1、1分=60秒教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：（一）知識目標1使學(xué)生認識時間單位秒，知道1分60秒。2使學(xué)生初步建立1分、1秒的時間觀念。養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習(xí)慣。（二）能力目標1. 通過各種學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考與語言表達能力和合作意識。2. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和動手操作能力，使學(xué)生的思維得到發(fā)展。（三）情感目標1. 在觀察比較、動手操作中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、自主學(xué)習(xí)的精神，感知數(shù)學(xué)源于生活并用于生活，了解數(shù)學(xué)和價值，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生求知欲，獲得運用知識解決問題的成功體驗。2. 幫助學(xué)生樹立珍惜時間的觀念。教學(xué)重難點：1. 使學(xué)生知道1分=60秒。2. 使學(xué)生初步建立1分、1秒的時間觀念。教學(xué)過程：

2、一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課（放映春節(jié)晚會倒計時的課件，師生一起倒計時數(shù)數(shù)。)師：當新的一年即將到來的時候，我們一起倒數(shù)的10、9、8用的是什么時間單位？（秒）師：我們以前學(xué)過什么時間單位？（時、分）師：在我們?nèi)粘Ｉ钪校嬃亢芏痰臅r間，就要用到比時、分更小的時間單位秒，今天我們就一起來認識秒。（板書課題：秒的認識）師：關(guān)于秒，你想了解有關(guān)它的哪些知識？（學(xué)生回答）二、合作探究，學(xué)習(xí)新知1、認識1秒。師：秒雖然是計量短暫時間的單位，但它在我們的生活中卻有很大的作用。你見過哪些場合是用秒計時的？（馬路上紅綠燈、運動員賽跑計時等等）師：觀察鐘表，鐘面上哪一根針是秒針？（鐘面上最長最細的針是秒針）師：秒

3、針是怎樣計時的？（秒針走1小格的時間是1秒）師：秒針從數(shù)字12走到數(shù)字1走過幾個小格？表示過幾秒？（5小格、5秒）師：秒針從數(shù)字1走到數(shù)字4，走幾大格？表示多少秒？（3大格，15秒）自主回答：秒針從 走到 ，走了 個大格，也就是 個小格，是 秒。2、認識1分=60秒。師：我們一起來看一下，秒針走一圈，分針有什么變化？（秒針轉(zhuǎn)一圈，分針走一個小格。）師：秒針轉(zhuǎn)動一圈經(jīng)過60個小格，也就是60秒，分針經(jīng)過一個小格，也就是1分，那么1分=60秒。3、各種計錄秒的表有的電子表可以顯示到秒。這是秒表。一般在體育運動中用來記錄以秒為單位的時間。三、活動體驗，感受時間珍貴1、感受1秒師：1秒鐘有多長呢？生匯報自己1秒鐘能完成什么？（聲音、點頭、拍手、眨眼、跺腳）師：在科技發(fā)達的今天，很多現(xiàn)代化的工具1秒能做很多事情，現(xiàn)代化的交通工具也能在1秒的時間里走很多路程。（出示課件）飛機每秒約行250米火車每秒約行55米小汽車每秒約行20米噴氣式飛機每秒約行500米衛(wèi)星每秒約行7900米有的電腦 一秒可以計算約3萬億次課件展示數(shù)據(jù)：劉翔與特拉梅爾的110米欄成績，教師對學(xué)生進行珍惜時間的教育。2、體驗1分鐘。（師播放1分鐘時間，生靜靜體會）游戲活動：寫字、口算、寫數(shù)字。四、聯(lián)系實際，鞏固拓展1、改數(shù)學(xué)日記。師逐句讀，生指出錯誤并改正。2、動動腦。秒針從數(shù)字3走到數(shù)字6經(jīng)過多長時間？分