他人的好書！【第2篇】 這個星期我讀了完了【瑞士】約翰娜-斯比麗的著作海蒂這本書。全書向我們表達了一個天真善良，熱愛生活的小海蒂以樂觀的精神影響了古怪的爺爺,幫助了盲

22、眼奶奶，還帶奶奶快樂，把坐在輪椅上的富家女孩克拉拉恢復了健康的身體 在這些事當中，最令我流連忘返的是第十一章：家里鬧鬼了。內容講了小海蒂自來到法蘭克福以后，除了每天陪伴克拉拉以外，就再也沒有呼吸到大自然的新鮮空氣，感受不到四季的變化了。她越來越想念家鄉，想念家鄉的爺爺又做了什么家具？彼得有沒有學會朗讀？奶奶的眼睛好起來了沒？還想念家鄉的羊兒們肥了沒？因為過多思念家鄉而患上了夢游癥。可以看出小海蒂對舒適富貴的生活不在乎，小海蒂更愛大自然。也讓我知道了不是所有富裕的生活就可以讓人過得很開心快樂的。一定要讓自己過得充實又意義才會是最開心快樂的。 讀完這本書我最想說的是：“海蒂那種對生活積極向上的樂觀

23、態度，她不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對生活的信心。她用善良天真的精神幫助生活需要自己的人，讓世界充滿愛。” 【第3篇】 海蒂這本書給我的收獲不少。作者約翰娜斯必麗將主人公海蒂描寫成是一個天真爛漫，心地善良的小姑娘，她熱愛生活，熱愛大自然，而又樂善好施，幫助他人，年紀雖小卻有一種非常感人的魅力。 正是在她真正的情感下，飽經滄桑、心情憂郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光；也正是在她的愛心幫助下，體弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇氣，堅定了戰勝疾病的信心而最終重新站立起來。書中還刻畫了喜歡放羊玩耍、不愛學習的牧童彼得和他那渴望美好生活，令人憐憫的瞎奶奶的形象。他們都十分喜愛海蒂。彼得在海蒂

24、的影響下逐漸喜愛學習，成為一個誠實的孩子；彼得的奶奶從海蒂的關懷中獲得了歡快和樂趣。海蒂曾被帶去福蘭多托的埃斯曼先生家里結識一位癱瘓姑娘克拉拉以及克拉拉的那位會體諒、關心、懂得孩子心理的老奶奶，因此小海蒂都贏得了她們的好感和熱愛。 從這本書中我懂得了：人要有愛心，才會讓人感到好感。 【第4篇】我寫這篇作文時，我要說的第一句話就是：“海蒂是一個純真，善良的小女孩。”海蒂這個故事還告訴了我們愛的偉大力量。同時，描繪了阿爾卑斯山山腳的美麗景色。故事中，海蒂是一個出生貧寒的孤兒，但她卻有一顆金子般的心。她的純真，善良深深感染了周圍的人，并改變了他們的生活。飽經磨難的爺爺，在她的感動下，重新燃起了生活的

25、希望，變得樂觀對人，不在冷漠。體弱多病只能在輪椅上生活的富家小姐克拉拉，在海蒂的幫助下變的健康，活潑。在黑暗和貧困的艱難度日的貝塔奶奶在她的關心下也感到了幸福。作者通過優美的筆法，把一個無比可愛，充滿愛心的海蒂，展現在我們的眼前。他就像一個天使，在她的周圍，每個人臉上都多了一絲微笑，都對未來美好的生活充滿希望，也告訴了我們無論在什么困境或者幸福的生活中，我們都要懷著一金子般的心對待身邊的每一個人。告訴你們一個小秘密，里面有個大壞蛋，就是克拉拉的媽媽。 讀后感400字(5) 牧羊豹讀后感400字_400字讀后感 我很喜歡看有關動物的書，所以一般去圖書館就得著勁的找寫老虎、獅子、猴子、小貓的書。今

26、年暑假我算是找到好書了，沈石溪寫的一系列關于動物的書讓我愛不釋手，保姆蟒藏獒渡魂牧羊豹我完全被它們征服了，特別是牧羊豹，真的不知道一只兇猛的動物也有溫柔的一面。 故事是這樣的：作者在一次偶然的機會下用一雙鞋子在一位緬甸老人手里換來了一只黑豹。取名“三點金”，在以后的日子里，三點金一直跟牧羊犬梵娌作伴，在梵娌的培養照顧下，三點金慢慢的長大，并學會了梵娌的牧羊本領，不久在一次暴雨中梵娌丟了性命。三點金博得主人的信任，擔起了牧羊的工作，每天去山上放羊，但是主人卻發現隔幾天就會少一只羊，于是就暗地里跟蹤三點金，終于主人發現，三點金將羊送給了一只母豹和兩只小豹，主人一氣之下把它趕出家門。令主人想不到的是

