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文檔簡介

1、2020年夏季(xij)人教部編版推薦(tujin)一本書小學(xioxu)5年級上冊語文同步作文第8單元推薦一本書1精品 PPT 可修改2021/8/15第一頁,共十二頁。第8單元(dnyun)習作推薦一本書習作(xzu)導引【作文訓練】推薦一本書 推薦的時候,要介紹這本書的書名、作者,出版社等基本信息。重點寫推薦這本書的理由,如:內容新奇有趣,語言優美生動,情節曲折離奇,人物(rnw)個性鮮明,思想給人啟迪.【習作要求】 寫的時候注意以下幾點: 推薦理由可以只寫一點,也可以寫幾點。注意分段寫。 把重要的理由寫具體。可以結合書中相關的情節、人物、對話或插圖等來說明你的理由,可以轉述和摘錄書中

2、的精彩片段,還可以引用別人對這本書的評價。 寫好后,把自己的習作讀給同學們聽,大家交流一下,誰的推薦能夠激發起大家閱讀的興趣。習作指導第一頁2精品 PPT 可修改2021/8/15第二頁,共十二頁。第8單元習作(xzu)推薦一本書習作(xzu)指導【習作指導】 本次習作,是要求我們推薦一本書,下面就和同學們一起來聊聊寫作技巧。一、確定介紹書目 從自己的課外閱讀書中選取你讀過的一本書,對書名、作者、出版社等基本信息要了解,對書的內容要熟悉。推薦的時候,要介紹這本書的書名、作者、出版社等基本信息。 小學五年級推薦閱讀(yud)的書目有下列這些,你準備選取哪一本來推薦呢?或者你另有書目可以推薦。 三

3、國演義水滸傳西游記昆蟲記森林報老人與海上下五千年父與子愛的教育小兵張嘎紅巖小英雄雨來假如給我三天光明中國歷史集草房子為什么長不大假如遠方有奇跡窗邊的小豆豆二、寫明推薦理由 一本好書,總有它的閱讀價值。特別是經典名著,某文學藝術魅力讓人習作技巧第二頁3精品 PPT 可修改2021/8/15第三頁,共十二頁。第8單元(dnyun)習作推薦一本書習作(xzu)指導回味無窮。推薦一本好書,就是(jish)要把這本書的精華部分展現出來,向沒有讀過書的人介紹這本書的閱讀價值所在。當然,一本好書其值得推薦的地方有很多,同學們可以有重點選擇其中的一點或幾點做介紹。如果有幾點理由,要一點點地來講清晰,這樣文章寫

4、起來就有層次感。三、結合現實談體會 推薦書本,必須融入自己的閱讀體會。這本書中,你喜歡哪一個故事情節?你喜歡書中的誰?你喜歡書中的哪一句、哪一段話?讀完此書你收獲了什么,有什么人生啟迪?通過自己的體會,以現身說法、實際體會來吸引別人對這本書的閱讀興趣。習作技巧第三頁4精品 PPT 可修改2021/8/15第四頁,共十二頁。第8單元(dnyun)習作推薦一本書 范文(fnwn)欣賞習作(xzu)指導【范文一欣賞】 推薦一本書雪域豹影 我讀過許許 多多的書,有教會我堅持的五彩龍鳥,有讓我學會在逆境中戰勝困難的假如給我三天光明,有讓我學會愛和勇敢的愛的教育這些好書都值得大家閱讀,可我最想推薦的是雪域

5、豹影,它會讓我懂得怎樣去更好的愛護一個家庭。雪域豹影的作者是動物小說大王沈石溪,是由人民郵電出版的,主要講述了一只繼父豹為一個單親雪豹家庭的付出與回報,此書語言生動優美,情節精彩,又充滿了人生的哲理。我最喜歡的人物是泥雪滾和三只小雪豹,雖然泥雪滾并不是一只好雪豹,但它卻是一位好父親。而三只小雪豹也感受到了泥雪滾的愛,從來都沒有嫌棄過泥雪滾這個父親,還將泥雪滾當作自己的親生父親來看待,尤其是阿燦霞被抓起來的時候,泥雪滾依舊養育著三只小雪豹,甚至為了救三只小雪豹不顧性命危險去豺群里抓幼豺這一系列事情讓我有一種身臨其境的感覺,同時也為我譜寫了一曲來自父愛的贊歌。好書啟迪我們的智慧,好書成就我們的未來

6、,讓我們一起來閱讀雪域豹影這本好書吧!第四頁5精品 PPT 可修改2021/8/15第五頁,共十二頁。搜集整理范文(fnwn)欣賞第8單元(dnyun)習作推薦一本書習作(xzu)指導【范文二欣賞】 我推薦一本書昆蟲記 大家好我是五(1)班的俞晨果,我今天要給你們推薦一本書是昆蟲記。昆蟲記是法國著名的昆蟲學家法布爾寫的一本昆蟲學巨著,它以清新樸實、生動活潑的筆調,娓娓地向我們描述了奇妙的昆蟲王國,在他的筆下各種各樣的昆蟲被賦予了人性,它們或勤勞、或勇敢、或執著、或狡黠 在法布爾描述的這個昆蟲世界里,我們可以直接接觸到昆蟲生活習性的方面,如它們的進食、爭奪領土、建造房屋、養育后代相信通過閱讀此書

