1、1 6編號：時間：2021 年 x 月 x 日學海無涯頁碼：第 頁 共 頁2021-2021 第一學年度七年級語文上冊教學計劃2021-2021 第一學年度七年級語文上冊教學計劃為了使本學期的教學工作有計劃有步驟地順利進行，高標準的完成我 所承擔的教學任務，特制定本教學計劃如下：一、指導思想：本期的語文教學工作仍以語文新課程標準為指導，以學校的工作計劃為依據，切實提高自身的業務知識水平和教育教學能力，落實常規工作，夯實基礎。對于七年級學生一方面繼續堅持識字寫字的教學；一方面增加課外閱讀量，豐富學生的閱讀積累，有的放矢地進行寫作訓練，全面提高學生的語文素養。使學生的現代文閱讀能力、寫作能力和口語

2、交際能力得到提高，具有初步的文學鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力。掌握語文學習的基本方法，養成自學語文的習慣。 二、學生情況分析 ：本學期我。從學生的基礎來看，學生的語文成績和語文素養很不樂觀。學生的口頭表達和書面表達能力都不高，自主探究合作的能力也不行，大多學生在小學都是接受式學習，所以，初中語文教學的道路可謂任重而道遠。我一定按照新課標的理念和要求認真工作，著眼于全面培養學生的語文素養，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、 合作、探究的方式，為社會主義建設培養有用的人才。第 1 頁 共 6 頁2 6編號：時間：2021 年 x 月 x 日三、教材分析 ：學海無涯頁碼：第 頁 共 頁我們采用

3、的是人教版的教材，本冊教材共分為六個單元。第一單元 ：我們可以感受到濃濃的親情，是那么的動人心弦。親情是人世間最真摯而美好的感情，這樣的文章往往最能打動人心，也最能引起感情共鳴。單元整體精心構建，選文兼顧詩文，兼顧古今，兼顧中外。所選的五篇課文，作者努力用心靈捕捉生命的靈感，捕捉對親情的體會與贊美，讓讀者產生感情的共鳴。本單元的選文，注意題材、體裁、風格的多樣性。散步是一篇散文，秋天的懷念是當代作家史鐵生的作品，羚羊木雕是張之路的散文名篇，散文詩兩首是印度文學家泰戈爾十分精美的散文詩，世說新語兩則是古代散文。這五篇課文以不同的生活為背景，抒發了同樣感人至深的親 情。第二單元： 這個單元是繼續上

4、個單元的親情課題，教我們怎么樹立理想，實現理想。這個單元選取了一組反映青少年學習生活的文章。閱讀這些文章，可以讓我們了解不同時代、不同國度的孩子們的學習生活，給我們以學習和生活的啟迪。引領我們去實現理想，豐富自己 的人生體驗，為漫長的人生打下精神的底色。第三單元 ：這個單元，重新開啟一個新的篇章，為我們展現了色彩斑斕的大自然。多姿多彩的大自然，陶冶了人們愛美 的心靈，鍛煉了人們發現美的眼力。這里描寫了美的的景物（春、濟南的冬天）， 描寫了美的情感第 2 頁 共 6 頁3 6編號：時間：2021 年 x 月 x 日學海無涯頁碼：第 頁 共 頁本單元要求學生在學習中，首先要學會品味優美的語言，其次

5、要反復朗讀，在整體感知內容大意的基礎上，揣摩、欣賞精彩句段和詞語。 而且要學習細致觀察景物和抓住景物特點進行描寫的方法。第四單元 ：這個單元的課文寫的是作者對于人生的憧憬、體驗和思考，在閱讀這些課文的時候，將會引導學生體味人生，關愛生命。在學習這個單元時，要整體把握課文內容，并且提高朗讀的能力，做到 讀音準確，停頓恰當，能初步讀出語氣。第五單元 ：在講完了人生的話題之后，本單元開啟科學的大門。在這個單元的幾篇課文，都與科學密切相關。讀這些文章可以豐富我們的科學知識，激發我們的求知欲，培養我們的科學精神。五篇課文分別是化石吟、看云識天氣、綠色蟈蟈、月亮上的足跡、河中石獸。這些課文古今中外，天上地