27、，一年后，連續撿到四只奄奄一息的斑羚，原來是三點金送給主人的。 看到這里，我的眼眶濕潤了。本來生性兇猛的黑豹，為了感激主人的喂養，幫主人牧羊，溫順的和羊羔和平共處，被主人趕走還不忘送來珍貴的斑羚報恩。我明白作者就是想告訴我們，不管怎樣我們都要有一個寬廣的胸懷，和一顆感恩的心。我們要跟動物們和平相處，不要獵殺表面生猛而內心溫順的動物。 讀后感400字(6) 慈母情深讀后感400字_400字讀后感 【第1篇】 我們都在父母的愛中長大。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語;是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。 我讀了慈母情深這篇文章后，我感受到了父母之愛的深沉與寬廣，更加感受到了這位母親的偉大，為了自己的兒

28、子有出息，她不管多辛苦都無怨無悔，甚至愿意把自己的心都掏出來。想想其實，天下所有的母親都有一個特點，那就是愛自己的孩子，都望子成龍。 慈母情深真篇文章講了一位母親在困難的生活之下，一天賺27元，又要共兩個孩子吃飯，讀書，吃飽穿暖都有問題但是這位母親還是毫不猶豫的掏出錢給我買書，當我用這些錢給媽媽買了水果罐頭，母親數落了“我”但是還給作者湊足了買書在這件日常生活的小事中表現出深沉的母愛。 讀了這篇課文。我不禁想起了這么一對母子。雖然說不上有課文中的母子窮，但是在我們那他也算是最窮的了，但是哪位母親在這么困難的生活下還是想盡辦法給兒子讀上小學，給兒子一個讀書的好環境 這些母親不僅供他們吃，供他們穿

29、，供他們上學，還要供他們看書。這一次，我真正體會到了母親的偉大。這又讓我想起了陳子昂的游子吟：“慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉。” 【第2篇】 母親把我們帶到這個五彩繽紛的世界，辛勤地哺育我們成長，只希望我們能快樂地學習、幸福地生活！ 讀了慈母情深，我體會到了梁曉聲母親對他濃濃地愛。母親在那么惡劣地環境中工作，母親掙的每一分都是辛苦錢，梁曉聲想有一本書，母親毫不猶豫地將錢塞給他。“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著”。每次讀到這里，我都為母親無私的愛感動的落淚。盡管母親掙的錢是那么不容易，但是她還是滿足了兒子的需要。 我的母親其實也

30、是這樣，我小的時候，母親一口一口地喂我吃飯，教我學走路，給我疊被子。現在，我長大了，母親卻越變越老，母親的腰越來越彎曲了，每次看到母親那勞累地身影，我明白，母親的辛勞都是為了我！可是母親卻說：“只要你快樂，我再苦再累都不覺得辛苦。”聽到母親的這一句話，我溫暖了許多。 我這時才感受到，母愛是多么的偉大啊！母親一天天地變老了，我應該幫助母親干活，做一些力所能及的事情，我一定要好好孝敬她，讓母親天天快樂，天天開心，永遠不讓母親憂傷。我真想對媽媽說一句“我愛您，親愛的媽媽！” 【第3篇】 在學習中，我們教完了慈母情深這篇課文，在學習的過程中有多地方領我震驚和感動。 文中母親的做法令我感動，令我震驚，在

31、一個生活貧困的家庭中，靠母親一個人撐著，經濟收入也只靠母親一個人，當“我”提出買書時，母親竟不反對，反而支持我，毫不猶豫地將錢給我，在同事的勸阻下，還是支持我看書 在那樣的工作環境，只為了二十幾元的工資，只為了我們吃飽喝足，而一直工作，難道這個母親不偉大嗎？ 在生活中這樣的母親不少嗎？寧愿自己受苦受累，寧愿自己不吃不喝，也不肯讓我們受累，掙到自己單薄的工資，這些母親的信念在于什么，是我們，是我們啊！母親用自己的汗水和淚水換來了一切，用辛勤換來了一切，在生活中的這些母親不就是文中的慈母嗎？ 這篇課文讓我想起了一首詩，慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。 讀后感