7、不僅能讓你更加了解昆蟲世界,而且能讓你更加熱愛自然。 還有一些可愛的卡通圖片,一些可愛的文字,不過卡通的圖片就有很多了。這些圖片色彩鮮艷,而且里面的昆蟲栩栩如生,讓我情不自禁地喜歡上它。 “書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句名言,今天我就向大家推薦這本昆蟲記,希望大家也去看看。第五頁6精品 PPT 可修改2021/8/15第六頁,共十二頁。搜集整理同步(tngb)導練第8單元(dnyun)習作推薦一本書【同步導練】題目:可愛的_提示:觀察一種動物,注意觀察它的外形特點、生活習性,通過細致的描寫和具體事例體現它的“可愛”之處【素材積累】 好詞好句 鑿壁偷光,發憤圖強,聞雞起舞,孜孜不倦

8、,手不釋卷,博覽群書, 學富五車 ,滿腹經綸,如饑似渴,溫故知新,精益求精,笨鳥先飛 俯瞰小鎮的黃昏,宛如天河里墜落了一彎金色的月亮,親吻著故鄉的田園,從效煙裊裊的村寨里,不時地傳來幾聲狗吠雞鳴,仿佛是一個遙遠、朦朧的夢。 五月的黃昏,天空蕩漾著艷麗的晚霞,像萬花筒似的在變幻著;從大紅變為粉紅.從橙黃退到淡黃,從淺藍轉成深藍亮晶晶的星星逐個逐個探頭出來,它們閃煉著光芒,像張著翅膀的小天使,眨巴著明亮的眼睛,撩開了藍色的巨大的夜幕,窺視(kush)著大地。 習作指導第六頁7精品 PPT 可修改2021/8/15第七頁,共十二頁。搜集整理閱讀(yud)訓練第8單元(dnyun)習作推薦一本書【閱讀

9、訓練】 永不凋謝的玫瑰 蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉村中學的校長,早已過世了。他記下過這樣一則真事: 校園的花房里開出了一朵最大的玫瑰花,紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉你肯定從來沒有見過這么大,這么美的花兒!全校的同學都非常驚訝,每天都有許多同學來看。 這天早晨,又有許多同學來觀賞玫瑰花。他們一邊看,一邊贊不絕口。這時,來了一個大約三四歲女孩,她徑直走向那朵最大的玫瑰花,摘下來,抓在手中,從容地往外走。 同學們驚訝極了,有的非常氣憤,有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁邊散步的蘇霍姆林斯基校長看到了,走過去,彎下腰,親切地問小女孩:“孩子(hi zi),你摘這朵花送給誰的?能告訴我嗎?”

10、“奶奶病地很重,我告訴她學校里有這樣一朵大玫瑰花,奶奶有點不信,我現在摘下來送給她看,看過我就把花送回來。” 小女孩害羞地說。 聽了孩子天真的回答,同學們不語了,教育家的心顫動了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩的手,從花房里又摘下兩朵大玫瑰花,對她說:“這一朵是獎給你的,你是一個懂得愛的孩子;這一朵是送給你媽媽的,感謝她培育了你這樣好的孩子。” 是啊,純潔、善良、美好的心靈布不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎? 習作指導第七頁8精品 PPT 可修改2021/8/15第八頁,共十二頁。搜集整理閱讀(yud)訓練第8單元習作(xzu)推薦一本書【閱讀訓練】1、讀懂詞語:聯系上下文,用自己的話寫出下列成語的意思。(

11、2分)贊不絕口:_ 徑直:_2、梳理情節:用心讀讀一自然段,用一、二句話概括(giku)蘇霍姆林斯基記錄的故事。(2分)3、讀中品味:(1)蘇霍姆林斯基為什么要把玫瑰花送給小女孩的媽媽呢?文章第自然段的橫線上可以填上這樣一句話:(2分)(2)文中“驚訝”一詞出現兩次,第一次同學們“驚訝”是因為什幺?第二次“驚訝”又是因為什么?文中還有哪個地方讓你感到驚訝?為什么?(4分)第一次“驚訝”是因為 ;第二次“驚訝”是因為我對感到驚訝,因為 。4深層探究:(1)你認為文中“永不凋謝的玫瑰”是指什么?(2分)(2)你覺得蘇霍姆林斯基是一個怎樣的人?(3分) 習作指導第八頁9精品 PPT 可修改2021/

12、8/15第九頁,共十二頁。9、 人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022/8/302022/8/302022/8/308/30/2022 7:32:24 PM11、人總是珍惜為得到。2022/8/302022/8/302022/8/30Aug-2230-Aug-2212、人亂于心,不寬余請。2022/8/302022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202213、生氣(shng q)是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022/8/302022/8

13、/302022/8/302022/8/308/30/202214、抱最大的希望,作最大的努力。30 八月 20222022/8/302022/8/302022/8/3015、一個人炫耀什么,說明他內心缺少什么。八月 222022/8/302022/8/302022/8/308/30/202216、業余生活要有意義,不要越軌。2022/8/302022/8/3030 August 202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/30謝謝(xi xie)大家10精品(jn pn) PPT 可修改2021/8/15第十頁,共十二

14、頁。9、 人的價值,在招收(zhoshu)誘惑的一瞬間被決定。2022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022/8/302022/8/302022/8/308/30/2022 7:32:24 PM11、人總是珍惜為得到。2022/8/302022/8/302022/8/30Aug-2230-Aug-2212、人亂于心,不寬余請。2022/8/302022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/308/30/202214、抱最大的希望,作最大的努力。30 八月 20222022/8/302022/8/302022/8/3015、一個人炫耀什么,說明他內心缺少什么。八月 222022/8/302022/8/302022/8/308/30/202216、業余生活要有意義,不要越軌。2022/8/302022/8/3030 August 202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/

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