6、下，文言白話，詩歌散文，內 容豐富多彩，都與自然科學人文密切相關。本單元的特點是科學知識的普及，因此，在學習中要求學生能夠借助圖書館或者互聯網，搜集、查閱相關資料，培養科學精神，激發求知欲。再者，在學習中，要練習概括課文的內容要點，要練習用較快的 速度默讀課文，記住主要內容，提高現代文閱讀的能力。第六單元 ：這個單元的課文主要以想象豐富的奇妙世界為主，體裁多樣，有童話、神話、寓言和詩歌。它們都借助豐富的聯想和想像，虛構形象、故事情節及景象，曲折地反映現實，表達一定的思想感情。 在這些由想象創造出來的世界中，體味世界別樣的魅力。第 3 頁 共 6 頁4 6編號：時間：2021 年 x 月 x 日

7、四、教學目標 ：學海無涯頁碼：第 頁 共 頁1 、掌握和運用知識能力的目標 : （一）、掌握語文七年級上冊所要識記的生字的字音、字型、字義。（二）、學習朗讀方法，注意語氣的停頓、轉折，感情的轉化，為培養學生語文的語感打下基礎。（三）、了解寫作的基本技巧，理解文本的思想內容和文章的思路，并且閱讀大量的課外讀物，提高文字敏感度和對文本理解的深度，體會其情感。（四）、培養良好的學習語文的習慣。養成邊讀邊圈點，敢于提問， 敢于發言。2 、思想品德目標：在語文的教學過程中，要進步的培養學生的愛國主義精神，激發學生對祖國語言的熱愛，促進學生形成良好的人生觀。要培養學生自主、合作、探究的能力，積極開發學生的

8、創新能力以及 創新精神。3 、人文素質目標：能注意對象和場合，學習文明得體地進行交流。能夠較完整的講述見聞，內容具體、語言生動。復述轉數，完整準確、突出重點。把課本上學習到的東西，活用到生活當中，提高自身的文 化品味。五、教學措施 ：1、重視學生的學習習慣的培養，促進學生良好學習習慣的養成。2 、營造輕松、活潑的自主學習氛圍，讓學生在學習中學知識，在生 活中學道理，促進學生形成良好的人生觀。3 、改進自己的教學方法，用新課程的理念指導教學，及時發現教學第 4 頁 共 6 頁5 6編號：時間：2021 年 x 月 x 日學海無涯頁碼：第 頁 共 頁中的問題，并進行反思。4 、指導學生進行朗讀訓練

9、，要求學生能普通話正確、流利、有感情的朗讀。可以在課外組織朗讀比賽或者是演講比賽，促進學生之間的 相互交流。5、建立合作小組，加強學生之間相互合作的能力。6 、督促學生閱讀大量的課外讀物，寫讀書筆記，在課堂上與同學們分享自己的學習心得，進行交流。背誦名篇名句，并進行默寫。 六、教學進度 ：周次第一周第二周第三周第四周內 容 (課時)散步(1)秋天的懷念(2)羚羊木雕(2)散文詩兩首(2)世說新語兩則(3)我的老師(2)再塑生命的人(1) 寫作（3）我的早年生活(1)王幾何(2)論語十二章(2)第五周 國慶節第六周第七周第八周第九周第十周寫作(3)綜合性活動:漫游語文世界(4) 春(2)濟南的冬天(2)風雨(2)秋天(2)古代詩歌四首(3)寫作(3)紫藤蘿瀑布(2)走一步，再走一步(2)期中考試第十一周 短文兩篇(2)在山的那邊(2)雖有嘉肴(2)第十二周 寫作(2)綜合性學習(3)化石吟(2)第 5 頁 共 6 頁6 編號：時間：2021 年 x 月 x 日學海無涯頁碼：第 頁 共 頁第十三周 看云識天氣(