32、400字(7) 數學故事讀后感400字_400字讀后感 “初讀好書，如獲良友。重讀好書，如逢故知。”數學故事是我剛到手的一本課外書，在讀過它以后，它不僅樂趣無窮，還增添了我對數學的熱愛。 這本書緊聯著我們的生活，從數字、道理、和一些精彩的小故事，它用了許多列數字的方法，使讀者更加感興趣。雖然這些小故事看起來微不足道，不值得一提，但是，這本書給予我們的是知識、是智慧、是力量和熱愛。了解了一個小故事，就等于了解了一個精彩的數學發現。 這本書的意義在于它激發了我對數學的熱愛，和利用數學為生活其中的社會做出卓越的貢獻。就說說數字0吧，我猜大多數人都認為0是個不起眼的小數字，幫助不了我們什么。你們錯了，

33、你可以翻一下你所有看的書，都有0，如果說0“丟”了的話，頁數就會變得亂七八糟。100元的鈔票，相信你們都見過，每個人都能說出它的組成，但是，如果0消失不見了的話，就變成了1元，1元和100元是相差何遠吶？再比如說，一個賣雜品的店主，在批發商城買衣服成本價的400元，而他賣出去價是500元，丟了0，就變成5元了，這虧的可就大了啊！0能使計算的變得方便，所以，0是數字大家族中，一位必不可少的貴客。 一個個風趣詼諧的故事，配上生動形象的插圖，牽動著一個個大道理。這本書開闊了我的眼界，讓我更加了解了數學，并且更加熱愛數學！ 讀后感400字(8) 紅葫蘆讀后感400字_400字讀后感 寒假里，我讀了曹文

34、軒寫的紅葫蘆的故事。它給我的印象十分深刻，同時給了我一些啟發和感觸。 這個故事講述了一個叫妞妞的小女孩和一個叫灣的小男孩他倆隔河而居。因為灣的父親是個騙子，所以妞妞每天見到灣不理不睬，可灣還是常常游到妞妞家附近的河灘上表演在水里的看家絕活。漸漸的，灣和妞妞成了無話不說的好朋友。灣教妞妞學游泳，為了不讓妞妞沉下去，灣還把紅葫蘆（當地一種類似游泳圈的東西）讓妞妞抱著，并在旁邊護著她。直到有一天，灣帶著妞妞去河的中心玩，突然，灣把紅葫蘆從妞妞身上拽掉，妞妞驚慌失措，大聲呼救，而灣卻不管。妞妞開始下沉，在水中拼命掙扎，最終還是靠自己浮出了水面。妞妞十分氣憤，發誓不再與灣來往。之后，在爺爺的教導下，妞妞

35、終于明白了灣的苦心:原來灣的“無情”正是為了自己的成長。她想向灣道歉，而灣卻已離開。 此時，我突然想起爸爸教我學騎自行車。由于膽小害怕摔跤，我就讓爸爸在我身后一直扶著車座不許放手。一次，我特意扭過頭去說:“爸爸，千萬別放手啊!”爸爸不耐煩地回答;“放心啦，不放!”騎著騎著，趁我不注意爸爸悄悄放開了手，我卻絲毫沒察覺。騎出了幾十米，我回頭一看，爸爸并沒有扶著后座，而卻在幾米后慢悠悠地走著，我馬上停車，向爸爸喊:“爸爸，你騙我!我再也不理你了!”爸爸一聽，虎著臉說:“你自己會騎了，還用我保護!”說完便頭也不回地往家走。我一時氣不過，自己騎著車去追爸爸，這時，我才意識到，原來不用爸爸扶我竟然也會騎了

36、!有時爸爸媽媽對我們的放手就是在幫助我們成長，而我們卻將他們的良苦用心誤會成了殘忍，現在想想，原來那“無情”是為了讓我更好地成長! 紅蝦讀后感500字_500字讀后感 每次一看見紅蝦就想起這篇難忘的課文紅蝦，主人公是善良而貧窮的荷蘭畫家凡高。 1886年12月，一個寒冷的黃昏，凡高因為付不出房租，冒著風雪來到一家小畫鋪，希望老板買他的紅蝦，老板勉強把這幅畫用五個法郞買下來。他緊緊地攥著五個法郎，趕忙離開了小畫鋪。他忽然看見一個衣衫破舊的小女孩，“可憐的孩子”。凡高毫不猶豫地把五個法郎給了這個素不相識的小女孩，可是他并沒有想到此時房東正守在他的住處，等著他回去交房租呢！我讀完后，心就像平靜的湖，

37、刪除有風拂過一樣，激起一圈圈彩色的波汶。為什么荷蘭畫家凡高都走投無路了還把自己僅有的五個法郎給了素不相識的小女孩？是的，那是因為凡高太偉大了，太善良了，凡高既然在極度貧困走投無路的情況下，卻刪除還把自己僅有的五個法朗給了素不相識的女孩。而我呢！我做了一件小事，就驕傲了。一天，我與媽媽去菜市場買菜，迎面遇上了一個乞丐，我同情地問媽媽“媽媽給我五元錢吧”！媽媽猶豫了一下，最后還是給了我五元，我叫媽媽先走，媽媽看了看表時間不早了，媽媽也不敢耽誤就先走了。我把五元錢扔進乞丐的碗里，從碗里換了張兩元的。找回了兩元錢，我心里還特高興。現在想起來也有點慚愧，覺得自己微不足道。凡高你是我心中學習的榜樣，你是我

38、最佩服的人，我一定要向你學習。 紅蠟燭和美人魚讀后感300字_300字讀后感 【第1篇】 我在學習機里聽一則故事紅蠟燭和美人魚。故事是講述有一條美人它要做媽媽了，它不想讓自己的孩子生活在冰冷又黑暗的海底。它聽說人類最善良，所以它決定將孩子交給人類來撫養。有一天，美人魚肚子很痛，就游到岸上，把孩子生了下來，親了親孩子就游回了海里。小美人魚被鎮上賣紅蠟燭為生的一對老夫婦撿到了，并細心的撫養長大。小美人魚為了報答老夫婦的養育之恩，在老夫婦的紅蠟燭上畫了很多畫，他們的蠟燭的就賣的很快，紅蠟燭不僅使老夫婦發了財而且保佑了買紅蠟燭的漁民出海平安。后來，老夫婦沒能抵擋住金錢的誘惑把美人魚賣給了殘忍的商人，而

39、當天晚上，海上就出現了狂風暴浪，無數的船只都覆滅在那無邊無際的大海里，包括商人的那船隊。并且，從那以后，誰要是在廟里點上了紅蠟燭不管再晴的天也會變成狂風暴雨。慢慢的，那個小村便消失了。這個故事告訴了我們人不能見利忘義，否則就會受到懲罰。【第2篇】善良的人類，是什么使你們鬼迷心竅，喪失理智，泯滅良知，把那可憐的美人魚賣給殘忍的商人，而最終將你們自己推向毀滅的深淵。江湖上人來買美人魚，老奶奶和老爺爺竟然同意了，美人魚給小鎮帶來了這么多，換來了什么？就是被老奶奶和老爺爺出賣給江湖商人？就是被關在籠子里？這是美人魚應得的嗎？錢，難道錢真的這么重要！貪錢者必亡！ 讀后感400字(9) 紅舞鞋讀后感400

40、字_400字讀后感 這是一本我最喜愛的書紅舞鞋。這本書講訴了一個動人心弦的故事。一個小女孩李莎莎，在一次偶然的機會下進了學校的舞蹈團隊，舞蹈成員們都不喜歡她，李莎莎最好的朋友張茜恰好是舞蹈隊的，而且還是最有實力的。但是李莎莎的加入，張茜覺得也太便宜了她了，就為了這個，張茜不顧一切的去報復李莎莎。但是無論張茜怎么破壞她，莎莎還是依舊堅持著。雖然被別人誤解、背叛、傷害，但是她都不會氣餒，不會放棄，她始終都保持著一顆善良、純潔、智慧的心去對待每一個人，每一件事。張茜徹底的失敗了，決定還是和莎莎和好。好朋友又復合了，而且比以前更加親密了。直到最后她努力的實現了自己偉大的夢想，她蛻變成了一只美麗的白天鵝

41、。 本書深深地打動了我對自己學跳舞的看法，每次我去學跳舞的時候，前半節的基訓課總是會偷懶，腿不壓直，腳不繃緊，整個人非常松懈。直到我看了這本書以后，深有感觸。我才明白了，想要成為賽場上真正的冠軍，是要付出比別人多得多的汗水，多得多的刻苦與努力，還要一顆堅定的心。要不斷的磨練自己的意志。讓我敬佩的是李莎莎知道自己是后來加進來的，比別人要學得慢很多，但還是很努力的讓自己做到最好，盡管跳舞的其它成員都討厭她，針對她。還經常天很晚了，別人都回家了，她自己卻在舞蹈教室勤奮的練習，就是這樣，一次老師看見了她的努力，就下定決心讓她參加了比賽。 我相信，一份耕耘一份收獲。以后我一定要好好地上舞蹈課，不管結果會

42、怎樣，過程才是最重要的嘛！ 紅舞鞋讀后感600字_600字讀后感 有個叫有卡蓮的小女孩，從小家里很窮，沒有鞋子穿。她穿的第一雙布鞋是村里的鞋匠用做鞋剩下的紅布給她做的一雙紅布鞋。可是她第一次穿上的時候卻是參加媽媽的葬禮。雖然穿著這么一雙紅鞋參加媽媽的葬禮不合適，可是她真的沒有其他鞋子穿了。就在參加媽媽的葬禮的時候，她被一個好心的老太太收留了，可憐的小姑娘以為是因為自己穿了一雙紅鞋子的原因，但是老奶奶不喜歡紅舞鞋。老奶奶對小姑娘很好，給她新衣服，新鞋子還送她去讀書。小姑娘慢慢長大了，可以接受堅信禮了，老奶奶要給她買一雙新鞋子，她們在鞋店的時候看中了一雙漂亮的紅舞鞋，非常漂亮，就像卡蓮一次看到公主

43、的時候，公主的腳上就穿了這么一雙漂亮的紅舞鞋。每個女孩心里都有一個公主夢，卡蓮也有，雖然穿紅舞鞋參加堅信禮不合適，可是小女孩還是買下了這雙紅舞鞋。珈倫穿著這雙紅舞鞋參加了堅信禮，這雙鞋子太漂亮了，所以珈倫一直想著這雙紅舞鞋。她穿著它參加圣餐會，甚至老奶奶生病的時候，她還是穿著紅舞鞋參加舞會去了，把老奶奶一個人丟在家里。 也許是為了懲罰她對老奶奶的不關心、對神靈不尊重，小女孩穿上紅舞鞋后就一直不停的跳著舞，怎么也停不下來，她跳過田野、森林、教堂，一直不停的跳著，跳著，甚至沒能參加老奶奶的葬禮。人生的道路上像紅舞鞋這樣的誘惑、欲望隨處可見，要面對它而能夠做到心不為所亂，實在是很不容易的事情。故事里

44、的紅舞鞋，愛跳舞的女孩們都想穿上它，因為它能夠讓人跳得更加的輕盈迷人。小女孩愛慕虛榮的心理讓她穿上舞鞋。小女孩為自己的行為付出了慘重的代價，失去了自己雙腳，她深深懺悔，最后獲得了寬恕。或許我們每一個人都有一雙紅舞鞋，那就是我們的欲望，它們就像那雙有魔力的、美麗的、令人不能停息的紅舞鞋，令我們身心疲憊，令我們無止境地奔波，而我們渴望的安寧已離我們很遠很遠。 所以要懂得珍惜，感恩，不要被欲望的紅舞鞋帶著永不停歇。 紅色之旅讀后感400字_讀后感 當我走完紅色之旅時，一個個英雄人物的故事卻在我心中久久回蕩。 其中“生的偉大 ，死的光榮”這篇描寫劉胡蘭的故事使我啟發感受最深。當叛徒石五則告密時，劉胡蘭

45、毫無畏懼，沉著面對殺氣騰騰的敵軍軍官。只說自己是共產黨員，敵人不管使軟的還使硬的，都休從劉胡蘭嘴里得到一點點關于共產黨的消息，敵人氣得爆跳如雷，決定殺害劉胡蘭等人。陰沉沉的天上下著大雪，寒風一刀一刀地割在群眾的心坎。人們默默無言，怒目而視，敵人的百般威脅中，鄉親們選擇和劉胡蘭等人一條心。軍官被嚇壞了，架起機槍。隨后又拾起鍘刀，劉胡蘭的幾個伙伴英雄犧牲了。該輪到劉胡蘭了，敵人給她最后的機會，她的意志仍然像鋼鐵絲毫不動搖，敵人終于絕望地吼道：“一個樣！”頓時，黑壓壓的人群一下子圍上來。敵人慌了神，立即大叫：“機槍，準備射擊！”在臨死前，英勇的劉胡蘭還是想著鄉親們。喝道：“別向鄉親們開槍。有種沖我來

46、！”說罷，甩開了押著她的敵軍，從容地走上前躺在鍘刀上。她一聲不吭，銳利的目光把大胡子敵軍軍官盯得直發抖。幾個敵軍走上前哆哆嗦嗦地按下了鍘刀。在那片被白雪掩蓋的黃土地上，幾滴鮮紅的雪留在了那里。在鄉親們的呼喊下，劉胡蘭走完了她光輝燦爛的人生！一個這樣堅強的共產黨員慷慨就義了，她的精神永遠地留在了人們的心中。 讀后感400字(10) 洞讀后感400字_400字讀后感 當我讀完洞這本書的時候，第一感覺就是，它實在太神奇、太有趣了！ 洞是美國著名兒童文學作家路易斯薩奇爾的作品。男孩斯坦利被誤認為偷了一雙鞋而進了一個專門給壞孩子待的環境惡劣且沒有湖的翠湖營，并被大家稱作“洞穴人”。他和其他“壞孩子”一起

47、，每天冒著50的高溫挖一個高和寬都是5英尺的大洞。管理員大人表面上是說為了改善孩子們的品質，實際上是為了挖到100多年前西部逃犯“死亡之吻”凱特巴洛埋藏的寶藏。在翠湖營，他認識了真名為赫斯托澤羅尼的“零蛋”，斯坦利教零蛋識字，零蛋幫斯坦利挖洞。可是，嫉妒他們的“鋸齒”向管理員大人告發了他們，于是零蛋逃出了翠湖營。可是在荒涼的西部地帶零蛋自己一個人是不可能生存下去的，于是斯坦利勇敢地逃出了翠湖營，并找到了零蛋，救出了他。 當我看到斯坦利決定要逃出翠湖營救零蛋時，覺得他實在太勇敢了，要知道在那個西部地帶，不僅有可怕的響尾蛇，還有有毒的黃斑蜥蜴，甚至找不到一滴水！不要說救零蛋了，連自己也不一定活得下

48、去，就算活著回來了，也會被管理員大人用那響尾蛇的毒液毒死。如果是一般人，就算管理員大人用響尾蛇的毒液逼著他去救零蛋也不會去的，更何況管理員大人根本不可能這么做！再想想斯坦利為了救零蛋而爬上大拇指山，在斯坦利自己餓得幾乎虛脫的時候，背著餓昏的零蛋和長5英尺的鐵鏟子，還得攀爬上既陡峭又長滿仙人球的懸崖、聞著刺鼻的洋蔥味，甚至還得冒著高達50的高溫，要是是我，想想都會瘋掉！在斯坦利救零蛋的過程中，他成長為了一個真正勇敢、堅強、有愛心的小英雄。 洞這本書使我成長，敢于面對未知的挑戰。生活中的小挫折、小困難，比起斯坦利救零蛋與翠湖營的生活，算什么呢？ 讀后感400字(11) 祝福讀后感400字_400字

49、讀后感 暑假期間，媽媽給我推薦了很多名著書籍讓我看，她總是說：“你已經長大了，多看名著，起點高，對你今后的學習和生活有很大的幫助。” 所以我又看了魯迅的小說祝福。故事寫的是鄉下婦女“祥林嫂”一生的故事。祥林嫂是外鄉人，初來魯鎮時活潑開朗、勤勞樸實，深受大家喜愛。但她喪夫后被逼再婚，而后來的丈夫和孩子卻都因意外喪生，她淪為了乞丐。在被大家欺辱，嘲笑后，自閉起來，最終期盼著下地獄與家人重逢。整個故事充滿了悲情色彩，讀后心情十分沉重。 值得學習的是，在當時的社會背景下，普通民眾毫無覺悟，在千百年延續下的封建思想中糊里糊涂地活著。在這種條件下，怎樣才能使人們覺醒呢？于是，魯迅便用敘事的方式，婉轉地讓讀

50、者自己覺醒。便不難察覺這些悲劇都是由封建思想導致的。在這類文章的影響下，久而久之，大家便對封建思想產生了極大的厭惡，便會毫不猶豫地推翻它。 我更加慶幸自己生活在現在的新疆社會，新制度下的中國多呢幸福。永遠不會再有第二個“祥林嫂”出現了。 讀后感400字(12) 燈塔守護人讀后感600字_600字讀后感 我相信開卷有益。每晚睡前是我們的閱讀時間，我總是會讓小朋友提前挑選好兩本想聽的故事，而他總是會拿出一本燈塔守護人。這套繪本故事，起先是從喜馬拉雅的故事頻道聽到的，當時小朋友聽得津津有味，我索性買回來繪聲繪色的給他讀，現在看來他確實喜歡。這套書充滿了溫馨，它圍繞著格瑞靈夫婦的生活，趣味盎然。燈塔的

51、守護人，饞嘴的格先生，身材矮胖，笨笨懶懶，他熱愛自己的工作，他唱著歌擦亮老燈塔的燈，他吹著口哨抹凈老燈塔的玻璃窗，他說：“我從頭到腳都是一個燈塔守護人，過去是，現在是，將來也是，永遠都是”。他最大的愛好就是吃，而格太太極有可能是全世界最好的廚師。九個故事按時間的順序展開，格瑞靈夫婦在美麗的海岸邊守護燈塔，沒有孤獨的燈塔，也沒有煢煢孑立的守護人，格瑞靈夫婦守護燈塔的日子一點也不單調和枯燥。他們要和偷吃午餐的海鷗斗智斗勇，這三位海鷗老朋友佛瑞德、伯特和湯姆，時常搗亂，卻又在格先生被困在燈塔的時候伸出援“手”；他們要跟小鎮上的鄰居們舉辦化裝舞會；還要操心家里那只總是闖禍的胖貓哈密士；他們在一起還智斗

52、了海盜；在風雪交加的平安夜，在沒有電也沒有大餐本該絕望的燈塔里和前來探望的小侄子過了一個溫暖的圣誕夜。格先生和格太太就像是魔法師一樣，總能想出辦法去應對眼前的困難。最后格瑞靈先生光榮的退休了，但是他和燈塔的故事卻還遠遠沒有結束。沒有鮮衣怒馬，卻也歲月靜好。平凡人生不平凡，簡單生活不簡單。格先生和格太太，擁有著一顆敦厚熱情、單純善良的心，并對生活有著持久的熱情和熱愛。漸漸的我發現，我家小朋友會在爸爸出門的時候給他準備好吃的，然后用盒子裝好，還會貼心上放上一盒牛奶，就像格太太那樣的用心。會在媽媽手冷的時候用自己的小肉手緊緊包裹著媽媽的手，說，媽媽我來幫你暖。我想這些就是文字的力量，透過一幅幅清新鮮

53、亮的水彩畫而蘊藏的潛移默化的影響。春夏秋冬，讀書喝茶。只聞花香，不談喜悲。愿我的小朋友，在平凡生活里，心里有愛，眼中有美。 燈光讀后感400字_400字讀后感 今天上了燈光這一課，讓我受到了啟發。課文主要講了郝副營長為了讓戰士們知道前進的路，點燃了書。照亮了別人犧牲了自己，他想讓孩子們在燈光下學習，自己卻早早地犧牲了。 在生活中有千千萬萬像郝營長那樣在燈光下默默奉獻的人們數也數不盡。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，就是我們敬愛的老師。老師是辛勤的園丁，不論刮風、下雨、炎熱，他都早早來到學校為同學們批改作業，教育同學們怎樣做人，讓我們學到更多的知識。他拖著疲憊的身子來教我們，傍晚他便在燈光下批改

54、我們的作業。老師是一跟蠟燭，照亮了別人，點燃了自己，他為我們付出了這么多，我們要感謝他。城市的美容師清潔工，也是城市的環保衛士。他們經過城市的每一個角落，哪里就會煥然一新、一塵不染。每天不辭辛勞，默默地工作著沒有多少人會注意他。夏天，太陽把大地給烤熟了，人們熱得汗如雨下，但是清潔工不待在空調房里，而是在馬路邊冒著炎熱的天氣在打掃；冬天，他們的手凍得通紅，比胡蘿卜還要紅。警察為了人民的安全，每天辛苦地站在馬路中間，手左右比劃著，一刻也沒停過似的， “辛”苦的辛字為什么這樣寫呢？因為只有站著才累，才辛苦！人們的安全，警察格外重視，經常提醒開車的司機：開車不喝酒，喝酒不開車。在燈光下默默奉獻的人，還

55、有許多許多 讀后感400字(13) 叢林故事讀后感500字_500字讀后感 【第1篇】 叢林故事這本書讓我回味無窮，我已經讀好幾遍了！這本書講述了一個人類的嬰兒男孩毛格利在叢林中被狼群收養，并在棕熊巴魯、黑豹巴格西拉、巨蟒卡的幫助下長大成人，最后回到人類社會的故事。 這本書共分8個故事，第一個故事是毛格利的朋友和敵人，也是我最喜愛的故事。講的是嬰兒毛格利和父母走散了，他被老虎希爾汗當成獵物追到了狼洞，被狼夫婦搭救，趕走了老虎。黑豹巴格西拉用一頭牛的代價得到狼群的認可，狼夫婦收養了毛格利，毛格利就是小青蛙的意思，是狼媽媽給她起的名字，從此他就在叢林里過著自由快樂的狼孩生活。十幾年以后他長大了，可

56、狼首領阿凱拉老了，不能保護毛格利了，這時候老虎希爾汗又要來吃毛格利，毛格利用人類的火種救了狼首領和自己。 后面的幾個故事講了毛格利勇敢斗爭的事，他和朋友一起最終除掉了老虎，回到了人類社會。 這本書的作者是英國作家羅德亞德吉卜林寫的，他出生在印度孟買，5歲時和妹妹被送回英國，住在兒童寄養所里，經常被打罵，成名以后他認為，人和木材一樣，木材上的每一個疤，每一條裂縫都代表著它成長中所受的傷害。因為他特殊的經歷，加上他新奇的創造力和大膽的想象力，他的作品深受世界各國兒童的喜愛，1907年他被授予諾貝爾文學獎。 一般狼在人們的印象中很兇殘，但這本書中狼是善良的，他用擬人的手法寫動物的感情，動物的喜怒哀樂

57、，遠遠超出一般的動物小說。 我喜歡這本書，喜歡狼孩毛格利，喜歡這群狼！ 【第2篇】 這是一本一百年前諾貝爾文學獎獲得者大師吉卜林的名著。 小男孩莫格里來到了狼群中，西奧尼狼群開會討論要不要收養他？西奧尼山上所有的動物都來看熱鬧了。兇惡的老虎謝爾汗要吃掉莫格里，棕熊巴盧狼孩子的老師贊成收留莫格里，黑豹馬希拉也同意巴盧的意見，莫格里終于成了狼群中的一員。 莫格里跟西奧尼山上的朋友學習打獵、奔跑、爬樹游泳、和其他動物的相處的語言，他太天真了，上了狡猾的猴子的當，被拐走關在了一坐高塔里，他的老師老鷹卡阿發現他后棕熊、黑豹一起請來了偉大的蟒蛇卡阿，在四位朋友既老師的全力幫助下救出了他。 可是老虎挑撥了狼

58、群，要殺死他和愛他的狼王，他用燃燒的火救出了狼王，打敗了老虎，離開了狼群，回到了人類，可是人們懷疑他，排擠他，他有牛群的狼友圍殲了老虎，回到了從小養育他的狼母親和四位狼兄弟的身旁，和好朋友熊、豹在一起生活，打獵。 遠離父母的我，有點像生活叢林中的莫格里，爺爺和奶奶就如教養莫格里的熊和豹，使我不斷地強壯，不斷地聰明，每當我受到了同學們的岐視時，沒當我犯錯時，總是他們及時安慰我，挽 救我，使我對生活充滿了希望，使我愉快生活。 【第3篇】 每當太陽在世界的西山頭宣告休息，留下最后一點余光。在叢林里打獵的一家人總要在門前點上一把通明的焰火，然后圍坐火前說笑著，談論著一天的收獲。正當人們準備回到草房子里

59、躺下時，突然 一只斷了腿的大老虎闖進了他們的營地，父親拿著火把去驅趕老虎，可他們的一個男娃娃卻被嚇跑了。 男娃娃在叢林里迷了路，他看見一個窄小的洞口有一些許亮光。于是，他慢慢的走了進去。洞里的狼爸爸、狼媽媽看著那個男孩，就連小狼們都停下了喝奶，也望著他。 狼爸爸和狼媽媽覺得這個娃娃長得真可愛，就收留了他。第二天夜晚，正好是每周都有的狼族會議，狼爸爸和狼媽媽帶著狼孩子和那個小男孩去了會議場。就在一頭黑豹和一只大熊的幫助下，他，成為了狼族的一員，并學會了說動物語言。不久，他遇到了那只闖進他父母營地的老虎，并殺了它，因為老虎想趕小男孩出狼群。 過了很久，他在叢林里遇見了一個來森林探險的女孩，他們相處

60、得非常快樂，不久便相愛了。 故事是不是很吸引人呢，如果你也跟我一樣喜歡這本書的話，你也去買一本吧，你一定會悟出許多道理的！ 叢林故事讀后感400字_400字讀后感 【第1篇】 我在暑假里讀了一本名叫叢林故事的書。是羅德亞德吉卜林先生寫的。 書的內容十分精彩。講的是一個剛幾個月大的孩子爬到了狼窩里，狼收養了這個小孩子。后來，他在棕熊巴魯、黑豹巴格西拉、蛇卡和叢林里許許多多的動物的幫助下，漸漸長大，漸漸成熟。最終走出叢林生活到人類身邊。后來他就保護狼群，保護野生動物。 我從中懂得了知恩圖報。在書中，狼們對他很好，所以他回到人類身邊，就不讓他們傷害狼，射殺狼。我們就應該學習他，滴水之恩要以涌泉相報。